Ninguém gosta de estar errado. As crianças sentem isso com muita força. Elas podem esconder um erro ou culpar outra pessoa. Dizer “Eu estou errado” parece assustador no início.
Mas cometer erros é como aprendemos. Todo grande artista já desenhou fora das linhas. Todo leitor forte já misturou letras. A chave é saber como falar sobre erros.
Duas frases comuns ajudam as crianças a assumir seus erros. São “Eu cometi um erro” e “Eu estava errado”. Muitos jovens aprendizes as usam como se fossem a mesma coisa.
No entanto, cada frase carrega um sentimento ligeiramente diferente. Uma se concentra na ação. A outra se concentra na pessoa. Aprender a diferença constrói a inteligência emocional.
Este artigo ajuda os pais a ensinar às crianças o poder de admitir erros. Seu filho ganhará confiança em dizer “Eu estava errado” sem vergonha.
O que essas expressões significam?
“Eu cometi um erro” significa “Eu fiz algo incorretamente”. A frase separa a pessoa do erro. Você ainda é bom. Você simplesmente realizou uma ação errada.
Para uma criança, pense nisso como derramar leite. Você não se tornou uma pessoa má. Você cometeu um erro. O foco permanece na ação de derramar.
“Eu estava errado” significa “minha ideia, resposta ou crença não estava correta”. Essa frase admite que sua mente continha algo falso. Parece mais pessoal.
Para uma criança, pense nisso como dizer “dois mais dois são cinco”. Mais tarde, você aprende a resposta certa. Você diz “Eu estava errado”. O foco permanece em seu próprio pensamento.
Essas duas expressões parecem semelhantes porque ambas admitem um erro. Ambas mostram honestidade. Ambas ajudam a corrigir problemas. É por isso que as crianças costumam escolher uma aleatoriamente.
Mas o peso emocional difere. Uma parece mais leve e segura para pequenos erros. Uma parece mais profunda e funciona melhor para grandes realizações.
Qual é a diferença?
A principal diferença reside no que você admite. “Eu cometi um erro” admite uma ação errada. “Eu estava errado” admite uma crença ou julgamento errado.
Uma separa o erro de sua identidade. A outra admite que seu pensamento falhou.
“Eu cometi um erro” soa mais específico e baseado em ação. Você esqueceu algo. Você pressionou o botão errado. Você fez uma curva errada. Estes são erros.
“Eu estava errado” soa mais geral e baseado em pensamento. Você acreditou em um fato falso. Você julgou alguém injustamente. Você achou que uma solução funcionaria, mas não funcionou.
Outra diferença envolve reparo. Depois de dizer “Eu cometi um erro”, você pode consertar a ação. Apague a resposta errada. Limpe o derramamento. Peça desculpas pela curva errada.
Depois de dizer “Eu estava errado”, a correção envolve mudar de ideia. Você aprende um novo fato. Você atualiza sua crença. Você vê uma situação de maneira diferente.
Além disso, “Eu estava errado” pode ser mais difícil de dizer. Toca sua identidade como uma pessoa inteligente. “Eu cometi um erro” parece mais fácil porque todo mundo comete erros.
Então lembre-se: erro = ação errada. Estava errado = crença ou julgamento errado.
Quando usamos cada um?
Use “Eu cometi um erro” para erros específicos. Use-o quando você pressionar a tecla errada em um tablet. Use-o quando você adicionar números incorretamente. Use-o quando você esquecer uma página de lição de casa.
Por exemplo, uma criança termina um quebra-cabeça. Uma peça não se encaixa. A criança diz “Eu cometi um erro. Esta peça vai no canto.” A criança identifica o erro de ação.
Use “Eu cometi um erro” para acidentes. Derramar suco. Quebrar um giz de cera. Perder um livro da biblioteca. Estes são erros em fazer.
Use “Eu estava errado” para grandes realizações. Use-o quando você achou que um amigo estava bravo, mas não estava. Use-o quando você adivinhou a resposta errada em um teste.
Por exemplo, uma criança diz “Eu pensei que gatos odiavam água. Mas meu gato acabou de brincar na pia. Eu estava errado.” A criança admite uma crença falsa.
Use “Eu estava errado” para discussões. Você culpou sua irmã por esconder seus sapatos. Mais tarde, você os encontra embaixo da sua cama. Você diz “Eu estava errado. Sinto muito.”
Use também “Eu estava errado” para previsões. “Eu pensei que não ia chover hoje.” Então chove. “Eu estava errado sobre o tempo.”
Lembre-se: ações e acidentes = “Eu cometi um erro.” Crenças, julgamentos e previsões = “Eu estava errado.”
