ماذا تعني هذه التعبيرات؟
"متى؟" و "في أي ساعة؟" كلاهما يسألان عن لحظة زمنية. إنها تسعى للحصول على معلومات حول الفعاليات أو المواعيد. يسأل الأطفال هذه الأسئلة عن أعياد الميلاد والوجبات والرحلات. كلاهما يساعد في تنظيم اليوم.
"متى؟" تعني أخبرني بالتاريخ أو الوقت العام. إنها تسأل عن إجابة أوسع. يسألها الطفل عن حدث مستقبلي. يتوقع إجابة مثل "غدًا" أو "في الصيف".
"في أي ساعة؟" تعني أعطني الساعة الدقيقة. إنها تسأل عن رقم محدد على الساعة. يسألها الطفل عن نشاط يومي. يتوقع إجابة مثل "الثالثة" أو "السابعة والنصف".
تبدو هذه التعبيرات متشابهة. كلاهما يسأل عن متى يحدث شيء ما. كلاهما يساعد الأطفال على الانتظار والتخطيط. لكن أحدهما يسأل عن الوقت العام بينما يسأل الآخر عن الوقت المحدد.
ما الفرق؟ أحدهما للإجابات الأوسع. والآخر للإجابات الدقيقة. "متى؟" تقبل الأيام أو الأشهر أو الفصول. يمكنك الإجابة "الأسبوع المقبل" أو "على العشاء". الإجابة لا تحتاج إلى ساعة.
"في أي ساعة؟" تقبل ساعات الساعة فقط. يجب أن تجيب بالأرقام والدقائق. تبدو الإجابة مثل "8:15 صباحًا" أو "الظهيرة". إنها تتطلب ساعة يد أو هاتف.
فكر في طفل يسأل عن حفل عيد ميلاد. "متى؟" تحصل على الإجابة "يوم السبت". هذا يعمل. "في أي ساعة؟" تحصل على الإجابة "2:00 ظهرًا". كلاهما مفيد. أحدهما أقل تحديدًا.
أحدهما للتواريخ والأيام. والآخر للساعات والدقائق. "متى؟" يغطي التقويم. "في أي ساعة؟" يغطي الساعة. يحتاج الأطفال إلى كليهما لفهم الوقت بشكل كامل.
أيضًا، "متى؟" تعمل أيضًا للأحداث الماضية. "في أي ساعة؟" عادة ما تسأل عن المستقبل أو الحاضر. يمكنك أن تقول "متى كان الفيلم؟" لكن "في أي ساعة كان الفيلم؟" تبدو أقل شيوعًا.
متى نستخدم كل واحدة؟ استخدم "متى؟" للتواريخ والأحداث الكبيرة. استخدمها لأعياد الميلاد والعطلات والإجازات. استخدمها لأي شيء بدون ساعة محددة. إنها تناسب أسئلة التقويم.
أمثلة للتواريخ: "متى موعد طبيبك؟" "متى اليوم الأخير من المدرسة؟" "متى ستأتي جدتك للزيارة؟"
استخدم "في أي ساعة؟" للجداول اليومية. استخدمها للوجبات والفصول الدراسية ووقت النوم. استخدمها لأي شيء بإجابة ساعة. إنها تناسب الأسئلة الروتينية.
أمثلة للساعات: "في أي ساعة يبدأ الفيلم؟" "في أي ساعة نغادر إلى المطار؟" "في أي ساعة درس البيانو الخاص بك؟"
يتعلم الأطفال "في أي ساعة؟" أولاً. إنها تتصل بوجباتهم ووقت نومهم اليومي. "متى؟" تأتي لاحقًا للأحداث المستقبلية الأكبر. كلاهما ينموان بشكل طبيعي مع الممارسة.
جمل أمثلة للأطفال متى؟ "متى يحين وقت زراعة البذور؟" "متى يمكنني فتح الهدايا؟" "متى ستمطر؟"
في أي ساعة؟ "في أي ساعة تنتهي المدرسة؟" "في أي ساعة يجب أن أستيقظ يوم السبت؟" "في أي ساعة يغلق المخبز؟"
لاحظ أن "متى؟" غالبًا ما تحذف الساعة. "في أي ساعة؟" تتطلب دائمًا رقمًا. يمكن للوالدين الإجابة "متى" بـ "الصباح". يجب على الوالدين الإجابة "في أي ساعة" بـ "8:00 صباحًا".
