কেন শিশুরা improve, improvement, improving, improved এবং improves গুলিয়ে ফেলে এবং এটি কীভাবে ঠিক করা যায়?

ছোট্ট জীবনের বিব্রতকর পরিস্থিতি

স্যাম নামের একটি কাঠবিড়ালি আছে। সে জিনিসপত্র ভালো করতে ভালোবাসে। গত বৃহস্পতিবার, স্যাম বলতে চেয়েছিল যে সে ভালো হয়েছে। সে চিৎকার করে বলল, “আমি improvement!” সবাই হেসে উঠল। তারা ভেবেছিল সে একটি জিনিসের কথা বলছে। স্যামের খুব খারাপ লাগল। এমনটা অনেক বাচ্চার সঙ্গেই হয়। আজ, আমরা একটি শব্দ পরিবার শিখব। তাদের একটি বাক্সের মধ্যে থাকা সরঞ্জামের মতো মনে করুন। প্রতিটি সরঞ্জামের একটি বিশেষ কাজ আছে। আমরা তাদের বলি improve, improvement, improving, improved, এবং improves। তারা দেখতে একই রকম, কিন্তু তাদের কাজ আলাদা। এটি পড়ার পর, আপনি তাদের পুরোপুরি বুঝতে পারবেন।

মূল তুলনা ক্ষেত্র: গভীর বিশ্লেষণ

স্যামের দিনটি এখনো চলছে। আমরা তাকে অনুসরণ করি। প্রথমে, সদস্যদের সাথে পরিচিত হই।

Improve হলো ভালো করার তারকা। এটি জিনিসগুলিকে ভালো করার কাজটি করে। আমরা একে বলি “ভালো তারকা”। Improvement হলো ভালো করার নামকরণকারী। এটি ভালো হওয়ার কাজটি চিহ্নিত করে। আমরা একে বলি “ভালো নামকরণকারী”। Improving হলো ভালো করার ক্রিয়া। এটি এখন ভালো করার কাজটি দেখায়। আমরা একে বলি “ভালো করার ক্রিয়া”। Improved হলো ভালো করার নির্দেশক। এটি দেখায় যে আগে কিছু ভালো করা হয়েছিল। আমরা একে বলি “ভালো করার নির্দেশক”। Improves হলো ভালো করে তোলার তারকা। এটি দেখায় যে কেউ প্রায়ই ভালো করে। আমরা একে বলি “ভালো করে তোলার তারকা”।

এবার, আসুন দেখি তাদের পাঁচটি ভিন্নতা।

সময়ের মাত্রা

ঘড়ি চলে। ক্যালেন্ডার উল্টায়। শব্দগুলো দেখায় কখন জিনিসগুলো ঘটে।

বাড়িতে, স্যাম প্রতিদিন improve করতে পছন্দ করে। সে এখন improving করছে। সে গতকাল improved করেছিল। সে প্রতি সন্ধ্যায় improves করে। সে প্রায়ই improvement নিয়ে কথা বলে।

খেলার মাঠে, স্যাম দেখে বাচ্চারা improve করে। তারা সেখানে improving করছে। সে গত সপ্তাহে improved করেছিল। সে প্রায়ই improves করে। সে সেখানে improvement লক্ষ্য করে।

স্কুলে, স্যাম improve করতে শেখে। সে এখন improving করছে। সে আজ সকালে improved করেছিল। সে ক্লাসে improves করে। সে আজ improvement নিয়ে পড়াশোনা করে।

প্রকৃতিতে, স্যাম একটি পাখিকে improve করতে দেখে। এটি এখন improving করছে। এটি গত বসন্তে improved করেছিল। এটি তার বাসা improves করে। সে পাখির improvement কল্পনা করে।

প্রতিটি শব্দ সময় দেখায়। Improve এখন কাজ করে। Improving এখন ক্রিয়া দেখাচ্ছে। Improved অতীতের ক্রিয়া দেখাচ্ছে। Improves অভ্যাস দেখাচ্ছে। Improvement এখন নামকরণ করে।

ভূমিকার মাত্রা

শব্দের কাজ আছে। কিছু কাজ করে। কিছু নাম দেয়।

বাড়িতে, improve কাজ করে। “তোমার দক্ষতা improve করো।” Improving কাজ করে। “সে improving করছে।” Improved অতীত বর্ণনা করে। “সে গতকাল improved করেছিল।” Improves কাজ করে। “সে প্রায়ই improves করে।” Improvement নামকরণ করে। “improvement নিয়ে কথা বলো।”

