你好，小小的事實探尋者！你喜歡告訴世界關於真實的事情嗎？你看到、做或知道的事情？這是一種非常重要的說話方式，稱為指示語氣。指示語氣是事實的聲音。它是故事的聲音。它是我們分享真實事物的方式。你今天的嚮導是事實探尋者菲奧娜。菲奧娜喜歡用她特別的「事實相機」來拍攝世界。每張照片都是一個事實！讓我們用菲奧娜的事實相機來看看家、遊樂場、學校和大自然。讓我們在我們周圍找到指示語氣。
什麼是指示語氣？ 指示語氣是我們談論真實事物的方式。它用於事實、故事、問題和真實的事情。它是我們最常用的語氣。可以把它想像成你文字的「事實相機」。當你使用指示語氣時，你正在拍攝真實事物的照片。「天空是藍色的。」這是一個事實。「我吃了午餐。」這是一個真實的故事。「你喜歡貓嗎？」這是一個關於事實的問題。「我很高興！」這是一種真實的感覺。所有這些都在指示語氣中。這是我們談論真實的、曾經真實的，以及將會真實的事物的方式。
為什麼指示語氣是你的故事力量？ 使用指示語氣讓你成為一個很棒的故事分享者。它幫助你的耳朵聆聽。你可以理解老師讀的故事中的事實。「狗跑到公園。」它幫助你的嘴巴說話。你可以告訴媽媽你在學校發生的事情。「我在鞦韆上玩。」它幫助你的眼睛閱讀。你故事書中的幾乎每一句話都使用指示語氣來講述故事。它幫助你的手寫作。你可以寫一句關於你一天的句子。「今天我看到一朵大花。」指示語氣幫助你用真實和清晰的方式分享你的世界。
指示語氣是什麼樣子的？ 菲奧娜的事實相機拍攝了三種主要類型的照片。指示語氣可以是一個陳述、一個問題或一個關於事實的感嘆。它們都與現實有關。
事實照片（陳述）。這是最常見的。你的聲音很平靜。它以句點（.）結尾。「我的狗是棕色的。我有兩隻手。太陽很亮。」
問題照片（問題）。這要求一個事實。你的聲音在最後會升高。它以問號（？）結尾。「你的狗是棕色的嗎？你有玩具嗎？太陽在哪裡？」
感覺照片（感嘆）。這分享了一個充滿感情的事實！你的聲音很大聲，很興奮。它以感嘆號（！）結尾。「我的狗真可愛！我喜歡這個玩具！太陽真熱！」
所有這些都在指示語氣中，因為它們都與事實有關，即使它們是問題或呼喊。它們與現實世界有關。
你如何發現指示語氣？ 事實探尋者菲奧娜有一些簡單的技巧。你可以在任何地方使用它們來找到指示語氣。
問事實檢查。問自己：「這是在談論真實的事情，還是詢問真實的事情？」如果答案是肯定的，它很可能就是指示語氣。「我的襯衫是紅色的。」（真實）。「你的襯衫是紅色的嗎？」（詢問真實的事情）。「你的襯衫真紅！」（帶有感情的真實事物）。
聽聽你的聲音。對於陳述，你的聲音是平的或在最後下降。對於問題，你的聲音在最後會升高。對於感嘆，你的聲音很大聲，很興奮。指示語氣使用所有這些語氣來分享事實。
看看結尾。句子以句點結尾嗎？這是一個事實陳述。它以問號結尾嗎？這是一個事實問題。它以感嘆號結尾嗎？這是一個帶有感情的事實。所有這些都是指示語氣的標誌。
考慮時間。指示語氣可以談論現在、過去或未來。「我玩。我玩了。我將玩。」所有這些都是關於時間內動作的事實。語氣仍然是指示性的。
我們如何造指示語氣的句子？ 造一個指示語氣的句子就像用菲奧娜的事實相機拍照一樣簡單。你只需指向並點擊真實的事物。這是簡單的公式。
事實公式：[主語] + [動詞] + [其餘部分]。
主語：這是關於事實的人或事物。「我」、「貓」、「我的媽媽」。
動詞：這是動作或狀態。它與主語和時間相符。「是」、「有」、「看」、「跑」、「將去」。
其餘部分：這告訴我們更多關於事實的信息。「我很高興。貓看到一隻鳥。我媽媽將去商店。」
對於陳述：只需使用公式。「我看到一棵樹。」
對於問題：通常，你切換單詞的順序或添加一個疑問詞。「你看到一棵樹嗎？」或「你看到什麼？」
對於感嘆：使用陳述公式，但用很大的感情說出來，並使用感嘆號！「我看到一棵大樹！」
讓我們修復一些模糊的照片！ 有時我們的事實照片會變得有點模糊。讓我們幫助菲奧娜修復它們。
沒有問號的問題。 錯誤：「你來了。」（你想問一個問題，但它看起來和聽起來像一個事實陳述）。 正確（指示性問題）：「你來了嗎？」 記得使用問題的詞序和問號。
不是事實的感嘆。 錯誤：「請來這裡！」這是一個命令（祈使語氣），而不是一個事實。它告訴某人做某事。 正確（指示性感嘆）：「你在這裡！」（一個充滿喜悅的事實）。命令是不同的語氣，而不是指示語氣。
