कोई भी गलत होना पसंद नहीं करता। बच्चे इसे बहुत गहराई से महसूस करते हैं। वे गलती को छिपा सकते हैं या किसी और को दोष दे सकते हैं। “मैं गलत हूँ” कहना पहले तो डरावना लगता है।
लेकिन गलतियाँ करने से ही हम सीखते हैं। हर महान कलाकार ने कभी न कभी रेखाओं के बाहर चित्र बनाए। हर मजबूत पाठक ने कभी न कभी अक्षरों को मिलाया। मुख्य बात यह है कि गलतियों के बारे में कैसे बात की जाए।
दो सामान्य वाक्यांश बच्चों को अपनी गलतियों को स्वीकार करने में मदद करते हैं। ये हैं “मैंने गलती की” और “मैं गलत था।” कई युवा शिक्षार्थी इनका उपयोग ऐसे करते हैं जैसे कि वे एक ही हों।
हालांकि, प्रत्येक वाक्यांश थोड़ा अलग भाव लिए होता है। एक क्रिया पर केंद्रित है। दूसरा व्यक्ति पर केंद्रित है। अंतर सीखने से भावनात्मक बुद्धिमत्ता बढ़ती है।
यह लेख माता-पिता को बच्चों को गलतियाँ स्वीकार करने की शक्ति सिखाने में मदद करता है। आपके बच्चे को बिना किसी शर्मिंदगी के “मैं गलत था” कहने में आत्मविश्वास मिलेगा।
इन अभिव्यक्तियों का क्या अर्थ है?
“मैंने गलती की” का अर्थ है “मैंने कुछ गलत किया।” यह वाक्यांश व्यक्ति को गलती से अलग करता है। आप अभी भी अच्छे हैं। आपने बस एक गलत कार्य किया।
एक बच्चे के लिए, इसे दूध गिराने जैसा सोचें। आप एक बुरे व्यक्ति नहीं बने। आपने गलती की। ध्यान गिराने की क्रिया पर ही रहता है।
“मैं गलत था” का अर्थ है “मेरा विचार, उत्तर या विश्वास सही नहीं था।” यह वाक्यांश स्वीकार करता है कि आपके दिमाग में कुछ गलत था। यह अधिक व्यक्तिगत लगता है।
एक बच्चे के लिए, इसे “दो और दो पाँच होते हैं” कहने जैसा सोचें। बाद में आप सही उत्तर सीखते हैं। आप कहते हैं “मैं गलत था।” ध्यान आपके अपने विचारों पर ही रहता है।
ये दोनों भाव समान लगते हैं क्योंकि दोनों एक गलती स्वीकार करते हैं। दोनों ईमानदारी दिखाते हैं। दोनों समस्याओं को ठीक करने में मदद करते हैं। यही कारण है कि बच्चे अक्सर इनमें से किसी एक को बेतरतीब ढंग से चुनते हैं।
लेकिन भावनात्मक भार अलग-अलग होता है। एक छोटी गलतियों के लिए हल्का और सुरक्षित लगता है। एक गहरा लगता है और बड़ी बातों के लिए बेहतर काम करता है।
अंतर क्या है?
मुख्य अंतर इस बात में निहित है कि आप क्या स्वीकार करते हैं। “मैंने गलती की” एक गलत क्रिया स्वीकार करता है। “मैं गलत था” एक गलत विश्वास या निर्णय स्वीकार करता है।
एक गलती को आपकी पहचान से अलग करता है। दूसरा स्वीकार करता है कि आपकी सोच विफल हो गई।
“मैंने गलती की” अधिक विशिष्ट और क्रिया-आधारित लगता है। आप कुछ भूल गए। आपने गलत बटन दबाया। आपने गलत मोड़ लिया। ये गलतियाँ हैं।
“मैं गलत था” अधिक सामान्य और विचार-आधारित लगता है। आपने एक झूठी बात पर विश्वास किया। आपने किसी के साथ अन्याय किया। आपने सोचा कि एक समाधान काम करेगा, लेकिन ऐसा नहीं हुआ।
एक और अंतर मरम्मत से संबंधित है। “मैंने गलती की” कहने के बाद, आप अक्सर क्रिया को ठीक कर सकते हैं। गलत उत्तर मिटा दें। फैलाव को साफ करें। गलत मोड़ के लिए माफी मांगें।
“मैं गलत था” कहने के बाद, सुधार में अपना मन बदलना शामिल है। आप एक नया तथ्य सीखते हैं। आप अपने विश्वास को अपडेट करते हैं। आप किसी स्थिति को अलग तरह से देखते हैं।
इसके अलावा, “मैं गलत था” कहना मुश्किल लग सकता है। यह एक बुद्धिमान व्यक्ति के रूप में आपकी पहचान को छूता है। “मैंने गलती की” आसान लगता है क्योंकि हर कोई गलतियाँ करता है।
इसलिए याद रखें: गलती = गलत क्रिया। गलत था = गलत विश्वास या निर्णय।
हम प्रत्येक का उपयोग कब करते हैं?
