Hallo, junge Abenteurer! Willkommen in unserem besonderen Vorlese-Klassenzimmer. Heute begeben wir uns auf eine aufregende Reise und erkunden die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd'. Dieses Lied führt uns durch Gras, Flüsse und Höhlen.
Die Geschichte handelt von einer Familie, die einen Bären finden will. Sie reisen durch verschiedene Orte. Unterwegs machen sie Geräusche. Am Ende finden sie einen Bären und rennen nach Hause!
Lasst uns unsere Abenteuerausrüstung anziehen. Lasst uns bereit machen, um zu erkunden. Das Bärenjagdlied wartet auf uns.
Was ist der Reim? Die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' stammen aus einem beliebten Kinderbuch und -lied. Michael Rosen hat die Geschichte geschrieben. Es ist überall zu einem Favoriten für Kinder geworden.
Das Lied hat ein sich wiederholendes Muster. Die Familie sagt: "Wir gehen auf Bärenjagd. Wir werden einen großen fangen." Dann stehen sie vor einem Hindernis. Sie gehen hindurch. Sie machen Geräusche. Dann machen sie weiter.
Kinder lieben die Wiederholung. Sie lieben es, die Geräusche zu machen. Swishy swashy durch Gras. Splash splosh durch Wasser. Stumble trip durch den Wald. Die Geräusche machen Spaß zu sagen.
Die Geschichte hat ein überraschendes Ende. Wenn sie den Bären finden, erschrecken sie sich und rennen durch alle Orte zurück. Kinder lachen über das alberne Ende.
Die Texte von Kinderreimen Lasst uns gemeinsam die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' lesen.
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Gras! Langes, welliges Gras. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Swishy swashy! Swishy swashy! Swishy swashy!
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Ein Fluss! Ein tiefer, kalter Fluss. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Splash splosh! Splash splosh! Splash splosh!
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Schlamm! Dicker, schmieriger Schlamm. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Squelch squerch! Squelch squerch! Squelch squerch!
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Ein Wald! Ein großer, dunkler Wald. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Stumble trip! Stumble trip! Stumble trip!
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Ein Schneesturm! Ein wirbelnder, drehender Schneesturm. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Hooo wooo! Hooo wooo! Hooo wooo!
Wir gehen auf Bärenjagd, Wir werden einen großen fangen, Was für ein schöner Tag! Wir haben keine Angst.
Oh-oh! Eine Höhle! Eine enge, düstere Höhle. Wir können nicht darüber gehen. Wir können nicht darunter gehen. Wir müssen hindurch! Tiptoe! Tiptoe! Tiptoe!
Was ist das? Eine glänzende, nasse Nase! Zwei große, pelzige Ohren! Zwei große Glubschaugen! ES IST EIN BÄR!!!
Schnell! Zurück durch die Höhle! Tiptoe! Tiptoe! Tiptoe! Zurück durch den Schneesturm! Hooo wooo! Hooo wooo! Zurück durch den Wald! Stumble trip! Stumble trip! Zurück durch den Schlamm! Squelch squerch! Squelch squerch! Zurück durch den Fluss! Splash splosh! Splash splosh! Zurück durch das Gras! Swishy swashy! Swishy swashy!
Zur Haustür! Öffne die Tür! Die Treppe hoch! Oh nein! Wir haben vergessen, die Tür zu schließen! Die Treppe runter! Schließ die Tür! Die Treppe hoch! Ins Schlafzimmer! Ins Bett springen! Unter die Decken! Wir werden nie wieder auf Bärenjagd gehen!
Wortschatz lernen Die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' lehren viele wunderbare Wörter. Lasst uns jedes wichtige Wort betrachten.
Bär: Ein Bär ist ein großes, pelziges Tier. Bären leben in Wäldern und Höhlen. Sie können gefährlich sein. In der Geschichte will die Familie einen finden.
Jagd: Eine Jagd ist die Suche nach etwas. Die Familie jagt nach einem Bären. Sie wollen ihn finden.
Gras: Gras ist die grüne Pflanze, die den Boden bedeckt. Die Familie geht durch langes, welliges Gras. Es macht ein swishy Geräusch.
Fluss: Ein Fluss ist ein großer Wasserlauf. Die Familie geht durch einen tiefen, kalten Fluss. Es macht ein Splash-Geräusch.
Schlamm: Schlamm ist nasse, weiche Erde. Die Familie geht durch dicken, schmierigen Schlamm. Es macht ein Squelch-Geräusch.
Wald: Ein Wald ist ein Ort mit vielen Bäumen. Die Familie geht durch einen großen, dunklen Wald. Sie stolpern und straucheln.
Schneesturm: Ein Schneesturm ist ein Sturm mit starkem Schnee und Wind. Die Familie geht durch einen wirbelnden, drehenden Schneesturm. Es macht ein Whoosh-Geräusch.
Höhle: Eine Höhle ist ein hohler Ort in einem Felsen oder Berg. Die Familie findet eine enge, düstere Höhle. Sie schleichen hinein.
Swishy: Dieses Lautwort beschreibt die Bewegung des Grases. Swishy swashy klingt wie Gras, das an den Beinen streift.