يجب على الأطفال تعلم السؤال عن كليهما. لجلسة اللعب: "متى؟" (اليوم) ثم "في أي ساعة؟" (الساعة) سؤالان يعطيان إجابات كاملة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها يسأل بعض الأطفال "في أي ساعة؟" للتواريخ. هذا لا يعمل. إذا كنت تريد يومًا، فاسأل "متى؟" "في أي ساعة يوم الأربعاء؟" خطأ.
خطأ: "في أي ساعة عيد ميلادك؟" صواب: "متى عيد ميلادك؟"
خطأ آخر: سؤال "متى؟" لإجابة الساعة. إذا كنت بحاجة إلى الساعة الدقيقة، فاسأل "في أي ساعة؟" "متى ستأتي الحافلة؟" قد تحصل على "قريبًا". "في أي ساعة ستأتي الحافلة؟" تحصل على "3:15 ظهرًا".
خطأ: "متى سيبدأ العرض؟" (يحتاج إلى ساعة) صواب: "في أي ساعة يبدأ العرض؟"
ينسى بعض المتعلمين "هل هو" أو "هل هو". حافظ على هيكل السؤال كاملاً. "متى الحفلة؟" خطأ. "متى الحفلة؟" صحيح.
خطأ: "في أي ساعة اللعبة؟" صواب: "في أي ساعة اللعبة؟"
تجنب أيضًا طرح أي من السؤالين عندما تكون لديك الإجابة. تحقق من الساعة أو التقويم أولاً. احترم وقت الآخرين. لا تسأل إلا عندما لا تعرف حقًا.
نصائح سهلة للذاكرة فكر في "متى؟" كصفحة تقويم. تُظهر الصفحة شهرًا. تقوم بتدوير تاريخ. الأيام والأسابيع تعيش هنا.
فكر في "في أي ساعة؟" كوجه ساعة. تُظهر الساعة أرقامًا. تشير إلى ساعة. الدقائق والساعات تعيش هنا.
خدعة أخرى: تذكر كلمات W. "متى" لديها W لـ "واسع" (الوقت الكبير). "ما" لديها W لـ "ساعة" (وقت الساعة). الإجابات الواسعة تحصل على "متى". إجابات الساعة تحصل على "في أي ساعة".
يمكن للوالدين أن يقولوا: "متى للأيام. في أي ساعة للساعات." هذه القاعدة البسيطة تلتصق. تدرب على النظر إلى التقويم لـ "متى". تدرب على النظر إلى الساعة لـ "في أي ساعة".
أشر إلى تاريخ. قل "متى هذا؟" أشر إلى الساعة. قل "في أي ساعة هذا؟" سيتعلم طفلك الفرق بشكل طبيعي. يصبح الوقت مفهومًا وديًا.
وقت التدريب السريع دعنا نجرب تمرينًا صغيرًا. اختر العبارة الأفضل لكل موقف.
يريد طفلك معرفة يوم الرحلة الميدانية. a) "في أي ساعة الرحلة الميدانية؟" b) "متى الرحلة الميدانية؟"
يريد طفلك معرفة الساعة التي ستكون فيها العشاء جاهزًا. a) "متى العشاء جاهز؟" b) "في أي ساعة العشاء جاهز؟"
الإجابات: 1 – ب. تحتاج يوم الرحلة الميدانية إلى إجابة اليوم. 2 – ب. تحتاج ساعة العشاء إلى إجابة الساعة.
املأ الفراغ: "عندما أريد معرفة شهر الهالوين، أسأل ______." ("متى؟" تعمل لأن الأشهر ليست ساعات.)
واحد آخر: "عندما أريد أن أعرف بالضبط متى ستبدأ رسومي المتحركة، أسأل ______." ("في أي ساعة؟" تناسب جداول التلفزيون تمامًا.)
أسئلة الوقت تبني الصبر. يتعلم الأطفال أن الأشياء الجيدة تأتي في لحظات معينة. إجاباتك تعلمهم الانتظار والثقة. استمر في الإجابة على أسئلة الوقت الخاصة بهم كل يوم.
ملخص "متى؟" تسأل عن تاريخ أو وقت عام. "في أي ساعة؟" تسأل عن ساعة محددة. استخدم "متى" لأعياد الميلاد والفصول. استخدم "في أي ساعة" للوجبات والعروض. كلاهما يساعد الأطفال على فهم يومهم. يصبح الوقت صديقًا، وليس لغزًا.