एक शिक्षक कक्षा को कागजात देती है। "कार्यपत्रक प्रत्येक छात्र को वितरित किए गए थे," वह कहती हैं। एक बच्चा एक दोस्त को नाश्ता देता है। "मैंने तुम्हारे साथ अपने पटाखे साझा किए," वे कहते हैं। दो शब्द। दोनों का मतलब है "दूसरों को हिस्से देना।" लेकिन एक केंद्रीय स्रोत से देने के बारे में है। एक इस बारे में है कि आपके पास जो है, उसमें से देना।
बच्चे हर दिन चीजें वितरित और साझा करते हैं। अंतर को समझने से उन्हें यह बताने में मदद मिलती है कि चीजें कैसे दी जाती हैं।
यह लेख परिवारों को इन देने वाले वाक्यांशों का पता लगाने में मदद करता है। आपका बच्चा सीखेगा कि कब चीजें वितरित की जाती हैं और कब उन्हें साझा किया जाता है।
इन अभिव्यक्तियों का क्या अर्थ है?
"वितरित करना" का अर्थ है "कई लोगों या स्थानों को एक केंद्रीय स्रोत से वस्तुएं देना।" यह शब्द एक-से-अनेक क्रिया का सुझाव देता है। यह कहता है "एक व्यक्ति या स्थान ने ये चीजें कई प्राप्तकर्ताओं को दीं।"
एक बच्चे के लिए, एक शिक्षक को परीक्षा देते हुए सोचें। शिक्षक के पास कागजात का एक ढेर है। वह प्रत्येक छात्र को एक देती है। वह परीक्षा वितरित करती है। वितरण एक से कई तक जाता है।
"साझा करना" का अर्थ है "आपके पास जो है उसका एक हिस्सा किसी और को देना।" यह शब्द कई-से-अनेक या एक-से-एक क्रिया का सुझाव देता है। यह कहता है "आपके पास कुछ था, और आपने किसी और को भी कुछ लेने दिया।"
एक बच्चे के लिए, कैंडी का एक बैग सोचें। आपके पास बैग है। आप कुछ एक दोस्त को देते हैं। आप कैंडी साझा करते हैं। साझा करना आपसे दूसरे व्यक्ति तक जाता है।
ये दोनों भाव समान लगते हैं क्योंकि दोनों में दूसरों को हिस्से देना शामिल है।
लेकिन एक केंद्रीय स्रोत से कई को देने के बारे में है। एक लोगों द्वारा एक-दूसरे को देने के बारे में है।
अंतर क्या है?
मुख्य अंतर स्रोत और दिशा में निहित है। "वितरित करना" एक केंद्रीय स्रोत से कई तक आता है। "साझा करना" व्यक्तियों से दूसरों तक आता है।
एक आधिकारिक या बड़े पैमाने पर देने के बारे में है। एक व्यक्तिगत देने के बारे में है।
"वितरित करना" ऐसा लगता है कि कोई प्रभारी व्यक्ति चीजें दे रहा है। एक शिक्षक, एक प्रबंधक, एक सरकार। वितरण योजनाबद्ध और व्यवस्थित है।
"साझा करना" दोस्ताना, व्यक्तिगत देने जैसा लगता है। दोस्त नाश्ता साझा करते हैं। परिवार के सदस्य काम साझा करते हैं। साझा करना अनौपचारिक और आपसी है।
एक और अंतर अपेक्षा शामिल है। वितरण की अक्सर उम्मीद या आवश्यकता होती है। साझा करना स्वैच्छिक और उदार है।
इसके अलावा, आप उन चीजों को वितरित करते हैं जिनकी आपके पास बहुत अधिक मात्रा है। आप वह साझा करते हैं जो आपके पास है, भले ही वह केवल एक चीज ही क्यों न हो।
इसलिए याद रखें: वितरित करना = केंद्रीय स्रोत से कई तक। साझा करना = लोगों के बीच व्यक्तिगत देना।
हम प्रत्येक का उपयोग कब करते हैं?
