Добро пожаловать на весёлый и энергичный урок счета! Сегодня мы будем маршировать под классическую песню. Мы рассмотрим слова из песни «Муравьи маршируют». Это песня со счётом, полная действий и ритма. Она помогает нам практиковать числа, рифмы и глаголы в радостной форме. Давайте подготовимся к маршу и будем учиться вместе.
Что такое рифма? Рифма, которую мы изучаем, — это популярная детская песня со счётом, которую часто называют «Муравьи маршируют по одному» или «Когда муравьи маршируют». Она основана на мелодии песни времен Гражданской войны в Америке «Когда Джонни марширует домой». Эта песня — кумулятивная рифма со счётом. Она рассказывает историю о ряде муравьев, марширующих в дыру в земле, чтобы спастись от дождя. Каждый куплет добавляет еще одного муравья и новое, глупое действие, которое выполняет самый маленький муравей. Повторяющаяся и нарастающая структура делает ее отличной для запоминания и последовательности.
Тексты детских стишков Давайте посмотрим на структуру слов из песни «Муравьи маршируют». Шаблон понятен и повторяется с увеличением чисел.
Муравьи маршируют по одному, ура, ура! Муравьи маршируют по одному, ура, ура! Муравьи маршируют по одному, Маленький останавливается, чтобы сосать палец, И все они маршируют вниз, на землю, Чтобы укрыться от дождя, БУМ! БУМ! БУМ!
Второй куплет меняется на «по два» и маленький останавливается «завязать шнурок». Эта схема продолжается, обычно до десяти. Каждый куплет представляет новое число и новое рифмующееся действие для самого маленького муравья.
Изучение словарного запаса Эта песня — кладезь глаголов действия, частей тела и словарного запаса одежды.
Основные глаголы — маршировать и останавливаться. Идея марша вводит движение и ритм.
Мы изучаем числа от одного до десяти по порядку.
Каждый куплет представляет новое действие, часто связанное с частью тела или одеждой: сосать палец, завязать шнурок, залезть на дерево, закрыть дверь, нырнуть, поднять палки, отправиться на небеса, закрыть ворота, посмотреть время.
Мы также изучаем словарный запас погоды: дождь и фразу укрыться от дождя. Восклицания ура и звук БУМ! добавляют веселья и выразительности.
Фонетические моменты Песня фантастична для отработки четкой дикции и рифмованных паттернов.
Постоянный звук /m/ в слове «маршируют», /b/ в слове «БУМ» и /g/ в словах «go» и «ground» обеспечивают хорошую практику согласных.
Настоящая магия заключается в рифмующихся парах в каждом куплете, которые учат словесным семьям:
один/палец
два/ботинок
три/дерево
четыре/дверь
пять/нырять
шесть/палки
семь/небеса
восемь/ворота
девять/время
десять/снова
Хлопанье или маршировка в такт сильному ритму помогает детям усвоить ритм языка.
Грамматические структуры Эта песня прекрасно иллюстрирует несколько ключевых грамматических понятий.
В ней используется настоящее простое время для описания привычного или продолжающегося действия: «Муравьи маршируют». Это время, которое мы используем для рутины.
Структура «останавливается, чтобы [глагол]» важна. Она показывает прерывание основного действия (маршировки) для второстепенного действия (сосания пальца). Это учит инфинитиву цели.
Повторяющаяся строка «И все они маршируют вниз...» использует местоимение «они», чтобы вернуться к муравьям, обучая ссылке на местоимения.
Кумулятивное перечисление чисел и действий усиливает последовательность и координацию в языке.
Учебные мероприятия Мы можем расширить марширующее веселье с помощью этих увлекательных занятий.
-
Парад «Муравьиного марша»: Дайте детям обручи для головы с муравьями или карточки с числами. Когда вы поете, заставьте их маршировать в ряд. Когда вы поете «маленький останавливается...», ребенок с соответствующей карточкой с номером выполняет действие. Это связывает числа, слова и физическое движение.
-
Соответствие рифмующихся действий: Создайте два набора карточек: один с числами (1, 2, 3) и один с рифмующимися действиями (палец, ботинок, дерево). Перемешайте их и попросите детей сопоставить число с его правильным рифмующимся действием из песни.
-
Создайте новый куплет: Что делает муравей для числа одиннадцать? Обсудите всем классом. «Муравьи маршируют одиннадцатью... маленький останавливается, чтобы поиграть с семью...?» Это поощряет творческое мышление о числах и рифмах.
-
Игра с числами «До и после»: Используя карточки с числами от 1 до 10, задавайте вопросы. «Кто марширует перед четырьмя?» (Три). «Кто марширует после шести?» (Семь). Это укрепляет порядок чисел в контексте песни.
Печатные материалы Печатные ресурсы могут сделать эту песню долговечным учебным инструментом.
Создайте «Мою книгу о счете муравьев». На каждой странице есть куплет для обводки («Муравьи маршируют по два») и место для рисования двух муравьев и ботинка.
Разработайте карточки с последовательностью рассказов. Карточки иллюстрируют ключевые части: муравьи маршируют, маленький муравей останавливается (выполняет конкретное действие), муравьи идут в дыру. Дети могут расположить их по порядку для каждого числа.
Плакат «Стена рифмующихся слов» идеален. Перечислите числа от 1 до 10 с одной стороны. Дети могут нарисовать или наклеить картинку рифмующегося слова рядом с каждым числом (палец рядом с 1, ботинок рядом с 2).
Предоставьте лист с текстом с пропущенными словами, где дети заполняют число или рифмующееся слово действия, превращая пение в занятие по чтению.
Образовательные игры Превратите механику песни в целенаправленные обучающие игры.
-
Игра со счетом «Муравьиная колония»: Настройте простую дорожку для настольной игры. Игроки бросают кости и перемещают свой жетон «муравья». На определенных местах они вытягивают карточку, на которой написано: «Маленький останавливается, чтобы завязать шнурок! Переместитесь на 2 клетки вперед, если вы находитесь на клетке № 2!» Это связывает распознавание чисел с прогрессом в игре.
-
Игра на слушание «Стоп и иди»: Сыграйте в версию «Красный свет, зеленый свет». Когда ведущий поет «Муравьи маршируют», все маршируют. Когда ведущий поет строку «останавливается, чтобы...» и выполняет действие, все должны замереть и скопировать действие. Это оттачивает навыки аудирования и запоминания словарного запаса.
-
Хопскотч с числовой линией: Нарисуйте мелом числовую линию от 1 до 10. Назовите куплет: «Четыре по четыре!» Ребенок прыгает к числу 4 и должен сказать или выполнить рифмующееся действие («закрыть дверь»). Это сочетает физическую активность с практикой чисел и слов.
Слова из песни «Муравьи маршируют» предлагают идеальный пакет обучения: числа, словарный запас, ритм и грамматика, все это заключено в веселую, повторяющуюся песню, которую любят дети. Маршируя, рифмуя и действуя, дети естественным образом усваивают паттерны английского языка. Так что продолжайте маршировать эти числа, находить эти рифмы и праздновать каждую глупую остановку маленького муравья. Вы строите прочный фундамент в счете и языке, по одному марширующему куплету за раз.