في بعض الأحيان يتأخر الأطفال عن الجدول الزمني. كلمتان تصفان التأخر هما "متأخر" و "متأخر عن الحضور". تعني هاتان الكلمتان عدم الالتزام بالوقت المحدد. لكنهما ليستا متماثلتين تمامًا. معرفة الفرق تساعد الأطفال على التحدث عن التأخير. كما أنها تساعد الآباء على تعليم الالتزام بالمواعيد بلطف. تستكشف هذه المقالة الكلمتين بطريقة لطيفة ومفيدة. يمكن للآباء والأطفال القراءة معًا. سنقارن المعاني والسياقات والحيل السهلة للحفظ. لنبدأ رحلة التعلم هذه للفهم.
هل الكلمات المتشابهة قابلة للتبديل حقًا؟ تحتوي اللغة الإنجليزية على العديد من أزواج الكلمات التي تبدو متطابقة. تعني كلمتا "متأخر" و "متأخر عن الحضور" كلاهما بعد الوقت المتوقع. لكن لا يمكنك دائمًا استبدالهما. تحمل كل كلمة معنى فريدًا. يمكن أن يؤدي استخدام الكلمة الخاطئة إلى جعل رسالتك أقل وضوحًا. يحتاج الأطفال إلى تعلم هذه الاختلافات الصغيرة. يساعدهم ذلك على شرح سبب تأخرهم. كما أنه يساعدهم على فهم قواعد المدرسة. يمكن للآباء الإشارة إلى كلتا الكلمتين خلال اللحظات الهادئة. قل "لقد تأخرنا على الفيلم". قل "كان الطالب متأخرًا عن الحضور إلى الفصل". هذا يبني وعيًا طبيعيًا دون لوم.
المجموعة 1: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — أيهما أكثر شيوعًا؟ دعنا نتحقق من عدد المرات التي يستخدم فيها الأشخاص كل كلمة. تظهر كلمة "متأخر" بشكل متكرر جدًا في المحادثات اليومية. تسمعها في المنزل وفي المدارس وعلى التلفزيون. "متأخر على العشاء". "متأخر". كلمة "متأخر عن الحضور" أقل شيوعًا. تبدو أكثر رسمية ومحددة للمدارس. يستخدم المعلمون كلمة "متأخر عن الحضور". تستخدم كتيبات المدرسة كلمة "متأخر عن الحضور". يمكن للآباء مساعدة الأطفال على ملاحظة هذا الاختلاف. استمع إلى كلتا الكلمتين خلال أسبوع واحد للعائلة. احسب عدد المرات التي تسمع فيها كلمة "متأخر". ثم احسب كلمة "متأخر عن الحضور". توضح هذه اللعبة البسيطة للأطفال أن التكرار مهم للغة الإنجليزية في الحياة الواقعية.
المجموعة 2: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — نفس المعنى، سياقات مختلفة تعني كلتا الكلمتين بعد الوقت المتوقع. لكن السياق يغير اختيارك. يمكن أن تصف كلمة "متأخر" أشياء كثيرة. متأخر على الحفلة، متأخر على السرير، متأخر على الرحلة. مثال: "وصلت الحافلة متأخرة". تصف كلمة "متأخر عن الحضور" دائمًا تقريبًا التأخر عن المدرسة أو الفصل. مثال: "تلقت ورقة تأخير عن الحضور لوصولها بعد الجرس". علم الأطفال هذا الاختلاف بسؤال بسيط. "هل تتحدث عن أي نوع من التأخير؟" هذا يشير إلى كلمة متأخر. "هل تتحدث تحديدًا عن المدرسة؟" هذا يشير إلى كلمة متأخر عن الحضور.
المجموعة 3: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — أي كلمة "أكبر" أو أكثر تأكيدًا؟ تشعر بعض كلمات التأخير بأنها أكثر خطورة من غيرها. يمكن أن تكون كلمة "متأخر" خفيفة أو خطيرة. "متأخر خمس دقائق" خفيف. "متأخر ساعة" خطير. تعني كلمة "متأخر عن الحضور" دائمًا تقريبًا تأخيرًا قصيرًا، عادةً أقل من عشر دقائق. تحدد المدارس كلمة متأخر عن الحضور للتأخيرات الصغيرة. يسمى التأخر الشديد غيابًا. لذا يمكن أن تكون كلمة "متأخر" أكبر في النطاق. يمكن للأطفال تخيل ساعتين. كلمة متأخر عن الحضور هي الساعة التي تظهر 8:05 لبداية الساعة 8:00. يمكن أن تكون كلمة متأخر 8:05 أو 9:00. تساعدهم هذه الصورة على فهم الفرق في النطاق.
