生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡改變事物。上個星期一，山姆想說他換了一個玩具。他喊道：「我是 conversion！」大家都笑了。他們以為他說的是一個過程。山姆覺得很傻。這發生在很多孩子身上。今天，我們學習一個詞族。把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有一個特殊的工作。我們稱它們為 convert、conversion、convertible、converted 和 converting。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Convert 是變換之星。它做將一件事變成另一件事的動作。我們稱它為「變換之星」。Conversion 是變換命名者。它命名變換事物的行為。我們稱它為「變換命名者」。Convertible 是可變換的畫家。它描述可以被變換的東西。我們稱它為「可變換的畫家」。Converted 是已變換的標記。它顯示某物之前被變換了。我們稱它為「已變換的標記」。Converting 是變換的動作。它顯示現在變換的行為。我們稱它為「變換動作」。
現在，讓我們探討它們的五種區別。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 convert。他經常期待 conversion。他現在發現東西是 convertible 的。他昨天 converted。他現在正在 converting。
在遊樂場，山姆看到孩子們 convert。他在那裡聽說 conversion。他認為玩具在那裡是 convertible 的。他上週 converted。他現在正在 converting。
在學校，山姆學習 convert。他今天學習 conversion。他發現了 convertible 的想法。他今天早上 converted。他現在正在 converting。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 convert。他觀察鳥的 conversion。他看到 convertible 的巢。他去年春天 converted。他現在正在 converting。
每個詞都顯示時間。Convert 現在行動。Conversion 現在命名。Convertible 現在描述。Converted 顯示過去的動作。Converting 顯示現在的動作。
角色維度
文字有工作。一些行動。一些命名。一些描述。
在家裡，convert 行動。「Convert 這個積木。」Conversion 命名。「期待 conversion。」Convertible 描述。「它是 convertible 的。」Converted 描述過去。「他昨天 converted。」Converting 行動。「他正在 converting。」
在遊樂場，convert 行動。「孩子們 convert 玩具。」Conversion 命名。「聽說 conversion。」Convertible 描述。「玩具是 convertible 的。」Converted 描述過去。「他上週 converted。」Converting 行動。「他正在 converting。」
在學校，convert 行動。「Convert 這個數字。」Conversion 命名。「學習 conversion。」Convertible 描述。「想法是 convertible 的。」Converted 描述過去。「他今天早上 converted。」Converting 行動。「他正在 converting。」
在大自然中，convert 行動。「鳥 convert 樹枝。」Conversion 命名。「觀察鳥的 conversion。」Convertible 描述。「巢是 convertible 的。」Converted 描述過去。「它去年春天 converted。」Converting 行動。「它正在 converting。」
變換之星行動。變換命名者命名行動。可變換的畫家裝飾能力。已變換的標記顯示完成。變換動作顯示正在進行。
夥伴維度
有些詞需要朋友。其他的單獨存在。
在家裡，convert 單獨存在。「Convert 積木。」Conversion 需要「expect」或「the」。「Expect conversion。」Convertible 需要「is」或「are」。「It is convertible。」Converted 單獨存在或與助手一起。「He converted。」Converting 需要「is」或「are」。「He is converting。」
在遊樂場，convert 單獨存在。「孩子們 convert。」Conversion 需要「about」。「Hear about conversion。」Convertible 需要「are」。「Toys are convertible。」Converted 單獨存在。「He converted。」Converting 需要「is」。「He is converting。」
在學校，convert 單獨存在。「Convert 數字。」Conversion 需要「study」。「Study conversion。」Convertible 需要「is」。「Idea is convertible。」Converted 單獨存在。「He converted。」Converting 需要「is」。「He is converting。」
在大自然中，convert 單獨存在。「鳥 convert。」Conversion 需要「observe」。「Observe bird conversion。」Convertible 需要「is」。「Nest is convertible。」Converted 單獨存在。「It converted。」Converting 需要「is」。「It is converting。」
變換之星是獨立的。變換命名者喜歡動詞。可變換的畫家喜歡連繫動詞。已變換的標記是獨立的。變換動作喜歡連繫動詞。
細微差別維度
小的選擇會改變意思。讓我們看看微小的差異。
在家裡，說「convert block」表示動作。說「expect conversion」表示過程。說「it is convertible」表示能力。說「he converted」表示過去。說「he is converting」表示正在進行。
在遊樂場，「kids convert toys」表示動作。「hear about conversion」命名過程。「toys are convertible」描述能力。「he converted」是過去。「he is converting」是現在。
在學校，「convert the number」是任務。「study conversion」是學習。「idea is convertible」顯示靈活性。「he converted」是過去。「he is converting」是現在。
在大自然中，「bird converts twigs」是自然的。「observe bird conversion」是觀察。「nest is convertible」描述特徵。「it converted」是過去。「it is converting」是現在。
使用變換之星來行動。使用變換命名者來命名過程。使用可變換的畫家來描述能力。使用已變換的標記表示過去。使用變換動作來顯示正在進行。
