Mengapa Anak-Anak Mencampuradukkan Complete, Completion, Completely, Completed, dan Completing dan Bagaimana Cara Memperbaikinya?

Mengapa Anak-Anak Mencampuradukkan Complete, Completion, Completely, Completed, dan Completing dan Bagaimana Cara Memperbaikinya?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Aib Kecil dalam Hidup

Temui Sam si tupai. Dia suka menyelesaikan tugas. Selasa lalu, Sam ingin mengatakan dia telah menyelesaikan pekerjaan rumah. Dia berteriak, “Saya adalah completion!” Semua orang tertawa. Mereka mengira dia bermaksud seluruh prosesnya. Sam merasa konyol. Hal ini terjadi pada banyak anak-anak. Hari ini, kita akan belajar tentang sebuah keluarga kata. Anggap saja mereka sebagai alat dalam sebuah kotak. Setiap alat memiliki pekerjaan khusus. Kita menyebutnya complete, completion, completely, completed, dan completing. Mereka terlihat mirip tetapi bekerja secara berbeda. Setelah membaca ini, Anda akan memahaminya dengan sempurna.

Zona Perbandingan Inti: Analisis Mendalam

Hari Sam berlanjut. Kita mengikutinya ke mana-mana. Pertama, temui para anggotanya.

Complete adalah bintang penyelesai. Ia melakukan aksi menyelesaikan sesuatu. Kita menyebutnya “Bintang Penyelesai”. Completion adalah penama penyelesai. Ia menamai tindakan menyelesaikan. Kita menyebutnya “Penama Penyelesai”. Completely adalah pelukis cara penyelesai. Ia menjelaskan bagaimana sesuatu dilakukan sepenuhnya. Kita menyebutnya “Pelukis Cara Penyelesai”. Completed adalah penanda selesai. Ia menunjukkan sesuatu telah selesai sebelumnya. Kita menyebutnya “Penanda Selesai”. Completing adalah aksi penyelesaian. Ia menunjukkan aksi menyelesaikan sekarang. Kita menyebutnya “Aksi Penyelesai”.

Sekarang, mari kita jelajahi lima cara mereka berbeda.

Dimensi Waktu

Jam berdetak. Kalender membalik. Kata-kata menunjukkan kapan sesuatu terjadi.

Di rumah, Sam suka complete setiap hari. Dia sering mengharapkan completion. Dia merasa completely siap sekarang. Dia completed kemarin. Dia is completing sekarang.

Di taman bermain, Sam melihat anak-anak complete. Dia berbicara tentang completion di sana. Dia bermain completely bebas sekarang. Dia completed minggu lalu. Dia is completing sekarang.

Di sekolah, Sam belajar untuk complete. Dia mempelajari completion hari ini. Dia menulis completely rapi sekarang. Dia completed pagi ini. Dia is completing sekarang.

Di alam, Sam melihat seekor burung complete. Dia mengamati completion burung. Dia terbang completely mulus sekarang. Dia completed musim semi lalu. Dia is completing sekarang.

Masing-masing kata menunjukkan waktu. Complete bertindak sekarang. Completion menamai sekarang. Completely menjelaskan sekarang. Completed menunjukkan aksi lampau. Completing menunjukkan aksi sekarang.

Dimensi Peran

Kata-kata memiliki pekerjaan. Beberapa bertindak. Beberapa menamai. Beberapa menjelaskan.

Di rumah, complete bertindak. “Complete teka-teki.” Completion menamai. “Harapkan completion.” Completely menjelaskan. “Dia merasa completely siap.” Completed menjelaskan masa lalu. “Dia completed kemarin.” Completing bertindak. “Dia is completing.”

Di taman bermain, complete bertindak. “Anak-anak complete balapan.” Completion menamai. “Bicarakan tentang completion.” Completely menjelaskan. “Dia bermain completely bebas.” Completed menjelaskan masa lalu. “Dia completed minggu lalu.” Completing bertindak. “Dia is completing.”

Di sekolah, complete bertindak. “Complete pekerjaanmu.” Completion menamai. “Pelajari completion.” Completely menjelaskan. “Dia menulis completely rapi.” Completed menjelaskan masa lalu. “Dia completed pagi ini.” Completing bertindak. “Dia is completing.”

Di alam, complete bertindak. “Burung complete sarang.” Completion menamai. “Amati completion.” Completely menjelaskan. “Dia terbang completely mulus.” Completed menjelaskan masa lalu. “Dia completed musim semi lalu.” Completing bertindak. “Dia is completing.”

Bintang Penyelesai bertindak. Penama Penyelesai menamai aksi. Pelukis Cara Penyelesai memodifikasi aksi. Penanda Selesai menunjukkan selesai. Aksi Penyelesai menunjukkan sedang melakukan.

Dimensi Mitra

Beberapa kata membutuhkan teman. Yang lain berdiri sendiri.

Di rumah, complete berdiri sendiri. “Complete teka-teki.” Completion membutuhkan “harapkan” atau “the”. “Harapkan completion.” Completely membutuhkan kata kerja. “Dia merasa completely siap.” Completed berdiri sendiri atau dengan pembantu. “Dia completed.” Completing membutuhkan “is” atau “are”. “Dia is completing.”

