নৃত্যপ্রিয় শিশুরা, তোমাদের সবাইকে আমাদের প্রাণবন্ত সঙ্গীত ক্লাসে স্বাগতম। আজ আমরা একসাথে নাচব এবং গাইব। আমরা 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথাগুলি নিয়ে আলোচনা করব। এই ছড়াটি সবাইকে নাচতে উৎসাহিত করে।
গানটি একটি পুরনো আমেরিকান খেলার অংশ। শিশুরা গান গায় এবং তাদের সঙ্গী নির্বাচন করে। তারা বৃত্তাকারে লাফায় এবং নাচে। শব্দগুলো সহজ এবং অনেকবার পুনরাবৃত্তি হয়।
আসুন, আমরা আমাদের নাচের জুতা পরি। আসুন, একটি বৃত্তে হাত ধরি। আমরা গানটির কথা এবং নাচের ভঙ্গি শিখব। 'স্কিপ টু মাই লু' আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে।
ছড়াটি কী? 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথাগুলি আমেরিকান অগ্রগামীদের সময় থেকে এসেছে। অনেক আগে, শিশুরা পার্টিতে এই গান গাইত। তাদের কোনো সঙ্গীত প্লেয়ার ছিল না, তাই তারা নিজেরাই মজা করত।
গানটি একটি সঙ্গী নির্বাচন করার খেলা। সবাই একটি বৃত্তে দাঁড়ায়। একজন শিশু বৃত্তের ভিতরে যায়। সে লাফায় এবং একজন সঙ্গী নির্বাচন করে। সঙ্গী তার সাথে যোগ দেয়। খেলাটি চলতে থাকে যতক্ষণ না সবার একজন সঙ্গী হয়।
'লু' শব্দটির অর্থ প্রেম বা প্রিয় হতে পারে। 'স্কিপ টু মাই লু' মানে 'এসো আমার সাথে লাফাও, প্রিয়'। এটি বন্ধু খুঁজে পাওয়া এবং একসাথে নাচার একটি আনন্দময় গান।
শিশুরা প্রায় দুশো বছর ধরে এই খেলাটি খেলে আসছে। এটি সহযোগিতা এবং ছন্দের শিক্ষা দেয়। সহজ শব্দগুলো শিখতে সহজ। সবাই এই আনন্দে যোগ দিতে পারে।
ছড়ার গানগুলির কথা আসুন, আমরা একসাথে 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথাগুলো পড়ি। এখানে অনেক স্তবক আছে। নিচে সবচেয়ে প্রচলিত কয়েকটি দেওয়া হলো।
স্কিপ, স্কিপ, স্কিপ টু মাই লু, স্কিপ, স্কিপ, স্কিপ টু মাই লু, স্কিপ, স্কিপ, স্কিপ টু মাই লু, স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
হারিয়েছি আমার সঙ্গীকে, কী করব? হারিয়েছি আমার সঙ্গীকে, কী করব? হারিয়েছি আমার সঙ্গীকে, কী করব? স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
আমি আরেকজনকে পাব, তোমার চেয়ে সুন্দর, আমি আরেকজনকে পাব, তোমার চেয়ে সুন্দর, আমি আরেকজনকে পাব, তোমার চেয়ে সুন্দর, স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
মাখনের মধ্যে মাছি, দূর হও, মাছি, মাখনের মধ্যে মাছি, দূর হও, মাছি, মাখনের মধ্যে মাছি, দূর হও, মাছি, স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
ছোট্ট লাল গাড়ি, নীল রঙ করা, ছোট্ট লাল গাড়ি, নীল রঙ করা, ছোট্ট লাল গাড়ি, নীল রঙ করা, স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
