Kekeliruan Kecil dalam Hidup
Temui Sam si tupai. Dia suka mendapatkan hadiah. Senin lalu, Sam ingin mengatakan dia mendapat uang. Dia berteriak, “Saya diizinkan!” Semua orang tertawa. Mereka mengira dia bermaksud diizinkan. Sam merasa konyol. Hal ini terjadi pada banyak anak-anak. Hari ini, kita belajar tentang keluarga kata. Anggap saja mereka sebagai alat dalam sebuah kotak. Setiap alat memiliki pekerjaan khusus. Kita menyebutnya allow, allowance, allowable, allowed, dan allowing. Mereka terlihat sama tetapi bekerja secara berbeda. Setelah membaca ini, Anda akan memahaminya dengan sempurna.
Zona Perbandingan Inti: Analisis Mendalam
Hari Sam berlanjut. Kita mengikutinya ke mana-mana. Pertama, temui para anggotanya.
Allow adalah bintang izin. Ia melakukan tindakan mengizinkan seseorang melakukan sesuatu. Kita menyebutnya “Bintang Izin”. Allowance adalah penama uang. Ia menamai uang tunai yang diberikan secara teratur. Kita menyebutnya “Penama Uang”. Allowable adalah pelukis oke. Ia menggambarkan sesuatu yang dapat diizinkan. Kita menyebutnya “Pelukis Oke”. Allowed adalah penanda yang diizinkan. Ia menunjukkan sesuatu yang diizinkan terjadi sebelumnya. Kita menyebutnya “Penanda yang Diizinkan”. Allowing adalah tindakan mengizinkan. Ia menunjukkan tindakan mengizinkan terjadi sekarang. Kita menyebutnya “Tindakan Mengizinkan”.
Sekarang, mari kita jelajahi lima cara mereka berbeda.
Dimensi Waktu
Jam berdetak. Kalender membalik. Kata-kata menunjukkan kapan sesuatu terjadi.
Di rumah, Sam meminta untuk allow TV setiap hari. Dia mendapat allowance setiap minggu. Dia menganggapnya allowable sekarang. Dia allowed hadiah kemarin. Dia sedang allowing seorang teman sekarang.
Di taman bermain, Sam membiarkan teman-temannya allow permainan. Dia menyimpan allowance-nya di sana. Dia menganggapnya allowable sekarang. Dia allowed giliran minggu lalu. Dia sedang allowing sebuah ayunan sekarang.
Di sekolah, Sam belajar untuk allow pertanyaan. Dia mendapatkan allowance hari ini. Dia tahu itu allowable sekarang. Dia allowed istirahat pagi ini. Dia sedang allowing seorang teman sekelas sekarang.
Di alam, Sam melihat burung allow anak-anaknya. Dia membayangkan allowance burung sekarang. Dia melihatnya allowable sekarang. Dia allowed sarang musim semi lalu. Dia sedang allowing sebuah ranting sekarang.
Masing-masing kata menunjukkan waktu. Allow bertindak sekarang. Allowance menamai sekarang. Allowable menggambarkan sekarang. Allowed menunjukkan tindakan lampau. Allowing menunjukkan tindakan sekarang.
Dimensi Peran
Kata-kata memiliki pekerjaan. Beberapa bertindak. Beberapa menamai. Beberapa menggambarkan.
Di rumah, allow bertindak. “Allow waktu menonton TV.” Allowance menamai uang. “Dapatkan allowance.” Allowable menggambarkan aturan. “Itu allowable.” Allowed menggambarkan masa lalu. “Dia allowed hadiah.” Allowing bertindak. “Dia sedang allowing seorang teman.”
Di taman bermain, allow bertindak. “Allow permainan.” Allowance menamai uang. “Simpan allowance.” Allowable menggambarkan kesenangan. “Itu allowable.” Allowed menggambarkan masa lalu. “Dia allowed giliran.” Allowing bertindak. “Dia sedang allowing sebuah ayunan.”
Di sekolah, allow bertindak. “Allow pertanyaan.” Allowance menamai uang. “Dapatkan allowance.” Allowable menggambarkan perilaku. “Itu allowable.” Allowed menggambarkan masa lalu. “Dia allowed istirahat.” Allowing bertindak. “Dia sedang allowing seorang teman sekelas.”
Di alam, allow bertindak. “Burung allow anak-anaknya.” Allowance menamai uang. “Bayangkan allowance burung.” Allowable menggambarkan perilaku. “Itu allowable.” Allowed menggambarkan masa lalu. “Dia allowed sarang.” Allowing bertindak. “Dia sedang allowing sebuah ranting.”
Bintang Izin bertindak. Penama Uang menamai dana. Pelukis Oke menggambarkan penerimaan. Penanda yang Diizinkan menunjukkan selesai. Tindakan Mengizinkan menunjukkan sedang melakukan.
Dimensi Mitra
Beberapa kata membutuhkan teman. Yang lain berdiri sendiri.
