生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡得到獎勵。上個星期一，山姆想說他得到了錢。他大喊：「我被 ⟦PRESERVE_1⟧allowed！ 」大家都笑了。他們認為他的意思是允許。山姆覺得很傻。這發生在很多孩子身上。今天，我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有一個特殊的工作。我們稱它們為 allow、allowance、allowable、allowed 和 allowing。它們看起來很像，但工作方式不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Allow 是許可之星。它做允許某人做某事的動作。我們稱它為「許可之星」。Allowance 是金錢命名者。它命名定期給予的現金。我們稱它為「金錢命名者」。Allowable 是可以的畫家。它描述可以被允許的東西。我們稱它為「可以的畫家」。Allowed 是許可標記。它顯示之前允許發生的事情。我們稱它為「許可標記」。Allowing 是許可動作。它顯示現在允許發生的行為。我們稱它為「許可動作」。
現在，讓我們探索它們的五種不同方式。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆要求每天 ⟦PRESERVE_2⟧allow 看電視。他每週得到 allowance。他現在覺得 it ⟦PRESERVE_3⟧allowable。他昨天 ⟦PRESERVE_4⟧allowed 一份獎勵。他現在 ⟦PRESERVE_5⟧allowing 一個朋友。
在遊樂場，山姆讓朋友們 ⟦PRESERVE_6⟧allow 遊戲。他在那裡存了他的 allowance。他現在認為 it ⟦PRESERVE_7⟧allowable。他上週 ⟦PRESERVE_8⟧allowed 一次輪流。他現在 ⟦PRESERVE_9⟧allowing 一個鞦韆。
在學校，山姆學會 ⟦PRESERVE_10⟧allow 提問。他今天賺取 allowance。他知道 it ⟦PRESERVE_11⟧allowable。他今天早上 ⟦PRESERVE_12⟧allowed 一個休息時間。他現在 ⟦PRESERVE_13⟧allowing 一個同學。
在自然界中，山姆看著鳥兒 ⟦PRESERVE_14⟧allow 小雞。他現在想像著鳥兒的 allowance。他現在看到 it ⟦PRESERVE_15⟧allowable。他去年春天 ⟦PRESERVE_16⟧allowed 一個巢。他現在 ⟦PRESERVE_17⟧allowing 一根樹枝。
每個詞都顯示時間。Allow 現在起作用。Allowance 現在命名。Allowable 現在描述。Allowed 顯示過去的動作。Allowing 顯示現在的動作。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。有些描述。
在家裡，allow 起作用。「Allow 看電視時間。」Allowance 命名金錢。「得到 allowance。」Allowable 描述規則。「It is ⟦PRESERVE_18⟧allowable。」Allowed 描述過去。「He ⟦PRESERVE_19⟧allowed 一份獎勵。」Allowing 起作用。「He is ⟦PRESERVE_20⟧allowing 一個朋友。」
在遊樂場，allow 起作用。「Allow 遊戲。」Allowance 命名金錢。「儲蓄 allowance。」Allowable 描述樂趣。「It is ⟦PRESERVE_21⟧allowable。」Allowed 描述過去。「He ⟦PRESERVE_22⟧allowed 一次輪流。」Allowing 起作用。「He is ⟦PRESERVE_23⟧allowing 一個鞦韆。」
在學校，allow 起作用。「Allow 提問。」Allowance 命名金錢。「賺取 allowance。」Allowable 描述行為。「It is ⟦PRESERVE_24⟧allowable。」Allowed 描述過去。「He ⟦PRESERVE_25⟧allowed 一個休息時間。」Allowing 起作用。「He is ⟦PRESERVE_26⟧allowing 一個同學。」
在自然界中，allow 起作用。「鳥兒 ⟦PRESERVE_27⟧allow 小雞。」Allowance 命名金錢。「想像鳥兒的 allowance。」Allowable 描述行為。「It is ⟦PRESERVE_28⟧allowable。」Allowed 描述過去。「He ⟦PRESERVE_29⟧allowed 一個巢。」Allowing 起作用。「He is ⟦PRESERVE_30⟧allowing 一根樹枝。」
許可之星起作用。金錢命名者命名資金。可以的畫家描述可接受性。許可標記顯示完成。許可動作顯示正在進行。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他單獨存在。
