Kekeliruan Kecil dalam Hidup
Temui Sam si tupai. Dia suka menceritakan tentang banyak hal. Kamis lalu, Sam ingin mengatakan bahwa dia menceritakan detail. Dia berteriak, “Saya adalah description!” Semua orang tertawa. Mereka mengira dia bermaksud laporan tertulis. Sam merasa konyol. Hal ini terjadi pada banyak anak-anak. Hari ini, kita akan mempelajari sebuah keluarga kata. Anggap saja mereka sebagai alat dalam sebuah kotak. Setiap alat memiliki pekerjaan khusus. Kita menyebutnya describe, description, describing, described, dan describes. Mereka terlihat mirip tetapi bekerja secara berbeda. Setelah membaca ini, Anda akan memahaminya dengan sempurna.
Zona Perbandingan Inti: Analisis Mendalam
Hari Sam berlanjut. Kita mengikutinya ke mana-mana. Pertama, temui para anggotanya.
Describe adalah bintang pencerita detail. Ia melakukan tindakan mengatakan seperti apa sesuatu itu. Kita menyebutnya “Bintang Pencerita Detail”. Description adalah penama pencerita detail. Ia menamai kata-kata yang digunakan untuk menceritakan detail. Kita menyebutnya “Penama Pencerita Detail”. Describing adalah tindakan pencerita detail. Ia menunjukkan tindakan mengatakan seperti apa sesuatu itu sekarang. Kita menyebutnya “Tindakan Pencerita Detail”. Described adalah penanda detail yang diceritakan. Ia menunjukkan detail telah diceritakan sebelumnya. Kita menyebutnya “Penanda Detail yang Diceritakan”. Describes adalah bintang pencerita detail. Ia menunjukkan seseorang sering menceritakan detail. Kita menyebutnya “Bintang Pencerita Detail”.
Sekarang, mari kita jelajahi lima cara mereka berbeda.
Dimensi Waktu
Jam berdetak. Kalender membalik. Kata-kata menunjukkan kapan sesuatu terjadi.
Di rumah, Sam suka describe setiap hari. Ia sering memberikan description. Ia sedang describing sekarang. Ia described kemarin. Ia describes setiap malam.
Di taman bermain, Sam melihat anak-anak describe. Ia mendengar sebuah description di sana. Ia sedang describing sekarang. Ia described minggu lalu. Ia describes sering.
Di sekolah, Sam belajar describe. Ia menulis sebuah description hari ini. Ia sedang describing sekarang. Ia described pagi ini. Ia describes di kelas.
Di alam, Sam melihat seekor burung describe. Ia mengamati description burung. Ia sedang describing sekarang. Ia described musim semi lalu. Ia describes bulu.
Masing-masing kata menunjukkan waktu. Describe bertindak sekarang. Description menamai sekarang. Describing menunjukkan tindakan sekarang. Described menunjukkan tindakan lampau. Describes menunjukkan kebiasaan.
Dimensi Peran
Kata-kata memiliki pekerjaan. Beberapa bertindak. Beberapa menamai.
Di rumah, describe bertindak. “Describe kamarmu.” Description menamai. “Berikan sebuah description.” Describing bertindak. “Ia sedang describing.” Described menggambarkan masa lalu. “Ia described kemarin.” Describes bertindak. “Ia describes sering.”
Di taman bermain, describe bertindak. “Anak-anak describe permainan.” Description menamai. “Dengarkan sebuah description.” Describing bertindak. “Ia sedang describing.” Described menggambarkan masa lalu. “Ia described minggu lalu.” Describes bertindak. “Ia describes sering.”
Di sekolah, describe bertindak. “Describe gambarnya.” Description menamai. “Tulis sebuah description.” Describing bertindak. “Ia sedang describing.” Described menggambarkan masa lalu. “Ia described pagi ini.” Describes bertindak. “Ia describes di kelas.”
Di alam, describe bertindak. “Burung describes sarang.” Description menamai. “Amati description burung.” Describing bertindak. “Ia sedang describing.” Described menggambarkan masa lalu. “Ia described musim semi lalu.” Describes bertindak. “Ia describes bulu.”
Bintang Pencerita Detail bertindak. Penama Pencerita Detail menamai kata-kata. Tindakan Pencerita Detail menunjukkan melakukan. Penanda Detail yang Diceritakan menunjukkan selesai. Bintang Pencerita Detail menunjukkan kebiasaan.
Dimensi Mitra
Beberapa kata membutuhkan teman. Yang lain berdiri sendiri.
Di rumah, describe berdiri sendiri. “Describe kamar.” Description membutuhkan “berikan” atau “sebuah”. “Berikan sebuah description.” Describing membutuhkan “adalah” atau “sedang”. “Ia sedang describing.” Described berdiri sendiri atau dengan pembantu. “Ia described.” Describes berdiri sendiri. “Ia describes.”
