আপনার ৮ বছর বয়সী শিশুদের ভালো ইংরেজির জন্য কেন ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস বাক্য শেখা উচিত?

আপনার সন্তান ইতিমধ্যেই জানে কে কী করেছে তা কীভাবে বলতে হয়। "ছেলেটি বলটি লাথি মেরেছিল" স্বাভাবিক এবং সুস্পষ্ট মনে হয়। এখন তারা ধারণা প্রকাশ করার আরেকটি উপায় আবিষ্কার করতে প্রস্তুত। প্যাসিভ ভয়েস মনোযোগকে সরিয়ে দেয় কে কাজটি করেছে তার থেকে, কী ঘটেছে তার দিকে। এটি তাদের ভাষায় নমনীয়তা যোগ করে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই নতুন প্যাটার্নটি হালকাভাবে এবং স্পষ্টভাবে উপস্থাপন করে। এই নির্দেশিকা ব্যাখ্যা করবে প্যাসিভ ভয়েস মানে কী, এটি বিভিন্ন কালে কীভাবে কাজ করে এবং কীভাবে বাড়িতে স্বাভাবিকভাবে এর অনুশীলন করা যায়।

অর্থ: প্যাসিভ ভয়েস কী? প্যাসিভ ভয়েস এমন একটি বাক্য বর্ণনা করে যেখানে কর্তা কাজটি গ্রহণ করে। মনোযোগ সরে যায় কে কিছু করেছে তার থেকে, কী ঘটেছে তার দিকে। কাজটি সম্পাদনকারী ব্যক্তি বা জিনিসটি শেষে উপস্থিত হতে পারে বা সম্পূর্ণরূপে অদৃশ্য হয়ে যেতে পারে। এটিকে একটি সক্রিয় বাক্য উল্টে দেওয়ার মতো করে ভাবুন।

আসুন সক্রিয় এবং প্যাসিভের তুলনা করি। সক্রিয় ভয়েসে, আমরা বলি "কুকুরটি বিড়ালটিকে তাড়া করেছিল।" কুকুর, কর্তা, কাজটি করে। প্যাসিভ ভয়েসে, আমরা বলি "বিড়ালটি কুকুরের দ্বারা তাড়িত হয়েছিল।" বিড়াল কর্তা হয়, কিন্তু এটি কাজটি গ্রহণ করে। কুকুরটি শেষে চলে যায়। কখনও কখনও আমরা কাজটি সম্পাদনকারীকে সম্পূর্ণরূপে বাদ দিই। "বিড়ালটিকে তাড়া করা হয়েছিল" কাজ করে যখন আমরা জানি না বা কার তাড়া করার বিষয়ে চিন্তা করি না।

প্যাসিভ ভয়েস সর্বদা to be ক্রিয়ার একটি রূপ এবং past participle ব্যবহার করে। past participle হল ক্রিয়ার তৃতীয় রূপ। নিয়মিত ক্রিয়ার জন্য, আমরা -ed যোগ করি। অনিয়মিত ক্রিয়ার জন্য, রূপ পরিবর্তন হয়। Eat থেকে eaten হয়। See থেকে seen হয়। Write থেকে written হয়। ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই প্যাটার্নটি ধারাবাহিকভাবে অনুসরণ করে। শিশুরা এই নতুন কাঠামোটি চিনতে এবং ব্যবহার করতে শেখে।

ক্রিয়ার রূপান্তর: প্যাসিভ ভয়েসে ক্রিয়া কীভাবে পরিবর্তিত হয় প্যাসিভ ভয়েসের জন্য নির্দিষ্ট ক্রিয়ার রূপ প্রয়োজন। এই রূপগুলি বোঝা শিশুদের প্যাসিভ ভয়েস সঠিকভাবে ব্যবহার করতে সাহায্য করে। to be ক্রিয়াটি কাল দেখানোর জন্য পরিবর্তিত হয়, যখন past participle একই থাকে।

বর্তমান কালের প্যাসিভের জন্য, আমরা am, is, বা are এবং past participle ব্যবহার করি। "বইটি অনেক শিশু দ্বারা পড়া হয়।" is ক্রিয়াটি বর্তমান কাল দেখায়। Read হল past participle। বহুবচন কর্তার জন্য, আমরা are ব্যবহার করি। "বইগুলো অনেক শিশু দ্বারা পড়া হয়।"

