يتعلم الأطفال كلمة "فوق" في وقت مبكر. يتعلمون أيضًا كلمة "على". تبدو هاتان الكلمتان متشابهتين. يتساءل العديد من الآباء عما إذا كان يمكن تبديل كلمتي "فوق وعلى" دائمًا. هما متشابهتان جدًا ولكنهما ليستا متطابقتين. ⟦PRESERVE_1⟧تختلف الطائرة فوق الغيوم عن الجسر على النهر. يختلف فوق درجة التجمد عن على الحد. يحتاج الأطفال إلى أمثلة واضحة. يمكن للوالدين المساعدة من خلال الإشارة إلى المواقف اليومية. تقدم لك هذه المقالة قواعد بسيطة. ستجد تفسيرات ودية. دعنا نستكشف كلمتي "فوق وعلى" معًا.
هل الكلمات المتشابهة قابلة للتبديل حقًا؟ غالبًا ما تتسبب الكلمات المتشابهة في الارتباك. تبدو كلمتا "فوق وعلى" كتوأمين مثاليتين. كلاهما يعني أعلى من شيء ما. لكن لا يمكنك دائمًا تبديلهما. يعمل الضوء فوق الطاولة. يعمل الضوء على الطاولة أيضًا ولكنه يشير إلى التغطية. تعمل البطانية عليك. يبدو قول بطانية فوقك غريبًا. تعطي اللغة لكل كلمة وظيفة خاصة. يستفيد الأطفال من معرفة هذه الوظائف. يمكن للوالدين المساعدة باستخدام كلتا الكلمتين بشكل طبيعي. تركز هذه المقالة فقط على كلمتي "فوق وعلى". سنقارنهما خطوة بخطوة.
المجموعة 1: فوق مقابل على — أيهما أكثر شيوعًا؟ تظهر كلمة "على" في المحادثة اليومية في أغلب الأحيان. نقول على هنا. نقول على عطلة نهاية الأسبوع. نقول على القمر. تظهر كلمة "فوق" في كثير من الأحيان. نقول فوق المتوسط. نقول فوق القانون. نقول فوق درجة التجمد. بالنسبة للحديث اليومي، تفوز كلمة "على" بسهولة. يسمع الأطفال كلمة "على" للموضع والوقت والأرقام. تبدو كلمة "فوق" أكثر دقة أو رسمية. على الطاولة أمر طبيعي. فوق الطاولة جيد أيضًا ولكنه يبدو أكثر دقة. يمكن للوالدين تعليم ذلك باستخدام كلمة "على" في معظم المواقف. احتفظ بكلمة "فوق" للقياسات والمستويات والمقارنات المجردة.
المجموعة 2: فوق مقابل على — نفس المعنى، سياقات مختلفة في بعض الأحيان تصف كلمتا "فوق وعلى" نفس الموضع. يطير طائر فوق المنزل. يطير طائر على المنزل. يتغير المعنى قليلاً. تشير كلمة "فوق" إلى موضع أعلى دون حركة. تشير كلمة "على" إلى العبور أو التغطية. ضع في اعتبارك رقمًا. فوق العشرة يعني أكثر من عشرة. على العشرة تعني أيضًا أكثر من عشرة. كلاهما يعمل للأرقام. ضع في اعتبارك شخصًا. القائد فوقك في الرتبة. يعمل القائد عليك أيضًا ولكنه يشير إلى السلطة. بالنسبة للأطفال، اشرحها بهذه الطريقة. كلمة "فوق" للموضع أو المستوى الأعلى المحدد. كلمة "على" للتغطية أو العبور أو السلطة. استخدم كلمة "فوق" للقياسات. استخدم كلمة "على" للحركة والتغطية.
المجموعة 3: فوق مقابل على — أي كلمة "أكبر" أو أكثر إلحاحًا؟ غالبًا ما تبدو كلمة "على" أكثر إلحاحًا ونشاطًا. إنها تشير إلى الحركة أو التغطية. تبدو عبارة طارت الطائرة على المدينة ديناميكية. تبدو عبارة طارت الطائرة فوق المدينة ثابتة. تشير كلمة "على" أيضًا إلى الزيادة. مفرط الطهي. مبالغ فيه. مبتهج. تبدو كلمة "فوق" أكثر هدوءًا ودقة. فوق مستوى سطح البحر. فوق الصفر. بالنسبة للأطفال، يظهر هذا الاختلاف في الأوصاف. تشير عبارة "الشمس على الجبال" إلى أن الشمس تتحرك أو تشرق. تشير عبارة "الشمس فوق الجبال" إلى موضع ثابت. يمكن للوالدين التدرب على وصف طائرة هليكوبتر. "حلقت طائرة الهليكوبتر فوق المبنى" (لا تزال). "طارت طائرة الهليكوبتر على المبنى" (تتحرك). استخدم كلمة "على" للعمل. استخدم كلمة "فوق" للموضع.
