Здравствуйте, юные ученики! Добро пожаловать в наш специальный музыкальный класс. Сегодня мы поем о признательности. Мы изучаем слова благодарственной песни. Эта рифма помогает детям выражать благодарность за хорошие вещи в жизни.
Быть благодарным значит чувствовать себя счастливым за то, что у нас есть. Это значит ценить людей, которые нам помогают. Это значит замечать маленькие радости вокруг нас. Песни о благодарности учат этим важным ценностям.
Давайте откроем наши сердца. Давайте споем о благодарности. Благодарственная песня поможет нам вспомнить все причины для благодарности.
Что это за рифма? Слова благодарственной песни взяты из нежной детской песни о благодарности. Существует много версий. Некоторые из них - простые рифмы для маленьких детей. Другие - более подробные песни для детей постарше.
Одна популярная версия называется "Thank You Song" или "I Am Thankful". Дети поют о вещах, которые они ценят. Семья, друзья, еда, дом и природа. Слова простые и душевные.
Учителя используют эту песню во время Дня благодарения. Но благодарность важна круглый год. Песня напоминает детям замечать хорошие вещи каждый день.
Мелодия обычно мягкая и сладкая. Она создает спокойное, задумчивое настроение. Дети могут петь ее тихо и размышлять о своих благословениях.
Текст детских стишков Давайте вместе прочитаем распространенную версию слов благодарственной песни.
Я благодарен своей семье, За мою семью, за мою семью. Я благодарен своей семье, Которая любит меня каждый день.
Я благодарен своим друзьям, За моих друзей, за моих друзей. Я благодарен своим друзьям, С которыми я люблю играть.
Я благодарен своей еде, За мою еду, за мою еду. Я благодарен своей еде, Которая помогает мне расти каждый день.
Я благодарен своему дому, За мой дом, за мой дом. Я благодарен своему дому, Где мне безопасно оставаться.
Я благодарен солнцу, За солнце, за солнце. Я благодарен солнцу, Которое согревает меня, когда я играю.
Я благодарен дождю, За дождь, за дождь. Я благодарен дождю, Который помогает цветам расти.
Я благодарен своему учителю, За моего учителя, за моего учителя. Я благодарен своему учителю, Который помогает мне учиться и знать.
Я благодарен себе, За себя, за себя. Я благодарен себе, За то, что я есть, понимаете!
Изучение словарного запаса Слова благодарственной песни учат многим полезным словам о чувствах и благодарности. Давайте посмотрим на каждое важное слово.
Благодарный: Это значит чувствовать себя довольным и признательным. Когда мы благодарны, мы ценим то, что у нас есть. Благодарные сердца - счастливые сердца.
Признательный: Это еще одно слово для благодарного. Это означает признавать и ценить хорошие вещи. Люди чувствуют благодарность за доброту и благословения.
Семья: Семья - это люди, которые связаны с нами. Родители, братья и сестры, бабушки и дедушки и другие. Семья любит нас и заботится о нас.
Друзья: Друзья - это люди, с которыми нам нравится проводить время. Они играют с нами и поддерживают нас. Хорошие друзья - это благословение.
Любовь: Любовь - это сильное, теплое чувство к кому-то. Семья и друзья любят нас. Мы тоже их любим.
Еда: Еда - это то, что мы едим, чтобы расти и оставаться здоровыми. Еда дает нам энергию. Быть благодарным за еду означает ценить, что у нас есть что поесть.
Дом: Дом - это место, где мы живем. Он обеспечивает нам безопасность и тепло. Дом - это особенное место, где мы принадлежим.
Безопасность: Безопасность означает отсутствие опасности. Быть в безопасности дома означает, что никто не может причинить нам вред. Безопасность - это то, за что стоит быть благодарным.
Солнце: Солнце дает нам свет и тепло. Оно помогает растениям расти. Солнечный свет делает многих людей счастливыми.
Дождь: Дождь приносит воду для растений. Он очищает воздух. В дожде тоже может быть весело играть.
