जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे नट्स इकट्ठा करना बहुत पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने एक अखरोट चुना। उसने चिल्लाया, “मैं पिकर हूँ!” हर कोई हँसा। उन्हें लगा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण के रूप में सोचें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें पिक, पिकिंग, पिक्ड, पिक्स और पिकर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
पिक चुनने का सितारा है। यह चुनने का कार्य करता है। हम इसे “चूज़ स्टार” कहते हैं। पिकिंग चुनने की क्रिया है। यह अब चयन करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “चूज़िंग एक्शन” कहते हैं। पिक्ड चुना हुआ मार्कर है। यह दर्शाता है कि चयन पहले हुआ था। हम इसे “चुना हुआ मार्कर” कहते हैं। पिक्स चुनने का सितारा है। यह दर्शाता है कि कोई अक्सर चयन करता है। हम इसे “चूज़ेज़ स्टार” कहते हैं। पिकर चुनने वाला नामकर्ता है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताता है जो चयन करता है। हम इसे “चूज़ नेमर” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को प्रतिदिन पिक करना पसंद है। वह अभी पिकिंग कर रहा है। उसने कल पिक्ड किया। वह हर शाम पिक्स करता है। वह अब एक पिकर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को पिक करते हुए देखता है। वे वहाँ पिकिंग कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह पिक्ड किया। वह अक्सर पिक्स करता है। वह वहाँ एक पिकर को देखता है।
स्कूल में, सैम पिक करना सीखता है। वह अभी पिकिंग कर रहा है। उसने आज सुबह पिक्ड किया। वह कक्षा में पिक्स करता है। वह एक पिकर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को पिक करते हुए देखता है। वह अभी पिकिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में पिक्ड किया। वह बीज पिक्स करता है। वह एक पक्षी पिकर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। पिक अब कार्य करता है। पिकिंग अब क्रिया दिखाता है। पिक्ड पिछली क्रिया दिखाता है। पिक्स आदत दिखाता है। पिकर अब नाम बताता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम बताते हैं।
घर पर, पिक कार्य करता है। “नट पिक करें।” पिकिंग कार्य करता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल पिक्ड किया।” पिक्स कार्य करता है। “वह अक्सर पिक्स करता है।” पिकर नाम बताता है। “वह एक पिकर है।”
खेल के मैदान में, पिक कार्य करता है। “बच्चे जामुन पिक करते हैं।” पिकिंग कार्य करता है। “वे पिकिंग कर रहे हैं।” पिक्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह पिक्ड किया।” पिक्स कार्य करता है। “वह अक्सर पिक्स करता है।” पिकर नाम बताता है। “वह एक पिकर को देखता है।”
स्कूल में, पिक कार्य करता है। “उत्तर पिक करें।” पिकिंग कार्य करता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह पिक्ड किया।” पिक्स कार्य करता है। “वह कक्षा में पिक्स करता है।” पिकर नाम बताता है। “वह एक पिकर को जानता है।”
प्रकृति में, पिक कार्य करता है। “पक्षी बीज पिक्स करता है।” पिकिंग कार्य करता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में पिक्ड किया।” पिक्स कार्य करता है। “वह बीज पिक्स करता है।” पिकर नाम बताता है। “वह एक पक्षी पिकर की कल्पना करता है।”
चूज़ स्टार कार्य करता है। चूज़िंग एक्शन करने को दर्शाता है। चुना हुआ मार्कर किया हुआ दिखाता है। चूज़ेज़ स्टार आदत दिखाता है। चूज़ नेमर व्यक्ति का नाम बताता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, पिक अकेले खड़ा है। “नट पिक करें।” पिकिंग को “इज़” या “आर” की आवश्यकता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अकेले खड़ा है। “उसने पिक्ड किया।” पिक्स अकेले खड़ा है। “वह पिक्स करता है।” पिकर को “ए” या “द” की आवश्यकता है। “वह एक पिकर है।”
खेल के मैदान में, पिक अकेले खड़ा है। “बच्चे पिक करते हैं।” पिकिंग को “इज़” या “आर” की आवश्यकता है। “वे पिकिंग कर रहे हैं।” पिक्ड अकेले खड़ा है। “उसने पिक्ड किया।” पिक्स अकेले खड़ा है। “वह पिक्स करता है।” पिकर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक पिकर को देखता है।”
स्कूल में, पिक अकेले खड़ा है। “उत्तर पिक करें।” पिकिंग को “इज़” की आवश्यकता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अकेले खड़ा है। “उसने पिक्ड किया।” पिक्स अकेले खड़ा है। “वह पिक्स करता है।” पिकर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक पिकर को जानता है।”
प्रकृति में, पिक अकेले खड़ा है। “पक्षी पिक्स करता है।” पिकिंग को “इज़” की आवश्यकता है। “वह पिकिंग कर रहा है।” पिक्ड अकेले खड़ा है। “उसने पिक्ड किया।” पिक्स अकेले खड़ा है। “वह पिक्स करता है।” पिकर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक पिकर की कल्पना करता है।”
चूज़ स्टार स्वतंत्र है। चूज़िंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। चुना हुआ मार्कर स्वतंत्र है। चूज़ेज़ स्टार स्वतंत्र है। चूज़ नेमर लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “नट पिक करें” कहें। जारी रहने के लिए “वह पिकिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने पिक्ड किया” कहें। आदत के लिए “वह पिक्स करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक पिकर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे जामुन पिक करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे पिकिंग कर रहे हैं” अभी है। “उसने पिक्ड किया” अतीत है। “वह पिक्स करता है” आदत है। “वह एक पिकर को देखता है” व्यक्ति का नाम बताता है।
स्कूल में, “उत्तर पिक करें” कार्य है। “वह पिकिंग कर रहा है” अभी है। “उसने पिक्ड किया” अतीत है। “वह पिक्स करता है” दिनचर्या है। “वह एक पिकर को जानता है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी बीज पिक्स करता है” प्राकृतिक है। “वह पिकिंग कर रहा है” अभी है। “उसने पिक्ड किया” अतीत है। “वह पिक्स करता है” सहज ज्ञान है। “वह एक पक्षी पिकर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम बताता है।