Splash: Dieses Lautwort beschreibt sich bewegendes Wasser. Splash splosh klingt wie das Gehen durch Wasser.
Squelch: Dieses Lautwort beschreibt Schlamm. Squelch squerch klingt wie Füße in dickem Schlamm.
Stolpern: Das bedeutet, zu stolpern oder das Gleichgewicht zu verlieren. Im Wald stolpern und straucheln sie über Wurzeln.
Tiptoe: Das bedeutet, sehr leise auf den Zehenspitzen zu gehen. Sie schleichen in die Höhle, damit der Bär sie nicht hört.
Phonetik-Punkte Lasst uns jetzt einige Laute aus den Texten von 'Wir gehen auf Bärenjagd' üben. Phonetik hilft uns, Wörter richtig zu lesen und zu sagen.
Hört auf den Anfang von "Bär". Es beginnt mit dem "b"-Laut. Presst eure Lippen zusammen. Lasst Luft aufbauen. Öffnet sie. Sagt "b-b-b". Sagt jetzt "Bär".
Hört auf den "h"-Laut in "Jagd". Öffnet euren Mund und atmet aus. Sagt "h-h-h". Sagt jetzt "Jagd". Fühlt die sich bewegende Luft.
Hört auf den "gr"-Laut in "Gras". Sagt "g-g-g". Fügt dann schnell "r-r-r" hinzu. Sagt "gr-gr-gr". Sagt jetzt "Gras".
Hört auf den "s"-Laut in "swishy". Legt eure Zunge in die Nähe des Gaumens. Lasst Luft darüber strömen. Sagt "s-s-s". Fügt dann "wishy" hinzu. Sagt "swishy".
Hört auf den "spl"-Laut in "Splash". Sagt "s-s-s". Dann "p-p-p". Dann "l-l-l". Fügt sie schnell zusammen. Sagt "spl-spl-spl". Sagt jetzt "Splash".
Grammatikmuster Die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' lehren uns einige nützliche Grammatik. Grammatik ist, wie wir Wörter in Sätzen zusammensetzen.
Wir sehen das Präsens. "Wir gehen" bedeutet, dass die Handlung jetzt stattfindet. Die Familie ist in diesem Moment auf der Jagd.
Wir sehen die zukünftige Absicht. "Wir werden fangen" zeigt, was sie vorhaben zu tun. Sie beabsichtigen, einen Bären zu fangen.
Wir sehen das Negative "kann nicht", das die Unfähigkeit zeigt. "Wir können nicht darüber gehen" bedeutet, dass sie nicht darüber gehen können. Sie müssen hindurchgehen.
Wir sehen die Phrase "müssen", die die Notwendigkeit zeigt. "Wir müssen hindurchgehen" bedeutet, dass das Hindurchgehen notwendig ist. Es gibt keine andere Wahl.
Wir sehen Adjektive, die Nomen beschreiben. "Langes, welliges Gras" beschreibt das Gras. "Tiefer, kalter Fluss" beschreibt den Fluss. "Dicker, schmieriger Schlamm" beschreibt den Schlamm.
Wir sehen den Ausruf "Was ist das?", der Überraschung zeigt. Die Familie entdeckt etwas in der Höhle.
Wir sehen die schnelle Rückkehr mit "zurück durch" wiederholt. Dies zeigt die Reise in umgekehrter Reihenfolge.
Lernaktivitäten Lasst uns ein paar lustige Aktivitäten mit den Texten von 'Wir gehen auf Bärenjagd' machen. Diese helfen uns, uns die Wörter zu merken und die Geschichte zu genießen.
Aktivität 1: Hindernisparcours Baut einen Hindernisparcours, der die Bärenjagd darstellt. Grasfläche mit grünen Bändern. Flussbereich mit blauen Decken. Schlammbereich mit braunen Kissen. Waldbereich mit aufgestellten Kegeln. Schneesturmgebiet mit weißen Bändern. Höhlenbereich mit einer Decke über Stühlen. Kinder gehen durch jedes Hindernis und machen Geräusche.
Aktivität 2: Üben von Soundeffekten Übt, alle Geräusche aus der Geschichte zu machen. Swishy swashy, splash splosh, squelch squerch, stumble trip, hooo wooo, tiptoe. Fügt zu jedem Geräusch Handbewegungen hinzu.
Aktivität 3: Bärenmasken basteln Bastelt Bärenmasken aus Papptellern. Schneidet Augenlöcher aus. Malt sie braun an. Fügt Ohren und eine Nase hinzu. Tragt die Masken am Ende, wenn der Bär erscheint.
Aktivität 4: Geschichtensequenzierung Druckt Bilder von jedem Hindernis aus. Gras, Fluss, Schlamm, Wald, Schneesturm, Höhle, Bär. Kinder ordnen sie in der Reihenfolge der Geschichte an. Dann erzählen sie die Geschichte mit den Bildern nach.
Druckbare Materialien Wir können druckbare Materialien für die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' erstellen. Dies sind Blätter zum Ausdrucken zu Hause oder im Unterricht.