অতীত কালের প্যাসিভের জন্য, আমরা was বা were এবং past participle ব্যবহার করি। "কেকটি কুকুর দ্বারা খাওয়া হয়েছিল।" Was অতীত কাল দেখায়। Eaten হল eat ক্রিয়ার past participle। বহুবচন কর্তার জন্য, আমরা were ব্যবহার করি। "বিস্কুটগুলো শিশুদের দ্বারা খাওয়া হয়েছিল।"

ভবিষ্যত কালের প্যাসিভের জন্য, আমরা will be এবং past participle ব্যবহার করি। "শুক্রবার নাগাদ প্রকল্পটি শেষ হবে।" Will be ভবিষ্যৎ কাল দেখায়। Finished হল past participle। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই সমস্ত কালের উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুরা দেখে কিভাবে সাহায্যকারী ক্রিয়া পরিবর্তিত হয় যখন past participle স্থির থাকে।

বর্তমান কাল: এখন যা ঘটে তার জন্য প্যাসিভ ভয়েস বর্তমান কালের প্যাসিভ ভয়েস বর্তমান বা সাধারণ সত্যে ঘটছে এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে। মনোযোগ কর্মীর গ্রহণকারীর উপর থাকে। এটি প্রায়শই বর্ণনা এবং ব্যাখ্যাগুলিতে দেখা যায়।

দৈনন্দিন উদাহরণ বিবেচনা করুন। "ডিনার ৬টায় পরিবেশন করা হয়।" কর্তা ডিনার পরিবেশিত কাজটি গ্রহণ করে। আমরা জানি না বা কে এটি পরিবেশন করে সে সম্পর্কে চিন্তা করি না। "জানালাগুলো প্রতি সপ্তাহে পরিষ্কার করা হয়।" জানালাগুলো পরিষ্কার করার কাজটি গ্রহণ করে। ক্লিনার অজানা বা অপ্রয়োজনীয় হতে পারে।

বর্তমান প্যাসিভ চিহ্ন এবং ঘোষণাতেও দেখা যায়। "রবিবার দোকান বন্ধ থাকে।" দোকানটি বন্ধ হওয়ার কাজটি গ্রহণ করে। "এখানে ইংরেজি বলা হয়।" ইংরেজি বলার কাজটি গ্রহণ করে। এই বাক্যগুলো গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

বর্তমান অবিরাম প্যাসিভ চলমান ক্রিয়া বর্ণনা করে। "সমস্যাটির সমাধান করা হচ্ছে।" সমস্যাটি সমাধান করার কাজটি গ্রহণ করে। "নতুন বাড়ি কাছাকাছি তৈরি করা হচ্ছে।" বাড়িগুলো তৈরি করার কাজটি গ্রহণ করে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই বর্তমান রূপগুলো অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুরা এমন পরিস্থিতি বর্ণনা করতে শেখে যেখানে কাজটি সম্পাদনকারীর চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

অতীত কাল: কী ঘটেছিল তা বলার জন্য প্যাসিভ ভয়েস অতীত কালের প্যাসিভ ভয়েস শিশুদের অতীতের ঘটনাগুলো নিয়ে কথা বলতে দেয়, যেখানে কী ঘটেছিল তার উপর মনোযোগ থাকে। এটি প্রায়শই খবর, গল্প এবং অতীতের প্রতিবেদনগুলিতে দেখা যায়।

খবরের প্রতিবেদনগুলো নিয়ে ভাবুন। "গতকাল ব্যাংক ডাকাতি হয়েছিল।" ব্যাংক ডাকাতির কাজটি গ্রহণ করে। ডাকাতদের চেনা নাও যেতে পারে। "সংগ্রহশালা থেকে দুটি ছবি চুরি হয়েছিল।" ছবিগুলো চুরির কাজটি গ্রহণ করে। মনোযোগ কী হারিয়ে গেছে তার উপর থাকে।

গল্পে, অতীত প্যাসিভ রহস্য তৈরি করে বা মনোযোগ সরিয়ে দেয়। "দীর্ঘদিন আগে গুপ্তধন লুকানো ছিল।" গুপ্তধন লুকানোর কাজটি গ্রহণ করে। যে লুকিয়েছিল সে অজানা থাকে। "রাজকুমারকে সবাই ভালোবাসত।" রাজকুমার ভালোবাসার কাজটি গ্রহণ করে। মনোযোগ রাজকুমারের উপর থাকে, যারা তাকে ভালোবাসে তাদের উপর নয়।

