生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡讓事情變得不一樣。上個星期二，山姆想說他有所改變。他大喊：「我是changer！」大家都笑了。他們以為他說的是一個人。山姆覺得很傻。這在很多孩子身上都會發生。今天，我們來學習一個詞彙家族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 change, changing, changed, changes 和 changer。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Change 是開關之星。它做出了改變的動作。我們稱它為「開關之星」。Changing 是開關動作。它表示現在正在做出改變的行為。我們稱它為「開關動作」。Changed 是開關標記。它表示之前做了一些改變。我們稱它為「開關標記」。Changes 是開關之星們。它表示某人經常做出改變。我們稱它為「開關之星們」。Changer 是開關命名者。它命名做出改變的人。我們稱它為「開關命名者」。
現在，讓我們來探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 change。他現在正在 changing。他昨天 changed。他每個週末都 changes。他假裝自己是個 changer。
在遊樂場，山姆看到孩子們 change。他現在正在 changing。他上週 changed。他經常 changes。他在那裡看著一個 changer。
在學校，山姆學會了 change。他現在正在 changing。他今天早上 changed。他為了專案而 changes。他認識一個 changer。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 change。他現在正在 changing。他去年春天 changed。他 changes 羽毛。他想像著一隻鳥 changer。
每個詞都顯示時間。Change 現在起作用。Changing 顯示現在的動作。Changed 顯示過去的動作。Changes 顯示習慣。Changer 命名現在。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。
在家裡，change 起作用。「Change 房間。」Changing 起作用。「他正在 changing。」Changed 描述過去。「他昨天 changed。」Changes 起作用。「他經常 changes。」Changer 命名。「他是一個 changer。」
在遊樂場，change 起作用。「孩子們 change 遊戲。」Changing 起作用。「他正在 changing。」Changed 描述過去。「他上週 changed。」Changes 起作用。「他經常 changes。」Changer 命名。「他是一個 changer。」
在學校，change 起作用。「Change 你的想法。」Changing 起作用。「他正在 changing。」Changed 描述過去。「他今天早上 changed。」Changes 起作用。「他經常 changes。」Changer 命名。「他是一個 changer。」
在大自然中，change 起作用。「鳥 change 羽毛。」Changing 起作用。「它正在 changing。」Changed 描述過去。「它去年春天 changed。」Changes 起作用。「它 changes 羽毛。」Changer 命名。「它是一個 changer。」
開關之星起作用。開關動作顯示正在做。開關標記顯示已完成。開關之星們顯示習慣。開關命名者命名人。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，change 單獨存在。「Change 房間。」Changing 需要「is」或「are」。「他正在 changing。」Changed 單獨存在或與助手一起。「他 changed。」Changes 單獨存在。「他 changes。」Changer 需要「a」或「the」。「他是一個 changer。」
在遊樂場，change 單獨存在。「孩子們 change。」Changing 需要「is」。「他正在 changing。」Changed 單獨存在。「他 changed。」Changes 單獨存在。「他 changes。」Changer 需要「a」。「他是一個 changer。」
在學校，change 單獨存在。「Change 想法。」Changing 需要「is」。「他正在 changing。」Changed 單獨存在。「他 changed。」Changes 單獨存在。「他 changes。」Changer 需要「a」。「他是一個 changer。」
在大自然中，change 單獨存在。「鳥 changes。」Changing 需要「is」。「它正在 changing。」Changed 單獨存在。「它 changed。」Changes 單獨存在。「它 changes。」Changer 需要「a」。「它是一個 changer。」
開關之星是獨立的。開關動作喜歡連繫動詞。開關標記是獨立的。開關之星們是獨立的。開關命名者喜歡冠詞。
細微差別維度
小的選擇會改變意思。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「change 房間」表示動作。說「他正在 changing」表示正在進行。說「他 changed」表示過去。說「他 changes」表示習慣。說「他是一個 changer」表示這個人。
在遊樂場，「孩子們 change 遊戲」表示動作。「他正在 changing」表示現在。「他 changed」表示過去。「他 changes」表示習慣。「他是一個 changer」命名角色。
在學校，「change 你的想法」是任務。「他正在 changing」表示現在。「他 changed」表示過去。「他 changes」是例行公事。「他是一個 changer」描述他。
在大自然中，「鳥 changes 羽毛」是自然的。「它正在 changing」表示現在。「它 changed」表示過去。「它 changes」是本能。「它是一個 changer」命名鳥。
使用開關之星表示動作。使用開關動作表示正在做。使用開關標記表示過去。使用開關之星們表示習慣。使用開關命名者命名人。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起來修復它們。