विशिष्ट गलतियों के लिए “मैंने गलती की” का प्रयोग करें। इसका उपयोग तब करें जब आप टैबलेट पर गलत कुंजी दबाते हैं। इसका उपयोग तब करें जब आप संख्याओं को गलत तरीके से जोड़ते हैं। इसका उपयोग तब करें जब आप होमवर्क का एक पृष्ठ भूल जाते हैं।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा एक पहेली पूरी करता है। एक टुकड़ा फिट नहीं होता है। बच्चा कहता है “मैंने गलती की। यह टुकड़ा कोने में जाता है।” बच्चा क्रिया त्रुटि की पहचान करता है।
दुर्घटनाओं के लिए “मैंने गलती की” का प्रयोग करें। जूस गिराना। एक क्रेयॉन तोड़ना। एक पुस्तकालय की किताब खोना। ये करने में गलतियाँ हैं।
बड़ी बातों के लिए “मैं गलत था” का प्रयोग करें। इसका उपयोग तब करें जब आपने सोचा था कि एक दोस्त गुस्सा है, लेकिन वे नहीं थे। इसका उपयोग तब करें जब आपने परीक्षा में गलत उत्तर का अनुमान लगाया हो।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा कहता है “मुझे लगा कि बिल्लियों को पानी से नफरत है। लेकिन मेरी बिल्ली अभी सिंक में खेल रही थी। मैं गलत था।” बच्चा एक झूठे विश्वास को स्वीकार करता है।
बहसों के लिए “मैं गलत था” का प्रयोग करें। आपने अपनी बहन पर आपके जूते छिपाने का आरोप लगाया। बाद में आपको वे अपने बिस्तर के नीचे मिल जाते हैं। आप कहते हैं “मैं गलत था। मुझे खेद है।”
भविष्यवाणियों के लिए भी “मैं गलत था” का प्रयोग करें। “मुझे लगा कि आज बारिश नहीं होगी।” फिर बारिश होती है। “मैं मौसम के बारे में गलत था।”
याद रखें: क्रियाएँ और दुर्घटनाएँ = “मैंने गलती की।” विश्वास, निर्णय और भविष्यवाणियाँ = “मैं गलत था।”
बच्चों के लिए उदाहरण वाक्य
यहाँ “मैंने गलती की” के लिए सरल वाक्य दिए गए हैं:
मैंने सातवें नंबर पर गलती की। उत्तर नौ है, दस नहीं।
(यह गणित की समस्या पर एक त्रुटि स्वीकार करता है।)
मैंने दूध डालते समय गलती की। मैं इसे साफ कर दूंगा।
(यह नाश्ते के दौरान एक क्रिया त्रुटि स्वीकार करता है।)
मैंने गलत गेम पर क्लिक करके गलती की। मुझे सही वाला ढूंढने दो।
(यह एक छोटी तकनीकी त्रुटि स्वीकार करता है।)
यहाँ “मैं गलत था” के लिए सरल वाक्य दिए गए हैं:
मुझे लगा कि आपने मेरा पेंसिल लिया है, लेकिन मुझे वह मेरे बैग में मिला। मैं गलत था।
(यह एक दोस्त के बारे में एक गलत निर्णय स्वीकार करता है।)
मैं डायनासोर के तथ्यों के बारे में गलत था। टी-रेक्स स्टेगोसॉरस के साथ नहीं रहता था।
(यह विज्ञान के बारे में एक गलत विश्वास स्वीकार करता है।)
मैंने कहा कि सॉकर उबाऊ है, लेकिन इसे खेलने के बाद, मैं गलत था। यह मजेदार है।
(यह नए अनुभव के बाद एक गलत राय स्वीकार करता है।)
ध्यान दें कि “मैंने गलती की” इस बात पर केंद्रित है कि आपने क्या किया। “मैं गलत था” इस बात पर केंद्रित है कि आपने क्या सोचा। दोनों ईमानदारी और साहस दिखाते हैं।
बचने के लिए सामान्य गलतियाँ
कई बच्चे विश्वासों के लिए “मैंने गलती की” का उपयोग करते हैं। यह अजीब लगता है। एक बच्चा कह सकता है “मैंने मौसम के बारे में गलती की।”
गलत: “मैंने आपके बारे में विश्वास करने में गलती की।”
सही: “मैं आपके बारे में गलत था।”
विश्वासों और निर्णयों को “मैं गलत था” की आवश्यकता होती है। “मैंने गलती की” को क्रियाओं के लिए बचाएं।
