আপনি একটি তাঁবু প্যাক করেন। আপনি একটি স্লিপিং ব্যাগ প্যাক করেন। আপনি একটি ফ্ল্যাশলাইট প্যাক করেন。
আপনি ক্যাম্পিংয়ের জন্য নিজেকে সজ্জিত করেন। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব。
“সজ্জিত”, “সরঞ্জাম”, “সজ্জিত” এবং “অসজ্জিত”।
প্রতিটি শব্দ সরঞ্জাম বা গিয়ার সরবরাহ করার ধারণাটি ভাগ করে। প্রত্যেকটি আলাদা কাজ করে。
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো প্রস্তুতিতে সাহায্য করে。
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ক্রিয়া ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ক্রিয়াটি হল প্রয়োজনীয় জিনিস সরবরাহ করা。
“সজ্জিত” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে রান্নাঘরটিকে পাত্র দিয়ে সজ্জিত করুন।” ক্রিয়া。
“সরঞ্জাম” একটি বিশেষ্য। “ক্রীড়া সরঞ্জামের মধ্যে বল এবং ব্যাট অন্তর্ভুক্ত।” গিয়ার。
“সজ্জিত” একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া। “গাড়িটি এয়ারব্যাগ দিয়ে সজ্জিত।” বর্ণনা করে। “তারা ল্যাবটি সজ্জিত করেছিল।” অতীত ক্রিয়া。
“অসজ্জিত” একটি বিশেষণ। “বিজ্ঞান ক্লাসের জন্য শ্রেণীকক্ষটি সজ্জিত ছিল না।” গিয়ার নেই。
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। সরবরাহগুলো একই থাকে。
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি দলটিকে সজ্জিত করি।” ক্রিয়া。
“সরঞ্জাম ভারী।” বিশেষ্য। “রান্নাঘরটি ভালোভাবে সজ্জিত।” বর্ণনা করে。
“শেডটি সজ্জিতহীন।” বিপরীত。
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের প্রস্তুতি সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে。
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা প্রস্তুত হওয়া বোঝে。
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য থেকে বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“সজ্জিত” একটি ক্রিয়া। “শুরু করার আগে আপনার সরঞ্জাম বাক্স সজ্জিত করুন।” ক্রিয়া。
“সরঞ্জাম” একটি বিশেষ্য। “ক্যাম্পিং সরঞ্জামের মধ্যে একটি চুলা অন্তর্ভুক্ত।” গিয়ার。
“সজ্জিত” একটি বিশেষণ। “একটি ভালো সজ্জিত জিম-এ ওজন থাকে।” সরবরাহ করা হয়েছে。
“সজ্জিত” একটি অতীত ক্রিয়াও। “বিদ্যালয়টি ল্যাব সজ্জিত করেছিল।” অতীত ক্রিয়া。
“অসজ্জিত” একটি বিশেষণ। “একজন অ-সজ্জিত হাইকার জল আনতে ভুলে গিয়েছিল।” অভাব。
আমাদের কোনো সাধারণ ক্রিয়া বিশেষণ নেই। “সজ্জিতভাবে” বিরল。
চার সদস্য। বাইরের এবং নিরাপত্তার আলোচনার জন্য অপরিহার্য。
এক মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
“সজ্জিত” মূল শব্দটি এসেছে পুরাতন ফরাসি “eschiper” থেকে, যার অর্থ একটি জাহাজ সজ্জিত করা। পুরাতন নরওয়েজীয় “skipa” থেকে。
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-মেন্ট” যোগ করি। “সরঞ্জাম”-এর অর্থ প্রয়োজনীয় জিনিস。
আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ed” যোগ করি যার অর্থ “গিয়ার দিয়ে সরবরাহ করা”।
আমরা বিপরীত তৈরি করতে উপসর্গ হিসাবে “un-” যোগ করি। “অ-সজ্জিত”-এর অর্থ সরবরাহ করা হয়নি。
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। সজ্জিত করা হল ক্রিয়া। সরঞ্জাম হল গিয়ার। সজ্জিত মানে প্রস্তুত। অ-সজ্জিত মানে প্রস্তুত নয়。
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
“সজ্জিত”-এর দিকে তাকান। সর্বদা একটি ক্রিয়া। “আপনার ব্যাকপ্যাকটিকে জল দিয়ে সজ্জিত করুন।” ক্রিয়া。
“সরঞ্জাম” সর্বদা একটি বিশেষ্য। “সরঞ্জামগুলো গ্যারেজে সংরক্ষণ করা হয়।”
“সজ্জিত” একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া হতে পারে। “গাড়িটি সজ্জিত।” বিশেষণ। “তারা জাহাজটি সজ্জিত করেছিল।” অতীত ক্রিয়া。
“অ-সজ্জিত” সর্বদা একটি বিশেষণ। “রান্নাঘরটি বেকিংয়ের জন্য সজ্জিত ছিল না।”
শিশুদের শেখান যে “সজ্জিত” সাধারণত “সঙ্গে” যায়। “সরঞ্জামের সঙ্গে সজ্জিত।”
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - আমরা কখন -ly যোগ করি?
