生活中的小尷尬
介紹一下松鼠山姆。他喜歡談論國家。上週三，山姆想說他研究了一個國家。他大喊：「我正在 nationalizing！」大家都笑了。他們認為他指的是一個動作。山姆感到很傻。這種情況發生在許多孩子身上。今天，我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有一個特殊的工作。我們稱它們為 nation, national, nationally, nationalized 和 nationalizing。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你將完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟隨他到處走。首先，認識一下成員。
nation 是國家之星。它指的是一大群人。我們稱它為「國家之星」。national 是國家畫家。它描述與國家相關的事物。我們稱它為「國家畫家」。nationally 是國家助手。它顯示某事物與國家的關係。我們稱它為「國家助手」。nationalized 是國家標記。它顯示一個國家以前就形成了。我們稱它為「國家標記」。nationalizing 是國家演員。它顯示現在形成國家的行為。我們稱它為「國家演員」。
現在，讓我們探討它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天思考 nation。他現在正在 nationalizing。他昨天 nationalized。他每晚都 nationally 思考。他經常感到 national。
在遊樂場，山姆看到孩子們談論 nation。他們在那裡 nationalizing。他上週 nationalized。他們經常 nationally 思考。他們在那裡感到 national。
在學校，山姆學習關於 nation 的知識。他現在正在 nationalizing。他今天早上 nationalized。他在課堂上 nationally 思考。他今天感到 national。
在大自然中，山姆看著一隻鳥想像 nation。它現在正在 nationalizing。它去年春天 nationalized。它本能地 nationally 思考。它自然地感到 national。
每個詞都顯示時間。Nation 指的是現在。National 描述現在。Nationally 修飾現在。Nationalized 顯示過去的動作。Nationalizing 顯示現在的動作。
角色維度
文字有工作。有些命名。有些描述。有些修飾。有些行動。
在家裡，nation 命名。「研究一個 nation。」National 描述。「它是 national。」Nationally 修飾。「nationally 思考。」Nationalized 行動。「他昨天 nationalized。」Nationalizing 行動。「他正在 nationalizing。」
在遊樂場，nation 命名。「孩子們討論 nation。」National 描述。「它是 national。」Nationally 修飾。「他們 nationally 思考。」Nationalized 行動。「他上週 nationalized。」Nationalizing 行動。「他們正在 nationalizing。」
在學校，nation 命名。「學習關於 nation 的知識。」National 描述。「它是 national。」Nationally 修飾。「他 nationally 思考。」Nationalized 行動。「他今天早上 nationalized。」Nationalizing 行動。「他正在 nationalizing。」
在大自然中，nation 命名。「鳥兒想像 nation。」National 描述。「它是 national。」Nationally 修飾。「它 nationally 思考。」Nationalized 行動。「它去年春天 nationalized。」Nationalizing 行動。「它正在 nationalizing。」
國家之星命名。國家畫家描述。國家助手修飾。國家標記顯示完成。國家演員行動。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他詞單獨存在。
在家裡，nation 單獨存在。「研究 nation。」National 需要「是」或「are」。「它是 national。」Nationally 需要一個動詞。「nationally 思考。」Nationalized 單獨存在。「他 nationalized。」Nationalizing 需要「是」或「are」。「他正在 nationalizing。」
在遊樂場，nation 單獨存在。「孩子們討論 nation。」National 需要「是」。「它是 national。」Nationally 需要一個動詞。「nationally 思考。」Nationalized 單獨存在。「他 nationalized。」Nationalizing 需要「是」。「他們正在 nationalizing。」
在學校，nation 單獨存在。「學習關於 nation 的知識。」National 需要「是」。「它是 national。」Nationally 需要一個動詞。「nationally 思考。」Nationalized 單獨存在。「他 nationalized。」Nationalizing 需要「是」。「他正在 nationalizing。」
在大自然中，nation 單獨存在。「鳥兒想像 nation。」National 需要「是」。「它是 national。」Nationally 需要一個動詞。「nationally 思考。」Nationalized 單獨存在。「它 nationalized。」Nationalizing 需要「是」。「它正在 nationalizing。」
國家之星是獨立的。國家畫家喜歡連繫動詞。國家助手喜歡動詞。國家標記是獨立的。國家演員喜歡連繫動詞。
細微差別維度
小的選擇會改變意思。讓我們看看微小的差異。
在家裡，用「study nation」來表示名稱。用「it is national」來表示描述。用「think nationally」來表示方式。用「he nationalized」來表示過去。用「he is nationalizing」來表示進行中。
在遊樂場，用「kids discuss nation」來命名國家。用「it is national」來描述關係。用「they think nationally」來修飾方式。用「he nationalized」來顯示過去。用「they are nationalizing」來顯示動作。
在學校，用「learn about nation」來命名國家。用「it is national」來描述關係。用「he thinks nationally」來修飾方式。用「he nationalized」來顯示過去。用「he is nationalizing」來顯示動作。
在大自然中，用「bird imagines nation」來命名國家。用「it is national」來描述關係。用「it thinks nationally」來修飾方式。用「it nationalized」來顯示過去。用「it is nationalizing」來顯示動作。
