एक ही शब्द के अलग-अलग रूप क्या हैं? एक मूल शब्द चार ठोस रूप ले सकता है। 'बिल्ड, बिल्डर, बिल्डिंग, बिल्ट' का एक ही अर्थ है। उसका अर्थ है 'कुछ बनाना या निर्माण करना'। प्रत्येक रूप का वाक्य में एक अलग काम होता है। एक शब्द एक क्रिया दिखाता है। एक शब्द एक व्यक्ति का नाम बताता है। एक शब्द किसी वस्तु या क्रिया का नाम बताता है। एक शब्द पिछली क्रिया दिखाता है। इन चारों रूपों को सीखने से निर्माण शब्दावली बनती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं यह नियम 'वे, उन्हें, उनका' जैसे सर्वनामों पर लागू होता है। लेकिन शब्द परिवार अन्य शब्दों के लिए भी इसी तरह काम करते हैं। 'बिल्ड' एक क्रिया है। 'बिल्डर' एक संज्ञा है। 'बिल्डिंग' एक संज्ञा (या एक क्रिया रूप) है। 'बिल्ट' एक क्रिया (भूतकाल) या एक विशेषण है। प्रत्येक रूप एक अलग प्रश्न का उत्तर देता है। क्या क्रिया? बिल्ड। कौन व्यक्ति? बिल्डर। क्या वस्तु? बिल्डिंग। अतीत में क्या हुआ? बिल्ट।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द यह परिवार क्रिया 'बिल्ड' से शुरू होता है। आप ब्लॉकों से एक टावर बनाते हैं। आप तकियों से एक किला बनाते हैं। 'बिल्ड' से, हम संज्ञा 'बिल्डर' बनाते हैं। 'बिल्डर' उस व्यक्ति का नाम बताता है जो निर्माण करता है। उदाहरण: 'बिल्डर ने एक हार्ड हैट पहनी थी'। 'बिल्ड' से, हम संज्ञा 'बिल्डिंग' बनाते हैं। 'बिल्डिंग' एक बड़ी संरचना का नाम बताता है जैसे कि एक घर या स्कूल। उदाहरण: 'उस बिल्डिंग में दस मंजिलें हैं'। 'बिल्ड' से, हम भूतकाल 'बिल्ट' बनाते हैं। 'बिल्ट' दिखाता है कि निर्माण पहले हुआ था। उदाहरण: 'हमने कल एक सैंडकासल बनाया'।
एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं एक बच्चे की कल्पना करें जिसके पास लेगो ईंटें हैं। बच्चा एक महल 'बिल्ड' करता है। वह क्रिया है। बच्चा एक 'बिल्डर' बन जाता है। वह व्यक्तिवाचक संज्ञा है। महल ही एक 'बिल्डिंग' है (यहां तक कि एक छोटा भी)। वह वस्तुवाचक संज्ञा है। कल, बच्चे ने एक टावर 'बिल्ट' किया। वह पिछली क्रिया है। मूल अर्थ 'बनाने या निर्माण करने' का रहता है। प्रत्येक वाक्य के साथ भूमिका बदलती है।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? 'बिल्ड' हमेशा एक क्रिया है। यह कुछ बनाने की क्रिया को दर्शाता है। उदाहरण: 'चलो एक बर्डहाउस बनाते हैं'। 'बिल्डर' हमेशा एक संज्ञा है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो निर्माण करता है। उदाहरण: 'बिल्डर ने लकड़ी को ध्यान से मापा'। 'बिल्डिंग' एक संज्ञा या एक क्रिया हो सकती है। एक संज्ञा के रूप में: 'वह बिल्डिंग बहुत ऊंची है'। एक क्रिया के रूप में: 'मैं एक मॉडल हवाई जहाज बना रहा हूँ'। 'बिल्ट' भूतकाल की क्रिया या एक विशेषण है। एक क्रिया के रूप में: 'उसने एक रोबोट बनाया'। एक विशेषण के रूप में: 'बनाई गई शेल्फ मजबूत है'। एक ही परिवार। अलग-अलग काम।
विशेषण और क्रिया विशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं? इस परिवार में एक सामान्य क्रिया विशेषण नहीं है। आप 'बिल्डिंगली' कह सकते हैं, लेकिन इसका उपयोग नहीं किया जाता है। -ly नियम सीधे यहाँ लागू नहीं होता है। यह ठीक है। कई शब्द परिवारों में अंतराल होते हैं। महत्वपूर्ण हिस्सा इन चार मजबूत रूपों को सीखना है। वे क्रिया, व्यक्ति, वस्तु और बीते समय को कवर करते हैं।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) 'बिल्ड' में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। लेकिन इसमें 'b' के बाद एक मूक 'u' है। बिल्ड – B u i l d। 'u' मूक है। जब हम '-er' जोड़ते हैं, तो हम सभी अक्षरों को रखते हैं। बिल्ड + er = बिल्डर। जब हम '-ing' जोड़ते हैं, तो हम सभी अक्षरों को रखते हैं। बिल्ड + ing = बिल्डिंग। 'बिल्ट' एक अनियमित भूतकाल है। यह 'd' को 't' में बदल देता है और शब्द को छोटा कर देता है। बिल्ड → बिल्ट (अंत में 'd' नहीं)। एक आम गलती 'e' के साथ 'बिल्ड' लिखना है (beuild)। सही वर्तनी b u i l d है। एक और गलती 'building' को एक 'i' के साथ लिखना है (bilding)। सही वर्तनी में 'b' के बाद 'ui' होता है। एक और गलती 'built' को 'builded' के रूप में लिखना है। 'Builded' पुरानी अंग्रेजी है। सही भूतकाल 'built' है। पहले धीरे-धीरे लिखें। याद रखें: बिल्ड, बिल्डर, बिल्डिंग, बिल्ट।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली स्थान को बिल्ड, बिल्डर, बिल्डिंग या बिल्ट से भरें।
चलो कंबल और कुर्सियों से एक किला _______ करते हैं।
_______ ने हथौड़े और कीलों का इस्तेमाल किया।
उस _______ में कई खिड़कियां और एक लाल दरवाजा है।
पिछली गर्मियों में, हमने पिछवाड़े में एक ट्रीहाउस _______ किया।
क्या आप जानते हैं कि पेपर हवाई जहाज कैसे _______ करें?
