শিশুরা প্রতিদিন বিভিন্ন প্রশ্নের সম্মুখীন হয়। কিছু প্রশ্নের উত্তর সহজ, আবার কিছু প্রশ্নের উত্তর কঠিন। দুটি সাধারণ শব্দগুচ্ছ শিশুদের অনিশ্চয়তা স্বীকার করতে সাহায্য করে। 'আমি জানি না' এবং 'আমার কোনো ধারণা নেই'। দুটোই একই কথা বলে, কিন্তু তাদের অনুভূতি ভিন্ন। বাবা-মা এবং শিশুরা একসঙ্গে শিখতে পারে। 'আমি জানি না' বলতে সাহস লাগে। এটি শেখারও সুযোগ তৈরি করে। আসুন, এই দুটি সৎ অভিব্যক্তি নিয়ে আলোচনা করা যাক।
এই অভিব্যক্তিগুলোর অর্থ কী? 'আমি জানি না' মানে আপনার কাছে কোনো তথ্য নেই। আপনি প্রশ্নের উত্তর দিতে পারছেন না। বার্তাটি সহজ এবং স্পষ্ট। এর সঙ্গে অতিরিক্ত কোনো অনুভূতি জড়িত নেই।
একটি শিশুর জন্য, একটি খালি কাপের কথা ভাবুন। কাপে কোনো জল নেই। এটা ঠিক আছে। 'আমি জানি না' মানে আপনার মনে এই মুহূর্তে কোনো উত্তর নেই।
'আমার কোনো ধারণা নেই' কথাটির অর্থও হলো আপনার কাছে কোনো তথ্য নেই। তবে এটি একটি জোর যোগ করে। 'ধারণা' শব্দের অর্থ হলো একটি চিন্তা বা অনুমান। 'কোনো ধারণা নেই' মানে আপনার কাছে উত্তর সম্পর্কে কোনো চিন্তাভাবনা নেই।
একটি শিশুর জন্য, একটি সম্পূর্ণ খালি ঘরের কথা ভাবুন। কোনো আসবাব নেই। কোনো খেলনা নেই। কিছুই নেই। 'আমার কোনো ধারণা নেই' কথাটি 'আমি জানি না'-এর চেয়ে শক্তিশালী মনে হয়। উভয় শব্দগুচ্ছই অনিশ্চয়তা স্বীকার করে। দুটোই সৎ। তারা একই রকম শোনায় কারণ তারা একই বার্তা দেয়। তবুও একটি নিরপেক্ষ। অন্যটি আরও চরম।
পার্থক্যটা কী? প্রধান পার্থক্য হলো শক্তিমত্তা। 'আমি জানি না' কথাটি নিরপেক্ষ এবং শান্ত মনে হয়। আপনি এটি ব্যবহার করেন দৈনন্দিন প্রশ্নের জন্য। এটি অদ্ভুত বা নাটকীয় শোনায় না।
'আমার কোনো ধারণা নেই' কথাটি আরও শক্তিশালী মনে হয়। এটি দেখায় যে আপনি সত্যিই অনুমান করতে পারছেন না। এমনকি সামান্যতমও না। আপনার মন সম্পূর্ণ ফাঁকা।
আরেকটি পার্থক্য হলো বিস্ময়। 'আমি জানি না' প্রত্যাশিত প্রশ্নের জন্য কাজ করে। শিক্ষক একটি গণিত জিজ্ঞাসা করলেন। আপনি বললেন, 'আমি জানি না'। এটা ঠিক আছে।
'আমার কোনো ধারণা নেই' অপ্রত্যাশিত প্রশ্নের জন্য কাজ করে। কেউ খুব কঠিন কিছু জিজ্ঞাসা করল। অথবা এমন কিছু যা আপনি আগে কখনো ভাবেননি। 'আমার কোনো ধারণা নেই' আপনার সৎ বিস্ময় প্রকাশ করে।
আরও একটি পার্থক্য হলো স্বর। 'আমি জানি না' নরম বা নিরপেক্ষ শোনাতে পারে। 'আমার কোনো ধারণা নেই' প্রায়শই আরও আবেগপূর্ণ শোনায়। এটি হতাশা, বিস্ময় বা এমনকি কৌতুকও দেখাতে পারে।
এছাড়াও, 'আমার কোনো ধারণা নেই' আরও অনানুষ্ঠানিক মনে হয়। বন্ধু-বান্ধব ব্যবহার করে। পরিবার ব্যবহার করে। 'আমি জানি না' সব পরিস্থিতিতে কাজ করে। আনুষ্ঠানিক এবং casual.