陷阱
這部分很長。很多孩子都掉進了陷阱。我們一起修復它們。
陷阱一：將「conversion」用作動詞。錯誤：「I conversion the block。」正確：「I convert the block。」為什麼？「Conversion」是一個名詞。它命名一個過程。它不能顯示動作。只有「convert」才能做到這一點。記憶提示：「Conversion 命名，convert 行動。」
陷阱二：將「convert」用作過程名稱。錯誤：「I expect a convert。」正確：「I expect conversion。」為什麼？「Convert」是一個動詞。它顯示動作。它不能命名一個過程。只有「conversion」才能命名它。記憶提示：「Convert 行動，conversion 命名。」
陷阱三：將「convertible」用作動詞。錯誤：「I convertible the toy。」正確：「I convert the toy。」為什麼？「Convertible」是一個形容詞。它描述能力。它不能顯示動作。只有「convert」才能做到這一點。記憶提示：「Convertible 描述，convert 行動。」
陷阱四：將「converted」用作現在時動詞。錯誤：「I converted now。」正確：「I convert now。」為什麼？「Now」需要現在時。「Converted」是過去時。使用「convert」表示現在。記憶提示：「Now 需要 convert，past 需要 converted。」
陷阱五：將「converting」用作名詞。錯誤：「I have a converting。」實際上「converting」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「I love converting。」但陷阱：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「I have a converting。」正確：「I am converting。」為什麼？「Converting」顯示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Converting 行動，不是一件事。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個詞。錯誤：「The convert conversion convertible converted converting。」正確：「I convert. I expect conversion. It is convertible. I converted. He is converting.」現在清楚了。始終問：動作？過程？能力？過去？正在進行？記憶提示：「動作、過程、能力、過去、正在進行—選擇一個。」
陷阱七：使用「conversion」而沒有動詞。錯誤：「Expect conversion。」實際上可以，但更好：「I expect conversion。」記憶提示：「Conversion 喜歡動詞，例如 expect。」
陷阱八：使用「convertible」而沒有連繫動詞。錯誤：「Toy convertible。」正確：「Toy is convertible。」為什麼？「Convertible」是形容詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Convertible 需要 is 或 are。」
陷阱九：將「converted」用作形容詞而沒有助詞。錯誤：「Block converted。」實際上這可以是簡單過去時，但作為形容詞：「The block was converted。」不典型。更好：「He converted the block。」記憶提示：「Converted 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「convert」和「change」。錯誤：「I change the block。」實際上都可以，但「convert」暗示變換。記憶提示：「Convert 是變換，change 是通用的。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論將一件事變成另一件事，使用「convert」。如果你命名變換事物的行為，使用「conversion」，並帶有動詞，例如「expect」。如果你描述可以被變換的東西，使用「convertible」，並帶有「is」或「are」。如果你談論之前的變換，使用「converted」，單獨使用或與助詞一起使用。如果你顯示現在變換的行為，使用「converting」，並帶有「is」或「are」。記住它們的夥伴。「Convert」單獨存在。「Conversion」喜歡動詞。「Convertible」喜歡連繫動詞。「Converted」單獨存在。「Converting」喜歡連繫動詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家。媽媽說：「___ the old toy。」選項：Conversion / Convert。答案：Convert。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆喊道：「I expect ___！」選項：Converting / Conversion。答案：Conversion。因為它命名了過程。
場景：學校。老師說：「Stop ___ and listen。」選項：Converted / Converting。答案：Converting。因為它顯示正在進行的動作。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「Yesterday, I conversion the toy. He is a convert. She convertible now. They have converting.」
修復：「Yesterday, I converted the toy. He is converting. She is convertible now. They convert.」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「convert」和「conversion」。範例：We convert leftovers. Dad expects conversion.
場景：自然遠足。使用「converted」和「convertible」。範例：Bird converted twigs. Nest is convertible.
你學到了什麼
你學會了區分 convert、conversion、convertible、converted 和 converting。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞語充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡 convert 某物。在晚餐時用「conversion」說一句話。今天下午畫一幅鳥 convert 樹枝的畫。每天堅持練習。