আপনার বন্ধু জিজ্ঞাসা করে কেন আকাশ নীল। আপনি তাদের সূর্যালোক এবং বাতাস সম্পর্কে বলেন।
আপনি এটি ব্যাখ্যা করেন। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“ব্যাখ্যা করা,” “ব্যাখ্যা,” “ব্যাখ্যামূলক,” এবং “ব্যাখ্যা করা।”
প্রতিটি শব্দ কিছু পরিষ্কার করার ধারণা দেয়। প্রত্যেকটি আলাদা কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো বুঝতে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” মানে কী?
একটি ক্রিয়া ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ক্রিয়াটি হল কাউকে বোঝানোর জন্য বর্ণনা করা।
“ব্যাখ্যা করা” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে নিয়মগুলো ব্যাখ্যা করুন।” ক্রিয়া।
“ব্যাখ্যা” একটি বিশেষ্য। “আপনার ব্যাখ্যা সহায়ক ছিল।” বর্ণনা।
“ব্যাখ্যামূলক” একটি বিশেষণ। “একটি ব্যাখ্যামূলক নোট জিনিসগুলি স্পষ্ট করে।” বর্ণনা করে।
“ব্যাখ্যা করা” একটি অতীত কালের ক্রিয়া বা বিশেষণ। “সে গণিত সমস্যাটি ব্যাখ্যা করেছিল।” অতীতের ক্রিয়া। “ব্যাখ্যা করা ধারণাটি।” বর্ণনা করে।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। স্বচ্ছতা বজায় থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে।” “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের।”
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি মানচিত্রটি ব্যাখ্যা করি।” বর্তমান।
“আপনার ব্যাখ্যাটি পরিষ্কার।” বিশেষ্য। “ওই চিত্রটি ব্যাখ্যামূলক।” বর্ণনা করে।
“সে উত্তরটি ব্যাখ্যা করেছিল।” অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের শিক্ষাদান সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা স্পষ্টতা চায়।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য থেকে বিশেষণ থেকে ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“ব্যাখ্যা করা” একটি ক্রিয়া। “আপনার উত্তর ব্যাখ্যা করুন।” ক্রিয়া।
“ব্যাখ্যা” একটি বিশেষ্য। “তার ব্যাখ্যাটি অর্থপূর্ণ ছিল।” বর্ণনা।
“ব্যাখ্যামূলক” একটি বিশেষণ। “ব্যাখ্যামূলক নোট পাঠকদের সাহায্য করে।” বর্ণনা করে।
“ব্যাখ্যা করা” একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “শিক্ষক পাঠটি ব্যাখ্যা করেছিলেন।” অতীতের ক্রিয়া।
“ব্যাখ্যা করা” একটি বিশেষণও। “ব্যাখ্যা করা নিয়মটি অনুসরণ করা সহজ ছিল।” বর্ণিত।
আমাদের একটি ক্রিয়া-বিশেষণ আছে “ব্যাখ্যামূলকভাবে” “ব্যাখ্যামূলক” থেকে। বিরল।
পাঁচ সদস্য। স্কুল এবং বাড়ির কাজের জন্য অপরিহার্য।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
“ব্যাখ্যা করা” মূলটি এসেছে ল্যাটিন “explanare” থেকে, যার অর্থ পরিষ্কার করা বা সমতল করা। “Ex-” out + “planus” flat।
সমতল এবং পরিষ্কার করতে।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-ation” যোগ করি। “ব্যাখ্যা” মানে ব্যাখ্যা করার কাজ।
আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-atory” যোগ করি। “ব্যাখ্যামূলক” মানে ব্যাখ্যা করার কাজে সহায়তা করা।
আমরা অতীত কাল তৈরি করতে বা “স্পষ্টীকৃত” অর্থ বোঝাতে একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ed” যোগ করি।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। ব্যাখ্যা করা হল কাজ। ব্যাখ্যা হল বিবৃতি। ব্যাখ্যামূলক সাহায্যকারীকে বর্ণনা করে। ব্যাখ্যা করা মানে ইতিমধ্যে পরিষ্কার।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
“ব্যাখ্যা করা” দেখুন। সর্বদা একটি ক্রিয়া। “প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা করুন।” ক্রিয়া।
“ব্যাখ্যা” সর্বদা একটি বিশেষ্য। “ব্যাখ্যাটি খুব দীর্ঘ ছিল।”
“ব্যাখ্যামূলক” সর্বদা একটি বিশেষণ। “একটি ব্যাখ্যামূলক ভিডিও সাহায্য করে।”
“ব্যাখ্যা করা” একটি অতীত কালের ক্রিয়া বা বিশেষণ হতে পারে। “সে সমস্যাটি ব্যাখ্যা করেছিল।” অতীত কালের ক্রিয়া। “ব্যাখ্যা করা বিষয়টা।” বিশেষণ।
“ব্যাখ্যা করা” (অতীত কালের ক্রিয়া এবং বিশেষণ) ছাড়া কোনো শব্দ দুটি কাজ করে না।
শিশুদের শেখান যে “ব্যাখ্যামূলক” নোট অতিরিক্ত সাহায্য যোগ করে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা এই শব্দগুলোতে “-ly” যোগ করি না। “ব্যাখ্যামূলকভাবে” বিদ্যমান তবে এটি বিরল।
আপনি যদি বর্ণনা করতে চান যে কেউ কীভাবে ব্যাখ্যা করে, তবে একটি পৃথক ক্রিয়া-বিশেষণ ব্যবহার করুন। “সে স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করেছে।” “সে ধৈর্য ধরে ব্যাখ্যা করেছে।”
এই পরিবারটি সহজ থাকে। ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের উপর মনোযোগ দিন।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন
এখানে বানান খুবই নিয়মিত। কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তন নেই।
“ব্যাখ্যা করা” “-ation” যোগ করে “ব্যাখ্যা” তৈরি করে। “n” রাখুন। Explana + tion = ব্যাখ্যা? আসলে “ব্যাখ্যা করা” থেকে “ব্যাখ্যা” “ai” পরিবর্তন করে “a”-তে। Expl + anation। ভালো: “ব্যাখ্যা করা” লিখুন। “i” বাদ দিন এবং “ation” যোগ করুন। Explan + ation = ব্যাখ্যা।
“ব্যাখ্যা করা” “-atory” যোগ করে “ব্যাখ্যামূলক” তৈরি করে। Explan + atory = ব্যাখ্যামূলক।
“ব্যাখ্যা করা” “-ed” যোগ করে “ব্যাখ্যা করা” তৈরি করে। শুধু যোগ করুন।
কোনো ডাবল লেটার নেই।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “ব্যাখ্যা করা” লিখুন। “explan” এ পরিবর্তন করুন, “ation” যোগ করুন। আপনি “ব্যাখ্যা” পাবেন। “atory” যোগ করুন। আপনি “ব্যাখ্যামূলক” পাবেন। “ed” যোগ করুন। আপনি “ব্যাখ্যা করা” পাবেন।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক ফর্মটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। ব্যাখ্যা করা, ব্যাখ্যা, ব্যাখ্যামূলক বা ব্যাখ্যা করা দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
