Что это за рифма?
Давайте поговорим об энергичной, кумулятивной песне для счета: "Муравьи маршируют". Когда мы говорим о муравьях, мы начинаем самую известную строку этой энергичной рифмы. Эта песня рассказывает историю о муравьях, марширующих друг за другом, два за два и так далее, каждый с глупым или драматическим действием.
Магия рифмы про муравьев заключается в сочетании счета, повторяющейся структуры и образного повествования. С каждым куплетом число увеличивается, и с маленьким муравьем в конце строки происходит новое, забавное событие. Это фантастический инструмент для практики чисел, глаголов и последовательности в игривой, запоминающейся форме.
Текст детской песенки Текст песни про муравьев следует очень предсказуемой и расширяющейся схеме. Каждый куплет строится на предыдущем. Классический первый куплет начинается:
Муравьи маршируют по одному, ура, ура! Муравьи маршируют по одному, ура, ура! Муравьи маршируют по одному, Маленький останавливается, чтобы пососать палец, И все они маршируют вниз к земле, Чтобы укрыться от дождя, БУМ! БУМ! БУМ!
Шаблон повторяется для двух за два (останавливается, чтобы завязать шнурок), три за три (забирается на дерево) и так далее, часто до десяти. Повторяющийся припев и кумулятивные куплеты делают текст про муравьев легким для изучения и невероятно веселым для пения группой.
Изучение словарного запаса Текст про муравьев полон замечательного словарного запаса. Во-первых, у нас есть глагол действия "маршировать". Мы можем практиковать маршировку на месте. Каждый куплет вводит слово-число (один, два, три...) и новый глагол действия, связанный с ним: сосать палец, завязывать шнурок, забираться на дерево, закрывать дверь.
Мы также изучаем существительные, такие как муравьи, земля, дождь, дерево, дверь. Восклицание "ура!" выражает радость. Фраза "чтобы укрыться от дождя" объясняет цель. Изучение этих слов в контексте забавной истории помогает им запоминаться. Мы можем разыгрывать "сосание пальцев" или "завязывание шнурков", чтобы сделать значения понятными.
Фонетические моменты Эта песня - игровая площадка для звуковых паттернов. Звук "ар" в словах "маршируют" и "ура" сильный и повторяющийся. В рифме широко используется долгий звук "о" в словах "go", "маршируют" и "вниз". Мы можем подчеркивать их, когда поем.
Рифмующиеся пары в каждом куплете являются ключевыми для фонематической осведомленности: один/палец, два/ботинок, три/дерево, четыре/дверь. Хлопки в ладоши на этих рифмующихся словах помогают детям услышать совпадающие конечные звуки. Звукоподражательное "БУМ! БУМ! БУМ!" также отлично подходит для практики звука /б/ и ощущения ритма.
Грамматические структуры Рифма про муравьев обеспечивает отличное, повторяющееся воздействие на настоящее простое время для привычных действий: "Муравьи маршируют". Это время используется для рутин и общих истин. Фраза "чтобы укрыться от дождя" - это инфинитив цели, объясняющий, почему муравьи маршируют.
Каждый куплет также следует последовательной сложной структуре предложения: главное предложение ("Муравьи маршируют по одному"), придаточное предложение ("Маленький останавливается, чтобы пососать палец") и заключительное предложение цели ("И все они маршируют вниз... чтобы укрыться от дождя"). Это показывает, как соединять идеи в последовательности.
Учебные мероприятия Лучшее занятие - это выступление всем телом! Попросите детей выстроиться в ряд и маршировать на месте, пока они поют. Для каждого куплета они могут останавливаться и выполнять действие маленького муравья (притворяться, что сосут палец, завязывают шнурок и т. д.). На "БУМ! БУМ! БУМ!" все могут топать ногами. Это сочетает в себе счет, словарный запас и общую моторику.
Попробуйте "Создай куплет". После изучения шаблона проведите мозговой штурм новых чисел и глупых действий для маленького муравья. Например, "Муравьи маршируют шесть за шесть, маленький останавливается, чтобы делать волшебные трюки!" Это поощряет творчество, усиливает грамматическую структуру и практикует более высокие числа.
Печатные материалы Очень эффективным печатным материалом является "Математика и действия". Он имеет десять разделов, пронумерованных от 1 до 10. В каждом разделе дети могут нарисовать или наклеить картинку действия муравья из песни (палец для 1, ботинок для 2, дерево для 3). Это связывает число, слово и визуальную историю.
Создайте "Карточки последовательности куплетов". Сделайте карточки для каждого числа (1-5 или 1-10), каждая с соответствующим изображением действия. Дети могут расположить карточки по порядку, а затем спеть песню, используя карточки в качестве подсказки. Это развивает навыки последовательности чисел и запоминания истории.
Образовательные игры Играйте в "Муравьиный марш - танец замирания". Включите песню или пойте ее, пока дети маршируют. Случайно приостановите музыку и назовите число, например, "Четыре!" Дети должны немедленно замереть и принять позу маленького муравья из этого куплета (например, притвориться, что они закрывают дверь). Это сочетает в себе слушание, распознавание чисел и запоминание словарного запаса в активной игре.
Попробуйте "Охоту за рифмующимися парами". Напишите рифмующиеся слова из песни (палец, ботинок, дерево, дверь и т. д.) на отдельных карточках. Разбросайте их. Скажите слово-число ("Один!"). Дети должны найти карточку, которая рифмуется с ним из песни ("палец"). Эта игра укрепляет фонетическую связь, которая делает песню такой запоминающейся.
Радость рифмы про муравьев заключается в ее заразительной энергии и умной структуре. Она превращает практику счета в драматичную, забавную историю, полную действий. Маршируя, распевая и создавая новые куплеты, дети усваивают порядок чисел, новые глаголы и структуры предложений, даже не осознавая, что учатся. Эта песня доказывает, что когда образование наполнено движением и воображением, уроки маршируют прямо в память и остаются там.