আমরা এই শব্দগুলোতে “-ly” যোগ করি না। কোনো “সজ্জিতভাবে” নেই। কোনো “অ-সজ্জিতভাবে” নেই。
আপনি যদি বর্ণনা করতে চান যে কেউ কীভাবে সজ্জিত করে, তাহলে একটি আলাদা ক্রিয়া বিশেষণ ব্যবহার করুন। “সে ল্যাবটিকে ভালোভাবে সজ্জিত করেছিল।”
এই পরিবারটি সহজ থাকে। ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের উপর মনোযোগ দিন。
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন
এখানে বানান খুবই নিয়মিত। কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তন নেই。
“সজ্জিত” “-মেন্ট” যোগ করে “সরঞ্জাম” তৈরি করে। “p” রাখুন? “সজ্জিত”-এর একটি “p” আছে। সজ্জিত + ment = সরঞ্জাম। কোনো ডাবল “p” নেই。
“সজ্জিত” “-ed” যোগ করে “সজ্জিত” তৈরি করে। “p” দ্বিগুণ করুন? হ্যাঁ। “সজ্জিত”-এর একটি “p” আছে। “-ed” যোগ করার সময়, যদি ক্রিয়াটি এক-অক্ষরের হয় এবং ব্যঞ্জনবর্ণ-স্বরবর্ণ-ব্যঞ্জনবর্ণ দিয়ে শেষ হয় তবে চূড়ান্ত ব্যঞ্জনবর্ণটি দ্বিগুণ করুন। সজ্জিত: e-qui-p (ব্যঞ্জনবর্ণ-স্বরবর্ণ-ব্যঞ্জনবর্ণ)। “p” দ্বিগুণ করুন → সজ্জিত。
“অ-সজ্জিত” “সজ্জিত”-এর সাথে “un-” যোগ করে। Un + সজ্জিত = অ-সজ্জিত。
সুতরাং নিয়ম: “-ed”-এর জন্য চূড়ান্ত “p” দ্বিগুণ করুন। “-মেন্ট”-এর জন্য কোনো ডাবল নেই。
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “সজ্জিত” লিখুন। “মেন্ট” যোগ করুন (একটি “p” রাখুন)। আপনি “সরঞ্জাম” পাবেন। “ed” যোগ করুন ( “p” দ্বিগুণ করুন)। আপনি “সজ্জিত” পাবেন। “অ-” কে “সজ্জিত”-এর সামনে রাখুন। আপনি “অ-সজ্জিত” পাবেন。
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন সজ্জিত, সরঞ্জাম, সজ্জিত বা অ-সজ্জিত দিয়ে。
আমাদের বাইকটিকে একটি ঘণ্টা দিয়ে _____ করতে হবে। (ক্রিয়া ক্রিয়া)
নিরাপত্তা _____ এর মধ্যে হেলমেট এবং হাঁটু প্যাড অন্তর্ভুক্ত। (বিশেষ্য)
গাড়িটি GPS এবং গরম সিট দিয়ে _____। (বিশেষণ)
বিদ্যালয়টি শিল্পের জন্য _____ ছিল; এর কোনো তুলি ছিল না। (বিশেষণ, অভাব)
ক্যাম্পাররা গতকাল তাদের তাঁবু _____। (অতীত কালের ক্রিয়া)
হাইকিংয়ের জন্য _____ খুব ভারী ছিল। (বিশেষ্য)
একটি ভালো?_____ রান্নাঘরে ভালো ছুরি আছে। (বিশেষণ)