Frases de exemplo para crianças
Aqui estão frases simples para “Eu cometi um erro”:
Eu cometi um erro no número sete. A resposta é nove, não dez.
(Isso admite um erro em um problema de matemática.)
Eu cometi um erro quando derramei o leite. Eu vou limpar.
(Isso admite um erro de ação durante o café da manhã.)
Eu cometi um erro ao clicar no jogo errado. Deixe-me encontrar o certo.
(Isso admite um pequeno erro de tecnologia.)
Aqui estão frases simples para “Eu estava errado”:
Eu pensei que você pegou meu lápis, mas eu o encontrei na minha bolsa. Eu estava errado.
(Isso admite um julgamento errado sobre um amigo.)
Eu estava errado sobre os fatos dos dinossauros. O T-Rex não viveu com o Estegossauro.
(Isso admite uma crença errada sobre a ciência.)
Eu disse que futebol é chato, mas depois de jogar, eu estava errado. É divertido.
(Isso admite uma opinião errada após uma nova experiência.)
Observe como “Eu cometi um erro” se concentra no que você fez. “Eu estava errado” se concentra no que você pensou. Ambos mostram honestidade e coragem.
Erros comuns a evitar
muitas crianças usam “Eu cometi um erro” para crenças. Isso soa estranho. Uma criança pode dizer “Eu cometi um erro sobre o tempo.”
Incorreto: “Eu cometi um erro em acreditar em você.”
Correto: “Eu estava errado sobre você.”
Crenças e julgamentos precisam de “Eu estava errado.” Guarde “Eu cometi um erro” para ações.
Outro erro: usar “Eu estava errado” para pequenos acidentes. Isso soa muito sério. Uma criança derrama água e diz “Eu estava errado.”
Incorreto: “Eu estava errado por derramar.”
Correto: “Eu cometi um erro e derramei água.”
Derramar é um erro de ação, não um erro de crença. Use a frase mais leve.
Um terceiro erro: não adicionar uma solução. Dizer “Eu cometi um erro” sem consertá-lo soa vazio. Dizer “Eu estava errado” sem aprender soa superficial.
Incorreto: “Eu cometi um erro.” (então vai embora)
Correto: “Eu cometi um erro. Deixe-me tentar de novo.”
Sempre adicione um próximo passo. Isso transforma a admissão em crescimento.
Dicas fáceis de memória
Aqui está um truque divertido para crianças. Pense em suas mãos e em sua cabeça.
“Eu cometi um erro” = mãos. Suas mãos fazem ações. Você desenha, escreve, constrói e derrama. Erros com as mãos são “Eu cometi um erro.”
“Eu estava errado” = cabeça. Sua cabeça contém pensamentos, crenças e julgamentos. Ideias erradas em sua cabeça são “Eu estava errado.”
Outra dica de memória: conte as letras nas palavras-chave. “Erro” tem cinco letras. Parece mais curto e vai direto para o pensamento. “Errado” tem seis letras. Parece mais longo e mais específico para ações.
Desenhe uma imagem simples. Desenhe um par de mãos ao lado de “Eu cometi um erro.” Desenhe um cérebro pensante ao lado de “Eu estava errado.” As imagens ajudam as crianças a escolher corretamente.
Tente também esta pergunta: “Eu fiz algo errado ou pensei algo errado?” Se você fez uma ação, diga “Eu cometi um erro.” Se você pensou em uma ideia errada, diga “Eu estava errado.”
Hora da prática rápida
Tente estes exercícios fáceis com seu filho. Preencha a lacuna com “Eu cometi um erro” ou “Eu estava errado.”
Você adiciona cinco mais três e diz oito. A resposta real é nove. Você diz “________________.”
Você culpou seu amigo por perder seu chapéu. Mais tarde, você encontra o chapéu no seu armário. Você diz “________________. Sinto muito.”
Você esbarra em uma mesa e derruba uma xícara. Você diz “________________. Eu vou pegar uma toalha.”
Você achou que nadar é difícil. Depois de fazer aulas, você adora. Você diz “________________. Nadar é realmente divertido.”
Respostas:
Eu cometi um erro (erro de ação em matemática)
Eu estava errado (julgamento errado sobre um amigo)
Eu cometi um erro (acidente de ação)
Eu estava errado (crença errada sobre natação)
Agora pratique dizer essas frases com uma voz calma. Faça encenações de diferentes situações. Uma resposta errada na aula. Uma bebida derramada no jantar. Uma crença falsa sobre um jogo. Seu filho aprenderá a admitir erros sem medo.
Resumo
Use “Eu cometi um erro” para ações e acidentes errados. Use “Eu estava errado” para crenças e julgamentos errados. Ambas as frases constroem honestidade, mas uma corrige o que você faz, enquanto a outra corrige o que você pensa.