許願陳述。指示語氣用於事實，而不是願望。 錯誤：「我希望我能飛。」（這是一個願望，而不是一個事實）。 更好的事實（指示性）：「我希望我能飛。」（這說明了你的願望的事實）或「鳥會飛。」（一個純粹的事實）。
時間混亂。 錯誤：「昨天我去公園。」時間錯了。「昨天」需要一個過去式的動詞才能使事實正確。 正確（指示性陳述）：「昨天我去了公園。」
你能成為事實探尋者嗎？ 讓我們玩吧。我會說一個句子。你告訴我它是否在指示語氣中。「我的狗正在睡覺。」是的！這是一個事實陳述。「你的狗在睡覺嗎？」是的！這是一個事實問題。「你的狗真蓬鬆！」是的！這是一個帶有感情的事實。「去睡覺，狗。」不。這是一個命令。它告訴狗該做什麼，而不是陳述一個事實。很棒的發現！
菲奧娜的事實相簿：100 個常見的指示語氣句子。 這裡有一百張真實世界的照片。它們都在指示語氣中。它們是關於事實的陳述、問題和感嘆。
在家裡： （陳述）我有一個紅色的球。（問題）這是你的球嗎？（感嘆）我喜歡這個球！（S）我爸爸做晚餐。（Q）媽媽喜歡湯嗎？（E）這湯很熱！（S）玩具在床下。（Q）我的泰迪熊在哪裡？（E）我找到了！（S）我姐姐讀了一本書。（Q）你能讀這個嗎？（E）這本書很有趣！（S）窗戶是開著的。（Q）門關了嗎？（E）風很大！（S）我刷牙。（Q）你用牙膏嗎？（E）我的牙齒很乾淨！（S）我們看節目。（Q）你最喜歡的節目是什麼？（E）這是最好的部分！（S）貓睡在沙發上。（Q）貓是軟的嗎？（E）貓真軟！（S）我幫助媽媽。（Q）你會幫助我嗎？（E）我們是一個很棒的團隊！
在遊樂場： （陳述）滑梯很高。（問題）我可以先去嗎？（感嘆）我很高！（S）我的朋友跑得很快。（Q）你想比賽嗎？（E）你贏了比賽！（S）沙子是溫暖的。（Q）水冷嗎？（E）水都結冰了！（S）我盪很高。（Q）你會推我嗎？（E）這很有趣！（S）球是圓的。（Q）球在哪裡？（E）我拿到球了！（S）我們玩遊戲。（Q）你準備好了嗎？（E）這個遊戲很刺激！（S）太陽感覺很好。（Q）是時候走了嗎？（E）我不想離開！（S）我爬梯子。（Q）你害怕嗎？（E）我可以做到！（S）公園很大。（Q）你喜歡公園嗎？（E）這是我最喜歡的地方！
在學校： （陳述）我的老師很好。（問題）你叫什麼名字？（感嘆）學校真有趣！（S）這本書有圖片。（Q）你看到狗了嗎？（E）我看到了！（S）我用鉛筆寫字。（Q）這是你的蠟筆嗎？（E）我的畫很漂亮！（S）我們唱歌。（Q）你知道歌詞嗎？（E）我喜歡這首歌！（S）我的朋友坐在我旁邊。（Q）我可以和你分享嗎？（E）分享是好的！（S）鈴聲響了。（Q）是午餐時間嗎？（E）我餓了！（S）我學到新東西。（Q）你明白嗎？（E）我真聰明！（S）我們用顏色畫畫。（Q）這是什麼顏色？（E）藍色是我最喜歡的顏色！（S）我們的班級很大。（Q）你在這裡開心嗎？（E）我喜歡我的班級！
在大自然和動物中： （陳述）天空是藍色的。（問題）你看到雲了嗎？（感嘆）看看那朵雲！（S）樹是綠色的。（Q）花是黃色的嗎？（E）花真漂亮！（S）鳥在飛。（Q）你能聽到鳥叫嗎？（E）鳥在唱歌！（S）狗有四條腿。（Q）貓有尾巴嗎？（E）它的尾巴真蓬鬆！（S）太陽很亮。（Q）月亮出來了嗎？（E）今晚的月亮很大！（S）魚在水里游泳。（Q）你喜歡魚嗎？（E）那條魚很大！（S）蝴蝶是彩色的。（Q）它們去哪裡？（E）它降落在我的身上！（S）我看到一隻蟲子。（Q）那是蜘蛛嗎？（E）它動了！（S）兔子跳得很快。（Q）兔子吃什麼？（E）小兔子很小！（S）雨水形成水坑。（Q）你有靴子嗎？（E）我喜歡在水坑裡跳！
你是一位事實探尋大師！ 你做到了！你知道指示語氣是用來分享真實事物的。它是用來講述事實、詢問事實和用感情喊出事實的。事實探尋者菲奧娜為你的相機頒發了一顆金星。你已經學會了一百個常見的指示語氣句子。你現在可以拍攝你周圍世界的完美文字圖片了。
這是你從我們的尋找事實的冒險中學到的。你知道指示語氣用於事實、關於事實的問題和關於事實的感嘆。你可以通過詢問「這是真的嗎？」、聆聽你的聲音和查看標點符號來發現它。你可以使用簡單的 [主語] + [動詞] + [其餘部分] 公式來造自己的句子。這是分享你世界的最常見和最有用的方式。
現在，讓我們做一些生活練習！你今天的任務。成為菲奧娜的助手。使用你的事實相機。現在環顧四周。說三個關於你所看到、聽到或知道的指示語氣句子。說：「我的房間是藍色的。我聽到一輛車。我正在學習單詞！」你是一位真理的精彩故事講述者。