শিশুরা জরুরি অবস্থা মোকাবেলা করতে _____ অনুভব করেছিল। (বিশেষণ, অভাব)
উত্তর: ১ সজ্জিত, ২ সরঞ্জাম, ৩ সজ্জিত, ৪ অ-সজ্জিত, ৫ সজ্জিত, ৬ সরঞ্জাম, ৭ সজ্জিত, ৮ অ-সজ্জিত。
৫ নম্বরটি অতীত কালের ক্রিয়া হিসাবে “সজ্জিত” ব্যবহার করে。
৪ এবং ৮ নম্বর “অ-সজ্জিত” একটি বিশেষণ হিসাবে ব্যবহার করে যার অর্থ “সঠিক সরঞ্জাম নেই”।
পিতামাতার জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একটি ব্যাকপ্যাক সজ্জিত করুন। “আসুন আমরা আপনার ব্যাকপ্যাকটিকে স্কুলের জন্য সজ্জিত করি।”
সরঞ্জামের নাম দিন। “সকারের সরঞ্জাম হল একটি বল এবং বুট।”
সজ্জিত স্থানগুলো লক্ষ্য করুন। “খেলার মাঠটি সুইং দিয়ে ভালোভাবে সজ্জিত।”
অ-সজ্জিত স্থানগুলো খুঁজুন। “গ্যারেজটি ঘুমের জন্য অ-সজ্জিত।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি কার্যকলাপের নাম দিন। আপনার শিশু একটি সরঞ্জামের নাম দেয়。
“বেকিং।” “মিক্সিং বাটি।” “পেইন্টিং।” “ব্রাশ।”
একটি টুল বক্স আঁকুন। “সরঞ্জাম” লেবেল করুন。
প্রস্তুতির বিষয়ে একটি বই পড়ুন। “দ্য রেড বেলুন” আলবার্ট ল্যামোরিসের লেখা。
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু “সরঞ্জাম”-এর জন্য “সজ্জিত” বলে, তবে আলতো করে বলুন “সরঞ্জাম হল গিয়ার। যখন আপনার কাছে এটি থাকে, তখন আপনি সজ্জিত হন।”
যখন আপনার শিশু “অ-সজ্জিত” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটি অনুপস্থিত সরঞ্জাম সম্পর্কে সচেতনতা দেখায়。
ব্যাখ্যা করুন যে অ-সজ্জিত হওয়া ঠিক করা যেতে পারে। “যদি আপনি অ-সজ্জিত হন, তবে আপনি যা প্রয়োজন তা ধার করতে বা কিনতে পারেন।”
আগামীকাল আপনি একটি লাঞ্চবক্স সজ্জিত করবেন। আপনি একটি কারুশিল্পের জন্য সরঞ্জাম সংগ্রহ করবেন। আপনি একটি পরীক্ষার জন্য সজ্জিত অনুভব করবেন। আপনি এমন কাউকে সাহায্য করবেন যিনি অ-সজ্জিত。
আপনার শিশু বলতে পারে “আমি একটি বড় কল্পনা দিয়ে সজ্জিত!” আপনি হাসবেন。
সজ্জিত করতে থাকুন। সরঞ্জাম সংগঠিত করতে থাকুন। সজ্জিত অনুভব করতে থাকুন। অ-সজ্জিতদের সাহায্য করতে থাকুন。
আপনার শিশু ভাষা এবং প্রস্তুতিতে বৃদ্ধি পাবে। ভালো সরঞ্জাম আমাদের সফল হতে সাহায্য করে। শব্দগুলো আমাদের তাদের নাম দিতে সাহায্য করে।