在家裡，allow 單獨存在。「Allow 看電視。」Allowance 需要「an」或「the」。「得到 an allowance。」Allowable 需要「is」或「are」。「It is ⟦PRESERVE_31⟧allowable。」Allowed 單獨存在或與「has」一起使用。「He ⟦PRESERVE_32⟧allowed。」Allowing 需要「is」或「are」。「He is ⟦PRESERVE_33⟧allowing。」
在遊樂場，allow 單獨存在。「Allow 遊戲。」Allowance 需要「an」。「儲蓄 an allowance。」Allowable 需要「is」。「It is ⟦PRESERVE_34⟧allowable。」Allowed 單獨存在。「He ⟦PRESERVE_35⟧allowed。」Allowing 需要「is」。「He is ⟦PRESERVE_36⟧allowing。」
在學校，allow 單獨存在。「Allow 提問。」Allowance 需要「an」。「賺取 an allowance。」Allowable 需要「is」。「It is ⟦PRESERVE_37⟧allowable。」Allowed 單獨存在。「He ⟦PRESERVE_38⟧allowed。」Allowing 需要「is」。「He is ⟦PRESERVE_39⟧allowing。」
在自然界中，allow 單獨存在。「鳥兒 ⟦PRESERVE_40⟧allow 小雞。」Allowance 需要「an」。「想像 an allowance。」Allowable 需要「is」。「It is ⟦PRESERVE_41⟧allowable。」Allowed 單獨存在。「He ⟦PRESERVE_42⟧allowed。」Allowing 需要「is」。「He is ⟦PRESERVE_43⟧allowing。」
許可之星是獨立的。金錢命名者喜歡冠詞。可以的畫家喜歡連繫動詞。許可標記是獨立的。許可動作喜歡連繫動詞。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「allow 看電視」表示允許。說「得到 an allowance」表示金錢。說「it is ⟦PRESERVE_44⟧allowable」表示可接受。說「he ⟦PRESERVE_45⟧allowed」表示過去。說「he is ⟦PRESERVE_46⟧allowing」表示正在進行。
在遊樂場，「allow 遊戲」允許玩耍。「儲蓄 an allowance」表示金錢。「it is ⟦PRESERVE_47⟧allowable」表示可以。「he ⟦PRESERVE_48⟧allowed」是過去。「he is ⟦PRESERVE_49⟧allowing」是現在。
在學校，「allow 提問」鼓勵交談。「earn an allowance」是獎勵。「it is ⟦PRESERVE_50⟧allowable」是正確的。「he ⟦PRESERVE_51⟧allowed」是過去。「he is ⟦PRESERVE_52⟧allowing」是現在。
在自然界中，「鳥兒 ⟦PRESERVE_53⟧allow 小雞」表示關心。「想像 an allowance」是幻想。「it is ⟦PRESERVE_54⟧allowable」是自然的。「he ⟦PRESERVE_55⟧allowed」是過去。「he is ⟦PRESERVE_56⟧allowing」是現在。
使用許可之星來行動。使用金錢命名者來命名資金。使用可以的畫家來描述可接受性。使用許可標記表示過去。使用許可動作來顯示正在進行。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起解決它們。
陷阱一：將「allowance」用作動詞。錯誤：「I ⟦PRESERVE_57⟧allowance 糖果。」正確：「I ⟦PRESERVE_58⟧allow 糖果。」為什麼？「Allowance」是一個名詞。它命名金錢。它不能顯示動作。只有「allow」才能做到。記憶提示：「Allowance 命名金錢，allow 允許。」
陷阱二：將「allow」用作金錢。錯誤：「I get an ⟦PRESERVE_59⟧allow。」正確：「I get an allowance。」為什麼？「Allow」是一個動詞。它顯示許可。它不能命名金錢。只有「allowance」才能命名現金。記憶提示：「Allow 允許，allowance 命名金錢。」
陷阱三：將「allowable」用作名詞。錯誤：「I have an ⟦PRESERVE_60⟧allowable。」實際上「allowable」是一個形容詞。它描述某事可以。它不能命名事物。記憶提示：「Allowable 描述，而不是命名。」
陷阱四：將「allowed」用作現在時動詞。錯誤：「I ⟦PRESERVE_61⟧allowed now。」正確：「I ⟦PRESERVE_62⟧allow now。」為什麼？「Now」需要現在時。「Allowed」是過去時。使用「allow」表示現在。記憶提示：「Now 需要 allow，過去需要 allowed。」