कार्य करने के लिए चूज़ स्टार का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए चूज़िंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए चुना हुआ मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए चूज़ेज़ स्टार का उपयोग करें। पिकर का नाम बताने के लिए चूज़ नेमर का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे जाल में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “पिकर” का क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं नट पिकर करता हूँ।” सही: “मैं नट पिक करता हूँ।” क्यों? “पिकर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “पिक” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “पिकर नाम बताता है, पिक कार्य करता है।”
फंदा दो: “पिक” का एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक पिक है।” सही: “वह एक पिकर है।” क्यों? “पिक” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “पिकर” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “पिक कार्य करता है, पिकर नाम बताता है।”
फंदा तीन: “पिकिंग” का संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक पिकिंग है।” वास्तव में “पिकिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे पिकिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: बिना क्रिया के इसे अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक पिकिंग है।” सही: “मैं पिकिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “पिकिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “पिकिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “पिक्ड” का वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अब पिक्ड करता हूँ।” सही: “मैं अब पिक करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की आवश्यकता है। “पिक्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “पिक” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “अब को पिक की आवश्यकता है, अतीत को पिक्ड की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: “पिक्स” का भूतकाल क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “वह कल पिक्स करता है।” सही: “उसने कल पिक्ड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता है। “पिक्स” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “पिक्ड” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “कल को पिक्ड की आवश्यकता है, आदत को पिक्स की आवश्यकता है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँचों को भ्रमित करना। गलत: “पिक पिकिंग पिक्ड पिक्स पिकर।” सही: “मैं पिक करता हूँ। मैं पिकिंग कर रहा हूँ। मैंने पिक्ड किया। वह पिक्स करता है। वह एक पिकर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक पिक करें।”
फंदा सात: बिना लेख के “पिकर” का उपयोग करना। गलत: “वह पिकर है।” सही: “वह एक पिकर है।” क्यों? “पिकर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “पिकर को ‘ए’ या ‘द’ की आवश्यकता है।”
फंदा आठ: बिना लिंकिंग क्रिया के “पिकिंग” का उपयोग करना। गलत: “वह पिकिंग।” सही: “वह पिकिंग कर रहा है।” क्यों? “पिकिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “इज़” या “आर” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “पिकिंग को इज़ या आर की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “पिक्ड” का उपयोग करना। गलत: “नट पिक्ड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “नट को पिक्ड किया गया था।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने नट पिक्ड किया।” स्मृति टिप: “पिक्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “पिक” और “चूज़” को मिलाना। गलत: “मैं नट चूज़ करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “पिक” त्वरित चयन है। स्मृति टिप: “पिक त्वरित है, चूज़ सावधानीपूर्वक है।”
ये जाल कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी चीज़ का चयन करने के बारे में बात करते हैं, तो “पिक” का उपयोग करें। यदि आप अब पिकिंग करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “इज़” या “आर” के साथ “पिकिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले चयन करने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “पिक्ड” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर चयन करने के बारे में बात करते हैं, तो “पिक्स” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो चयन करता है, तो “ए” या “द” के साथ “पिकर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “पिक” अकेले खड़ा है। “पिकिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “पिक्ड” अकेले खड़ा है। “पिक्स” अकेले खड़ा है। “पिकर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ नट।” विकल्प: पिकर / पिक। उत्तर: पिक। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अब ___ हूँ!” विकल्प: पिक्ड / पिकिंग। उत्तर: पिकिंग। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: पिक्ड / पिक्स। उत्तर: पिक्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने नट पिकर किया। वह एक पिक है। वह अब पिकिंग कर रही है। उनके पास पिक्स हैं।”
सुधार: “कल, मैंने नट पिक्ड किया। वह पिकिंग कर रहा है। वह अब पिकिंग कर रही है। वे पिक करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “पिक” और “पिकर” का प्रयोग करें। नमूना: हम जामुन पिक करते हैं। पिताजी एक पिकर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “पिक्ड” और “पिक्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने बीज पिक्ड किया। वह अक्सर पिक्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने पिक, पिकिंग, पिक्ड, पिक्स और पिकर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य चरण
आज घर पर एक फल पिक करें। रात के खाने में “पिकर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर बीज पिक करते हुए एक पक्षी का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
