Anak-anak sering melihat ke bawah. Ke mainan di lantai. Ke semut di tanah. Ke sepatu di kaki mereka. Dua kata umum menggambarkan tempat yang lebih rendah. “Di sana” dan “Di Bawah.” Keduanya berarti “di posisi yang lebih rendah.” Tetapi yang satu bersifat kasual dan menunjuk. Yang satu lebih tepat. Orang tua dan anak-anak dapat belajar bersama. Berbicara tentang di mana letak sesuatu membantu anak-anak memahami ruang. Kata-kata yang tepat menunjukkan dengan tepat ke mana harus melihat. Mari kita jelajahi dua ungkapan ke bawah ini.
Apa Arti Ungkapan Ini? “Di sana” berarti “di tempat yang lebih rendah itu yang bisa saya tunjukkan.” Kata “bawah” berarti lebih rendah. “Sana” berarti menjauh dari pembicara. Bersama-sama mereka menunjuk ke tempat yang lebih rendah tertentu.
Untuk seorang anak, pikirkan tentang menunjuk ke mainan di bawah kursi. “Di sana” mengatakan “Lihat ke mana jari saya pergi. Rendah. Tempat itu.”
“Di Bawah” berarti “di posisi yang lebih rendah dari sesuatu yang lain.” Ini membandingkan dua hal. Sesuatu ada di bawah hal lain. Itu tidak perlu menunjuk.
Untuk seorang anak, pikirkan tentang karpet di bawah meja. “Di Bawah” mengatakan “Karpet lebih rendah dari meja. Tidak menyentuh. Lebih rendah.” Kedua frasa berarti lebih rendah. Keduanya mengatakan “tidak di atas.” Mereka tampak serupa karena orang menggunakan keduanya untuk hal-hal yang ada di bawah. Namun yang satu membutuhkan titik. Yang satu membutuhkan perbandingan.
Apa Perbedaannya? Perbedaan utama adalah penunjukan. “Di sana” hampir selalu membutuhkan titik atau anggukan. Anda menunjukkan tempatnya. “Di Bawah” tidak perlu menunjuk. Ini membandingkan dua hal. “Ruang bawah tanah ada di bawah lantai pertama.”
Perbedaan lainnya adalah ketepatan. “Di sana” itu samar. Ini menunjuk ke area bawah yang umum. “Di Bawah” lebih tepat. Ini memberi tahu Anda bahwa satu hal lebih rendah dari yang lain.
Satu lagi perbedaan adalah tata bahasa. “Di sana” berdiri sendiri. “Lihat di sana.” “Di Bawah” biasanya membutuhkan hal kedua. “Di bawah wastafel.” “Di bawah lutut saya.”
Juga, “di sana” berfungsi untuk hal-hal yang jauh di bawah. Sebuah lembah. Lantai ruang bawah tanah. Sungai di bawah bukit. “Di Bawah” berfungsi untuk perbandingan ketinggian apa pun. Sebuah buku di bawah buku lain. Sebuah tangan di bawah meja.
Ajarkan anak-anak bahwa keduanya berarti lebih rendah. Yang satu menunjuk. Yang satu membandingkan.
Kapan Kita Menggunakan Masing-masing? Gunakan “Di sana” saat Anda dapat menunjuk. “Lihat di sana ke semut.” “Bolaku berguling di sana di bawah semak-semak.” “Di sana! Di laci bawah.”
Gunakan “Di sana” untuk hal-hal yang rendah dan jauh. Lantai. Tanah. Rak bawah. Benda itu jauh dari Anda dan ke bawah.
Gunakan “Di sana” dalam percakapan santai. Dengan teman. Di rumah. Di luar. Itu mudah dan alami.
Gunakan “Di Bawah” saat membandingkan dua hal. “Dapur ada di bawah kamar tidur.” “Tulis nama Anda di bawah gambar.”
Gunakan “Di Bawah” untuk instruksi yang tepat. “Tanda tangani nama Anda di bawah garis.” “Suhu di bawah titik beku.”
Gunakan “Di Bawah” dalam penulisan dan sekolah. “Jawabannya ada di bawah pertanyaan.” “Ikan itu berenang di bawah perahu.”
Orang tua dapat mencontoh keduanya. Tunjuk dan katakan “di sana.” Bandingkan dan katakan “di bawah.”
Contoh Kalimat untuk Anak-Anak Berikut adalah kalimat sederhana yang dapat diucapkan anak-anak.
Di sana:
Lihat di sana ke ulat.
Sepatu saya jatuh di sana di belakang sofa.
Di sana di rumput ada uang receh.
Ruang bawah tanah ada di sana di bagian bawah tangga.
Di sana! Anjing itu sedang tidur di bawah meja.
Di Bawah:
Karpet ada di bawah meja kopi.
Silakan letakkan mainan Anda di tempat sampah di bawah tempat tidur Anda.