陷阱五：將「allowing」用作名詞。錯誤：「I have an ⟦PRESERVE_63⟧allowing。」實際上「allowing」可以是動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「I love ⟦PRESERVE_64⟧allowing。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「I have an ⟦PRESERVE_65⟧allowing。」正確：「I am ⟦PRESERVE_66⟧allowing。」為什麼？「Allowing」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Allowing 行動，而不是一件事。」
陷阱六：將「allowable」用作沒有連繫動詞。錯誤：「Candy ⟦PRESERVE_67⟧allowable。」正確：「Candy is ⟦PRESERVE_68⟧allowable。」為什麼？「Allowable」是一個形容詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Allowable 需要 is 或 are。」
陷阱七：將「allowance」用作沒有冠詞。錯誤：「I get ⟦PRESERVE_69⟧allowance。」正確：「I get an allowance。」為什麼？「Allowance」是可數的。它需要「an」或「the」。記憶提示：「Allowance 需要『an』或『the』。」
陷阱八：將「allowed」用於正在進行的動作。錯誤：「He ⟦PRESERVE_70⟧allowed now。」正確：「He is ⟦PRESERVE_71⟧allowing now。」為什麼？「Now」顯示當前動作。「Allowed」是過去的。將「allowing」與「is」一起使用。記憶提示：「Now 需要 allowing，過去需要 allowed。」
陷阱九：混合「allow」和「let」。錯誤：「I ⟦PRESERVE_72⟧let 糖果。」實際上兩者都可以，但「allow」更正式。記憶提示：「Allow 是正式的，let 是隨意的。」
陷阱十：將「allowing」用作形容詞。錯誤：「An ⟦PRESERVE_73⟧allowing 規則。」正確：「An ⟦PRESERVE_74⟧allowable 規則。」為什麼？「Allowing」顯示動作。要描述可接受性，請使用「allowable」。記憶提示：「Allowing 行動，allowable 描述。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都結合起來。如果你談論給予許可，請使用「allow」。如果你命名定期給予的金錢，請使用「allowance」，並加上「an」或「the」。如果你描述可以被允許的東西，請使用「allowable」，並加上「is」或「are」。如果你談論之前允許的事情，請單獨使用「allowed」，或與「has」等助手一起使用。如果你顯示現在允許的行為，請使用「allowing」，並加上「is」或「are」。記住他們的夥伴。「Allow」單獨存在。「Allowance」喜歡冠詞。「Allowable」喜歡連繫動詞。「Allowed」單獨存在。「Allowing」喜歡連繫動詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間進行選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 你的妹妹玩。」選項：Allowance / Allow。答案：Allow。因為它給予許可。
場景：遊樂場。山姆大喊：「我存了我的 ___！」選項：Allowing / Allowance。答案：Allowance。因為它命名金錢。
場景：學校。老師說：「嚼口香糖是不 ___。」選項：Allowed / Allowable。答案：Allowable。因為它描述了可接受性。
任務 B：鷹眼。查找並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 ⟦PRESERVE_75⟧allowance 一塊餅乾。他是一個 ⟦PRESERVE_76⟧allow。她 ⟦PRESERVE_77⟧allowing 現在。他們有 ⟦PRESERVE_78⟧allowable。」
修復：「昨天，我 ⟦PRESERVE_79⟧allowed 一塊餅乾。他 ⟦PRESERVE_80⟧allowing。她現在 ⟦PRESERVE_81⟧allowable。他們有一個 allowance。」
任務 C：做導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「allow」和「allowance」。範例：我們 ⟦PRESERVE_82⟧allow 甜點。爸爸給予 allowance。
場景：自然遠足。使用「allowed」和「allowing」。範例：鳥兒 ⟦PRESERVE_83⟧allowed 小雞。它 ⟦PRESERVE_84⟧allowing 樹枝。
你學到了什麼
你學會了區分 allow、allowance、allowable、allowed 和 allowing。你練習了在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的單詞充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡要求允許某事。在晚餐時用「allowance」說一句話。今天下午畫一張可以接受的獎勵的圖片。每天堅持練習。