आधिकारिक या व्यवस्थित देने के लिए "वितरित करना" का प्रयोग करें। इसे स्कूलों के लिए प्रयोग करें। इसे कार्यस्थलों के लिए प्रयोग करें। इसे बड़े आयोजनों के लिए प्रयोग करें। इसे मेल के लिए प्रयोग करें।
उदाहरण के लिए, एक शिक्षक के पास 20 छात्रों के लिए 20 पेंसिल हैं। "पेंसिल छात्रों को वितरित की गईं।" शिक्षक ने प्रत्येक को एक दिया।
मेल के लिए "वितरित करना" का प्रयोग करें। "पत्र प्रत्येक घर को वितरित किए गए।"
व्यक्तिगत, दोस्ताना देने के लिए "साझा करना" का प्रयोग करें। इसे नाश्ते के लिए प्रयोग करें। इसे खिलौनों के लिए प्रयोग करें। इसे जानकारी के लिए प्रयोग करें। इसे समय के लिए प्रयोग करें।
उदाहरण के लिए, एक बच्चे के पास दो कुकीज़ हैं। वे एक दोस्त को एक देते हैं। "उसने अपनी कुकी अपने दोस्त के साथ साझा की।" साझा करना व्यक्तिगत था।
भावनाओं के लिए "साझा करना" का प्रयोग करें। "उसने अपनी उत्तेजना अपने परिवार के साथ साझा की।"
आपसी गतिविधियों के लिए भी "साझा करना" का प्रयोग करें। "उन्होंने काम को समान रूप से साझा किया।"
याद रखें: आधिकारिक, व्यवस्थित, एक-से-अनेक = "वितरित करना।" व्यक्तिगत, दोस्ताना, एक-से-एक या अनेक-से-अनेक = "साझा करना।"
बच्चों के लिए उदाहरण वाक्य
यहां "वितरित करना" के लिए सरल वाक्य दिए गए हैं:
शिक्षक ने सभी छात्रों को परीक्षा के कागजात वितरित किए।
(आधिकारिक, एक-से-अनेक देना।)
तूफान के बाद परिवारों को भोजन और पानी वितरित किया गया।
(एक केंद्रीय स्रोत से व्यवस्थित मदद।)
डाकिया ने सड़क के हर घर को पत्र वितरित किए।
(कई लोगों को व्यवस्थित डिलीवरी।)
यहां "साझा करना" के लिए सरल वाक्य दिए गए हैं:
उसने अपना पॉपकॉर्न अपने छोटे भाई के साथ साझा किया।
(एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति को व्यक्तिगत देना।)
बच्चों ने क्रेयॉन साझा किए ताकि हर कोई चित्र बना सके।
(एक समूह के बीच आपसी साझाकरण।)
उसने अपनी कक्षा के साथ डायनासोर के बारे में अपना ज्ञान साझा किया।
(जानकारी का व्यक्तिगत देना।)
ध्यान दें कि "वितरित करना" आधिकारिक और एक-से-अनेक है। "साझा करना" व्यक्तिगत और आपसी है।
बचने के लिए सामान्य गलतियाँ
बहुत से लोग आधिकारिक वितरण के लिए "साझा करना" कहते हैं। यह बहुत व्यक्तिगत लगता है। एक शिक्षक परीक्षा देता है। आप कहते हैं "शिक्षक ने परीक्षा साझा की।"
गलत: आधिकारिक वितरण। "साझा किया।"
सही: "शिक्षक ने परीक्षा वितरित की।"
आधिकारिक देने में "वितरित करना" का प्रयोग होता है।
एक और गलती: व्यक्तिगत साझाकरण के लिए "वितरित करना" का प्रयोग करना। यह बहुत औपचारिक लगता है। एक बच्चा एक दोस्त को एक क्रैकर देता है। आप कहते हैं "क्रैकर दोस्त को वितरित किया गया था।"
गलत: व्यक्तिगत साझाकरण। "वितरित।"
सही: "क्रैकर दोस्त के साथ साझा किया गया था।"
व्यक्तिगत देने में "साझा करना" का प्रयोग होता है।