বিড়ালটা ক্রিমে, কী করব? বিড়ালটা ক্রিমে, কী করব? বিড়ালটা ক্রিমে, কী করব? স্কিপ টু মাই লু, মাই ডার্লিং।
এই স্তবকগুলো ছোট ছোট গল্প বলে। হারিয়ে যাওয়া সঙ্গী, নতুন সঙ্গী, খামারের পশু এবং গাড়ি। প্রতিটি স্তবক শেষ লাইনের আগে তিনবার পুনরাবৃত্তি হয়।
শব্দভাণ্ডার শিক্ষা 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথাগুলি আমাদের অনেক প্রয়োজনীয় শব্দ শেখায়। আসুন, প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ শব্দ দেখি।
স্কিপ: এর মানে হলো এক পা থেকে অন্য পায়ে ছোট ছোট লাফ দিয়ে চলা। লাফানো হাঁটা এবং লাফানোর একটি মিশ্রণ। এটি নড়াচড়ার একটি আনন্দময় উপায়।
লু: এর অর্থ প্রেম বা প্রিয় হতে পারে। গানে, এর অর্থ হলো সেই ব্যক্তি যার সাথে আপনি নাচতে চান। স্কিপ টু মাই লু মানে এসো আমার সাথে লাফাও।
ডার্লিং: এটি এমন কারও জন্য একটি মিষ্টি নাম যাকে আপনি ভালোবাসেন। বাবা-মা শিশুদের ডার্লিং বলে ডাকেন। বন্ধুরা গানে একে অপরের প্রতি ডার্লিং বলতে পারে।
পার্টনার: একজন পার্টনার হলো সেই ব্যক্তি যার সাথে আপনি কিছু করেন। খেলায়, একজন পার্টনার হলো সেই ব্যক্তি যার সাথে আপনি লাফান। পার্টনাররা একসাথে নাচে।
লস্ট: এর মানে হলো আপনি কিছু খুঁজে পাচ্ছেন না। গায়িকা খেলায় তার সঙ্গীকে হারিয়ে ফেলেছে। তাকে নতুন একজন খুঁজে বের করতে হবে।
প্রিটিয়ার: এর মানে আরও সুন্দর। গায়িকা বলে যে সে আরও সুন্দর কাউকে খুঁজে পাবে। এটি কেবল খেলার একটি মজার টিজ।
ফ্লাইস: মাছি হলো ছোট পোকামাকড় যা ভনভন করে ওড়ে। তারা মাঝে মাঝে খাবারে প্রবেশ করে। গানে, মাছিগুলো মাখনের মধ্যে।
বাটারমিল্ক: এটি দুধ থেকে তৈরি একটি পানীয়। এটি অনেক আগে খামারে প্রচলিত ছিল। মাখনের মধ্যে মাছি একটি মজার চিত্র।
শু: এটি এমন একটি শব্দ যা মানুষ পশু বা পোকামাকড় তাড়ানোর জন্য বলে। শু, ফ্লাই, শু মানে যাও, মাছি।
ওয়াগন: একটি ওয়াগন হলো চাকাযুক্ত একটি গাড়ি। শিশুরা ছোট লাল ওয়াগন নিয়ে খেলা করে। তারা তাদের খেলনা বা বন্ধুদের টানে।
পেইন্টেড: এর অর্থ রঙ দিয়ে ঢাকা। গানের মধ্যে ছোট্ট লাল ওয়াগনটিকে নীল রঙ করা হয়েছিল। হয়তো কেউ এর রঙ পরিবর্তন করেছে।
ক্রিম জার: এটি ক্রিমের জন্য একটি পাত্র। ক্রিম দুধ থেকে আসে। একটি বিড়াল ক্রিম জারে প্রবেশ করলে একটা বিশৃঙ্খলা হবে।
ধ্বনিবিজ্ঞান (Phonics) বিষয়ক আলোচনা এবার আসুন, 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথা থেকে কিছু শব্দ উচ্চারণ করি। ধ্বনিবিজ্ঞান আমাদের শব্দগুলো সঠিকভাবে পড়তে এবং বলতে সাহায্য করে।