मेरे चाचा एक _______ हैं जो घर बनाते हैं।
हमारे शहर की सबसे ऊंची _______ लाइब्रेरी है।
उसने पिछले सप्ताहांत अपने पिता के साथ एक बर्ड फीडर _______ किया।
उत्तर:
बिल्ड
बिल्डर
बिल्डिंग
बिल्ट
बिल्ड
बिल्डर
बिल्डिंग
बिल्ट
प्रत्येक उत्तर को धीरे-धीरे देखें। अपने बच्चे से पूछें कि शब्द कैसे फिट बैठता है। प्रयास और मजबूत सोच की प्रशंसा करें। अभ्यास को छोटा और व्यावहारिक रखें।
माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मजेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें आप दैनिक जीवन के माध्यम से 'बिल्ड, बिल्डर, बिल्डिंग, बिल्ट' सिखा सकते हैं। ब्लॉक, लेगो और वास्तविक इमारतों का उपयोग करें।
घर पर, कहें 'चलो ब्लॉकों से एक टावर बनाते हैं'। पूछें 'हम क्या क्रिया करेंगे?'
खेलते समय, कहें 'आज आप बिल्डर हैं'। पूछें 'एक बिल्डर क्या करता है?'
टहलते समय, एक घर की ओर इशारा करें। कहें 'उस बिल्डिंग में तीन मंजिलें हैं'। पूछें 'आप और कौन सी बिल्डिंग देखते हैं?'
जब आप एक परियोजना समाप्त करते हैं, तो कहें 'हमने इसे एक साथ बनाया'। पूछें 'क्या हमने इसे आज या कल बनाया?'
एक 'यह कौन बनाता है' गेम खेलें। चारों शब्दों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। एक वाक्य कहें। अपने बच्चे को सही शब्द पकड़ने दें। उदाहरण: 'चलो एक महल बनाते हैं'। बच्चा 'बिल्ड' पकड़ता है। 'बिल्डर कड़ी मेहनत करता है'। बच्चा 'बिल्डर' पकड़ता है। 'वह बिल्डिंग ऊंची है'। बच्चा 'बिल्डिंग' पकड़ता है। 'हमने कल एक किला बनाया'। बच्चा 'बिल्ट' पकड़ता है।
एक चार-भाग वाला पोस्टर बनाएं। 'बिल्ड' लिखें और हाथों की एक तस्वीर बनाएं जो ब्लॉक को स्टैक कर रहे हों। 'बिल्डर' लिखें और एक टूलबेल्ट वाले व्यक्ति की एक तस्वीर बनाएं। 'बिल्डिंग' लिखें और एक गगनचुंबी इमारत की एक तस्वीर बनाएं। 'बिल्ट' लिखें और एक तैयार टावर की एक तस्वीर बनाएं। इसे दीवार पर लटका दें।
एक 'अतीत या वर्तमान' गेम का उपयोग करें। कहें 'आज मैं बनाता हूँ। कल मैंने ______ किया'। अपने बच्चे को 'बिल्ट' कहने दें।
प्रत्येक सत्र को पांच मिनट से कम रखें। अलग-अलग दिनों में गेम दोहराएं। बच्चे चंचल निर्माण और बातचीत के माध्यम से सीखते हैं।
जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो मुस्कुराएं। कहें 'अच्छा प्रयास। मुझे आपको फिर से दिखाने दो'। सही शब्द का प्रयोग एक सरल वाक्य में करें। फिर जारी रखें।
व्याकरण अभ्यास की आवश्यकता नहीं है। परीक्षणों की आवश्यकता नहीं है। बस हर दिन गर्म उदाहरण और व्यावहारिक निर्माण। जल्द ही आपका बच्चा 'बिल्ड, बिल्डर, बिल्डिंग, बिल्ट' में महारत हासिल कर लेगा। वह कौशल उन्हें चीजें बनाने और उन्हें बनाने वाले लोगों के बारे में बात करने में मदद करेगा।