المجموعة 4: فوق مقابل على — ملموس مقابل مجرد تعمل كلمتا "فوق وعلى" للأشياء الملموسة والمجردة. لافتة فوق الباب (ملموسة). فوق الشك (مجرد). جسر على الماء (ملموس). على الحد (مجرد). لكن كلمة "على" تميل أكثر نحو الزيادة المجردة والوقت. على الميزانية. على عطلة نهاية الأسبوع. تميل كلمة "فوق" أكثر نحو المقارنات والمعايير المجردة. فوق المتوسط. فوق اللوم. بالنسبة للأطفال، هذا دليل مفيد. استخدم كلمة "فوق" للمستويات والمعايير والمواضع الدقيقة. استخدم كلمة "على" للتغطية والعبور والزيادة والوقت. فوق الخط. على النهر. يمكن للوالدين إنشاء عمودين. عمود واحد لأشياء فوق (مستوى سطح البحر، التجمد، التوقعات). عمود واحد لأشياء على (جسر، قوس قزح، الميزانية، عطلة نهاية الأسبوع).
المجموعة 5: فوق مقابل على — فعل أم اسم؟ افهم الدور أولاً كلمتا "فوق وعلى" كلاهما حرف جر. تعمل كلمة "على" أيضًا كصفة وظرف واسم. يستخدم "الانتهاء" كلمة "على" كاسم في لعبة الكريكيت. يستخدم "انتهت اللعبة" كلمة "على" كصفة. تعمل كلمة "فوق" كظرف وصفة أيضًا. تستخدم "البيان أعلاه" كلمة "فوق" كصفة. لا يحتاج الأطفال إلى هذه الاستخدامات المتقدمة. ركز على معاني حرف الجر. الساعة فوق الباب. البطانية على الطفل. نصيحة مفيدة: استخدم كلمة "فوق" للأشياء التي لا تلمس. استخدم كلمة "على" للأشياء التي تغطي أو تعبر أو تلمس. ضوء فوق الطاولة (لا يلمس). قطعة قماش على الطاولة (تلمس وتغطي). علم طفلك أن يسأل: هل تغطي أو تعبر؟ إذا كان الأمر كذلك، استخدم كلمة "على". إذا كان أعلى فقط، استخدم كلمة "فوق".
المجموعة 6: فوق مقابل على — اللغة الإنجليزية الأمريكية مقابل اللغة الإنجليزية البريطانية تعامل اللغة الإنجليزية الأمريكية والبريطانية كلمتي "فوق وعلى" بنفس الطريقة تقريبًا. اختلاف صغير واحد: تستخدم اللغة الإنجليزية البريطانية كلمة "على" في كثير من الأحيان للأرقام. "على عشرة جنيهات" أمر شائع في كليهما، لكن اللغة الإنجليزية البريطانية تستخدم أيضًا "فوق عشرة جنيهات" في كثير من الأحيان. اختلاف آخر: السلطة. تقول اللغة الإنجليزية البريطانية "فوقك في الرتبة" في كثير من الأحيان. تقول اللغة الإنجليزية الأمريكية "عليك" للسلطة. بالنسبة للأطفال، هذه الاختلافات لا تهم. علم اللغة الإنجليزية الدولية. قل "فوق الغيوم" و "على السياج". تقبل كلتا اللهجتين هذه. يحتاج الآباء فقط إلى معرفة أن كلمة "على" أكثر تنوعًا. استخدمها للوقت والأرقام والتغطية والحركة.
المجموعة 7: فوق مقابل على — أي منهما يناسب المواقف الرسمية؟ تفضل اللغة الإنجليزية الرسمية كلمة "فوق" للقياسات والمعايير الدقيقة. يقول التقرير العلمي "فوق العتبة". يقول تقرير العمل "فوق المتوسط الوطني". تعمل كلمة "على" في السياقات الرسمية أيضًا ولكنها تبدو أقل دقة. "على الحد" جيد. "فوق الحد" أكثر دقة. بالنسبة للأطفال، تستفيد كتابة المدرسة من كلمة "فوق" للمقارنات. تبدو عبارة "كانت درجاته فوق متوسط الفصل" واضحة. تبدو عبارة "كانت درجاته على متوسط الفصل" أقل دقة. استخدم كلمة "على" للوقت والحركة. عبارة "طارت الطائرة على المحيط" مثالية. هذا يبني الدقة.