Учитель: Учитель помогает детям узнавать новое. Учителя усердно работают, чтобы помочь ученикам расти. Они заслуживают признательности.
Я: Это значит я, моя собственная личность. Быть благодарным себе означает принимать себя таким, какой ты есть. Самооценка тоже важна.
Фонетические моменты Теперь давайте попрактикуем некоторые звуки из слов благодарственной песни. Фонетика помогает нам правильно читать и произносить слова.
Прислушайтесь к началу слова "thankful". Оно начинается со звука "th". Положите язык между зубами. Выдохните воздух. Скажите "th-th-th". Теперь скажите "thankful". Почувствуйте воздух вокруг языка.
Прислушайтесь к звуку "f" в словах "family" и "food". Положите верхние зубы на нижнюю губу. Выдохните воздух. Скажите "f-f-f". Теперь скажите "family". Теперь скажите "food". Почувствуйте движение воздуха.
Прислушайтесь к звуку "l" в словах "love" и "play". Положите язык за зубы. Дайте воздуху пройти по бокам. Скажите "l-l-l". Теперь скажите "love". Почувствуйте вибрацию.
Прислушайтесь к звуку "s" в словах "sun" и "safe". Положите язык близко к небу. Дайте воздуху пройти над ним. Скажите "s-s-s". Теперь скажите "sun". Теперь скажите "safe".
Прислушайтесь к звуку "m" в слове "myself". Сожмите губы вместе. Дайте звуку пройти через нос. Скажите "m-m-m". Теперь скажите "myself". Почувствуйте вибрацию.
Грамматические модели Слова благодарственной песни учат нас полезной грамматике. Грамматика - это то, как мы располагаем слова в предложениях.
Мы видим модель "Я благодарен за...". Это распространенный способ выразить благодарность. В нем используется глагол быть (am) и предлог for.
Мы видим настоящее время повсюду. "Я благодарен" показывает, как я себя чувствую сейчас. "Who love me" показывает, что семья делает регулярно. "That helps me grow" показывает, что делает еда.
Мы видим повторение для акцента и ритма. "For my family, for my family" повторяется. Это делает песню легкой для запоминания и пения.
Мы видим местоимение "who", соединяющее идеи. "My family, who love me" дает больше информации о семье. Who соединяет существительное с описанием.
Мы видим местоимение "that" для вещей. "The sun, that warms me" дает информацию о солнце. That соединяет существительное с тем, что оно делает.
Мы видим предлоги, показывающие отношения. For, with, in, at. Эти маленькие слова показывают, как вещи связаны.
Учебные мероприятия Давайте сделаем несколько интересных занятий со словами благодарственной песни. Они помогут нам запомнить слова и понять благодарность.
Занятие 1: Дерево благодарности Создайте дерево из коричневой бумаги на стене. Вырежьте формы листьев из цветной бумаги. Каждый день дети пишут или рисуют что-то, за что они благодарны, на листе. Добавьте листья к дереву. Наблюдайте, как дерево наполняется благодарностью.
Занятие 2: Банка благодарности Украсьте банку. Держите ее в классе. Каждый день дети пишут одну вещь, за которую они благодарны, на небольшом листке бумаги. Положите его в банку. В конце недели прочитайте вместе несколько записок.
Занятие 3: Круг благодарности Сядьте в круг. Передавайте мягкий мяч или мягкую игрушку. Когда ребенок держит его, он говорит одну вещь, за которую он благодарен. "Я благодарен за свою собаку". "Я благодарен за пиццу". Все слушают и ценят.
Занятие 4: Благодарственные открытки Сделайте благодарственные открытки для людей, которые помогают. Водитель автобуса, раздатчица обедов, учитель, родители. Дети рисуют картинки и пишут простые сообщения. Доставьте открытки, чтобы выразить признательность.
Печатные материалы Мы можем сделать печатные материалы для слов благодарственной песни. Это листы для печати дома или в классе.
