إحراج الحياة الصغير
تعرّف على سام السنجاب. يحب التحرك بسرعة. يوم الاثنين الماضي، أراد سام أن يقول إنه تحرك بسرعة. صرخ، "أنا سرعة!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد حالة. شعر سام بالحرج. هذا يحدث للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها سريع، سرعة، أسرع، الأسرع، والتسريع. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
تستمر أيام سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
سريع هو النجم السريع. يقوم بفعل التحرك بسرعة. نسميه "النجم السريع". سرعة هي مُسمّي السرعة. تسمي حالة كونك سريعًا. نسميها "مُسمّي السرعة". أسرع هو النجم الأسرع. يقارن بين شيئين على أنهما أسرع. نسميه "النجم الأسرع". الأسرع هو النجم الأسرع. يقارن ثلاثة أشياء أو أكثر على أنها الأكثر سرعة. نسميه "النجم الأسرع". التسريع هو الفعل السريع. يظهر فعل التحرك بسرعة الآن. نسميه "الفعل السريع".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تُظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يكون سريعًا يوميًا. يتحدث عن السرعة غالبًا. هو أسرع الآن. كان الأسرع بالأمس. هو يسرع الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال وهم سريعون. يسمع عن السرعة هناك. هو أسرع الآن. كان الأسرع الأسبوع الماضي. هو يسرع الآن.
في المدرسة، يتعلم سام أن يكون سريعًا. يدرس السرعة اليوم. هو أسرع الآن. كان الأسرع هذا الصباح. هو يسرع الآن.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا وهو سريع. يلاحظ سرعة الطائر. هو أسرع الآن. كان الأسرع في الربيع الماضي. هو يسرع الآن.
كل كلمة تُظهر الوقت. سريع يعمل الآن. سرعة تسمي الآن. أسرع يقارن الآن. الأسرع يقارن الآن. التسريع يُظهر الفعل الآن.
البعد الوظيفي
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، سريع يعمل. "اركض سريعًا." سرعة تسمي. "تحدث عن السرعة." أسرع يقارن. "هو أسرع." الأسرع يقارن. "هو الأسرع." التسريع يعمل. "هو يسرع."
في الملعب، سريع يعمل. "الأطفال يركضون سريعًا." سرعة تسمي. "اسمع عن السرعة." أسرع يقارن. "هو أسرع." الأسرع يقارن. "هو الأسرع." التسريع يعمل. "هو يسرع."
في المدرسة، سريع يعمل. "اكتب سريعًا." سرعة تسمي. "ادرس السرعة." أسرع يقارن. "هو أسرع." الأسرع يقارن. "هو الأسرع." التسريع يعمل. "هو يسرع."
في الطبيعة، سريع يعمل. "الطائر يطير سريعًا." سرعة تسمي. "لاحظ سرعة الطائر." أسرع يقارن. "هو أسرع." الأسرع يقارن. "هو الأسرع." التسريع يعمل. "هو يسرع."
النجم السريع يعمل. مُسمّي السرعة يسمي الحالات. النجم الأسرع يقارن اثنين. النجم الأسرع يقارن الكثير. الفعل السريع يُظهر الفعل.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. البعض الآخر يقف بمفرده.
في المنزل، سريع يقف بمفرده. "اركض سريعًا." سرعة تحتاج إلى "تحدث عن" أو "الـ". "تحدث عن السرعة." أسرع يحتاج إلى "هو" أو "من". "هو أسرع." الأسرع يحتاج إلى "هو" أو "الـ". "هو الأسرع." التسريع يحتاج إلى "هو" أو "هم". "هو يسرع."
في الملعب، سريع يقف بمفرده. "الأطفال يركضون." سرعة تحتاج إلى "اسمع عن". "اسمع عن السرعة." أسرع يحتاج إلى "هو". "هو أسرع." الأسرع يحتاج إلى "هو". "هو الأسرع." التسريع يحتاج إلى "هو". "هو يسرع."
في المدرسة، سريع يقف بمفرده. "اكتب سريعًا." سرعة تحتاج إلى "ادرس". "ادرس السرعة." أسرع يحتاج إلى "هو". "هو أسرع." الأسرع يحتاج إلى "هو". "هو الأسرع." التسريع يحتاج إلى "هو". "هو يسرع."
في الطبيعة، سريع يقف بمفرده. "الطائر يطير." سرعة تحتاج إلى "لاحظ". "لاحظ سرعة الطائر." أسرع يحتاج إلى "هو". "هو أسرع." الأسرع يحتاج إلى "هو". "هو الأسرع." التسريع يحتاج إلى "هو". "هو يسرع."
النجم السريع مستقل. مُسمّي السرعة يحب الأفعال. النجم الأسرع يحب المقارنات. النجم الأسرع يحب صيغ التفضيل. الفعل السريع يحب الأفعال الرابطة.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.
في المنزل، قل "اركض سريعًا" للفعل. قل "تحدث عن السرعة" للحالة. قل "هو أسرع" للمقارنة بين اثنين. قل "هو الأسرع" للمقارنة بين الكثيرين. قل "هو يسرع" للمستمر.
في الملعب، "الأطفال يركضون سريعًا" يُظهر الفعل. "اسمع عن السرعة" يسمي الحالة. "هو أسرع" يقارن بين اثنين. "هو الأسرع" يقارن بين الكثيرين. "هو يسرع" الآن.
في المدرسة، "اكتب سريعًا" هي مهمة. "ادرس السرعة" هي تعلم. "هو أسرع" يقارن بين اثنين. "هو الأسرع" يقارن بين الكثيرين. "هو يسرع" الآن.