খেলার মাঠে, improve কাজ করে। “বাচ্চারা খেলা improve করে।” Improving কাজ করে। “তারা improving করছে।” Improved অতীত বর্ণনা করে। “সে গত সপ্তাহে improved করেছিল।” Improves কাজ করে। “সে প্রায়ই improves করে।” Improvement নামকরণ করে। “improvement লক্ষ্য করো।”

স্কুলে, improve কাজ করে। “তোমার কাজ improve করো।” Improving কাজ করে। “সে improving করছে।” Improved অতীত বর্ণনা করে। “সে আজ সকালে improved করেছিল।” Improves কাজ করে। “সে ক্লাসে improves করে।” Improvement নামকরণ করে। “improvement নিয়ে পড়াশোনা করো।”

প্রকৃতিতে, improve কাজ করে। “পাখি বাসা improve করে।” Improving কাজ করে। “এটি improving করছে।” Improved অতীত বর্ণনা করে। “এটি গত বসন্তে improved করেছিল।” Improves কাজ করে। “এটি বাসা improves করে।” Improvement নামকরণ করে। “পাখির improvement কল্পনা করো।”

ভালো তারকা কাজ করে। ভালো করার ক্রিয়া কাজটি দেখাচ্ছে। ভালো করার নির্দেশক কাজটি সম্পন্ন হওয়া দেখাচ্ছে। ভালো করে তোলার তারকা অভ্যাস দেখাচ্ছে। ভালো নামকরণকারী প্রক্রিয়াটির নাম দেয়।

সঙ্গীর মাত্রা

কিছু শব্দের বন্ধু দরকার। অন্যরা একা দাঁড়ায়।

বাড়িতে, improve একা দাঁড়ায়। “দক্ষতা improve করো।” Improving এর “is” বা “are” দরকার। “সে improving করছে।” Improved একা দাঁড়ায়। “সে improved করেছিল।” Improves একা দাঁড়ায়। “সে improves করে।” Improvement এর একটি ক্রিয়া দরকার। “improvement নিয়ে কথা বলো।”

খেলার মাঠে, improve একা দাঁড়ায়। “বাচ্চারা improve করে।” Improving এর “is” দরকার। “তারা improving করছে।” Improved একা দাঁড়ায়। “সে improved করেছিল।” Improves একা দাঁড়ায়। “সে improves করে।” Improvement এর একটি ক্রিয়া দরকার। “improvement লক্ষ্য করো।”

স্কুলে, improve একা দাঁড়ায়। “কাজ improve করো।” Improving এর “is” দরকার। “সে improving করছে।” Improved একা দাঁড়ায়। “সে improved করেছিল।” Improves একা দাঁড়ায়। “সে improves করে।” Improvement এর একটি ক্রিয়া দরকার। “improvement নিয়ে পড়াশোনা করো।”

প্রকৃতিতে, improve একা দাঁড়ায়। “পাখি improve করে।” Improving এর “is” দরকার। “এটি improving করছে।” Improved একা দাঁড়ায়। “এটি improved করেছিল।” Improves একা দাঁড়ায়। “এটি improves করে।” Improvement এর একটি ক্রিয়া দরকার। “improvement কল্পনা করো।”

ভালো তারকা স্বাধীন। ভালো করার ক্রিয়া লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। ভালো করার নির্দেশক স্বাধীন। ভালো করে তোলার তারকা স্বাধীন। ভালো নামকরণকারী ক্রিয়া পছন্দ করে।

সূক্ষ্মতার মাত্রা

ছোট্ট পছন্দগুলো অর্থ পরিবর্তন করে। আসুন ছোট ছোট পার্থক্যগুলো দেখি।

বাড়িতে, ক্রিয়াটির জন্য বলুন “improve skill”। চলমান অবস্থার জন্য বলুন “he is improving”। অতীতের জন্য বলুন “he improved”। অভ্যাসের জন্য বলুন “he improves”। প্রক্রিয়াটির জন্য বলুন “talk about improvement”।

খেলার মাঠে, “kids improve games” কাজটি দেখাচ্ছে। “they are improving” এখন বোঝাচ্ছে। “he improved” অতীত বোঝাচ্ছে। “he improves” অভ্যাস বোঝাচ্ছে। “notice improvement” প্রক্রিয়াটির নাম দিচ্ছে।

স্কুলে, “improve your work” কাজটি বোঝাচ্ছে। “he is improving” এখন বোঝাচ্ছে। “he improved” অতীত বোঝাচ্ছে। “he improves” রুটিন বোঝাচ্ছে। “study improvement” প্রক্রিয়াটির নাম দিচ্ছে।

প্রকৃতিতে, “bird improves nest” স্বাভাবিক। “it is improving” এখন বোঝাচ্ছে। “it improved” অতীত বোঝাচ্ছে। “it improves” প্রবৃত্তি বোঝাচ্ছে। “imagine bird improvement” প্রক্রিয়াটির নাম দিচ্ছে।