Di taman bermain, describe berdiri sendiri. “Anak-anak describe.” Description membutuhkan “dengarkan”. “Dengarkan sebuah description.” Describing membutuhkan “adalah”. “Ia sedang describing.” Described berdiri sendiri. “Ia described.” Describes berdiri sendiri. “Ia describes.”
Di sekolah, describe berdiri sendiri. “Describe gambar.” Description membutuhkan “tulis”. “Tulis sebuah description.” Describing membutuhkan “adalah”. “Ia sedang describing.” Described berdiri sendiri. “Ia described.” Describes berdiri sendiri. “Ia describes.”
Di alam, describe berdiri sendiri. “Burung describes.” Description membutuhkan “amati”. “Amati description burung.” Describing membutuhkan “adalah”. “Ia sedang describing.” Described berdiri sendiri. “Ia described.” Describes berdiri sendiri. “Ia describes.”
Bintang Pencerita Detail bersifat independen. Penama Pencerita Detail menyukai kata kerja. Tindakan Pencerita Detail menyukai kata kerja penghubung. Penanda Detail yang Diceritakan bersifat independen. Bintang Pencerita Detail bersifat independen.
Dimensi Nuansa
Pilihan kecil mengubah makna. Mari kita lihat perbedaan kecil.
Di rumah, katakan “describe kamar” untuk tindakannya. Katakan “berikan sebuah description” untuk kata-katanya. Katakan “ia sedang describing” untuk yang sedang berlangsung. Katakan “ia described” untuk masa lalu. Katakan “ia describes” untuk kebiasaan.
Di taman bermain, “anak-anak describe permainan” menunjukkan tindakan. “dengarkan sebuah description” menamai kata-kata. “ia sedang describing” adalah sekarang. “ia described” adalah masa lalu. “ia describes” adalah kebiasaan.
Di sekolah, “describe gambar” adalah tugas. “tulis sebuah description” adalah hasil. “ia sedang describing” adalah sekarang. “ia described” adalah masa lalu. “ia describes” adalah rutinitas.
Di alam, “burung describes sarang” adalah alami. “amati description burung” adalah mengamati. “ia sedang describing” adalah sekarang. “ia described” adalah masa lalu. “ia describes” adalah naluri.
Gunakan Bintang Pencerita Detail untuk bertindak. Gunakan Penama Pencerita Detail untuk menamai kata-kata. Gunakan Tindakan Pencerita Detail untuk menunjukkan melakukan. Gunakan Penanda Detail yang Diceritakan untuk masa lalu. Gunakan Bintang Pencerita Detail untuk kebiasaan.
Jebakan
Bagian ini panjang. Banyak anak-anak terjebak dalam jebakan. Kita perbaiki bersama.
Jebakan satu: Menggunakan “description” sebagai kata kerja. Salah: “Saya description kamar.” Benar: “Saya describe kamar.” Mengapa? “Description” adalah kata benda. Ia menamai kata-kata. Ia tidak dapat menunjukkan tindakan. Hanya “describe” yang melakukan itu. Tips memori: “Description menamai, describe bertindak.”
Jebakan dua: Menggunakan “describe” sebagai kata-kata. Salah: “Saya memberikan sebuah describe.” Benar: “Saya memberikan sebuah description.” Mengapa? “Describe” adalah kata kerja. Ia menunjukkan tindakan. Ia tidak dapat menamai kata-kata. Hanya “description” yang menamainya. Tips memori: “Describe bertindak, description menamai.”
Jebakan tiga: Menggunakan “describing” sebagai kata benda. Salah: “Saya memiliki sebuah describing.” Sebenarnya “describing” bisa menjadi gerund, tetapi dalam pengajaran kita, kita memperlakukannya sebagai kata partisip sekarang. Kita katakan: “Saya suka describing.” Tetapi jebakan: menggunakannya sebagai kata benda mandiri tanpa kata kerja. Salah: “Saya memiliki sebuah describing.” Benar: “Saya sedang describing.” Mengapa? “Describing” menunjukkan tindakan. Ia tidak bisa menjadi sebuah benda sendiri. Tips memori: “Describing bertindak, bukan sebuah benda.”
Jebakan empat: Menggunakan “described” sebagai kata kerja bentuk sekarang. Salah: “Saya described sekarang.” Benar: “Saya describe sekarang.” Mengapa? “Sekarang” membutuhkan bentuk sekarang. “Described” adalah bentuk lampau. Gunakan “describe” untuk bentuk sekarang. Tips memori: “Sekarang membutuhkan describe, lampau membutuhkan described.”
Jebakan lima: Menggunakan “describes” untuk tindakan lampau. Salah: “Ia describes kemarin.” Benar: “Ia described kemarin.” Mengapa? “Kemarin” membutuhkan bentuk lampau. “Describes” adalah bentuk sekarang. Gunakan “described” untuk masa lalu. Tips memori: “Kemarin membutuhkan described, kebiasaan membutuhkan describes.”