অতীত প্যাসিভ সম্পন্ন ক্রিয়াও বর্ণনা করে। "রাতের খাবারের আগে বাড়ির কাজ শেষ হয়েছিল।" বাড়ির কাজটি শেষ হওয়ার কাজটি গ্রহণ করে। "চিঠিগুলো আজ সকালে পাঠানো হয়েছিল।" চিঠিগুলো পাঠানোর কাজটি গ্রহণ করে। ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস অনেক অতীত কালের উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুরা এমন ঘটনাগুলো নিয়ে কথা বলতে শেখে যেখানে কাজটি সম্পাদনকারী অজানা বা অপ্রয়োজনীয়।

ভবিষ্যত কাল: কী ঘটবে তার জন্য প্যাসিভ ভয়েস ভবিষ্যত কালের প্যাসিভ ভয়েস শিশুদের পরে কী ঘটবে সে সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে। মনোযোগ কী করা হবে তার উপর থাকে, কে করবে তার উপর নয়। এটি পরিকল্পনা, ভবিষ্যদ্বাণী এবং ঘোষণায় দেখা যায়।

পারিবারিক পরিকল্পনা বিবেচনা করুন। "সাজসজ্জা আগামীকাল ঝুলানো হবে।" সজ্জাগুলো ঝুলানোর কাজটি গ্রহণ করে। "ডিনার সাতটায় পরিবেশন করা হবে।" ডিনার পরিবেশন করার কাজটি গ্রহণ করে। মনোযোগ কী ঘটবে তার উপর থাকে।

বিদ্যালয়ের প্রসঙ্গে, ভবিষ্যৎ প্যাসিভ প্রায়শই দেখা যায়। "শুক্রবার পরীক্ষা নেওয়া হবে।" পরীক্ষাটি নেওয়ার কাজটি গ্রহণ করে। "আগামী সপ্তাহে নতুন বই বিতরণ করা হবে।" বইগুলো বিতরণের কাজটি গ্রহণ করে। শিক্ষক সুস্পষ্ট হতে পারেন, তাই তাদের উল্লেখ করা অপ্রয়োজনীয়।

ভবিষ্যত পারফেক্ট প্যাসিভ এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে যা একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে সম্পন্ন হবে। "জুন মাসের মধ্যে প্রকল্পটি শেষ হয়ে যাবে।" প্রকল্পটি শেষ হওয়ার কাজটি গ্রহণ করে। "ততক্ষণে সমস্ত কুকি খাওয়া হয়ে যাবে।" কুকিগুলো খাওয়া হওয়ার কাজটি গ্রহণ করে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই ভবিষ্যৎ রূপগুলো অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুরা সঠিক মনোযোগ সহ ভবিষ্যতের ঘটনা প্রকাশ করতে শেখে।

প্রশ্ন: প্যাসিভ ভয়েস দিয়ে জিজ্ঞাসা করা প্যাসিভ ভয়েস প্রশ্নগুলো কর্মীর গ্রহণকারীর উপর মনোযোগ সরিয়ে দেয়। শিশুরা অনেক পরিস্থিতিতে এই প্রশ্নগুলোর সম্মুখীন হয়। এগুলো বোঝা পড়া এবং শোনার বোধগম্যতার সাথে সাহায্য করে।

হ্যাঁ-না প্যাসিভ প্রশ্নগুলো সাহায্যকারী ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়। "মুভিটি কি প্রতিদিন দেখানো হয়?" এটি মুভিটি দেখানো কাজটি গ্রহণ করছে কিনা সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। "জানালাগুলো কি পরিষ্কার করা হয়েছিল?" এটি জানালাগুলো পরিষ্কার করার কাজটি গ্রহণ করছে কিনা সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। কাজটি সম্পাদনকারী অজানা বা অপ্রয়োজনীয় হতে পারে।

Wh- প্যাসিভ প্রশ্নগুলো নির্দিষ্ট তথ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে। "কখন কেক খাওয়া হয়েছিল?" এটি কেকটি কখন খাওয়া কাজটি গ্রহণ করেছিল সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। "কেন খেলাটি বাতিল করা হয়েছিল?" এটি খেলাটি কেন বাতিল হওয়ার কাজটি গ্রহণ করেছিল সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। মনোযোগ গ্রহণকারীর উপর থাকে।

by সহ প্রশ্নগুলো কাজটি সম্পাদনকারী সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। "বইটি কে লিখেছিল?" এটি সেই ব্যক্তির জন্য জিজ্ঞাসা করে যিনি লেখার কাজটি করেছেন। "কার দ্বারা আবিষ্কারটি করা হয়েছিল?" এই আরও আনুষ্ঠানিক প্রশ্ন একই উদ্দেশ্যে কাজ করে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস প্রশ্ন ফর্ম অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুরা স্বাভাবিকভাবে প্যাসিভ ভয়েস দিয়ে প্রশ্ন করতে এবং উত্তর দিতে শেখে।