কাজ করার জন্য ভালো তারকা ব্যবহার করুন। কাজ করা দেখালে ভালো করার ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অতীত বোঝালে ভালো করার নির্দেশক ব্যবহার করুন। অভ্যাসের জন্য ভালো করে তোলার তারকা ব্যবহার করুন। improvement এর নামকরণের জন্য ভালো নামকরণকারী ব্যবহার করুন।

ফাঁদ

এই অংশটি দীর্ঘ। অনেক শিশু ফাঁদে পরে যায়। আমরা তাদের একসাথে ঠিক করি।

ফাঁদ এক: “improvement” কে একটি ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি আমার দক্ষতা improvement করি।” সঠিক: “আমি আমার দক্ষতা improve করি।” কেন? “Improvement” একটি বিশেষ্য। এটি একটি প্রক্রিয়ার নাম। এটি ক্রিয়া দেখাতে পারে না। শুধুমাত্র “improve” সেটি করে। স্মৃতির কৌশল: “Improvement নাম দেয়, improve কাজ করে।”

ফাঁদ দুই: “improve” কে একটি প্রক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “improve নিয়ে কথা বলো।” সঠিক: “improvement নিয়ে কথা বলো।” কেন? “Improve” একটি ক্রিয়া। এটি কাজ দেখায়। এটি একটি প্রক্রিয়ার নাম দিতে পারে না। শুধুমাত্র “improvement” সেটি করে। স্মৃতির কৌশল: “Improve কাজ করে, improvement নাম দেয়।”

ফাঁদ তিন: “improving” কে একটি বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি improving আছে।” আসলে “improving” একটি gerund হতে পারে, তবে আমাদের শিক্ষায় আমরা এটিকে বর্তমান পার্টিসিপল হিসেবে বিবেচনা করি। আমরা বলি: “আমি improving করতে ভালোবাসি।” কিন্তু ফাঁদ: এটিকে ক্রিয়া ছাড়া বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমার একটি improving আছে।” সঠিক: “আমি improving করছি।” কেন? “Improving” কাজ দেখায়। এটি একা একটি জিনিস হতে পারে না। স্মৃতির কৌশল: “Improving কাজ করে, কোনো জিনিস নয়।”

ফাঁদ চার: “improved” কে বর্তমান কালের ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “আমি এখন improved করি।” সঠিক: “আমি এখন improve করি।” কেন? “এখন” বর্তমান কাল দরকার। “Improved” অতীত কাল। বর্তমানের জন্য “improve” ব্যবহার করুন। স্মৃতির কৌশল: “এখন এর জন্য improve দরকার, অতীতের জন্য improved দরকার।”

ফাঁদ পাঁচ: “improves” কে অতীতের কাজের জন্য ব্যবহার করা। ভুল: “সে গতকাল improves করে।” সঠিক: “সে গতকাল improved করেছিল।” কেন? “গতকাল” অতীত কাল দরকার। “Improves” বর্তমান কাল। অতীতের জন্য “improved” ব্যবহার করুন। স্মৃতির কৌশল: “গতকাল এর জন্য improved দরকার, অভ্যাসের জন্য improves দরকার।”

ফাঁদ ছয়: একটি বাক্যে পাঁচটি শব্দকে গুলিয়ে ফেলা। ভুল: “The improve improvement improving improved improves.” সঠিক: “আমি improve করি। আমি improving করছি। আমি improved করেছিলাম। সে improves করে। improvement নিয়ে কথা বলুন।” এখন পরিষ্কার। সবসময় জিজ্ঞাসা করুন: কাজ? চলমান? অতীত? অভ্যাস? প্রক্রিয়া? স্মৃতির কৌশল: “কাজ, চলমান, অতীত, অভ্যাস, প্রক্রিয়া—একটি বেছে নিন।”

ফাঁদ সাত: ক্রিয়া ছাড়া “improvement” ব্যবহার করা। ভুল: “improvement নিয়ে কথা বলুন।” আসলে ঠিক আছে, তবে ভালো: “improvement নিয়ে কথা বলুন।” স্মৃতির কৌশল: “Improvement ক্রিয়ার মতো কথা বলতে পছন্দ করে।”

ফাঁদ আট: লিংকিং ক্রিয়া ছাড়া “improving” ব্যবহার করা। ভুল: “সে improving।” সঠিক: “সে is improving করছে।” কেন? “Improving” বর্তমান পার্টিসিপল। এর “is” বা “are” দরকার। স্মৃতির কৌশল: “Improving এর is বা are দরকার।”