एक और गलती: छोटी दुर्घटनाओं के लिए “मैं गलत था” का उपयोग करना। यह बहुत गंभीर लगता है। एक बच्चा पानी गिराता है और कहता है “मैं गलत था।”
गलत: “मैं गिराने के लिए गलत था।”
सही: “मैंने गलती की और पानी गिरा दिया।”
गिराना एक क्रिया गलती है, विश्वास की गलती नहीं। हल्के वाक्यांश का प्रयोग करें।
तीसरी गलती: समाधान न जोड़ना। “मैंने गलती की” कहना बिना उसे ठीक किए खाली लगता है। “मैं गलत था” कहना बिना सीखे सतही लगता है।
गलत: “मैंने गलती की।” (फिर चला जाता है)
सही: “मैंने गलती की। मुझे फिर से प्रयास करने दो।”
हमेशा एक अगला कदम जोड़ें। यह प्रवेश को विकास में बदल देता है।
आसान स्मृति युक्तियाँ
यहाँ बच्चों के लिए एक मजेदार चाल है। अपने हाथों और अपने सिर के बारे में सोचें।
“मैंने गलती की” = हाथ। आपके हाथ क्रियाएँ करते हैं। आप चित्र बनाते हैं, लिखते हैं, बनाते हैं और गिराते हैं। अपने हाथों से गलतियाँ “मैंने गलती की” हैं।
“मैं गलत था” = सिर। आपका सिर विचारों, विश्वासों और निर्णयों को रखता है। आपके दिमाग में गलत विचार “मैं गलत था” हैं।
एक और स्मृति टिप: मुख्य शब्दों में अक्षरों की गिनती करें। “गलती” में आठ अक्षर हैं। यह क्रियाओं के लिए लंबा और अधिक विशिष्ट लगता है। “गलत” में पाँच अक्षर हैं। यह छोटा लगता है और सीधे विचार पर जाता है।
एक साधारण चित्र बनाएँ। “मैंने गलती की” के बगल में हाथों की एक जोड़ी बनाएँ। “मैं गलत था” के बगल में एक सोचता हुआ मस्तिष्क बनाएँ। चित्र बच्चों को सही ढंग से चुनने में मदद करते हैं।
यह प्रश्न भी आज़माएँ: “क्या मैंने कुछ गलत किया या कुछ गलत सोचा?” यदि आपने कोई क्रिया की, तो कहें “मैंने गलती की।” यदि आपने कोई गलत विचार सोचा, तो कहें “मैं गलत था।”
त्वरित अभ्यास समय
अपने बच्चे के साथ ये आसान अभ्यास आज़माएँ। खाली स्थान को “मैंने गलती की” या “मैं गलत था” से भरें।
आप पाँच और तीन जोड़ते हैं और आठ कहते हैं। असली जवाब नौ है। आप कहते हैं “________________।”
आपने अपने दोस्त पर आपकी टोपी खोने का आरोप लगाया। बाद में आपको वह टोपी अपनी अलमारी में मिल जाती है। आप कहते हैं “________________। मुझे खेद है।”
आप एक मेज से टकराते हैं और एक कप गिरा देते हैं। आप कहते हैं “________________। मैं एक तौलिया लाऊँगा।”
आपको लगा कि तैराकी कठिन है। सबक लेने के बाद, आपको यह पसंद है। आप कहते हैं “________________। तैराकी वास्तव में मजेदार है।”
उत्तर:
मैंने गलती की (गणित में क्रिया त्रुटि)
मैं गलत था (एक दोस्त के बारे में गलत निर्णय)
मैंने गलती की (क्रिया दुर्घटना)
मैं गलत था (तैराकी के बारे में गलत विश्वास)
अब इन वाक्यांशों को शांत आवाज में कहने का अभ्यास करें। विभिन्न स्थितियों की भूमिका निभाएँ। कक्षा में एक गलत उत्तर। रात के खाने में एक गिरा हुआ पेय। एक खेल के बारे में एक झूठा विश्वास। आपका बच्चा बिना किसी डर के गलतियाँ स्वीकार करना सीखेगा।
समापन
गलत क्रियाओं और दुर्घटनाओं के लिए “मैंने गलती की” का प्रयोग करें। गलत विश्वासों और निर्णयों के लिए “मैं गलत था” का प्रयोग करें। दोनों वाक्यांश ईमानदारी का निर्माण करते हैं, लेकिन एक वह ठीक करता है जो आप करते हैं जबकि एक वह ठीक करता है जो आप सोचते हैं।