'স্কিপ'-এর শুরুটা শুনুন। এটা 'স্ক' শব্দ দিয়ে শুরু হয়। বলুন 'স-স-স'। তারপর দ্রুত যোগ করুন 'ক-ক-ক'। বলুন 'স্ক-স্ক-স্ক'। এবার বলুন 'স্কিপ'। দুটি শব্দ একসাথে অনুভব করুন।
'লু' এবং 'লস্ট'-এর 'ল' শব্দটি শুনুন। আপনার জিভ দাঁতের পিছনে রাখুন। বাতাস দুপাশ দিয়ে যেতে দিন। বলুন 'ল-ল-ল'। এবার বলুন 'লু'। এবার বলুন 'লস্ট'। জিভের অবস্থান অনুভব করুন।
'শু'-এর 'শ' শব্দটি শুনুন। আপনার ঠোঁট সামান্য এগিয়ে আনুন। বাতাস বের হতে দিন। বলুন 'শ-শ-শ'। এবার বলুন 'শু'। এই শব্দটি মাছিদের চলে যেতে বলে।
'ফ্লাইস'-এর 'ফ্ল' শব্দটি শুনুন। বলুন 'ফ-ফ-ফ'। তারপর দ্রুত যোগ করুন 'ল-ল-ল'। বলুন 'ফ্ল-ফ্ল-ফ্ল'। এবার বলুন 'ফ্লাইস'। দুটি শব্দ মিশে যাওয়া অনুভব করুন।
'ফ্লাইস' এবং 'মাই'-এর দীর্ঘ 'আই' শব্দটি শুনুন। সামান্য হাসুন এবং 'আই-আই-আই' বলুন, যেমন 'আই'-এ আছে। এবার বলুন 'ফ্লাইস'। এবার বলুন 'মাই'। দীর্ঘ 'আই' শব্দটি উভয় শব্দেই আছে।
ব্যাকরণের নিয়ম 'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথা আমাদের কিছু উপযোগী ব্যাকরণ শেখায়। ব্যাকরণ হলো কীভাবে আমরা বাক্যগুলিতে শব্দ সাজাই।
আমরা আদেশ বা অনুজ্ঞা দেখি। 'স্কিপ টু মাই লু' একটি আদেশ। এটি কাউকে কিছু করতে বলছে। 'শু, ফ্লাই, শু' একটি আদেশ যা মাছিকে চলে যেতে বলছে।
আমরা গানে প্রশ্ন দেখি। 'হোয়াট'ল আই ডু?' মানে 'আমি কি করব?' এটি সাহায্য বা ধারণা চাওয়ার একটি প্রশ্ন। 'হোয়াট'ল' হলো 'হোয়াট উইল'-এর সংক্ষিপ্ত রূপ।
আমরা 'উইল' সহ ভবিষ্যৎ কাল দেখি। 'আই'ল গেট অ্যানাদার ওয়ান' মানে আমি আরেকজনকে পাব। 'আই'ল' হলো 'আই উইল'-এর সংক্ষিপ্ত রূপ। গানটি ভবিষ্যতের ক্রিয়া নিয়ে কথা বলে।
আমরা বিশেষ্যকে বর্ণনা করে এমন বিশেষণ দেখি। 'লিটল রেড ওয়াগন'-এর দুটি বিশেষণ আছে। লিটল আকারের কথা বলে। রেড রঙের কথা বলে। 'প্রিটিয়ার' একটি তুলনামূলক বিশেষণ যা দুজন মানুষের মধ্যে তুলনা করে।
আমরা জোর এবং ছন্দের জন্য পুনরাবৃত্তি দেখি। প্রতিটি লাইন তিনবার পুনরাবৃত্তি হয়। এটি গানটি মনে রাখা সহজ করে এবং গানটিকে মজাদার করে তোলে।
আমরা 'পেইন্টেড' নামক অতীত কালের পার্টিসিপলকে বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করি। 'পেইন্টেড ব্লু' ওয়াগনটিকে বর্ণনা করে। অতীতে কেউ এটিকে রঙ করেছে, এবং এখন এটি নীল।
শেখার কার্যকলাপ আসুন, 'স্কিপ টু মাই লু' গানের সাথে কিছু মজাদার কাজ করি। এগুলো আমাদের শব্দগুলো মনে রাখতে এবং গানটি উপভোগ করতে সাহায্য করবে।
কার্যকলাপ ১: লাফানো এবং নাচ শিশুদের লাফানো শেখান। এটি প্রতিটি পায়ে একটি পদক্ষেপ-হপ প্যাটার্ন। ঘরজুড়ে লাফানোর অনুশীলন করুন। তারপর গানটি বাজান এবং একসাথে লাফান। এটি নড়াচড়া এবং সঙ্গীতের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করে।