শিশুদের শেখান যে উভয় শব্দগুচ্ছই সৎ। একটি শান্ত। অন্যটি উচ্চকণ্ঠ। দুটোই বলা ঠিক আছে।
আমরা কখন কোনটা ব্যবহার করি? বিদ্যালয়ের প্রশ্নের জন্য 'আমি জানি না' ব্যবহার করুন। শিক্ষক একটি বানান শব্দ জিজ্ঞাসা করলেন। বলুন, 'আমি জানি না'। বন্ধু সময় জিজ্ঞাসা করল। বলুন, 'আমি জানি না'।
দৈনন্দিন মুহূর্তের জন্য 'আমি জানি না' ব্যবহার করুন। রাতের খাবারে কি আছে? 'আমি জানি না'। আমার জুতা কোথায়? 'আমি জানি না'। এটি ছোট, সাধারণ রহস্যের সঙ্গে মানানসই।
আপনি যখন শান্ত থাকতে চান, তখন 'আমি জানি না' ব্যবহার করুন। বাবা-মা একটি নরম প্রশ্ন করেন। একটি নরম 'আমি জানি না' ভালো কাজ করে।
খুব কঠিন প্রশ্নের জন্য 'আমার কোনো ধারণা নেই' ব্যবহার করুন। 'আকাশ কেন নীল?' 'আমার কোনো ধারণা নেই'। 'বিমান কীভাবে ওড়ে?' 'আমার কোনো ধারণা নেই'।
যখন কেউ আশা করে যে আপনি জানেন, তখন 'আমার কোনো ধারণা নেই' ব্যবহার করুন। একজন বন্ধু বলল, 'তুমি ডাইনোসর ভালোবাসো। সবচেয়ে বড় ডাইনোসরের নাম কী?' আপনি বললেন, 'আমার কোনো ধারণা নেই'। শক্তিশালী প্রশ্নটির জন্য শক্তিশালী শব্দগুচ্ছটি উপযুক্ত।
আপনি যখন দেখাতে চান যে আপনি অনুমান করার চেষ্টা করেননি, তখন 'আমার কোনো ধারণা নেই' ব্যবহার করুন। একটি ভাইবোন জিজ্ঞাসা করল, 'এই মোড়ানো উপহারের ভিতরে কী আছে?' আপনি বললেন, 'আমার কোনো ধারণা নেই। আমি তো দেখিনি'।
বাবা-মা উভয় শব্দগুচ্ছের মডেল হতে পারেন। ছোট জিনিসের জন্য 'আমি জানি না' বলুন। বড় রহস্যের জন্য 'আমার কোনো ধারণা নেই' বলুন। শিশুরা শেখে যে না জানাটা স্বাভাবিক।
শিশুদের জন্য উদাহরণ বাক্য এখানে কিছু সহজ বাক্য রয়েছে যা শিশুরা বলতে পারে।
আমি জানি না:
আমি জানি না আমার জলের বোতলটা কোথায় গেল। আমি সাত নম্বর প্রশ্নের উত্তর জানি না। দুপুরের খাবারে আমরা কি খাচ্ছি, আমি জানি না। কুকুরটা কেন ঘেউ ঘেউ করছে, আমি জানি না। আমি এখনো এই গিঁট বাঁধতে জানি না।
আমার কোনো ধারণা নেই:
এই খেলনাটা কীভাবে কাজ করে, আমার কোনো ধারণা নেই। তুমি কি বলছ, আমার কোনো ধারণা নেই। বাবা কুকিগুলো কোথায় লুকিয়ে রেখেছে, আমার কোনো ধারণা নেই। ব্যাঙ কেন 'রিবিট' ডাকে, আমার কোনো ধারণা নেই। এই গাছের বয়স কত, আমার কোনো ধারণা নেই। এগুলো জোরে পড়ুন। লক্ষ্য করুন, 'আমি জানি না' কীভাবে শান্ত শোনাচ্ছে। লক্ষ্য করুন, 'আমার কোনো ধারণা নেই' কীভাবে আরও বড় এবং হারিয়ে যাওয়ার বিষয়ে আরও সৎ শোনাচ্ছে।