المجموعة 4: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — ملموس مقابل مجرد الكلمات الملموسة تتصل بأشياء مادية واضحة. الكلمات المجردة تتصل بالأفكار والمفاهيم. يمكن أن تكون كلمة "متأخر" ملموسة جدًا. يمكنك رؤية الوصول المتأخر. يمكنك الإشارة إلى قطار متأخر. كلمة "متأخر عن الحضور" مجردة بعض الشيء. تصف حالة المدرسة. لا يمكنك رؤية التأخر عن الحضور. ترى ورقة أو علامة في السجل. يفهم الأطفال الكلمات الملموسة أولاً. لذا قد تأتي كلمة "متأخر" للتأخيرات المرئية في وقت مبكر. مع نمو الأطفال، قدم كلمة "متأخر عن الحضور" ككلمة خاصة بالمدرسة للتأخر عن الفصل.
المجموعة 5: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — فعل أم اسم؟ افهم الدور أولاً كلتا الكلمتين صفتان. تصفان الوافدين أو الأشخاص. يمكن أن تكون كلمة "متأخر" أيضًا ظرفًا. "وصل متأخرًا". كلمة "متأخر عن الحضور" هي صفة فقط. صيغة الاسم من كلمة "متأخر عن الحضور" هي "التأخر عن الحضور". كلمة "متأخر" تصبح "التأخر". معرفة الجذور تساعد الأطفال على بناء المفردات. يمكنك أن تقول "التأخر يعني التأخر". يمكنك أن تقول "التأخر عن الحضور يعني التأخر عن الحضور". يمكن للآباء لعب لعبة عائلة الكلمات. قل اسمًا. اطلب من الطفل أن يصنع صفة. يصبح التأخر متأخرًا. يصبح التأخر عن الحضور متأخرًا عن الحضور. ثم استخدم كلاهما في جملة واحدة. "جعله التأخر متأخرًا". "جعلها التأخر عن الحضور متأخرة عن الحضور".
المجموعة 6: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — اللغة الإنجليزية الأمريكية مقابل اللغة الإنجليزية البريطانية تختلف اللغة الإنجليزية عبر البلدان. يستخدم المتحدثون الأمريكيون والبريطانيون هذه الكلمات باختلافات واضحة. تظهر كلمة "متأخر" بشكل متكرر في كلا اللهجتين. كلمة "متأخر عن الحضور" أمريكية إنجليزية حصريًا تقريبًا. تستخدم اللغة الإنجليزية البريطانية كلمة "متأخر" للمدرسة أيضًا. الطفل البريطاني "متأخر عن المدرسة"، وليس "متأخر عن الحضور". يستخدم الأمريكيون كلمة "متأخر عن الحضور" في المدارس والأماكن الرسمية. لا يتغير الإملاء. يمكن للآباء أن يظهروا للأطفال أفلامًا أو عروضًا من كلا البلدين. استمع إلى كيفية وصف الشخصيات للتأخر عن الفصل. هذا يعلم فرقًا إقليميًا مهمًا.
المجموعة 7: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — أيها يناسب المواقف الرسمية؟ تحتاج المواقف الرسمية إلى اختيار الكلمات بعناية. كتابة تقرير مدرسي. التحدث إلى معلم. وصف الحضور. تناسب كلمة "متأخر عن الحضور" جيدًا في الإعدادات المدرسية الرسمية. مثال: "لدى الطالب ثلاثة حالات تأخر عن الحضور هذا الفصل الدراسي". كلمة "متأخر" جيدة أيضًا ولكنها تبدو أقل رسمية. "تأخر الطفل عن الفصل ثلاث مرات" تعمل بشكل جيد أيضًا. بالنسبة لسجلات المدرسة، فإن كلمة "متأخر عن الحضور" هي المصطلح القياسي. للاستخدام العام، تعمل كلمة "متأخر" في كل مكان. يمكن للأطفال التدرب على كتابة جملتين رسميتين. واحدة تستخدم كلمة "متأخر". واحدة تستخدم كلمة "متأخر عن الحضور". قارن أيهما يبدو أكثر مثل تقرير مدرسي وأيهما يبدو أكثر مثل المحادثة اليومية.