অন্যান্য ব্যবহার: কেন আমরা প্যাসিভ ভয়েস বেছে নিই প্যাসিভ ভয়েস ইংরেজির নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে কাজ করে। এই উদ্দেশ্যগুলো বোঝা শিশুদের বুঝতে সাহায্য করে কেন লেখক এবং বক্তারা এটি বেছে নেন। ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস তাদের এই বাস্তব-বিশ্ব ব্যবহারের জন্য প্রস্তুত করে।

প্রথমত, আমরা প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করি যখন কাজটি সম্পাদনকারী অজানা। "গত রাতে আমার বাইক চুরি হয়ে গিয়েছিল।" আমরা জানি না কে চুরি করেছে। প্যাসিভ ভয়েস এখানে পুরোপুরি কাজ করে। দ্বিতীয়ত, আমরা প্যাসিভ ব্যবহার করি যখন কাজটি সম্পাদনকারী সুস্পষ্ট। "অপরাধীকে গ্রেপ্তার করা হয়েছিল।" সবাই জানে পুলিশ গ্রেপ্তার করে। তাদের নাম যোগ করলে কিছুই যোগ হয় না।

তৃতীয়ত, আমরা গ্রহণকারীর উপর মনোযোগ দিতে প্যাসিভ ব্যবহার করি। "রাষ্ট্রপতিকে হাজার হাজার মানুষ স্বাগত জানিয়েছিল।" মনোযোগ স্বাগতকারীদের উপর নয়, রাষ্ট্রপতির উপর থাকে। চতুর্থত, আমরা আনুষ্ঠানিক এবং বৈজ্ঞানিক লেখায় প্যাসিভ ব্যবহার করি। "পরীক্ষাটি তিনবার পরিচালনা করা হয়েছিল।" প্রক্রিয়াটি বিজ্ঞানীদের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

পঞ্চম, আমরা বিনয়ী হতে বা দোষ এড়াতে প্যাসিভ ব্যবহার করি। "একটি ভুল হয়েছিল" "আমি একটি ভুল করেছি" এর চেয়ে নরম শোনায়। এই সূক্ষ্মতাগুলো শিশুদের বড় হওয়ার সাথে সাথে বিকশিত হয়। প্রাথমিক এক্সপোজার পরবর্তী বোঝার জন্য ভিত্তি তৈরি করে।

শেখার টিপস: বাড়িতে প্যাসিভ ভয়েস সমর্থন করা আপনি আপনার শিশুকে আনুষ্ঠানিক পাঠ ছাড়াই প্যাসিভ ভয়েস বুঝতে সাহায্য করতে পারেন। সাধারণ সচেতনতা এবং মৃদু নির্দেশনা সবচেয়ে ভালো কাজ করে। এখানে এই শিক্ষার সমর্থন করার জন্য কিছু টিপস দেওয়া হল।

প্রথমত, আপনার পরিবেশে প্যাসিভ ভয়েস লক্ষ্য করুন। চিহ্ন, ঘোষণা এবং খবরে এটি প্রায়শই ব্যবহৃত হয়। যখন আপনি "মেরামতের জন্য বন্ধ" বা "ব্যাটারি অন্তর্ভুক্ত নয়" দেখেন, তখন উল্লেখ করুন যে এগুলো প্যাসিভ। এটি বাস্তব-বিশ্বের সংযোগ তৈরি করে।

দ্বিতীয়ত, সক্রিয় থেকে প্যাসিভে রূপান্তর করার সাথে খেলুন। "মা কুকি তৈরি করেছে" এর মতো একটি সাধারণ সক্রিয় বাক্য নিন। আপনার শিশুকে প্যাসিভে বলতে বলুন। "কুকিগুলো মায়ের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল।" তারপর বিপরীত চেষ্টা করুন। এই গেমটি নমনীয়তা তৈরি করে।

তৃতীয়ত, একসাথে পড়ুন এবং প্যাসিভ বাক্যগুলো লক্ষ্য করুন। যখন আপনি একটি খুঁজে পান, তখন আলোচনা করুন কেন লেখক এটি বেছে নিয়েছেন। কাজটি সম্পাদনকারী কি অজানা? অপ্রয়োজনীয়? মনোযোগ কি গ্রহণকারীর উপর থাকতে হবে? এই আলোচনাগুলো বোধগম্যতা তৈরি করে।