সাধারণ ভুল যা এড়ানো উচিত শিশুরা প্রায়ই এই শব্দগুচ্ছগুলোর ভুল ব্যবহার করে। এখানে সাধারণ কিছু ভুল রয়েছে।
ভুল ১: প্রতিটি ছোট প্রশ্নের জন্য 'আমার কোনো ধারণা নেই' ব্যবহার করা। উদাহরণ: '২ যোগ ২ কত?' 'আমার কোনো ধারণা নেই'। এটা অদ্ভুত শোনায়। এত সহজ প্রশ্নের জন্য এটা খুব শক্তিশালী। সঠিক: 'আমি জানি না' বলুন বা শুধু 'আমি নিশ্চিত নই' বলুন।
ভুল ২: যখন আপনার আসলে ধারণা আছে, তখন 'আমি জানি না' ব্যবহার করা। উদাহরণ: একজন বন্ধু জিজ্ঞাসা করল, 'আমরা কোথায় খেলব?' আপনার মনে একটি জায়গা আছে। কিন্তু আপনি বলছেন, 'আমি জানি না'। এটি কথোপকথন বন্ধ করে দেয়। এটি আপনার চিন্তা গোপন করে। সঠিক: আপনার ধারণা শেয়ার করুন। বলুন, 'হয়তো উঠোনে?' শুধুমাত্র তখনই 'আমি জানি না' বলুন যখন আপনার সত্যিই কোনো উত্তর নেই।
ভুল ৩: রুক্ষ কণ্ঠে 'আমার কোনো ধারণা নেই' বলা। একটি উচ্চ বা ফ্ল্যাট কণ্ঠস্বর শোনায় যেন আপনি পরোয়া করেন না। মানুষ আহত হয়। সঠিক: একটি সদয় স্বর ব্যবহার করুন। যোগ করুন, 'আমি দুঃখিত, কিন্তু আমার কোনো ধারণা নেই'।
ভুল ৪: চিন্তা করা এড়াতে এই শব্দগুচ্ছগুলো ব্যবহার করা। কিছু শিশু খুব দ্রুত 'আমি জানি না' বলে। তারা উত্তর খোঁজার চেষ্টা করে না। সঠিক: থামুন। পাঁচ সেকেন্ড চিন্তা করুন। তারপর যদি আপনার এখনও কোনো উত্তর না থাকে, তাহলে 'আমি জানি না' বলুন।
ভুল ৫: সাহায্য চাইতে ভুলে যাওয়া। 'আমি জানি না' বলার পরে, একটি শিশু উত্তর চাইতে পারে। 'আমি জানি না। তুমি কি আমাকে বলতে পারো?' এটি না জানা থেকে শেখার দিকে মোড় নেয়।
সহজ স্মৃতি কৌশল এখানে কিছু সহজ স্মৃতি কৌশল দেওয়া হলো।
স্মৃতি কৌশল ১: একটি ছোট বাক্স এবং একটি বিশাল গুহার কথা ভাবুন। 'আমি জানি না' একটি ছোট খালি বাক্স। এতে কিছুই নেই। কোনো সমস্যা নেই। 'আমার কোনো ধারণা নেই' একটি বিশাল খালি গুহা। এটা আরও বড় এবং আরও খালি মনে হয়।
স্মৃতি কৌশল ২: আপনার হাত ব্যবহার করুন। একটি খোলা তালু এবং একটি কাঁধ ঝাঁকানো = 'আমি জানি না'। দুটি খোলা তালু এবং একটি বড় কাঁধ ঝাঁকানো এবং বড় চোখ = 'আমার কোনো ধারণা নেই'।
স্মৃতি কৌশল ৩: অনুমান করার কথা ভাবুন। যদি আপনি অনুমান করতে পারতেন কিন্তু নিশ্চিত নন, তাহলে বলুন, 'আমি জানি না'। যদি আপনি একেবারেই অনুমান করতে না পারেন, তাহলে বলুন, 'আমার কোনো ধারণা নেই'।