المجموعة 8: متأخر مقابل متأخر عن الحضور — أيهما أسهل للأطفال في التذكر؟ يتذكر الأطفال الكلمات التي تتصل بحياتهم اليومية. كلمة "متأخر" تتكون من مقطع لفظي واحد. كلمة "متأخر عن الحضور" تتكون من مقطعين لفظيين. الأقصر أسهل. تظهر كلمة "متأخر" في العديد من العبارات اليومية. "متأخر على السرير". "متأخر". هذا التكرار يجعل كلمة "متأخر" لا تُنسى. كلمة "متأخر عن الحضور" أقل شيوعًا ولكنها مرتبطة بالمدرسة بشكل واضح. يمكنك أن تقول "متأخر عن الحضور هي كلمة المدرسة لكلمة متأخر". بالنسبة للمتعلمين الصغار جدًا، ابدأ بكلمة "متأخر". استخدمها أثناء الروتين اليومي. "لقد تأخرنا على الحديقة". بالنسبة للأطفال في سن الدراسة، قدم كلمة "متأخر عن الحضور" ككلمة يستخدمها المعلمون. أثنِ عليهم عندما يستخدمونها بشكل صحيح.
تمرين صغير: هل يمكنك تحديد الاختلافات بين هذه الكلمات المتشابهة؟ دعنا نتدرب معًا. اقرأ كل جملة. اختر كلمة "متأخر" أو "متأخر عن الحضور". الإجابات في الأسفل.
كان القطار متأخرًا عشرين دقيقة ______, لذلك فاتنا الاتصال.
حدده المعلم ______ لأنه دخل بعد الجرس.
لا تسهر ______. أنت بحاجة إلى نومك.
تلقت ______ ورقة تأخير عن الحضور لوصولها المتأخر الثالث هذا الشهر.
وصلنا ______ إلى الحفلة بسبب حركة المرور.
تتطلب سياسة المدرسة بشأن ______ مذكرة من الآباء.
الإجابات: 1 متأخر، 2 متأخر عن الحضور، 3 متأخر، 4 متأخر عن الحضور، 5 متأخر، 6 متأخر عن الحضور
ناقش كل إجابة مع طفلك. اسأل لماذا تناسب كلمة واحدة بشكل أفضل. تحدث عن التأخير العام مقابل التأخر عن الحضور الخاص بالمدرسة. هذا يحول التعلم إلى محادثة عائلية مفيدة.
نصائح للآباء: كيفية مساعدة الأطفال على تعلم الكلمات المتشابهة وتذكرها يمكن للآباء جعل بناء المفردات جزءًا من الجداول اليومية. أولاً، استخدم كلتا الكلمتين في محادثاتك اليومية. قل "لقد تأخرنا على المتجر. دعنا نسرع". قل "التأخر عن الحضور إلى المدرسة يعني تفويت الجرس". يستوعب الأطفال ما يسمعونه. ثانيًا، قم بإنشاء مخطط زمني. ارسم ساعة تعرض "في الوقت المحدد" و "متأخر" و "متأخر عن الحضور" للمدرسة. ثالثًا، اقرأ الكتب المصورة حول الروتين الصباحي. توقف عندما يتأخر أحد الشخصيات عن الجدول الزمني. اسأل "هل هم متأخرون أم متأخرون عن الحضور؟" رابعًا، العب لعبة "عام مقابل مدرسة". أي تأخير يساوي متأخر. التأخير المدرسي يساوي متأخر عن الحضور. خامسًا، احتفل بالسلوك في الوقت المحدد. عندما يصل الطفل في الوقت المحدد، قل "عمل رائع لعدم التأخر أو التأخر عن الحضور اليوم".
سيتأخر الأطفال في بعض الأحيان أو يتأخرون عن الحضور. تصف هذه الكلمات الانزلاقات الجدولية العادية. إن إعطاء الأطفال الكلمات الصحيحة يمكّنهم. يمكنهم إخبارك لماذا تأخروا. يمكنهم فهم قواعد الحضور في المدرسة. يمكنهم تعلم إدارة الوقت بشكل أفضل. حافظ على المحادثات لطيفة. حافظ على نبرة صوتك مفيدة، وليست مخزية. ستنمو مفردات طفلك. وكذلك ستنمو قدرتهم على فهم الوقت، والاعتراف عندما يتأخرون، واتخاذ خطوات صغيرة نحو الالتزام بالمواعيد كل يوم.