用國家之星來命名。用國家畫家來描述。用國家助手來修飾。用國家標記來表示過去。用國家演員來行動。
陷阱
這部分很長。許多孩子都陷入了陷阱。我們一起解決它們。
陷阱一：將「nationalizing」用作名詞。錯誤：「I have a nationalizing。」實際上「nationalizing」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「I love nationalizing。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「I have a nationalizing。」正確：「I am nationalizing。」為什麼？「Nationalizing」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶技巧：「Nationalizing 行動，而不是一件事。」
陷阱二：將「nation」用作動作。錯誤：「I nation the land。」正確：「I study a nation。」或「I am nationalizing the land。」為什麼？「Nation」是一個名詞。它命名。它不能顯示動作。只有「nationalizing」顯示動作。記憶技巧：「Nation 命名，nationalizing 行動。」
陷阱三：使用「national」而沒有連繫動詞。錯誤：「It national。」正確：「It is national。」為什麼？「National」是一個形容詞。它描述。它需要「是」或「are」。記憶技巧：「National 需要 is 或 are。」
陷阱四：使用「nationally」而沒有動詞。錯誤：「He nationally。」正確：「He thinks nationally。」為什麼？「Nationally」是一個副詞。它修飾動詞。它不能單獨存在。記憶技巧：「Nationally 修飾，需要動詞。」
陷阱五：將「nationalized」用作現在時態動詞。錯誤：「I nationalized now。」正確：「I nationalize now。」但請注意：「nationalize」是基本動詞；我們有「nationalized」作為過去式。所以正確：「I nationalize now。」或「I am nationalizing now。」為什麼？「Now」需要現在時態。「Nationalized」是過去時態。記憶技巧：「Now 需要 nationalize，過去需要 nationalized。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個詞。錯誤：「The nation national nationally nationalized nationalizing。」正確：「Study a nation. It is national. Think nationally. He nationalized. He is nationalizing.」現在清楚了。始終問：命名？描述？修飾？過去？現在行動？記憶技巧：「命名，描述，修飾，過去，行動—選擇一個。」
陷阱七：將「nation」用作形容詞。錯誤：「A nation park。」正確：「A national park。」為什麼？「Nation」命名一個國家。「National」描述關係。記憶技巧：「Nation 命名，national 描述。」
陷阱八：將「national」用作名詞。錯誤：「He is a national。」正確：「He is national。」或「He is a citizen of a nation。」為什麼？「National」是形容詞。它描述。它不能命名一個人。記憶技巧：「National 描述，不是一個人。」
陷阱九：混淆「nation」和「country」。錯誤：「I love country。」兩者都可以，但「nation」更正式。記憶技巧：「Nation 是正式的，country 是隨意的。」
陷阱十：使用「nationalizing」而沒有連繫動詞。錯誤：「He nationalizing。」正確：「He is nationalizing。」為什麼？「Nationalizing」是現在分詞。它需要「是」或「are」。記憶技巧：「Nationalizing 需要 is 或 are。」
這些陷阱會絆倒許多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你命名一大群人，使用「nation」。如果你描述與國家相關的事物，使用「national」，並加上「is」或「are」。如果你顯示某事物與國家的關係，使用「nationally」，並加上一個動詞。如果你談論以前形成一個國家，使用「nationalized」單獨使用。如果你顯示現在形成國家的行為，使用「nationalizing」，並加上「is」或「are」。記住它們的夥伴。「Nation」單獨存在。「National」喜歡連繫動詞。「Nationally」喜歡動詞。「Nationalized」單獨存在。「Nationalizing」喜歡連繫動詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家裡。媽媽說：「學習一個 ___。」選項：National / Nation。答案：Nation。因為它命名了國家。
場景：遊樂場。山姆大喊：「我現在正在 ___！」選項：Nationalized / Nationalizing。答案：Nationalizing。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他每天都 ___ 思考。」選項：National / Nationally。答案：Nationally。因為它修飾了動詞。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，I nation the land. He is a national. She nationalizing now. They have nationals.」
修復：「昨天，I nationalized the land. He is national. She is nationalizing now. They think nationally.」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「nation」和「national」。範例：我們討論一個 nation。爸爸感到 national。
場景：自然遠足。使用「nationalized」和「nationally」。範例：Bird nationalized territory. It thinks nationally.
你學到了什麼
你學會了區分 nation, national, nationally, nationalized 和 nationalizing。你練習了在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡思考一個 nation。在晚餐時用「national」說一句話。今天下午畫一幅鳥兒想像 nation 的圖畫。每天堅持練習。
