আপনি ডিনারে যেতে দেরি করেছেন। আপনি বলেন, "দুঃখিত, আমি পড়ছিলাম।" এটি একটি অজুহাত।
আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব। "অজুহাত", "মার্জনীয়", "মার্জনীয়ভাবে", এবং "ক্ষমা করা হয়েছে।"
প্রতিটি শব্দ ব্যাখ্যা বা ক্ষমা করার ধারণাটি ভাগ করে। প্রত্যেকটি আলাদা কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো শিষ্টাচারের সাথে সাহায্য করে।
"একই শব্দ, ভিন্ন রূপ" মানে কি?
একটি ধারণা ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ধারণাটি হল ব্যাখ্যা করা বা ক্ষমা করা।
"অজুহাত" একটি বিশেষ্য। "এটি একটি ভালো অজুহাত।" ব্যাখ্যা।
"অজুহাত" একটি ক্রিয়াও। "দয়া করে আমার অগোছালো ঘরটির জন্য ক্ষমা করুন।" ক্ষমা করুন।
"মার্জনীয়" একটি বিশেষণ। "একটি ছোট ভুল মার্জনাযোগ্য।" বর্ণনা করে।
"মার্জনীয়ভাবে" একটি ক্রিয়াবিশেষণ। "ট্রাফিকের কারণে তিনি মার্জনাযোগ্যভাবে দেরি করেছিলেন।" একটি ক্রিয়া বর্ণনা করে।
"ক্ষমা করা হয়েছে" একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া। "ক্ষমা করা ছাত্রটি তাড়াতাড়ি চলে গেল।" বর্ণনা করে। "সে তার বন্ধুকে ক্ষমা করল।" অতীত কর্ম।
একই মূল। ভিন্ন সমাপ্তি। ভিন্ন কাজ। ক্ষমা একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। "আমি" হয়ে যায় "আমাকে।" "আমরা" হয়ে যায় "আমাদের।"
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। "আমার একটি অজুহাত দরকার।" বিশেষ্য।
"দয়া করে আমাকে ক্ষমা করুন।" ক্রিয়া। "সেটা মার্জনাযোগ্য।" বর্ণনা করে।
"সে মার্জনাযোগ্যভাবে কাজ করেছে।" কিভাবে। "আমাদের ক্ষমা করা হয়েছিল।" অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের ক্ষমা সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা ভালোভাবে ক্ষমা চায়।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়াবিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
"অজুহাত" একটি বিশেষ্য হিসাবে কাজ করে। "তার অজুহাত ছিল যে সে ভুলে গিয়েছিল।" কারণ।
"অজুহাত" একটি ক্রিয়া হিসাবেও কাজ করে। "এক মুহূর্তের জন্য আমাদের ক্ষমা করুন।" কর্ম।
"মার্জনীয়" একটি বিশেষণ। "একটি মার্জনাযোগ্য ত্রুটি গুরুতর নয়।" বর্ণনা করে।
"মার্জনীয়ভাবে" একটি ক্রিয়াবিশেষণ। "বৃষ্টির কারণে সে মার্জনাযোগ্যভাবে দেরিতে এসেছিল।" বর্ণনা করে।
"ক্ষমা করা হয়েছে" একটি বিশেষণ। "ক্ষমা করা ছাত্র বাড়ি গেল।" ক্ষমা করা হয়েছে।
"ক্ষমা করা হয়েছে" একটি অতীত ক্রিয়াও। "শিক্ষক দেরিতে আসা ছাত্রটিকে ক্ষমা করলেন।" অতীত কর্ম।
আমাদের আর কোনো রূপ নেই।
পাঁচটি অর্থ। ক্ষমা চাওয়ার জন্য খুবই উপযোগী।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে কর্ম থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
"অজুহাত" মূল ল্যাটিন শব্দ "excusare" থেকে এসেছে। "Ex-" আউট + "causa" (অভিযোগ)। অভিযোগ থেকে মুক্তি দিতে।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে "-able" যোগ করি। "মার্জনীয়" মানে ক্ষমা করার যোগ্য।
আমরা একটি ক্রিয়াবিশেষণ তৈরি করতে "-ly" যোগ করি। "মার্জনীয়ভাবে" মানে মার্জনাযোগ্য উপায়ে।
আমরা অতীত কাল তৈরি করতে বা "ক্ষমা করা হয়েছে" অর্থ বোঝাতে একটি বিশেষণ তৈরি করতে "-ed" যোগ করি।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। অজুহাত হল কারণ বা কর্ম। মার্জনাযোগ্য মানে ক্ষমাযোগ্য। মার্জনাযোগ্যভাবে কিভাবে বলতে হয়। ক্ষমা করা হয়েছে মানে ইতিমধ্যে ক্ষমা করা হয়েছে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি একটি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে "অজুহাত" দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি কারণ? নাকি এটি একটি কর্ম?