Di taman bermain, complete berdiri sendiri. “Anak-anak complete.” Completion membutuhkan “tentang”. “Bicarakan tentang completion.” Completely membutuhkan kata kerja. “Dia bermain completely bebas.” Completed berdiri sendiri. “Dia completed.” Completing membutuhkan “is”. “Dia is completing.”

Di sekolah, complete berdiri sendiri. “Complete pekerjaan.” Completion membutuhkan “pelajari”. “Pelajari completion.” Completely membutuhkan kata kerja. “Dia menulis completely rapi.” Completed berdiri sendiri. “Dia completed.” Completing membutuhkan “is”. “Dia is completing.”

Di alam, complete berdiri sendiri. “Burung complete.” Completion membutuhkan “amati”. “Amati completion.” Completely membutuhkan kata kerja. “Dia terbang completely mulus.” Completed berdiri sendiri. “Dia completed.” Completing membutuhkan “is”. “Dia is completing.”

Bintang Penyelesai independen. Penama Penyelesai menyukai kata kerja. Pelukis Cara Penyelesai menyukai kata kerja. Penanda Selesai independen. Aksi Penyelesai menyukai kata kerja penghubung.

Dimensi Nuansa

Pilihan kecil mengubah makna. Mari kita lihat perbedaan kecil.

Di rumah, katakan “complete teka-teki” untuk aksinya. Katakan “harapkan completion” untuk prosesnya. Katakan “dia merasa completely siap” untuk ketelitian. Katakan “dia completed” untuk masa lalu. Katakan “dia is completing” untuk yang sedang berlangsung.

Di taman bermain, “anak-anak complete balapan” menunjukkan aksi. “bicarakan tentang completion” menamai proses. “dia bermain completely bebas” menjelaskan cara. “dia completed” adalah masa lalu. “dia is completing” adalah sekarang.

Di sekolah, “complete pekerjaanmu” adalah tugas. “pelajari completion” adalah belajar. “dia menulis completely rapi” menunjukkan perhatian. “dia completed” adalah masa lalu. “dia is completing” adalah sekarang.

Di alam, “burung complete sarang” adalah alami. “amati completion” adalah mengamati. “dia terbang completely mulus” menjelaskan keterampilan. “dia completed” adalah masa lalu. “dia is completing” adalah sekarang.

Gunakan Bintang Penyelesai untuk bertindak. Gunakan Penama Penyelesai untuk menamai proses. Gunakan Pelukis Cara Penyelesai untuk menjelaskan ketelitian. Gunakan Penanda Selesai untuk masa lalu. Gunakan Aksi Penyelesai untuk menunjukkan sedang melakukan.

Perangkap

Bagian ini panjang. Banyak anak-anak jatuh ke dalam perangkap. Kita perbaiki bersama.

Perangkap satu: Menggunakan “completion” sebagai kata kerja. Salah: “Saya completion pekerjaan rumah saya.” Benar: “Saya complete pekerjaan rumah saya.” Mengapa? “Completion” adalah kata benda. Ia menamai aksi. Ia tidak dapat menunjukkan aksi. Hanya “complete” yang melakukannya. Kiat memori: “Completion menamai, complete bertindak.”

Perangkap dua: Menggunakan “complete” sebagai nama proses. Salah: “Saya mengharapkan complete.” Benar: “Saya mengharapkan completion.” Mengapa? “Complete” adalah kata kerja. Ia menunjukkan aksi. Ia tidak dapat menamai sebuah proses. Hanya “completion” yang menamainya. Kiat memori: “Complete bertindak, completion menamai.”

Perangkap tiga: Menggunakan “completely” sebagai kata sifat. Salah: “Dia adalah anak yang completely.” Benar: “Dia adalah anak yang complete.” Mengapa? “Completely” adalah kata keterangan. Ia menjelaskan bagaimana sebuah aksi terjadi. Ia tidak dapat menjelaskan kata benda. Hanya “complete” yang menjelaskan sesuatu. Kiat memori: “Completely memodifikasi kata kerja, complete memodifikasi kata benda.”

Perangkap empat: Menggunakan “completed” sebagai kata kerja bentuk sekarang. Salah: “Saya completed sekarang.” Benar: “Saya complete sekarang.” Mengapa? “Sekarang” membutuhkan bentuk sekarang. “Completed” adalah bentuk lampau. Gunakan “complete” untuk bentuk sekarang. Kiat memori: “Sekarang membutuhkan complete, lampau membutuhkan completed.”

Perangkap lima: Menggunakan “completing” sebagai kata benda. Salah: “Saya memiliki completing.” Sebenarnya “completing” bisa menjadi gerund, tetapi dalam pengajaran kita, kita memperlakukannya sebagai kata partisip sekarang. Kita katakan: “Saya suka completing.” Tetapi perangkap: menggunakannya sebagai kata benda mandiri tanpa kata kerja. Salah: “Saya memiliki completing.” Benar: “Saya is completing.” Mengapa? “Completing” menunjukkan aksi. Ia tidak bisa menjadi sebuah benda sendiri. Kiat memori: “Completing bertindak, bukan sebuah benda.”