Di rumah, allow berdiri sendiri. “Allow TV.” Allowance membutuhkan “an” atau “the”. “Dapatkan allowance.” Allowable membutuhkan “is” atau “are”. “Itu allowable.” Allowed berdiri sendiri atau dengan “has”. “Dia allowed.” Allowing membutuhkan “is” atau “are”. “Dia sedang allowing.”
Di taman bermain, allow berdiri sendiri. “Allow permainan.” Allowance membutuhkan “an”. “Simpan allowance.” Allowable membutuhkan “is”. “Itu allowable.” Allowed berdiri sendiri. “Dia allowed.” Allowing membutuhkan “is”. “Dia sedang allowing.”
Di sekolah, allow berdiri sendiri. “Allow pertanyaan.” Allowance membutuhkan “an”. “Dapatkan allowance.” Allowable membutuhkan “is”. “Itu allowable.” Allowed berdiri sendiri. “Dia allowed.” Allowing membutuhkan “is”. “Dia sedang allowing.”
Di alam, allow berdiri sendiri. “Burung allow anak-anaknya.” Allowance membutuhkan “an”. “Bayangkan allowance.” Allowable membutuhkan “is”. “Itu allowable.” Allowed berdiri sendiri. “Dia allowed.” Allowing membutuhkan “is”. “Dia sedang allowing.”
Bintang Izin bersifat independen. Penama Uang menyukai artikel. Pelukis Oke menyukai kata kerja penghubung. Penanda yang Diizinkan bersifat independen. Tindakan Mengizinkan menyukai kata kerja penghubung.
Dimensi Nuansa
Pilihan kecil mengubah makna. Mari kita lihat perbedaan kecil.
Di rumah, katakan “allow TV” untuk memberikan izin. Katakan “dapatkan allowance” untuk uang. Katakan “itu allowable” untuk dapat diterima. Katakan “dia allowed” untuk masa lalu. Katakan “dia sedang allowing” untuk yang sedang berlangsung.
Di taman bermain, “allow permainan” mengizinkan bermain. “simpan allowance” berarti uang. “itu allowable” berarti oke. “dia allowed” adalah masa lalu. “dia sedang allowing” adalah sekarang.
Di sekolah, “allow pertanyaan” mendorong percakapan. “dapatkan allowance” adalah hadiah. “itu allowable” adalah tepat. “dia allowed” adalah masa lalu. “dia sedang allowing” adalah sekarang.
Di alam, “burung allow anak-anaknya” menunjukkan kepedulian. “bayangkan allowance” adalah fantasi. “itu allowable” adalah alami. “dia allowed” adalah masa lalu. “dia sedang allowing” adalah sekarang.
Gunakan Bintang Izin untuk bertindak. Gunakan Penama Uang untuk menamai dana. Gunakan Pelukis Oke untuk menggambarkan penerimaan. Gunakan Penanda yang Diizinkan untuk masa lalu. Gunakan Tindakan Mengizinkan untuk menunjukkan sedang melakukan.
Perangkap
Bagian ini panjang. Banyak anak-anak jatuh ke dalam perangkap. Kita memperbaikinya bersama-sama.
Perangkap satu: Menggunakan “allowance” sebagai kata kerja. Salah: “Saya allowance permen.” Benar: “Saya allow permen.” Mengapa? “Allowance” adalah kata benda. Ia menamai uang. Ia tidak dapat menunjukkan tindakan. Hanya “allow” yang melakukannya. Kiat memori: “Allowance menamai uang, allow mengizinkan.”
Perangkap dua: Menggunakan “allow” sebagai uang. Salah: “Saya mendapatkan allow.” Benar: “Saya mendapatkan allowance.” Mengapa? “Allow” adalah kata kerja. Ia menunjukkan izin. Ia tidak dapat menamai uang. Hanya “allowance” yang menamai uang tunai. Kiat memori: “Allow mengizinkan, allowance menamai uang.”
Perangkap tiga: Menggunakan “allowable” sebagai kata benda. Salah: “Saya memiliki allowable.” Sebenarnya “allowable” adalah kata sifat. Ia menggambarkan sesuatu yang oke. Ia tidak dapat menamai suatu hal. Kiat memori: “Allowable menggambarkan, bukan menamai.”
Perangkap empat: Menggunakan “allowed” sebagai kata kerja bentuk sekarang. Salah: “Saya allowed sekarang.” Benar: “Saya allow sekarang.” Mengapa? “Sekarang” membutuhkan bentuk sekarang. “Allowed” adalah bentuk lampau. Gunakan “allow” untuk bentuk sekarang. Kiat memori: “Sekarang membutuhkan allow, masa lalu membutuhkan allowed.”
Perangkap lima: Menggunakan “allowing” sebagai kata benda. Salah: “Saya memiliki allowing.” Sebenarnya “allowing” bisa menjadi gerund, tetapi dalam pengajaran kita, kita memperlakukannya sebagai kata partisip sekarang. Kita katakan: “Saya suka allowing.” Tetapi perangkap: menggunakannya sebagai kata benda mandiri tanpa kata kerja. Salah: “Saya memiliki allowing.” Benar: “Saya sedang allowing.” Mengapa? “Allowing” menunjukkan tindakan. Ia tidak dapat menjadi suatu hal sendiri. Kiat memori: “Allowing bertindak, bukan suatu hal.”