"সে একটি দুর্বল অজুহাত দিল।" কারণ। বিশেষ্য।
"দয়া করে আমার কুকুরের ঘেউ ঘেউ করার জন্য ক্ষমা করুন।" কর্ম। ক্রিয়া।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে।
এখন "মার্জনীয়" দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষণ। "তার ভুলটি মার্জনাযোগ্য ছিল।"
"মার্জনীয়ভাবে" সর্বদা একটি ক্রিয়াবিশেষণ। "সে মার্জনাযোগ্যভাবে সভাটি ভুলে গিয়েছিল।"
"ক্ষমা করা হয়েছে" একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া হতে পারে। "ক্ষমা করা ছাত্রটি।" বিশেষণ। "তারা তাকে ক্ষমা করল।" অতীত ক্রিয়া।
শিশুদের সমাপ্তি দেখতে শেখান। "-able" বিশেষণ। "-ly" ক্রিয়াবিশেষণ। "-ed" বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া।
"অজুহাত" একা বিশেষ্য বা ক্রিয়া হতে পারে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণ - আমরা কখন -ly যোগ করি?
আমরা "মার্জনীয়" কে "মার্জনীয়ভাবে" করতে "-ly" যোগ করি। এটাই নিয়ম।
বিশেষণ + ly = ক্রিয়াবিশেষণ। "মার্জনীয়" + "ly" = "মার্জনীয়ভাবে।"
উদাহরণ: "ত্রুটিটি মার্জনাযোগ্য ছিল।" বিশেষণ। "সে এটা মার্জনাযোগ্যভাবে ভুল করেছে।" ক্রিয়াবিশেষণ (কিন্তু বিরল)।
শিশুদের জন্য, "মার্জনীয়ভাবে" উন্নত। "অজুহাত" এবং "মার্জনীয়" এর সাথে লেগে থাকুন।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান
এখানে বানান খুবই নিয়মিত। কোন ডাবল অক্ষর নেই। y থেকে i পরিবর্তন নেই।
"অজুহাত" "মার্জনীয়" করতে "-able" যোগ করে। "e" বাদ দিন। Excus + able = মার্জনাযোগ্য।
"মার্জনীয়" "মার্জনীয়ভাবে" করতে "-ly" যোগ করে। "e" রাখুন? আসলে "মার্জনাযোগ্য" + "ly" = মার্জনাযোগ্যভাবে। কোন পরিবর্তন নেই।
"অজুহাত" "ক্ষমা করা হয়েছে" করতে "-ed" যোগ করে। "e" বাদ দিন। Excus + ed = ক্ষমা করা হয়েছে।
সুতরাং নিয়ম: "-able" এবং "-ed" এর জন্য চূড়ান্ত "e" বাদ দিন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। "অজুহাত" লিখুন। "e" বাদ দিন, "able" যোগ করুন। আপনি "মার্জনাযোগ্য" পাবেন। "ly" যোগ করুন। আপনি "মার্জনীয়ভাবে" পাবেন। "e" বাদ দিন, "ed" যোগ করুন। আপনি "ক্ষমা করা হয়েছে" পাবেন।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক ফর্মটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। ফাঁকা স্থানে অজুহাত, মার্জনাযোগ্য, মার্জনাযোগ্যভাবে, বা ক্ষমা করা হয়েছে লিখুন।
সে দেরিতে আসার জন্য একটি _____ তৈরি করেছে। (বিশেষ্য)
দয়া করে আমার বাধাদান _____। (কর্ম ক্রিয়া)
একটি ছোট ভুল হল _____. (বিশেষণ)
ঠান্ডা লাগার কারণে তাকে জিম ক্লাস থেকে _____ করা হয়েছিল। (বিশেষণ)