في الطبيعة، "الطائر يطير سريعًا" أمر طبيعي. "لاحظ سرعة الطائر" هو مشاهدة. "هو أسرع" يقارن بين اثنين. "هو الأسرع" يقارن بين الكثيرين. "هو يسرع" الآن.
استخدم النجم السريع للفعل. استخدم مُسمّي السرعة لتسمية السرعة. استخدم النجم الأسرع للمقارنة بين اثنين. استخدم النجم الأسرع للمقارنة بين الكثيرين. استخدم الفعل السريع لإظهار الفعل.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "سرعة" كفعل. خطأ: "أنا سرعة الجري." صحيح: "أنا أركض سريعًا." لماذا؟ "سرعة" اسم. يسمي حالة. لا يمكن أن يُظهر الفعل. فقط "سريع" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "سرعة تسمي، سريع يعمل."
الفخ الثاني: استخدام "سريع" كحالة. خطأ: "تحدث عن سريع." صحيح: "تحدث عن السرعة." لماذا؟ "سريع" صفة أو ظرف. يصف أو يعدل. لا يمكن أن يسمي حالة. فقط "سرعة" تسميها. تلميح للذاكرة: "سريع يصف، سرعة تسمي."
الفخ الثالث: استخدام "التسريع" كاسم. خطأ: "لدي تسريع." في الواقع، "التسريع" يمكن أن يكون اسمًا مشتقًا، ولكن في تعليمنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب التسريع." لكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي تسريع." صحيح: "أنا أسرع." لماذا؟ "التسريع" يُظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح للذاكرة: "التسريع يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "أسرع" كتفضيل. خطأ: "هو أسرع من الجميع." صحيح: "هو الأسرع من الجميع." لماذا؟ "أسرع" يقارن بين اثنين. لثلاثة أو أكثر، استخدم "الأسرع". تلميح للذاكرة: "أسرع هو اثنان، الأسرع هو الكثير."
الفخ الخامس: استخدام "الأسرع" لشيئين. خطأ: "هو الأسرع من الاثنين." صحيح: "هو أسرع من الاثنين." لماذا؟ "الأسرع" يقارن ثلاثة أو أكثر. لاثنين، استخدم "أسرع". تلميح للذاكرة: "الأسرع هو الكثير، أسرع هو اثنان."
الفخ السادس: الخلط بين جميع الخمسة في جملة واحدة. خطأ: "السرعة السريعة الأسرع الأسرع التسريع." صحيح: "اركض سريعًا. تحدث عن السرعة. هو أسرع. هو الأسرع. أنا أسرع." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ حالة؟ قارن بين اثنين؟ قارن بين الكثيرين؟ مستمر؟ تلميح للذاكرة: "فعل، حالة، اثنان، الكثير، مستمر—اختر واحدًا."
الفخ السابع: استخدام "سرعة" بدون فعل. خطأ: "تحدث سرعة." في الواقع، حسنًا، ولكن الأفضل: "تحدث عن السرعة." تلميح للذاكرة: "سرعة تحب الأفعال مثل تحدث."
الفخ الثامن: استخدام "التسريع" بدون فعل رابط. خطأ: "هو تسريع." صحيح: "هو يسرع." لماذا؟ "التسريع" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح للذاكرة: "التسريع يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ التاسع: استخدام "أسرع" بدون فعل رابط. خطأ: "هو أسرع." صحيح: "هو أسرع." لماذا؟ "أسرع" صفة مقارنة. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح للذاكرة: "أسرع يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ العاشر: خلط "سريع" و"سريع". خطأ: "أنا أركض سريعًا." في الواقع، كلاهما جيد، لكن "سريع" غالبًا ما يتعلق بالسرعة، و"سريع" بالوقت. تلميح للذاكرة: "سريع هو السرعة، سريع هو الوقت."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن التحرك بسرعة، فاستخدم "سريع". إذا كنت تسمي حالة كونك سريعًا، فاستخدم "سرعة" مع فعل مثل "تحدث عن". إذا كنت تقارن بين شيئين على أنهما أسرع، فاستخدم "أسرع" مع "هو" أو "من". إذا كنت تقارن ثلاثة أشياء أو أكثر على أنها الأكثر سرعة، فاستخدم "الأسرع" مع "هو" أو "الـ". إذا كنت تُظهر فعل التحرك بسرعة الآن، فاستخدم "التسريع" مع "هو" أو "هم". تذكر شركائهم. "سريع" يقف بمفرده. "سرعة" تحب الأفعال. "أسرع" يحب المقارنات. "الأسرع" يحب صيغ التفضيل. "التسريع" يحب الأفعال الرابطة. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ غرفتك." الخيارات: سرعة / سريع. الإجابة: سريع. لأنه يصف كيفية التنظيف.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أتحدث عن ___!" الخيارات: التسريع / السرعة. الإجابة: السرعة. لأنه يسمي الحالة.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "هو ___ مني." الخيارات: الأسرع / أسرع. الإجابة: أسرع. لأنه يقارن بين اثنين.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، أنا سرعة الغرفة. هو سريع. هي أسرع الآن. لديهم الأسرع."
الإصلاحات: "بالأمس، نظفت سريعًا. هو سريع. هي أسرع الآن. هم الأسرع."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "سريع" و"سرعة". مثال: نأكل سريعًا. يتحدث الأب عن السرعة.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "أسرع" و"التسريع". مثال: الطائر أسرع. هو يسرع.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين سريع، سرعة، أسرع، الأسرع، والتسريع. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
افعل شيئًا سريعًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بـ "سرعة" على العشاء. ارسم صورة لطائر يسرع بعد الظهر. استمر في التدرب كل يوم.