तीसरी गलती: सही पूर्वसर्ग भूल जाना। आप लोगों को कुछ वितरित करते हैं। आप लोगों के साथ कुछ साझा करते हैं। "साझा करना" "के साथ साझा करना" की तुलना में कम आम है।
अपने बच्चे को सिखाएं: को वितरित करें, के साथ साझा करें।
आसान स्मृति युक्तियाँ
यहां बच्चों के लिए एक मजेदार तरकीब दी गई है। एक मेल ट्रक और एक पिकनिक कंबल के बारे में सोचें।
"वितरित करना" = एक मेल ट्रक। मेल ट्रक कई घरों के लिए पत्र ले जाता है। यह हर घर को मेल वितरित करता है। एक स्रोत, कई प्राप्तकर्ता।
"साझा करना" = एक पिकनिक कंबल। दोस्त कंबल पर बैठते हैं। वे भोजन की एक टोकरी साझा करते हैं। वे एक-दूसरे को देते हैं। साझा करना व्यक्तिगत और आपसी है।
एक और स्मृति टिप: पहले अक्षरों को देखें। "वितरित" D से शुरू होता है जैसे "डिलीवरी" (एक केंद्रीय स्रोत से)। "साझा" S से शुरू होता है जैसे "एक दोस्त के साथ बांटना।"
एक साधारण चित्र बनाएं। "वितरित करना" के बगल में कई घरों को पत्र देते हुए एक मेल ट्रक बनाएं। "साझा करना" के बगल में भोजन साझा करते हुए एक पिकनिक कंबल पर दोस्तों को बनाएं। चित्र बच्चों को अंतर महसूस करने में मदद करते हैं।
यह प्रश्न भी आज़माएँ: "क्या यह एक स्रोत से कई लोगों को आधिकारिक देना है, या लोगों के बीच व्यक्तिगत देना है?" यदि आधिकारिक एक-से-अनेक है, तो "वितरित करना" कहें। यदि लोगों के बीच व्यक्तिगत है, तो "के साथ साझा किया गया" कहें।
त्वरित अभ्यास समय
अपने बच्चे के साथ इन आसान अभ्यासों का प्रयास करें। खाली स्थान को "वितरित" या "साझा" से भरें।
शिक्षक ने सभी छात्रों को कला आपूर्ति ________________ की।
उसने अपना दोपहर का भोजन अपने दोस्त के साथ ________________ किया जिसने अपना भूल गया था।
दान केंद्र द्वारा बेघर आश्रय को कंबल ________________ किए गए थे।
भाई-बहनों ने केक का आखिरी टुकड़ा समान रूप से ________________ किया।
उत्तर:
वितरित (आधिकारिक कक्षा आपूर्ति वितरण)
साझा (दोपहर के भोजन का व्यक्तिगत देना)
वितरित (एक दान केंद्र से व्यवस्थित मदद)
साझा (भाई-बहनों के बीच आपसी साझाकरण)
अब घर पर दोनों वाक्यांशों का अभ्यास करें। जब आप एक स्रोत से कई लोगों को आधिकारिक या व्यवस्थित देना देखते हैं, तो "वितरित करना" कहें। जब आप लोगों के बीच व्यक्तिगत देना देखते हैं, तो "के साथ साझा किया गया" कहें। आपका बच्चा एक मेल ट्रक और एक पिकनिक कंबल के बीच का अंतर सीखेगा।
समापन
"वितरित करना" का प्रयोग करें जब वस्तुएं एक केंद्रीय स्रोत या प्राधिकरण से व्यवस्थित तरीके से कई लोगों को दी जाती हैं। "के साथ साझा किया गया" ( "को साझा किया गया" नहीं) का प्रयोग करें जब लोग व्यक्तिगत, दोस्ताना या आपसी तरीके से दूसरों को अपने पास जो है उसका हिस्सा देते हैं। दोनों हिस्से देते हैं, लेकिन एक मेल ट्रक चलाता है जबकि एक पिकनिक कंबल पर बैठता है।