কার্যকলাপ ২: সঙ্গী নির্বাচন খেলা ঐতিহ্যবাহী খেলাটি খেলুন। শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়ায়। একজন শিশু ভিতরে লাফ দেয়। যখন গানটি 'স্কিপ টু মাই লু' বলে, তখন তারা একজন সঙ্গী নির্বাচন করে। সঙ্গী তাদের সাথে যোগ দেয়। যতক্ষণ না সবার সঙ্গী হয়, ততক্ষণ চালিয়ে যান।
কার্যকলাপ ৩: নতুন স্তবক তৈরি করুন শিশুদের তাদের নিজস্ব স্তবক তৈরি করতে উৎসাহিত করুন। তারা যা জানে তা ব্যবহার করুন। 'ক্রায়ন্স ইন দ্য পেন্সিল বক্স, হোয়াট'ল আই ডু?' 'বুকস অন দ্য শেল্ফ, শু, বুক, শু।' এটি সৃজনশীলতা এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
কার্যকলাপ ৪: মাছি মারার খেলা কাগজের মাছি তৈরি করুন যার উপর সংখ্যা বা অক্ষর লেখা আছে। সেগুলো মেঝেতে ছড়িয়ে দিন। শিশুদের মাছি মারার যন্ত্র দিন। একটি সংখ্যা বা অক্ষর বলুন। শিশুরা সঠিক মাছিটিকে মারবে। এটি গানটির বিষয়বস্তু এবং শিক্ষার সমন্বয় ঘটায়।
মুদ্রণযোগ্য উপকরণ আমরা 'স্কিপ টু মাই লু' গানের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ তৈরি করতে পারি। এগুলো হলো বাড়িতে বা ক্লাসে প্রিন্ট করার জন্য শীট।
গীতিকার শীট গানের সব কথা একটি পৃষ্ঠায় প্রিন্ট করুন। বড়, পরিষ্কার অক্ষর ব্যবহার করুন। শিশুদের লাফানো, একটি ওয়াগন এবং মাছির ছবি যোগ করুন। গান গাওয়ার সময় শিশুরা অনুসরণ করবে।
কালারিং পেজ একটি বৃত্তে লাফানো শিশুদের একটি সাধারণ ছবি আঁকুন। কাছেই একটি ছোট্ট লাল ওয়াগন যোগ করুন। শিশুরা ছবিটি রঙ করবে। নিচে, 'স্কিপ' এবং 'ওয়াগন' শব্দগুলো লিখুন, যাতে তারা ট্রেস করতে পারে।
পার্টনার ম্যাচ শীট একপাশে বেশ কয়েকজন শিশুর ছবি আঁকুন। অন্য পাশে কয়েকটি খালি জায়গা আঁকুন। শিশুরা সঙ্গীদের মেলাতে লাইন আঁকবে। এটি গানের সঙ্গীর বিষয়টির সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
শব্দের কার্ড গান থেকে শব্দ দিয়ে কার্ড প্রিন্ট করুন। স্কিপ, লু, ডার্লিং, পার্টনার, লস্ট, ফ্লাইস, শু, ওয়াগন, পেইন্টেড, ক্রিম। পিছনে, সাধারণ ছবি আঁকুন। ছবিগুলোর সাথে শব্দ মেলানোর অনুশীলন করুন।
স্তবক লেখার টেমপ্লেট খালি জায়গা সহ একটি সাধারণ টেমপ্লেট প্রিন্ট করুন। '___ ইন দ্য ___, হোয়াট'ল আই ডু?' শিশুরা তাদের নিজস্ব শব্দ দিয়ে নতুন স্তবক তৈরি করবে। এটি লেখার দক্ষতা তৈরি করবে।
শিক্ষামূলক গেম গেমগুলো 'স্কিপ টু মাই লু' গানের সাথে শেখা আরও মজাদার করে তোলে। এখানে খেলার জন্য কিছু গেম দেওয়া হলো।