Лист с текстом Распечатайте все слова песни на одной странице. Используйте большие, четкие буквы. Добавьте небольшие картинки семьи, друзей, еды, дома, солнца, дождя, учителя и ребенка. Дети следят за пением.
Раскраска Нарисуйте простые картинки вещей, за которые стоит быть благодарным. Семья, держащаяся за руки, тарелка с едой, дом, солнце. Дети раскрашивают картинки. Ниже напишите "Я благодарен" для обводки.
Шаблон списка благодарности Распечатайте страницу со строками и подсказкой "Я благодарен за...". Дети пишут или рисуют вещи, за которые они благодарны. Это развивает навыки письма и благодарность.
Карточки со словами Распечатайте карточки со словами из песни. Благодарный, семья, друзья, еда, дом, солнце, дождь, учитель, я. На обратной стороне нарисуйте простые картинки. Попрактикуйтесь в сопоставлении слов с картинками.
Страница дневника благодарности Создайте простую страницу дневника с местом для рисования и письма. "Сегодня я благодарен за..." Строка даты вверху. Дети могут заполнять ее каждый день.
Образовательные игры Игры делают обучение со словами благодарственной песни еще более увлекательным. Вот несколько игр, в которые можно поиграть.
Игра 1: Благодарный алфавит Пройдите по алфавиту и назовите что-нибудь, за что стоит быть благодарным, начиная с каждой буквы. A - это яблоки. B - это книги. C - это кошки. Посмотрите, сколько букв сможет заполнить класс.
Игра 2: Поиск благодарности Дайте детям список вещей, которые они могут найти, за которые они могут быть благодарны. Найдите что-нибудь, что делает вас счастливым. Найдите что-нибудь, что согревает вас. Найдите что-нибудь, что вкусно. Дети делятся тем, что нашли.
Игра 3: Благодарное бинго Сделайте карточки бинго с картинками вещей, за которые стоит быть благодарным. Семья, друзья, еда, дом, солнце, дождь, учитель, домашние животные, книги, игрушки. Называйте предметы. Игроки закрывают соответствующие картинки.
Игра 4: Memory Match Сделайте пары карточек с картинками вещей, за которые стоит быть благодарным. Положите их лицевой стороной вниз. Игроки по очереди переворачивают две карты. Если они совпадают, они сохраняют пару и говорят "Я благодарен за ___".
Игра 5: Благодарные шарады Разыграйте что-нибудь, за что стоит быть благодарным, не говоря ни слова. Притворитесь, что едите (еду). Притворитесь, что читаете (книги). Притворитесь, что обнимаетесь (семья). Другие угадывают, за что вы благодарны.
Игра 6: Чего не хватает? Поместите несколько предметов или картинок вещей, за которые стоит быть благодарным, на поднос. Дайте детям посмотреть в течение одной минуты. Закройте и уберите один. Откройте и спросите, чего не хватает. Это развивает память и благодарность.
Игра 7: Пазл благодарственной песни Распечатайте текст песни и разрежьте его на отдельные стихи. Перемешайте стихи. Дети расставляют их по порядку. Это развивает навыки чтения и последовательности.
Игра 8: Интервью о благодарности Дети берут интервью друг у друга, используя вопросы о благодарности. За что вы благодарны? Кому вы благодарны? Почему вы благодарны за свой дом? Они делятся ответами с классом.
Игра 9: Благодарный коллаж Дайте детям журналы и каталоги. Они вырезают картинки вещей, за которые они благодарны. Приклейте их на бумагу, чтобы сделать коллаж благодарности. Отобразите коллажи.
Игра 10: Передай благодарное сердце Сядьте в круг с бумажным сердцем. Включите тихую музыку. Передавайте сердце по кругу. Когда музыка остановится, ребенок, держащий сердце, говорит одну вещь, за которую он благодарен.
Игра 11: Благодарное время рассказов Сочините историю о ребенке, который учится быть благодарным. Что происходит? Кто им помогает? Что они ценят? Дети добавляют идеи к истории.