المجموعة 8: فوق مقابل على — أي منهما أسهل للأطفال في التذكر؟ كلمة "على" أسهل للأطفال الصغار. لديها أربعة أحرف. تبدو مثل "lover" بدون حرف L. يستخدم الأطفال كلمة "على" لأشياء كثيرة. على هناك. انتهت اللعبة. على القمة. كلمة "فوق" بها خمسة أحرف. يمكن أن يكون صوتي "a" و "ove" صعبين. ابدأ بكلمة "على". استخدم كلمة "على" لعدة أسابيع. ثم قدم كلمة "فوق". اربط كلمة "فوق" بـ "a" و "below". فوق هي عكس كلمة below. تساعد هذه المجموعة المتضادة على الذاكرة. استخدم أيضًا إيماءات اليد. أمسك بيدك على يد أخرى لإظهار التغطية. ثم أمسك بيدك فوق يد أخرى مع وجود مساحة بينهما لإظهار كلمة فوق. تلمس أو تغطي كلمة "على". كلمة "فوق" بها مساحة. يمكن للوالدين لعب لعبة التراص. قم بتكديس كتلتين. الكتلة العلوية فوق الكتلة السفلية (مساحة بينهما؟ لا، إنهما تلمسان). في الواقع، عندما تلمس الكتل، ما زلنا نقول "فوق" ولكن "على رأس" أفضل. استخدم بالونًا يطفو فوق الطاولة (مساحة). استخدم بطانية على لعبة (تغطية). يبني هذا العرض التوضيحي المادي فهمًا واضحًا. ستقوم أنت وطفلك بإتقان كلمتي "فوق وعلى" من خلال الملاحظة المرحة. استمر في الاستكشاف. تساعدك كل كلمة على وصف مكان الأشياء بالضبط.
تمرين صغير: هل يمكنك تحديد الاختلافات بين هذه الكلمات المتشابهة؟ دعنا نتدرب على عشر جمل. اختر كلمة "فوق" أو "على". الإجابات أدناه.
حامت طائرة الهليكوبتر __________ المبنى.
وضعت بطانية __________ الطفل النائم.
درجة الحرارة __________ درجة التجمد اليوم.
طارت الطائرة __________ الجبال.
كانت درجة اختباره __________ متوسط الفصل.
الجسر __________ النهر قديم جدًا.
الضوء __________ طاولة الطعام.
لدينا __________ عشرين شخصًا قادمون إلى الحفلة.
القائد __________ في الرتبة.
الغيوم __________ المدينة.
الإجابات: 1 فوق (موضع ثابت) أو على (محتمل)، 2 على، 3 فوق، 4 على (عبور) أو فوق (موضع)، 5 فوق، 6 على، 7 فوق أو على (تشير كلمة على إلى أن الضوء يغطي منطقة الطاولة)، 8 على، 9 فوق أو على (فوق أكثر شيوعًا للرتبة)، 10 فوق أو على (فوق للموضع، على لتغطية منطقة السماء).
احسب الإجابات الصحيحة. بالنسبة للجمل التي يعمل فيها كلاهما، اقبل أي منهما. 8-10 صحيحة تعني أن طفلك يفهم كلمتي "فوق وعلى" جيدًا. 5-7 صحيحة تعني مراجعة القسم الملموس مقابل المجرد. أقل من 5 صحيحة تعني التركيز فقط على كلمة "على" لمدة أسبوعين. ثم أضف كلمة "فوق" للمواضع والقياسات الدقيقة.
نصائح للوالدين: كيفية مساعدة الأطفال على تعلم وتذكر الكلمات المتشابهة لست بحاجة إلى أدوات تعليمية. أنت فقط بحاجة إلى الملاحظة اليومية. كل يوم لديه فرص لاستخدام كلمتي "فوق وعلى". على الإفطار: "الضوء فوق الطاولة. وضعت منشفة على الحليب المنسكب." في الحديقة: "العصفور يطير فوقنا. يمر الجسر على النهر." في وقت النوم: "القمر فوق السطح. ضع بطانيتك على جسمك." استخدم صوتًا دافئًا. لا تصحح بقسوة. إذا قال طفلك "البطانية فوقك"، فأنت تقول "هذا عليك. فوق تعني مع وجود مساحة. على تعني التغطية." حافظ على اللطف. نصيحة أخرى: قم بإنشاء مخطط للموضع. ارسم طاولة. ارسم مصباحًا فوقها (مساحة). ارسم مفرش مائدة عليها (يلمس). قم بتسمية كليهما. علق المخطط في المطبخ. يتعلم الأطفال من رؤية الفرق. أخيرًا، العب لعبة حركة "فوق مقابل على". قف تحت ضوء السقف. قل "الضوء فوقي." ألقِ بطانية على لعبة. قل "البطانية على اللعبة." حرك يدك فوق كتاب (مساحة). ثم غطِ الكتاب بيدك (على). هذا يبني فهمًا للعالم الحقيقي. ستتقن أنت وطفلك كلمتي "فوق وعلى" من خلال الملاحظة المرحة. استمر في الاستكشاف. تساعدك كل كلمة على وصف مكان الأشياء بالضبط.