生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡思考事情。上週三，山姆想說他仔細思考了。他大喊：「我是 consideration！」大家都笑了。他們以為他說的是這個行為。山姆覺得很傻。這事發生在很多孩子身上。今天，我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 consider、consideration、considering、considered 和 considers。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你將完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Consider 是思考之星。它做仔細思考的動作。我們稱它為「思考之星」。Consideration 是思考命名者。它命名仔細思考的行為。我們稱它為「思考命名者」。Considering 是思考動作。它表示現在正在仔細思考的行為。我們稱它為「思考動作」。Considered 是思考標記。它表示某人之前仔細思考過。我們稱它為「思考標記」。Considers 是思考之星。它表示某人經常仔細思考。我們稱它為「思考之星」。
現在，讓我們探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 consider。他經常給予 consideration。他現在正在 considering。他昨天 considered。他每晚都 considers。
在遊樂場，山姆看到孩子們 consider。他聽到關於那裡的 consideration。他現在正在 considering。他上週 considered。他經常 considers。
在學校，山姆學會 consider。他今天學習 consideration。他現在正在 considering。他今天早上 considered。他在課堂上 considers。
在自然界中，山姆看著一隻鳥 consider。他觀察鳥的 consideration。他現在正在 considering。他去年春天 considered。他 considers 選擇。
每個詞都顯示時間。Consider 現在行動。Consideration 命名現在。Considering 顯示現在的動作。Considered 顯示過去的動作。Considers 顯示習慣。
角色維度
文字有工作。一些行動。一些命名。
在家裡，consider 行動。「Consider 你的選擇。」Consideration 命名。「給予 consideration。」Considering 行動。「他正在 considering。」Considered 描述過去。「他昨天 considered。」Considers 行動。「他經常 considers。」
在遊樂場，consider 行動。「孩子們 consider 規則。」Consideration 命名。「聽說關於 consideration。」Considering 行動。「他正在 considering。」Considered 描述過去。「他上週 considered。」Considers 行動。「他經常 considers。」
在學校，consider 行動。「Consider 答案。」Consideration 命名。「學習 consideration。」Considering 行動。「他正在 considering。」Considered 描述過去。「他今天早上 considered。」Considers 行動。「他在課堂上 considers。」
在自然界中，consider 行動。「鳥 consider 樹枝。」Consideration 命名。「觀察鳥的 consideration。」Considering 行動。「它正在 considering。」Considered 描述過去。「它去年春天 considered。」Considers 行動。「它 considers 選擇。」
思考之星行動。思考命名者命名行動。思考動作顯示正在做。思考標記顯示已完成。思考之星顯示習慣。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，consider 單獨存在。「Consider 選擇。」Consideration 需要「a」或「the」。「給予 consideration。」Considering 需要「is」或「are」。「他正在 considering。」Considered 單獨存在或與助手一起。「他 considered。」Considers 單獨存在。「他 considers。」
在遊樂場，consider 單獨存在。「孩子們 consider。」Consideration 需要「a」。「聽說關於 consideration。」Considering 需要「is」。「他正在 considering。」Considered 單獨存在。「他 considered。」Considers 單獨存在。「他 considers。」
在學校，consider 單獨存在。「Consider 答案。」Consideration 需要「a」。「學習 consideration。」Considering 需要「is」。「他正在 considering。」Considered 單獨存在。「他 considered。」Considers 單獨存在。「他 considers。」
在自然界中，consider 單獨存在。「鳥 consider。」Consideration 需要「a」。「觀察 consideration。」Considering 需要「is」。「它正在 considering。」Considered 單獨存在。「它 considered。」Considers 單獨存在。「它 considers。」
思考之星是獨立的。思考命名者喜歡冠詞。思考動作喜歡連繫動詞。思考標記是獨立的。思考之星是獨立的。
細微差別維度
小的選擇會改變含義。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「consider 選擇」表示動作。說「給予 consideration」表示行為。說「他正在 considering」表示持續進行。說「他 considered」表示過去。說「他 considers」表示習慣。
在遊樂場，「孩子們 consider 規則」表示動作。「聽說關於 consideration」命名行為。「他正在 considering」是現在。「他 considered」是過去。「他 considers」是習慣。
在學校，「consider 答案」是任務。「學習 consideration」是學習。「他正在 considering」是現在。「他 considered」是過去。「他 considers」是常規。
在自然界中，「鳥 consider 樹枝」是自然的。「觀察 consideration」是觀察。「它正在 considering」是現在。「它 considered」是過去。「它 considers」是本能。
使用思考之星來行動。使用思考命名者來命名行為。使用思考動作來顯示正在做。使用思考標記來表示過去。使用思考之星來表示習慣。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起修復它們。