Игра 12: Игра в угадывание из банки благодарности Наполните банку небольшими предметами или картинками. Вытащите один, не показывая. Дайте подсказки. "Я благодарен за что-то, что дает нам свет". Дети угадывают солнце. "Я благодарен за того, кто нас учит". Дети угадывают учителя.
Игра 13: Благодарный хоп Поместите картинки вещей, за которые стоит быть благодарным, на пол. Назовите предмет. Дети перепрыгивают к этой картинке. Это сочетает движение с обучением.
Игра 14: Благодарный пиктограмма Один ребенок рисует на доске что-то, за что он благодарен. Остальные угадывают, что это такое. Рисовальщик не может говорить или писать слова.
Игра 15: Игра "Дерево благодарности" Нарисуйте дерево без листьев на доске. Имейте бумажные листья с липучкой или лентой. Дети зарабатывают листья, называя что-то, за что они благодарны. Добавьте лист к дереву.
Игра 16: Благодарные категории Назовите категории. Вещи, которые вы едите, люди, которых вы любите, места, куда вы ходите, вещи, с которыми вы играете. Дети называют вещи в каждой категории, за которые они благодарны.
Игра 17: Благодарное бинго с описаниями Называйте описания вместо имен. "Что-то, что согревает вас". Дети закрывают пальто или одеяло. "Тот, кто помогает вам учиться". Дети закрывают учителя.
Игра 18: Цепь благодарности Дайте детям полоски бумаги. На каждой полоске они пишут или рисуют что-то, за что они благодарны. Соедините полоски вместе, чтобы сделать цепь благодарности. Повесьте ее в классе.
Игра 19: Написание благодарственной песни Помогите детям написать новый куплет для благодарственной песни. Выберите новую тему. "Я благодарен за своего питомца, за своего питомца, за своего питомца. Я благодарен за своего питомца, который играет со мной весь день". Спойте новый куплет вместе.
Игра 20: Благодарность и рассказ Дети приносят что-то из дома, за что они благодарны. Любимая игрушка, фотография семьи, книга. Они показывают ее и рассказывают, почему они благодарны.
Игра 21: Благодарный танец-фриз Включите благодарственную песню. Дети танцуют. Когда музыка останавливается, они замирают и называют что-то, за что они благодарны, прежде чем музыка снова заиграет.
Игра 22: Благодарная игра на соответствие Сделайте пары карточек. На одной карточке будет слово, например, "семья". На другой карточке будет изображение семьи. Сопоставьте все пары.
Игра 23: Благодарная игра в кости Сделайте кости с разными категориями на каждой стороне. Семья, друзья, еда, дом, природа, школа. Бросьте кости. Дети должны назвать что-то в этой категории, за что они благодарны.
Игра 24: Круг комплиментов благодарности Сядьте в круг. По очереди делайте комплименты. "Я благодарен Марии, потому что она делится". "Я благодарен Хуану, потому что он смешной". Это укрепляет сообщество и благодарность друг другу.
Игра 25: Благодарная книга Сшейте несколько страниц вместе, чтобы получилась книга. Каждая страница посвящена одной вещи, за которую ребенок благодарен. Они рисуют и пишут на каждой странице. "Я благодарен за свою собаку". "Я благодарен за пиццу".
Слова благодарственной песни учат детей важному жизненному уроку. Благодарность делает нас счастливее. Замечать хорошие вещи помогает нам ценить нашу жизнь.
Каждый раз, когда дети поют эту песню, они практикуют благодарность. Они думают о семье, друзьях, еде и доме. Они помнят людей, которые им помогают. Они тоже ценят себя.
Благодарность подобна мышце. Чем больше мы ее используем, тем сильнее она становится. Песни о благодарности помогают детям развивать благодарные сердца.
Продолжайте петь о благодарности. Продолжайте замечать хорошие вещи каждый день. Благодарное сердце - счастливое сердце.
Счастливого пения и благодарного обучения всем!