স্মৃতি কৌশল ৪: ০ থেকে ১০ পর্যন্ত একটি স্কেল আঁকুন। 'আমি জানি না' 'ফাঁকা মস্তিষ্ক'-এর স্কেলে ৩। 'আমার কোনো ধারণা নেই' ১০। সম্পূর্ণ ফাঁকা।
স্মৃতি কৌশল ৫: আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে সংযোগ করুন। উত্তরের প্রতি কম আত্মবিশ্বাস = 'আমি জানি না'। উত্তরের প্রতি শূন্য আত্মবিশ্বাস = 'আমার কোনো ধারণা নেই'।
পারিবারিক প্রশ্ন করার সময় এই টিপসগুলো অনুশীলন করুন। পালা করে বোকা প্রশ্ন করুন। সততার সঙ্গে উত্তর দিন।
সংক্ষিপ্ত অনুশীলন এই অনুশীলনগুলো চেষ্টা করুন। বাবা-মা জোরে পড়বেন। শিশুরা উত্তর দেবে।
অনুশীলন ১: সেরা শব্দগুচ্ছটি বেছে নিন। আপনার শিক্ষক জিজ্ঞাসা করলেন, 'ফ্রান্সের রাজধানী কী?' আপনি এটা কখনো শেখেননি। আপনি কি বলবেন: ক) আমি জানি না খ) আমার কোনো ধারণা নেই
আপনার বন্ধু জিজ্ঞাসা করল, 'তুমি তোমার বাঁ পায়ের জুতাটা কোথায় রেখেছ?' আপনি ভুলে গেছেন। আপনি কি বলবেন: ক) আমি জানি না খ) আমার কোনো ধারণা নেই
আপনার ছোট বোন জিজ্ঞাসা করল, 'তারা কেন মিটমিট করে?' আপনি এটা নিয়ে কখনো ভাবেননি। এটা একটা বিশাল রহস্যের মতো মনে হচ্ছে। আপনি কি বলবেন: ক) আমি জানি না খ) আমার কোনো ধারণা নেই
উত্তর: ১(ক অথবা খ — দুটোই কাজ করে, তবে 'আমি জানি না' শান্ত), ২(ক), ৩(খ)
অনুশীলন ২: শূন্যস্থান পূরণ করুন। '__________ কীভাবে এই গণিত সমস্যাটি সমাধান করতে হয়। তুমি কি আমাকে সাহায্য করতে পারো?' (শান্ত, দৈনন্দিন) '__________ তুমি কি বলতে চাইছ। এটা আমার কাছে কোনো মানে হয় না।' (শক্তিশালী, বিস্মিত)
উত্তর: ১. আমি জানি না, ২. আমার কোনো ধারণা নেই
বোনাস: 'প্রশ্ন বৃত্ত' খেলুন। প্রত্যেক ব্যক্তি একটি প্রশ্ন করে। পরের ব্যক্তি 'আমি জানি না' বা 'আমার কোনো ধারণা নেই' দিয়ে উত্তর দেয়। তারপর তারা একটি নতুন প্রশ্ন করে। দেখুন কে সবচেয়ে শক্তিশালী শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করে। কেন তা নিয়ে আলোচনা করুন।
উপসংহার অনিশ্চয়তার শান্ত, দৈনন্দিন মুহূর্তগুলোর জন্য 'আমি জানি না' ব্যবহার করুন। আরও শক্তিশালী বিভ্রান্তি বা খুব কঠিন প্রশ্নের জন্য 'আমার কোনো ধারণা নেই' ব্যবহার করুন। উভয় শব্দগুচ্ছই সততা শেখায়। দুটোই নতুন জিনিস শেখার দরজা খুলে দেয়।