陷阱一：使用「consideration」作為動詞。錯誤：「我 consideration 我的選擇。」正確：「我 consider 我的選擇。」為什麼？「Consideration」是一個名詞。它命名這個行為。它不能顯示動作。只有「consider」才能做到。記憶提示：「Consideration 命名，consider 行動。」
陷阱二：使用「consider」作為行為名稱。錯誤：「我給予 a consider。」正確：「我給予 a consideration。」為什麼？「Consider」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名這個行為。只有「consideration」才能命名它。記憶提示：「Consider 行動，consideration 命名。」
陷阱三：使用「considering」作為名詞。錯誤：「我有一個 considering。」實際上「considering」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 considering。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 considering。」正確：「我正在 considering。」為什麼？「Considering」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Considering 行動，不是一件事。」
陷阱四：使用「considered」作為現在時動詞。錯誤：「我 considered 現在。」正確：「我 consider 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Considered」是過去時。使用「consider」表示現在。記憶提示：「現在需要 consider，過去需要 considered。」
陷阱五：使用「considers」表示過去的動作。錯誤：「他 considers 昨天。」正確：「他 considered 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Considers」是現在時。使用「considered」表示過去。記憶提示：「昨天需要 considered，習慣需要 considers。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「the consider consideration considering considered considers。」正確：「我 consider。我給予 a consideration。我正在 considering。我 considered。他 considers。」現在清楚了。始終問：動作？行為？持續進行？過去？習慣？記憶提示：「動作、行為、持續進行、過去、習慣—選擇一個。」
陷阱七：使用「consideration」而沒有冠詞。錯誤：「給予 consideration。」實際上可以，但更好：「給予 a consideration。」記憶提示：「Consideration 需要『a』或『the』。」
陷阱八：使用「considering」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 considering。」正確：「他正在 considering。」為什麼？「Considering」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Considering 需要 is 或 are。」
陷阱九：使用「considered」作為沒有助手的形容詞。錯誤：「他 considered。」實際上這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「他 was considered。」不典型。更好：「他 considered 他的選擇。」記憶提示：「Considered 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「consider」和「think」。錯誤：「我 think 我的選擇。」實際上兩者都可以，但「consider」更謹慎。記憶提示：「Consider 謹慎，think 概括。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論仔細思考，使用「consider」。如果你命名仔細思考的行為，使用「consideration」，並加上「a」或「the」。如果你顯示現在仔細思考的行為，使用「considering」，並加上「is」或「are」。如果你談論之前仔細思考，使用「considered」，單獨使用或與助手一起使用。如果你談論經常仔細思考，使用「considers」。記住它們的夥伴。「Consider」單獨存在。「Consideration」喜歡冠詞。「Considering」喜歡連繫動詞。「Considered」單獨存在。「Considers」單獨存在。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家裡。媽媽說：「___ 你的選擇。」選項：Consideration / Consider。答案：Consider。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「我給予 ___！」選項：Considering / Consideration。答案：Consideration。因為它命名這個行為。
場景：學校。老師說：「停止 ___ 並寫作。」選項：Considered / Considering。答案：Considering。因為它顯示持續進行的動作。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 consideration 我的選擇。他是一個 consider。她 considering 現在。他們有 considers。」
修復：「昨天，我 considered 我的選擇。他正在 considering。她正在 considering 現在。他們 consider。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「consider」和「consideration」。範例：我們 consider 計劃。爸爸給予 a consideration。
場景：自然遠足。使用「considered」和「considers」。範例：鳥 considered 樹枝。它 considers 選擇。
你學到了什麼
你學會了區分 consider、consideration、considering、considered 和 considers。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡考慮一個小的決定。在晚餐時用「consideration」說一句話。今天下午畫一幅鳥 consider 樹枝的畫。每天堅持練習。