陷阱一：使用「changer」作為動詞。錯誤：「我 changer 房間。」正確：「我 change 房間。」為什麼？「Changer」是一個名詞。它命名一個人。它不能表示動作。只有「change」才能做到。記憶技巧：「Changer 命名，change 動作。」
陷阱二：使用「change」作為人。錯誤：「他是一個 change。」正確：「他是一個 changer。」為什麼？「Change」是一個動詞。它表示動作。它不能命名一個人。只有「changer」才能命名製造者。記憶技巧：「Change 動作，changer 命名。」
陷阱三：使用「changing」作為名詞。錯誤：「我有一個 changing。」實際上「changing」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 changing。」但陷阱是：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 changing。」正確：「我正在 changing。」為什麼？「Changing」表示動作。它不能單獨成為一件事。記憶技巧：「Changing 動作，不是一件事。」
陷阱四：使用「changed」作為現在時動詞。錯誤：「我 changed 現在。」正確：「我 change 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Changed」是過去時。使用「change」表示現在。記憶技巧：「現在需要 change，過去需要 changed。」
陷阱五：使用「changes」表示過去動作。錯誤：「他 changes 昨天。」正確：「他 changed 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Changes」是現在時。使用「changed」表示過去。記憶技巧：「昨天需要 changed，習慣需要 changes。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「change changing changed changes changer。」正確：「我 change。我正在 changing。我 changed。他 changes。他是一個 changer。」現在清楚了。總是問：動作？正在進行？過去？習慣？人？記憶技巧：「動作，正在進行，過去，習慣，人—選一個。」
陷阱七：使用「changer」而沒有冠詞。錯誤：「他是 changer。」正確：「他是一個 changer。」為什麼？「Changer」是可數的。它需要「a」或「the」。記憶技巧：「Changer 需要『a』或『the』。」
陷阱八：使用「changing」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 changing。」正確：「他正在 changing。」為什麼？「Changing」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶技巧：「Changing 需要 is 或 are。」
陷阱九：使用「changed」作為形容詞而沒有助詞。錯誤：「他 changed。」實際上這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「他被 changed 了。」不典型。更好：「他 changed 房間。」記憶技巧：「Changed 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「change」和「alter」。錯誤：「我 alter 房間。」實際上兩者都可以，但「change」更簡單。記憶技巧：「Change 很簡單，alter 很正式。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就能輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論做出改變，使用「change」。如果你顯示現在正在做出改變的行為，使用「changing」，並加上「is」或「are」。如果你談論之前做出改變，使用「changed」，單獨使用或與助詞一起使用。如果你談論經常做出改變，使用「changes」。如果你命名做出改變的人，使用「changer」，並加上「a」或「the」。記住他們的夥伴。「Change」單獨存在。「Changing」喜歡連繫動詞。「Changed」單獨存在。「Changes」單獨存在。「Changer」喜歡冠詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞彙家族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 窗簾。」選項：Changer / Change。答案：Change。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆大喊：「我正在 ___ 遊戲！」選項：Changed / Changing。答案：Changing。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他經常 ___ 他的想法。」選項：Changed / Changes。答案：Changes。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 changer 房間。他是一個 change。她 changing 現在。他們有 changes。」
修復：「昨天，我 changed 房間。他是一個 changer。她正在 changing 現在。他們 change。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「change」和「changer」。範例：我們 change 座位。爸爸是一個 changer。
場景：自然遠足。使用「changed」和「changes」。範例：鳥 changed 羽毛。它 changes 顏色。
你學到了什麼
你學會了區分 change, changing, changed, changes 和 changer。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡改變一些東西。在晚餐時用「changer」說一句話。今天下午畫一幅鳥 changing 羽毛的畫。每天堅持練習。