Suhu di bawah nol hari ini.
Tulis jawaban Anda di bawah pertanyaan.
Ikan itu berenang di bawah permukaan air.
Bacalah ini dengan lantang. Perhatikan bagaimana “di sana” menunjuk ke suatu tempat. Perhatikan bagaimana “di bawah” membandingkan dua hal.
Kesalahan Umum yang Harus Dihindari Anak-anak membuat kesalahan dengan kata-kata ini. Berikut adalah kesalahan umum.
Kesalahan 1: Menggunakan “di bawah” tanpa hal kedua. Contoh: “Lihat di bawah.” Di bawah apa? Kalimatnya tidak lengkap. Benar: Katakan “Lihat di bawah kursi” atau “Lihat di sana.”
Kesalahan 2: Menggunakan “di sana” tanpa menunjuk. “Itu ada di sana.” Tanpa titik, pendengar tidak tahu di mana. Benar: Selalu tunjuk atau beri isyarat saat Anda mengatakan “di sana.”
Kesalahan 3: Menggunakan “di sana” untuk sesuatu yang tepat di bawah Anda. Jika benda itu tepat di bawah kaki Anda, katakan “di bawah saya” atau “di bawah kaki.” Benar: “Lantai ada di bawah saya” bukan “di sana.”
Kesalahan 4: Lupa bahwa “di sana” adalah dua kata. “Disana” bukanlah sebuah kata. Tulis dua kata. Benar: Selalu tulis “di sana” dengan spasi.
Kesalahan 5: Menggunakan “di bawah” untuk hal-hal yang sangat rendah tanpa perbandingan. “Ruang bawah tanah ada di bawah” tidak apa-apa tetapi samar. “Ruang bawah tanah ada di bawah lantai pertama” lebih baik. Benar: Tambahkan hal kedua untuk kejelasan.
Tips Memori Mudah Berikut adalah trik memori sederhana.
Tip memori 1: Pikirkan tentang jari yang menunjuk dan tongkat pengukur. “Di sana” membutuhkan jari yang menunjuk. “Di Bawah” membutuhkan tongkat pengukur untuk membandingkan tinggi.
Tip memori 2: Gunakan tangan Anda. Tunjuk ke bawah dengan satu jari untuk “di sana.” Genggam satu tangan di bawah yang lain untuk “di bawah” (satu di bawah yang lain).
Tip memori 3: Tanyakan “bisakah saya menunjuk?” Jika Anda dapat menunjuk, katakan “di sana.” Jika Anda membandingkan dua hal, katakan “di bawah.”
Tip memori 4: Gambarlah dua gambar. Seorang anak menunjuk ke serangga di lantai = “di sana.” Karpet di bawah meja dengan tanda panah = “di bawah.”
Tip memori 5: Gunakan tes “hal kedua”. Jika Anda dapat menyebutkan hal kedua, katakan “di bawah.” Jika tidak, katakan “di sana.”
Latih kiat-kiat ini saat berjalan-jalan. Lihat ke bawah. Sebutkan hal-hal menggunakan kedua frasa.
Waktu Latihan Cepat Coba latihan ini. Orang tua membaca dengan lantang. Anak-anak menjawab.
Latihan 1: Pilih frasa terbaik.
Anda melihat siput di trotoar di bawah kaki Anda. Anda menunjuk. Apakah Anda mengatakan: a) Di sana b) Di Bawah
Anda ingin mengatakan ruang bawah tanah lebih rendah dari dapur. Apakah Anda mengatakan: a) Ruang bawah tanah ada di sana b) Ruang bawah tanah ada di bawah dapur
Anda ingin anak Anda melihat retakan di lantai. Anda menunjuk. Apakah Anda mengatakan: a) Lihat di sana b) Lihat di bawah
Jawaban: 1(a), 2(b), 3(a)
Latihan 2: Isilah bagian yang kosong.
“Anak kucing itu bersembunyi __________ di bawah tempat tidur.” (menunjuk, kasual)
“Silakan gambar garis __________ gambar.” (perbandingan, tepat)
Jawaban: 1. di sana, 2. di bawah
Bonus: Mainkan game “Lebih Rendah atau Lebih Tinggi”. Satu orang menyebutkan dua hal. “Sofa dan lantai.” Orang lain mengatakan mana yang di bawah mana. Lalu ganti. Lalu latih “di sana” dengan menunjuk ke hal-hal di lantai.
Penutup Gunakan “di sana” dengan titik untuk tempat rendah umum yang jauh dari Anda. Gunakan “di bawah” untuk membandingkan satu hal lebih rendah dari yang lain. Keduanya berarti lebih rendah. Yang satu menunjuk. Yang satu membandingkan. Ajarkan anak-anak bahwa melihat ke bawah adalah memperhatikan. Menggunakan kata-kata yang tepat membuat berbagi penemuan menjadi lebih baik.