শিক্ষক বাড়ির কাজ ভুলে যাওয়ার জন্য ছাত্রটিকে _____ করেছেন। (অতীত কালের ক্রিয়া)
তার ত্রুটি ছিল _____. (বিশেষণ)
ঝড়ের কারণে বিলম্বটি _____ হয়েছিল। (ক্রিয়াবিশেষণ)
আমার পার্টিতে যেতে না পারার জন্য একটি _____ দরকার। (বিশেষ্য)
উত্তর: ১ অজুহাত, ২ অজুহাত, ৩ মার্জনাযোগ্য, ৪ ক্ষমা করা হয়েছে, ৫ ক্ষমা করা হয়েছে, ৬ মার্জনাযোগ্য, ৭ মার্জনাযোগ্যভাবে, ৮ অজুহাত।
৪ নম্বর "ক্ষমা করা হয়েছে" একটি বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে যার অর্থ "যেতে দেওয়া হয়েছে।"
৭ নম্বর "মার্জনাযোগ্যভাবে" একটি ক্রিয়াবিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে যার অর্থ "এমনভাবে যা ক্ষমা করা যেতে পারে।"
অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একটি অজুহাত তৈরি করার মডেল। "আমার অজুহাত হল আমি সময় ভুলে গেছি।"
আপনার যাওয়ার প্রয়োজন হলে "আমাকে ক্ষমা করুন" বলুন। "দয়া করে আমাকে ক্ষমা করুন।"
একটি ছোট ভুলকে মার্জনাযোগ্য বলুন। "পানি পড়া মার্জনাযোগ্য।"
ক্ষমা পাওয়ার ব্যাখ্যা করুন। "ডিনারের পর আপনাকে টেবিল থেকে ক্ষমা করা হয়েছে।"
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি বোকা অজুহাত দিন। আপনার সন্তান "মার্জনাযোগ্য" বা "মার্জনাযোগ্য নয়" বলে।
"কুকুর আমার বাড়ির কাজ খেয়েছে।" "মার্জনাযোগ্য নয়।" "আমি অসুস্থ ছিলাম।" "মার্জনাযোগ্য।"
একটি "জেল থেকে মুক্তি পান" কার্ড আঁকুন। "অজুহাত" লেবেল করুন।
শিষ্টাচার সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। "Excuse Me!" by Karen Katz.
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। আপনার সন্তান যদি "ক্ষমা করা হয়েছে" এর জন্য "অজুহাত" বলে, তবে আলতো করে বলুন "শিক্ষক তোমাকে ক্ষমা করেছেন। তোমাকে ক্ষমা করা হয়েছে।"
আপনার সন্তান যখন "মার্জনাযোগ্য" ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটা বিচার দেখায়।
ব্যাখ্যা করুন যে "আমাকে ক্ষমা করুন" মানে "আমি বাধা দেওয়ার জন্য দুঃখিত।"
আগামীকাল আপনি দেরিতে আসার জন্য একটি অজুহাত দেবেন। আপনি সিদ্ধান্ত নেবেন একটি কারণ মার্জনাযোগ্য কিনা। আপনি একটি আসল দুর্ঘটনার পরে মার্জনাযোগ্যভাবে কাজ করবেন। আপনাকে একটি কাজ থেকে ক্ষমা করা হবে।
আপনার সন্তান বলতে পারে "দয়া করে আমার বোনকে ক্ষমা করুন। তার সেই ইচ্ছা ছিল না।" আপনি শুনবেন।
অজুহাত ব্যবহার করতে থাকুন। কি মার্জনাযোগ্য তা বিচার করতে থাকুন। আমাকে ক্ষমা করুন বলতে থাকুন। আলতো করে ক্ষমা করতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং জবাবদিহিতার বৃদ্ধি ঘটবে। অজুহাতগুলো সৎ বা অসৎ হতে পারে। শব্দগুলো আমাদের পার্থক্য বলতে সাহায্য করে।