চতুর্থত, আপনার শিশু যখন প্যাসিভ ভয়েস সঠিকভাবে ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। "এটি একটি দুর্দান্ত বাক্য ছিল! আপনি কে এটি করেছে তার পরিবর্তে কী ঘটেছে তার উপর মনোযোগ দিয়েছেন।" ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি আরও প্রচেষ্টাকে উৎসাহিত করে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েস এই সহায়ক পরিবেশের মাধ্যমে পরিচিত হয়।

শিক্ষামূলক গেম: প্যাসিভ ভয়েসকে মজাদার করা গেমগুলো শিক্ষাকে খেলায় পরিণত করে। এখানে কিছু গেম রয়েছে যা শিশুদের স্বাভাবিকভাবে এবং আনন্দের সাথে প্যাসিভ ভয়েসের অনুশীলন করতে সাহায্য করে।

প্যাসিভ ভয়েস হান্ট: প্যাসিভ ভয়েস বাক্যগুলোর জন্য বই, চিহ্ন এবং প্যাকেজগুলোর মাধ্যমে দেখুন। প্রতিবার যখন আপনি একটি খুঁজে পান, তখন এটি লিখে রাখুন। দেখুন আপনি এক সপ্তাহে কতগুলো সংগ্রহ করতে পারেন। প্রতিটি কেন প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করে তা নিয়ে আলোচনা করুন।

সক্রিয়-প্যাসিভ সুইচ: সক্রিয় ভয়েসে বাক্য বলার জন্য পালা নিন। অন্য ব্যক্তি সেগুলোকে প্যাসিভে পরিবর্তন করে। "শেফ ডিনার রান্না করেছেন" হয়ে যায় "ডিনার শেফের দ্বারা রান্না করা হয়েছিল।" দেখুন কে দ্রুত পরিবর্তন করতে পারে।

রহস্যময় কর্মী খেলা: প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করে ঘটনাগুলো বর্ণনা করুন এবং আপনার শিশুকে কাজটি সম্পাদনকারী অনুমান করতে বলুন। "কুকিগুলো খাওয়া হয়েছিল।" কে এগুলো খেয়েছিল? "একটি চিঠি লেখা হয়েছিল।" কে এটা লিখেছিল? এটি ব্যাকরণের অনুশীলনে চিন্তাভাবনা যোগ করে।

সংবাদ প্রতিবেদক: প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করে খবর জানানোর ভান করুন। "গতকাল একটি নতুন পার্ক খোলা হয়েছে।" "একটি গাছ থেকে তিনটি বিড়ালছানাকে উদ্ধার করা হয়েছে।" "উঠোনে একটি গুপ্তধন আবিষ্কৃত হয়েছে।" এটি প্যাসিভ ভয়েসকে বাস্তব-বিশ্বের ভাষার সাথে সংযুক্ত করে।

প্যাসিভ সহ গল্প তৈরি: একটি গল্প শুরু করুন এবং বাক্য যোগ করার জন্য পালা নিন, তবে প্রতি অন্য বাক্যটিতে প্যাসিভ ভয়েস ব্যবহার করতে হবে। "একটি ড্রাগন পাহাড়ে বাস করত।" সক্রিয়। "প্রতি বছর ড্রাগনটি গ্রাম পরিদর্শন করত।" প্যাসিভ। "মানুষ তার জন্য উপহার রেখেছিল।" সক্রিয়। এটি নমনীয়তা এবং সচেতনতা তৈরি করে।

আপনার শিশু যখন ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় প্যাসিভ ভয়েসের সাথে পরিচিত হয়, তখন তাদের ভাষার সরঞ্জামগুলির কিট প্রসারিত হয়। তারা ধারণা প্রকাশ করার একটি নতুন উপায় অর্জন করে। তারা যা পড়ে তার বেশি কিছু বুঝতে পারে। তারা ইচ্ছাকৃতভাবে তাদের লেখায় মনোযোগ পরিবর্তন করতে পারে। এই দক্ষতা এক্সপোজার এবং খেলার মাধ্যমে ধীরে ধীরে বিকশিত হয়। অনুশীলন হালকা এবং কৌতূহলী রাখুন। আপনার চারপাশে বিশ্বে একসাথে প্যাসিভ ভয়েস লক্ষ্য করুন। প্রতিটি নতুন বোঝাপড়াকে উদযাপন করুন। প্যাসিভ ভয়েস হল আরেকটি সরঞ্জাম যা শিশুদের নমনীয়, চিন্তাশীল যোগাযোগকারী হতে সাহায্য করে যারা সামনের সমস্ত ভাষার অ্যাডভেঞ্চারের জন্য প্রস্তুত।