Jebakan enam: Mencampuradukkan kelima kata dalam satu kalimat. Salah: “Describe description describing described describes.” Benar: “Saya describe. Saya memberikan sebuah description. Saya sedang describing. Saya described. Ia describes.” Jelas sekarang. Selalu tanyakan: Tindakan? Kata-kata? Sedang berlangsung? Lampau? Kebiasaan? Tips memori: “Tindakan, kata-kata, sedang berlangsung, lampau, kebiasaan—pilih salah satu.”
Jebakan tujuh: Menggunakan “description” tanpa kata kerja. Salah: “Berikan description.” Sebenarnya tidak apa-apa, tetapi lebih baik: “Berikan sebuah description.” Tips memori: “Description membutuhkan ‘sebuah’ atau ‘the’.”
Jebakan delapan: Menggunakan “describing” tanpa kata kerja penghubung. Salah: “Ia describing.” Benar: “Ia sedang describing.” Mengapa? “Describing” adalah kata partisip sekarang. Ia membutuhkan “adalah” atau “sedang”. Tips memori: “Describing membutuhkan adalah atau sedang.”
Jebakan sembilan: Menggunakan “described” sebagai kata sifat tanpa pembantu. Salah: “Kamar described.” Sebenarnya itu bisa menjadi bentuk lampau sederhana, tetapi sebagai kata sifat: “Kamar itu described.” Tidak lazim. Lebih baik: “Ia described kamar.” Tips memori: “Described adalah kata kerja, bukan kata sifat.”
Jebakan sepuluh: Mencampur “describe” dan “explain”. Salah: “Saya explain kamar.” Sebenarnya keduanya tidak apa-apa, tetapi “describe” berfokus pada detail, “explain” pada alasan. Tips memori: “Describe adalah detail, explain adalah alasan.”
Jebakan-jebakan ini menjebak banyak orang. Berlatihlah untuk melihatnya. Sebentar lagi Anda akan menghindarinya dengan mudah.
Rangkuman Detail
Mari kita rangkum semuanya. Jika Anda berbicara tentang mengatakan seperti apa sesuatu itu, gunakan “describe”. Jika Anda menamai kata-kata yang digunakan, gunakan “description” dengan kata kerja seperti “berikan”. Jika Anda menunjukkan tindakan mengatakan detail sekarang, gunakan “describing” dengan “adalah” atau “sedang”. Jika Anda berbicara tentang mengatakan detail sebelumnya, gunakan “described” sendiri atau dengan pembantu. Jika Anda berbicara tentang mengatakan detail sering, gunakan “describes”. Ingatlah mitra mereka. “Describe” berdiri sendiri. “Description” menyukai kata kerja. “Describing” menyukai kata kerja penghubung. “Described” berdiri sendiri. “Describes” berdiri sendiri. Ingatlah aturan-aturan ini. Anda akan menguasai keluarga kata tersebut.
Latihan
Tugas A: Pilihan Terbaik. Isilah bagian yang kosong. Pilihlah di antara dua pilihan.
Pemandangan: Rumah. Ibu berkata, “___ mainan barumu.” Pilihan: Description / Describe. Jawaban: Describe. Karena itu adalah tindakannya.
Pemandangan: Taman bermain. Sam berteriak, “Saya memberikan sebuah ___!” Pilihan: Describing / Description. Jawaban: Description. Karena ia menamai kata-kata.
Pemandangan: Sekolah. Guru berkata, “Berhenti ___ dan dengarkan.” Pilihan: Described / Describing. Jawaban: Describing. Karena ia menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung.
Tugas B: Mata Elang. Temukan dan perbaiki kesalahan. Bacalah paragrafnya.
“Kemarin, saya description mainan itu. Ia adalah sebuah describe. Ia describing sekarang. Mereka memiliki describes.”
Perbaikan: “Kemarin, saya described mainan itu. Ia sedang describing. Ia sedang describing sekarang. Mereka describe.”
Tugas C: Jadilah Sutradara. Buatlah kalimat. Gunakan dua bentuk.
Pemandangan: Makan malam keluarga. Gunakan “describe” dan “description”. Contoh: Kami describe hari kami. Ayah memberikan sebuah description.
Pemandangan: Mendaki alam. Gunakan “described” dan “describes”. Contoh: Burung described sarang. Ia describes bulu.
Apa yang Anda Pelajari
Anda belajar membedakan describe, description, describing, described, dan describes. Anda berlatih menggunakannya dalam adegan nyata. Anda menemukan kesalahan umum dan memperbaikinya. Anda mendapatkan kepercayaan diri dalam memilih kata yang tepat.
Langkah Tindakan Anda
Describe benda favorit di rumah hari ini. Ucapkan satu kalimat dengan “description” saat makan malam. Gambarlah seekor burung yang sedang describing sarangnya sore ini. Teruslah berlatih setiap hari.