গেম ১: সঙ্গী খুঁজে বের করা প্রতিটি শিশুকে একটি জোড়ার অর্ধেক দিন। একজনের কাছে মোজার ছবি আছে, অন্যজনের কাছে একই মোজা আছে। গানটি বাজান যখন শিশুরা তাদের সঙ্গী খুঁজে বের করে। গান শেষ হলে, তাদের অবশ্যই তাদের সঙ্গী খুঁজে বের করতে হবে।
গেম ২: হোয়াট'ল আই ডু? সমস্যা সমাধান সাধারণ সমস্যা উপস্থাপন করুন। 'আমি আমার পেন্সিল হারিয়ে ফেলেছি, কী করব?' শিশুরা সমাধান প্রস্তাব করবে। 'আরেকটি পেন্সিল খুঁজে বের করুন।' 'শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন।' এটি সমস্যা সমাধান এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ৩: মাছি মারার শব্দভাণ্ডার গানের শব্দভাণ্ডারের শব্দগুলো কাগজের মাছির উপর লিখুন। সেগুলো মেঝেতে ছড়িয়ে দিন। একটি শব্দ বলুন। শিশুরা মাছি মারার যন্ত্র দিয়ে সঠিক মাছিটিকে মারবে। যে প্রথমে সঠিকভাবে মারবে, সে জিতবে।
গেম ৪: লাফানো এবং স্থির হওয়া গানটি বাজান। শিশুরা ঘরজুড়ে লাফায়। হঠাৎ করে সঙ্গীত বন্ধ করুন। সবাই একটি মূর্তির মতো স্থির হয়ে যায়। যে নড়াচড়া করবে, সে বসে পড়বে। যতক্ষণ না একজন বিজয়ী থাকে, ততক্ষণ চালিয়ে যান।
গেম ৫: মেমরি ম্যাচ কার্ডের জোড়া তৈরি করুন। একটি কার্ডে গানের একটি শব্দ আছে। অন্য কার্ডে সেই শব্দের একটি ছবি আছে। স্কিপ, ওয়াগন, ফ্লাইস, ক্রিম, পার্টনার। সব কার্ড উল্টে রাখুন। খেলোয়াড়রা তাদের পালাক্রমে দুটি কার্ড উল্টায়। যদি তারা মেলে, তবে তারা জোড়াটি রাখে।
গেম ৬: স্তবক তৈরি রিলে দলগুলোতে ভাগ করুন। প্রতিটি দলকে একটি শুরুর শব্দগুচ্ছ দিন। 'ফ্লাইস ইন দ্য...' দলগুলো একটি ছড়ার শব্দ দিয়ে স্তবকটি সম্পূর্ণ করার জন্য দৌড়াবে। 'বাটারমিল্ক' 'ক্লাসরুম' 'কিচেন' যে দলের ভালো স্তবক হবে, সেই দল জিতবে।
গেম ৭: স্কিপ টু মাই লু বাধা কোর্স একটি সাধারণ বাধা কোর্স তৈরি করুন। শিশুদের এর মধ্যে দিয়ে লাফাতে হবে। কোণের চারপাশে যাওয়া, টেবিলের নিচে যাওয়া, কুশনগুলির উপর দিয়ে যাওয়ার মতো চ্যালেঞ্জ যোগ করুন। প্রতিটি শিশুর সময় নিন।
গেম ৮: কী নেই? গানের সাথে সম্পর্কিত কয়েকটি জিনিস একটি ট্রেতে রাখুন। একটি খেলনা মাছি, একটি ছোট্ট লাল ওয়াগন খেলনা, একটি গরুর ছবি (বাটারমিল্কের জন্য), একটি জার। শিশুদের এক মিনিটের জন্য দেখতে দিন। ঢেকে দিন এবং একটি সরিয়ে দিন। উন্মোচন করুন এবং জিজ্ঞাসা করুন কী নেই।
গেম ৯: পার্টনার ইন্টারভিউ শিশুরা প্রশ্ন ব্যবহার করে তাদের সঙ্গীর সাক্ষাৎকার নেবে। তোমার নাম কি? তোমার প্রিয় রঙ কি? তোমার কোনো পোষা প্রাণী আছে? তারপর তারা তাদের সঙ্গীকে ক্লাসের সাথে পরিচয় করিয়ে দেবে। এটি সামাজিক দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১০: গানের ধাঁধা গীতিকার কথাগুলো প্রিন্ট করুন এবং সেগুলোকে আলাদা লাইনে কাটুন। লাইনগুলো এলোমেলো করুন। শিশুরা গানের সঠিক ক্রমে সেগুলোকে সাজাবে। এটি পঠন এবং ক্রম দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১১: মাছি গণনা খেলা ঘরের চারপাশে কাগজের মাছি রাখুন যার উপর সংখ্যা লেখা আছে। শিশুরা মাছি খুঁজে বের করে। তারা কতগুলো খুঁজে পেয়েছে তা গণনা করে এবং সংখ্যাগুলো বলে।
