ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن لكلمة جذر واحدة أن تنمو إلى ثلاثة أشكال كلامية. تشترك كلمات "يناقش، مناقشة، قابل للنقاش" في معنى واحد. هذا المعنى هو "التحدث عن شيء ما مع الآخرين". لكل شكل وظيفته المختلفة في الجملة. كلمة واحدة تظهر فعلًا. كلمة واحدة تسمي فعل التحدث. كلمة واحدة تصف موضوعًا يمكن التحدث عنه. تساعد معرفة هذه الأشكال الثلاثة على بناء مهارات المحادثة.
تغيير الأشكال في الضمائر الشخصية تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "نحن، لنا، لنا". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "يناقش" فعل. "مناقشة" اسم. "قابل للنقاش" صفة. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما هو الفعل؟ يناقش. ما هو الشيء أو الحدث؟ مناقشة. ما نوع الموضوع؟ قابل للنقاش.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يناقش". أنت تناقش كتابًا مع صديق. أنت تناقش ما ستأكله على العشاء. من "يناقش"، نصنع الاسم "مناقشة". "مناقشة" تسمي المحادثة أو الحديث. مثال: "أجرت الصف مناقشة حول إعادة التدوير". من "يناقش"، نصنع الصفة "قابل للنقاش". "قابل للنقاش" تصف موضوعًا جيدًا للتحدث عنه. مثال: "قواعد اللعبة قابلة للنقاش". هذه العائلة ليس لديها صيغة ظرف شائعة.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في صديقين يختاران فيلمًا. سوف "يناقشون" أي فيلم يشاهدون. هذا هو الفعل. حديثهم ذهابًا وإيابًا هو "مناقشة". هذا هو الاسم. موضوع الأفلام "قابل للنقاش" لأن كلاهما يمكنه مشاركة الأفكار. هذه هي الصفة. يبقى المعنى الأساسي "التحدث معًا". يتغير الدور مع كل جملة. تحدث المناقشات الجيدة عندما تكون المواضيع قابلة للنقاش.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هي فعل أم اسم؟ "يناقش" هو دائمًا فعل. إنه يظهر فعل التحدث عن شيء ما. مثال: "دعنا نناقش خطة يوم السبت". "مناقشة" هي دائمًا اسم. إنها تسمي المحادثة أو تبادل الأفكار. مثال: "استمرت المناقشة عشرين دقيقة". "قابل للنقاش" هو دائمًا صفة. إنها تصف موضوعًا يمكن التحدث عنه. مثال: "الواجب المنزلي موضوع قابل للنقاش على العشاء". نفس العائلة. وظائف مختلفة. لا توجد صيغة ظرف موجودة في الاستخدام الشائع.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها ظرف شائع. يمكنك أن تقول "بشكل قابل للنقاش"، لكن هذا نادر جدًا. لا تنطبق قاعدة -ly مباشرة على هذه الأشكال الثلاثة. هذا جيد. العديد من عائلات الكلمات لديها فجوات. الجزء المهم هو تعلم هذه الأشكال الكلامية الثلاثة.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "يناقش" لديه حرف "s" مزدوج في المنتصف. يناقش – ي ا س س. نعم، حرف "s" مزدوج في النهاية. عندما نضيف "-ion"، نحافظ على الحرف "s" المزدوج. يناقش + ion = مناقشة (حرف s مزدوج). عندما نضيف "-able"، نحافظ على الحرف "s" المزدوج. يناقش + able = قابل للنقاش (حرف s مزدوج). الخطأ الشائع هو كتابة "يناقش" بحرف "s" واحد (dicus). الإملاء الصحيح لديه حرف "s" مزدوج – يناقش. خطأ آخر هو كتابة "مناقشة" بحرف "s" واحد (discusion). الإملاء الصحيح لديه حرف "s" مزدوج – مناقشة. خطأ آخر هو كتابة "قابل للنقاش" بحرف "s" واحد (discusable). الإملاء الصحيح لديه حرف "s" مزدوج – قابل للنقاش. اكتب ببطء في البداية. تذكر: يناقش، مناقشة، قابل للنقاش.
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بكلمة يناقش، مناقشة، أو قابل للنقاش.
دعنا _______ خطط عطلة نهاية الأسبوع لدينا.
كانت _______ حول الكتاب ممتعة للغاية.
هل هذا الموضوع _______ على مائدة العشاء؟
نحن بحاجة إلى _______ القواعد قبل أن نلعب.
أجرى الصف _______ طويلة حول الرحلة الميدانية.
أي سؤال هو _______ إذا كنا محترمين.
يرجى _______ إجابتك مع شريك.
ساعدتنا _______ في حل المشكلة.
الإجابات:
يناقش
مناقشة
قابل للنقاش
يناقش
مناقشة
قابل للنقاش
يناقش
مناقشة
مرر على كل إجابة ببطء. اسأل طفلك لماذا تناسب الكلمة. أثنِ على الجهد والكلام المحترم. اجعل التدريب قصيرًا ووديًا.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "يناقش، مناقشة، قابل للنقاش" من خلال الحياة اليومية. استخدم أوقات الوجبات، والرحلات بالسيارة، واجتماعات العائلة.
على العشاء، قل "دعنا نناقش ما حدث في المدرسة اليوم". اسأل "ما هو الفعل الذي نقوم به؟"
عندما تجري محادثة عائلية، قل "كانت هذه مناقشة جيدة". اسأل "ما هي المناقشة؟"
عندما يطرح طفلك موضوعًا، قل "هذا قابل للنقاش". اسأل "ماذا يعني قابل للنقاش؟"
العب لعبة "تحدث بها". اكتب الكلمات الثلاث على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "ناقش الفيلم". يرفع الطفل كلمة "يناقش". "أجرينا مناقشة". يرفع الطفل كلمة "مناقشة". "الموضوع قابل للنقاش". يرفع الطفل كلمة "قابل للنقاش".
ارسم ملصقًا من ثلاثة أجزاء. اكتب "يناقش" مع صورة لشخصين يتحدثان. اكتب "مناقشة" مع صورة لفقاعة كلامية بعلامة استفهام. اكتب "قابل للنقاش" مع صورة لعلامة اختيار بجوار موضوع. علقه على الحائط.
استخدم لعبة "اجتماع عائلي". اجلس في دائرة. قل "دعنا نجري مناقشة حول خطط عطلة نهاية الأسبوع". اسأل "ما هي الفكرة القابلة للنقاش؟"
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال المحادثة المرحة والاحترام.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة لتمارين القواعد. لا حاجة للاختبارات. فقط أمثلة دافئة ومناقشات حقيقية كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "يناقش، مناقشة، قابل للنقاش". ستساعدهم هذه المهارة على مشاركة الأفكار والاستماع إلى الآخرين وحل المشكلات معًا.