Perangkap enam: Menggunakan “allowable” tanpa kata kerja penghubung. Salah: “Permen allowable.” Benar: “Permen itu allowable.” Mengapa? “Allowable” adalah kata sifat. Ia membutuhkan “is” atau “are”. Kiat memori: “Allowable membutuhkan is atau are.”
Perangkap tujuh: Menggunakan “allowance” tanpa artikel. Salah: “Saya mendapatkan allowance.” Benar: “Saya mendapatkan allowance.” Mengapa? “Allowance” dapat dihitung. Ia membutuhkan “an” atau “the”. Kiat memori: “Allowance membutuhkan ‘an’ atau ‘the’.”
Perangkap delapan: Menggunakan “allowed” untuk tindakan yang sedang berlangsung. Salah: “Dia allowed sekarang.” Benar: “Dia sedang allowing sekarang.” Mengapa? “Sekarang” menunjukkan tindakan saat ini. “Allowed” adalah masa lalu. Gunakan “allowing” dengan “is”. Kiat memori: “Sekarang membutuhkan allowing, masa lalu membutuhkan allowed.”
Perangkap sembilan: Mencampur “allow” dan “let”. Salah: “Saya let permen.” Sebenarnya keduanya oke, tetapi “allow” lebih formal. Kiat memori: “Allow bersifat formal, let bersifat kasual.”
Perangkap sepuluh: Menggunakan “allowing” sebagai kata sifat. Salah: “Aturan allowing.” Benar: “Aturan allowable.” Mengapa? “Allowing” menunjukkan tindakan. Untuk menggambarkan penerimaan, gunakan “allowable”. Kiat memori: “Allowing bertindak, allowable menggambarkan.”
Perangkap ini menjebak banyak orang. Berlatih untuk melihatnya. Segera Anda akan menghindarinya dengan mudah.
Ringkasan Terperinci
Mari kita rangkum semuanya. Jika Anda berbicara tentang memberikan izin, gunakan “allow”. Jika Anda menamai uang yang diberikan secara teratur, gunakan “allowance” dengan “an” atau “the”. Jika Anda menggambarkan sesuatu yang dapat diizinkan, gunakan “allowable” dengan “is” atau “are”. Jika Anda berbicara tentang sesuatu yang diizinkan sebelumnya, gunakan “allowed” sendiri atau dengan pembantu seperti “has”. Jika Anda menunjukkan tindakan mengizinkan sekarang, gunakan “allowing” dengan “is” atau “are”. Ingatlah mitra mereka. “Allow” berdiri sendiri. “Allowance” menyukai artikel. “Allowable” menyukai kata kerja penghubung. “Allowed” berdiri sendiri. “Allowing” menyukai kata kerja penghubung. Ingatlah aturan-aturan ini. Anda akan menguasai keluarga kata.
Latihan
Tugas A: Pilihan Terbaik. Isi bagian yang kosong. Pilih di antara dua opsi.
Pemandangan: Rumah. Ibu berkata, “___ adikmu untuk bermain.” Opsi: Allowance / Allow. Jawaban: Allow. Karena itu memberikan izin.
Pemandangan: Taman Bermain. Sam berteriak, “Saya menyimpan ___ saya!” Opsi: Allowing / Allowance. Jawaban: Allowance. Karena itu menamai uang.
Pemandangan: Sekolah. Guru berkata, “Mengunyah permen karet tidaklah ___.” Opsi: Allowed / Allowable. Jawaban: Allowable. Karena itu menggambarkan penerimaan.
Tugas B: Mata Elang. Temukan dan perbaiki kesalahan. Baca paragrafnya.
“Kemarin, saya allowance sebuah kue. Dia adalah allow. Dia allowing sekarang. Mereka memiliki allowable.”
Perbaikan: “Kemarin, saya allowed sebuah kue. Dia sedang allowing. Dia sedang allowable sekarang. Mereka memiliki allowance.”
Tugas C: Jadilah Sutradara. Buat kalimat. Gunakan dua bentuk.
Pemandangan: Makan malam keluarga. Gunakan “allow” dan “allowance”. Contoh: Kami allow makanan penutup. Ayah memberikan allowance.
Pemandangan: Mendaki alam. Gunakan “allowed” dan “allowing”. Contoh: Burung allowed anak burung. Itu sedang allowing ranting.
Apa yang Anda Pelajari
Anda belajar untuk membedakan allow, allowance, allowable, allowed, dan allowing. Anda berlatih menggunakannya dalam adegan nyata. Anda melihat kesalahan umum dan memperbaikinya. Anda mendapatkan kepercayaan diri dalam memilih kata yang tepat.
Langkah Tindakan Anda
Minta untuk allow sesuatu di rumah hari ini. Ucapkan satu kalimat dengan “allowance” saat makan malam. Gambarlah gambar hadiah yang allowable sore ini. Teruslah berlatih setiap hari.