আপনি কি _____ কেন আকাশ নীল? (ক্রিয়া)
তার _____ সহজ এবং স্পষ্ট ছিল। (বিশেষ্য)
শিক্ষক কর্মপত্রে একটি _____ নোট দিয়েছেন। (বিশেষণ)
খেলার শুরুতে তিনি নিয়মগুলো _____ করেছিলেন। (অতীত কালের ক্রিয়া)
আমি চাই আপনি দেরিতে আসার কারণ _____ করুন। (ক্রিয়া)
_____ অনুচ্ছেদটি আমাকে বিষয়টা বুঝতে সাহায্য করেছে। (বিশেষণ)
আপনার _____ অর্থপূর্ণ। ধন্যবাদ। (বিশেষ্য)
বিজ্ঞানী পরীক্ষাটি ধাপে ধাপে _____ করেছেন। (অতীত কালের ক্রিয়া)
উত্তর: ১ ব্যাখ্যা করা, ২ ব্যাখ্যা, ৩ ব্যাখ্যামূলক, ৪ ব্যাখ্যা করা, ৫ ব্যাখ্যা করা, ৬ ব্যাখ্যামূলক, ৭ ব্যাখ্যা, ৮ ব্যাখ্যা করা।
৩ এবং ৬ নম্বর “ব্যাখ্যামূলক” একটি বিশেষণ হিসাবে ব্যবহার করে।
৪ এবং ৮ নম্বর অতীত কালের ক্রিয়া হিসাবে “ব্যাখ্যা করা” ব্যবহার করে।
পিতামাতার জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একটি খেলা ব্যাখ্যা করুন। “আসুন আমি ব্যাখ্যা করি কীভাবে এই কার্ড গেমটি খেলতে হয়।”
একটি ব্যাখ্যা দিন। “মহাকর্ষের আমার ব্যাখ্যা একটি পড়ন্ত আপেল ব্যবহার করে।”
ব্যাখ্যামূলক চিত্র ব্যবহার করুন। “এই চার্টটি ব্যাখ্যামূলক। এটি জলচক্র দেখায়।”
অতীত কাল ব্যবহার করুন। “মনে আছে যখন আমি ব্যাখ্যা করেছিলাম গাছপালা কীভাবে জন্মায়?”
একটি খেলা খেলুন। আপনি জিজ্ঞাসা করুন “কেন?” আপনার শিশু ব্যাখ্যা করে।
“কেন আকাশ নীল?” “কারণ সূর্যালোক কীভাবে বিক্ষিপ্ত হয়।”
একটি বাল্বের ছবি আঁকুন। ভিতরে “ব্যাখ্যা” লিখুন।
কৌতূহলপূর্ণ প্রশ্ন সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। ক্যাথরিন রিপলির “দ্য বুক অফ হোয়াই”।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু “ব্যাখ্যা” এর জন্য “ব্যাখ্যা” বলে, তবে আলতো করে বলুন “ব্যাখ্যা হল আপনি যা বলেন। আপনি এটা ব্যাখ্যা করেন।”
আপনার শিশু যখন “ব্যাখ্যামূলক” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটা তাদের একটি পাঠ্যপুস্তকের মতো শোনায়।
ব্যাখ্যা করুন যে ব্যাখ্যা করা শেখানো। “যখন আপনি ব্যাখ্যা করেন, তখন আপনি কাউকে বুঝতে সাহায্য করেন।”
আগামীকাল আপনি একটি রেসিপি ব্যাখ্যা করবেন। আপনি একটি ছবির জন্য একটি ব্যাখ্যা লিখবেন। আপনি একটি ব্যাখ্যামূলক চার্ট ব্যবহার করবেন। আপনি নতুন কিছু ব্যাখ্যা করেছেন।
আপনার শিশু বলতে পারে “আপনি এটা খুব ভালো করে ব্যাখ্যা করেছেন।” আপনি গর্বিত বোধ করবেন।
ব্যাখ্যা করতে থাকুন। ব্যাখ্যা দিতে থাকুন। ব্যাখ্যামূলক সরঞ্জাম ব্যবহার করতে থাকুন। আপনি যা ব্যাখ্যা করেছেন তা মনে রাখতে থাকুন।
আপনার শিশু ভাষা এবং শিক্ষাদানের দক্ষতায় বৃদ্ধি পাবে। ব্যাখ্যা করা শেখার সেরা উপায়। শব্দ আমাদের জ্ঞান ভাগ করতে সাহায্য করে।