ফাঁদ নয়: সাহায্যকারী ছাড়া “improved” কে বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা। ভুল: “দক্ষতা improved।” আসলে এটি সাধারণ অতীত হতে পারে, তবে বিশেষণ হিসেবে: “The skill was improved.” স্বাভাবিক নয়। ভালো: “সে দক্ষতা improved করেছিল।” স্মৃতির কৌশল: “Improved ক্রিয়া, বিশেষণ নয়।”

ফাঁদ দশ: “improve” এবং “better” মেশানো। ভুল: “আমি আমার দক্ষতা better করি।” আসলে দুটোই ঠিক আছে, তবে “improve” বেশি প্রচলিত। স্মৃতির কৌশল: “Improve প্রচলিত, better তুলনামূলক।”

এই ফাঁদগুলো অনেককে বিভ্রান্ত করে। তাদের চিহ্নিত করার অনুশীলন করুন। শীঘ্রই আপনি সহজেই তাদের এড়িয়ে যেতে পারবেন।

বিস্তারিত সারসংক্ষেপ

আসুন, সবকিছু একসাথে করি। আপনি যদি ভালো করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “improve” ব্যবহার করুন। আপনি যদি এখন ভালো করার কাজটি দেখান, তাহলে “is” বা “are” সহ “improving” ব্যবহার করুন। আপনি যদি আগে ভালো করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে একা “improved” ব্যবহার করুন। আপনি যদি প্রায়ই ভালো করার বিষয়ে কথা বলেন, তাহলে “improves” ব্যবহার করুন। আপনি যদি ভালো হওয়ার প্রক্রিয়াটির নাম দেন, তাহলে “talk about”-এর মতো একটি ক্রিয়া সহ “improvement” ব্যবহার করুন। তাদের সঙ্গী মনে রাখবেন। “Improve” একা দাঁড়ায়। “Improving” লিংকিং ক্রিয়া পছন্দ করে। “Improved” একা দাঁড়ায়। “Improves” একা দাঁড়ায়। “Improvement” ক্রিয়া পছন্দ করে। এই নিয়মগুলো মনে রাখবেন। আপনি শব্দ পরিবারে দক্ষতা অর্জন করবেন।

অনুশীলন

কার্য A: সেরা পছন্দ। শূন্যস্থান পূরণ করুন। দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নিন।

দৃশ্য: বাড়ি। মা বলেন, “___ তোমার ছবি।” বিকল্প: Improvement / Improve। উত্তর: Improve। কারণ এটি কাজ।

দৃশ্য: খেলার মাঠ। স্যাম চিৎকার করে বলে, “আমি এখন ___ করছি!” বিকল্প: Improved / Improving। উত্তর: Improving। কারণ এটি চলমান ক্রিয়া দেখাচ্ছে।

দৃশ্য: স্কুল। শিক্ষক বলেন, “সে প্রতিদিন ___ করে।” বিকল্প: Improved / Improves। উত্তর: Improves। কারণ এটি অভ্যাস দেখাচ্ছে।

কার্য B: ঈগল চোখ। ভুল খুঁজে বের করুন এবং ঠিক করুন। অনুচ্ছেদটি পড়ুন।

“গতকাল, আমি আমার ছবি improvement করি। সে একটি improve। সে এখন improving করছে। তাদের improves আছে।”

সংশোধন: “গতকাল, আমি আমার ছবি improved করেছিলাম। সে improving করছে। সে এখন improving করছে। তারা improve করে।”

কার্য C: পরিচালক হন। বাক্য তৈরি করুন। দুটি রূপ ব্যবহার করুন।

দৃশ্য: পারিবারিক ডিনার। “improve” এবং “improvement” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: আমরা দক্ষতা improve করি। বাবা improvement নিয়ে কথা বলেন।

দৃশ্য: প্রকৃতি ভ্রমণ। “improved” এবং “improves” ব্যবহার করুন। উদাহরণ: পাখি বাসা improved করেছিল। এটি প্রায়ই improves করে।

আপনি যা শিখেছেন

আপনি improve, improvement, improving, improved, এবং improves এর মধ্যে পার্থক্য করতে শিখেছেন। আপনি বাস্তব দৃশ্যে তাদের ব্যবহার করার অনুশীলন করেছেন। আপনি সাধারণ ভুলগুলো চিহ্নিত করেছেন এবং তাদের সংশোধন করেছেন। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নেওয়ার আত্মবিশ্বাস অর্জন করেছেন।

আপনার কর্ম পদক্ষেপ

আজ বাড়িতে কিছু improve করুন। ডিনারে “improvement” সহ একটি বাক্য বলুন। এই বিকেলে একটি পাখির বাসা improve করার ছবি আঁকুন। প্রতিদিন অনুশীলন করতে থাকুন।