Perangkap enam: Mencampuradukkan kelima kata dalam satu kalimat. Salah: “The complete completion completely completed completing.” Benar: “Saya complete. Saya mengharapkan completion. Saya merasa completely siap. Saya completed. Dia is completing.” Jelas sekarang. Selalu tanyakan: Aksi? Proses? Ketelitian? Masa lalu? Sedang berlangsung? Kiat memori: “Aksi, proses, ketelitian, masa lalu, sedang berlangsung—pilih salah satu.”

Perangkap tujuh: Menggunakan “completion” tanpa kata kerja. Salah: “Harapkan completion.” Sebenarnya tidak apa-apa, tetapi lebih baik: “Saya mengharapkan completion.” Kiat memori: “Completion menyukai kata kerja seperti harapkan.”

Perangkap delapan: Menggunakan “completely” tanpa kata kerja. Salah: “Dia completely.” Benar: “Dia merasa completely siap.” Mengapa? “Completely” adalah kata keterangan. Ia membutuhkan kata kerja untuk dimodifikasi. Kiat memori: “Completely membutuhkan kata kerja.”

Perangkap sembilan: Menggunakan “completed” sebagai kata sifat tanpa pembantu. Salah: “Pekerjaan rumah completed.” Sebenarnya itu bisa menjadi bentuk lampau sederhana, tetapi sebagai kata sifat: “Pekerjaan rumah itu was completed.” Kiat memori: “Completed adalah kata kerja atau kata sifat dengan was.”

Perangkap sepuluh: Mencampur “complete” dan “finish”. Salah: “Saya finish pekerjaan rumah saya.” Sebenarnya keduanya tidak apa-apa, tetapi “complete” menyiratkan ketelitian. Kiat memori: “Complete teliti, finish sederhana.”

Perangkap-perangkap ini menjebak banyak orang. Berlatih untuk melihatnya. Sebentar lagi Anda akan menghindarinya dengan mudah.

Rangkuman Terperinci

Mari kita rangkum semuanya. Jika Anda berbicara tentang menyelesaikan sesuatu, gunakan “complete”. Jika Anda menamai aksi menyelesaikan, gunakan “completion” dengan kata kerja seperti “harapkan”. Jika Anda menjelaskan bagaimana sesuatu dilakukan sepenuhnya, gunakan “completely” dengan kata kerja. Jika Anda berbicara tentang menyelesaikan sebelumnya, gunakan “completed” sendiri atau dengan pembantu. Jika Anda menunjukkan aksi menyelesaikan sekarang, gunakan “completing” dengan “is” atau “are”. Ingatlah pasangan mereka. “Complete” berdiri sendiri. “Completion” menyukai kata kerja. “Completely” menyukai kata kerja. “Completed” berdiri sendiri. “Completing” menyukai kata kerja penghubung. Ingatlah aturan-aturan ini. Anda akan menguasai keluarga kata ini.

Latihan

Tugas A: Pilihan Terbaik. Isi bagian yang kosong. Pilih di antara dua opsi.

Adegan: Rumah. Ibu berkata, “___ tugasmu.” Opsi: Completion / Complete. Jawaban: Complete. Karena itu adalah aksinya.

Adegan: Taman Bermain. Sam berteriak, “Saya mengharapkan ___!” Opsi: Completing / Completion. Jawaban: Completion. Karena itu menamai prosesnya.

Adegan: Sekolah. Guru berkata, “Tulis ___ dan rapi.” Opsi: Completed / Completely. Jawaban: Completely. Karena itu menjelaskan cara menulis.

Tugas B: Mata Elang. Temukan dan perbaiki kesalahan. Baca paragrafnya.

“Kemarin, saya completion pekerjaan rumah saya. Dia adalah complete. Dia completing sekarang. Mereka memiliki completely.”

Perbaikan: “Kemarin, saya completed pekerjaan rumah saya. Dia is completing. Dia is completing sekarang. Mereka merasa completely siap.”

Tugas C: Jadilah Sutradara. Buat kalimat. Gunakan dua bentuk.

Adegan: Makan malam keluarga. Gunakan “complete” dan “completion”. Contoh: Kami complete teka-teki. Ayah mengharapkan completion.

Adegan: Mendaki alam. Gunakan “completed” dan “completely”. Contoh: Burung completed sarang. Ia terbang completely mulus.

Apa yang Anda Pelajari

Anda belajar untuk membedakan complete, completion, completely, completed, dan completing. Anda berlatih menggunakannya dalam adegan nyata. Anda menemukan kesalahan umum dan memperbaikinya. Anda mendapatkan kepercayaan diri dalam memilih kata yang tepat.

Langkah Aksi Anda

Complete tugas kecil di rumah hari ini. Ucapkan satu kalimat dengan “completion” saat makan malam. Gambarlah seekor burung yang completing sarang sore ini. Teruslah berlatih setiap hari.