গেম ১২: ওয়াগন রেস উপলব্ধ থাকলে, ছোট ওয়াগন ব্যবহার করুন। শিশুরা পালা করে একটি বন্ধুকে ওয়াগনে টানবে। এটি 'ছোট্ট লাল ওয়াগন' স্তবকের সাথে সংযোগ স্থাপন করে এবং মোটর দক্ষতা তৈরি করে।
গেম ১৩: শু ফ্লাই গেম একজন শিশু মাছি। অন্যরা হলো মানুষ যারা 'শু' বলছে। মাছি কাউকে ট্যাগ করার চেষ্টা করে। যদি ট্যাগ করা হয়, তবে সেই ব্যক্তি নতুন মাছি হয়। ব্যাকগ্রাউন্ডে গানটি বাজান।
গেম ১৪: পার্টনার ড্রয়িং শিশুরা তাদের সঙ্গীর সাথে নিজেদের একটি ছবি আঁকে। তারা একসাথে লাফাতে পারে। তারা নামের সাথে এবং 'পার্টনার' শব্দটি দিয়ে ছবিটির লেবেল লাগায়।
গেম ১৫: স্কিপ টু মাই লু বিঙ্গো গান থেকে ছবি দিয়ে বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। ওয়াগন, মাছি, গরু, ক্রিমের জার, সঙ্গীরা লাফানো। শব্দগুলো বলুন। খেলোয়াড়রা মিলে যাওয়া ছবিগুলো ঢেকে দেয়। যে প্রথমে একটি সারি ঢেকে দেয়, সে জেতে।
গেম ১৬: ছড়ার শব্দ মেলানো গান থেকে যে শব্দগুলো ছড়া তৈরি করে, সেগুলো খুঁজে বের করুন। লু এবং ব্লু ছড়া তৈরি করে। ডু এবং শু ছড়া তৈরি করে। অন্যান্য ছড়ার জোড়া খুঁজুন। কার্ড তৈরি করুন এবং মেলানোর খেলা খেলুন।
গেম ১৭: অ্যাকশন সং প্রতিটি স্তবকে অ্যাকশন যোগ করুন। 'স্কিপ'-এর জন্য, সবাই লাফায়। 'লস্ট মাই পার্টনার'-এর জন্য, বিভ্রান্ত হয়ে হাত তুলে ধরুন। 'শু, ফ্লাই, শু'-এর জন্য, হাত দিয়ে দূরে সরিয়ে দিন। এটি সমন্বয় এবং স্মৃতি তৈরি করে।
গেম ১৮: গল্পের সময় একটি ছোট্ট লাল ওয়াগন বা ক্রিমে বিড়ালের গল্প তৈরি করুন। শিশুরা গল্পে যোগ করে। এটি কল্পনা এবং বর্ণনামূলক দক্ষতা তৈরি করে।
'স্কিপ টু মাই লু' গানের কথা শেখার ক্ষেত্রে আনন্দ এবং নড়াচড়া নিয়ে আসে। শিশুরা গান গাওয়ার সময় লাফায় এবং নাচে। তারা পার্টনার এবং ডার্লিং-এর মতো নতুন শব্দ শেখে। তারা 'হোয়াট'ল আই ডু'-এর মতো প্রশ্নগুলোর অনুশীলন করে।
প্রতিবার শিশুরা এই গান গায়, তারা তাদের শরীর নাড়ায় এবং তাদের কণ্ঠ ব্যবহার করে। তারা সহযোগিতা এবং সঙ্গী খুঁজে বের করার বিষয়ে শেখে। তারা তাদের নিজস্ব ধারণা দিয়ে নতুন স্তবক তৈরি করে।
লাফানো এবং গান করা চালিয়ে যান। খেলা এবং শেখা চালিয়ে যান। এই ধরনের গানের মাধ্যমে ইংরেজি জীবন্ত হয়ে ওঠে। সবাইকে শুভ লাফানো।