Textblatt Druckt die Wörter des Bärenjagdliedes auf eine Seite. Verwendet große, klare Buchstaben. Fügt kleine Bilder von jedem Hindernis hinzu. Kinder verfolgen das Lied beim Singen.
Ausmalbild Zeichnet einfache Szenen aus der Bärenjagd. Gras, Fluss, Schlamm, Wald, Schneesturm, Höhle, Bär. Kinder malen die Szenen aus. Schreibt unten die Hinderniswörter zum Nachzeichnen.
Hinderniskarten Druckt Karten für jedes Hindernis mit Bildern und Wörtern. Gras, Fluss, Schlamm, Wald, Schneesturm, Höhle. Verwendet sie für Sequenzierung und Spiele.
Sound-Wort-Karten Druckt Karten mit den Soundwörtern. Swishy swashy, splash splosh, squelch squerch, stumble trip, hooo wooo, tiptoe. Übt, sie zu sagen.
Geschichtenkarte Erstellt eine einfache Karte, die die Reise zeigt. Beginnt zu Hause, geht durch jedes Hindernis, findet die Höhle mit dem Bären und kehrt dann nach Hause zurück. Kinder zeichnen den Weg nach.
Lernspiele Spiele machen das Lernen mit den Texten von 'Wir gehen auf Bärenjagd' noch mehr Spaß. Hier sind einige Spiele zum Spielen.
Spiel 1: Bärenjagd-Hindernis-Staffel Teilt euch in Teams auf. Baut Hindernisse in der richtigen Reihenfolge auf. Die Spieler müssen jedes Hindernis durchlaufen und das richtige Geräusch machen, bevor sie zum nächsten übergehen. Das erste Team, das den Bären erreicht und zurückkehrt, gewinnt.
Spiel 2: Sound-Matching-Spiel Erstellt Karten mit Hindernisbildern und Karten mit Soundwörtern. Gras mit swishy swashy. Fluss mit splash splosh. Schlamm mit squelch squerch. Wald mit stumble trip. Schneesturm mit hooo wooo. Höhle mit tiptoe. Spieler ordnen sie zu.
Spiel 3: Was kommt als Nächstes?-Spiel Singt das Lied, aber haltet an, bevor ihr das nächste Hindernis nennt. "Oh-oh! ___!" Kinder rufen, was als Nächstes kommt, basierend auf der Reihenfolge.
Spiel 4: Bärenjagd-Bingo Erstellt Bingokarten mit Hindernisbildern. Ruft die Soundwörter auf. Die Spieler decken das Hindernis ab, das dieses Geräusch macht. Wer zuerst eine Reihe abdeckt, gewinnt.
Spiel 5: Memory-Spiel Erstellt Kartenpaare mit Hindernisbildern. Legt sie verdeckt hin. Die Spieler drehen abwechselnd zwei Karten um. Wenn sie übereinstimmen, behalten sie das Paar und benennen das Hindernis.
Spiel 6: Bärenjagd-Scharade Stellt dar, wie man ohne zu sprechen durch ein Hindernis geht. Bewegt euch durch Gras, watet durch den Fluss, stolpert durch den Wald. Andere erraten, in welchem Hindernis ihr euch befindet.
Spiel 7: Was fehlt? Legt Hinderniskarten in der richtigen Reihenfolge ab. Lasst die Kinder eine Minute lang zusehen. Nehmt eine Karte weg. Fragt, welches Hindernis fehlt. Dies baut das Gedächtnis und das Wissen über die Reihenfolge auf.
Spiel 8: Bärenjagd-Einfrieren Spielt eine Aufnahme des Bärenjagdliedes ab. Kinder stellen dar, wie sie durch Hindernisse gehen. Wenn die Musik aufhört, erstarren sie in ihrer Position. Der Letzte, der erstarrt, setzt sich hin.
Spiel 9: Geschichten erzählen mit Puppen Bastelt einfache Puppen für die Familie und den Bären. Kinder verwenden sie, um die Geschichte nachzuerzählen. Dies baut Erzählfähigkeiten auf.
Spiel 10: Bärenjagd-Pictionary Ein Kind zeichnet ein Hindernis aus der Geschichte auf die Tafel. Andere erraten, was es ist. Der Zeichner darf nicht sprechen oder Wörter schreiben.
Spiel 11: Sound-Scharade Macht das Geräusch eines Hindernisses ohne Worte. Swishy swashy Geräusch mit den Händen. Splash splosh mit der Stimme. Andere erraten, welches Hindernis es ist.
Spiel 12: Bärenjagd-Hindernis-Sortierung Macht Schilder für die fünf Sinne. Sehen, Hören, Berühren, Riechen, Schmecken (obwohl Schmecken nicht in der Geschichte vorkommt). Kinder sortieren Hindernisse danach, was man wahrnehmen kann. Gras, das man sieht und berührt. Fluss, den man hört und fühlt.
Spiel 13: Bärenjagd-Bewegungsspiel Ruft ein Hindernis auf. Kinder bewegen sich, als würden sie hindurchgehen. Swischt durch Gras. Planscht durch den Fluss. Squelcht durch Schlamm. Stolpert durch den Wald. Zittert durch den Schneesturm. Schleichen in die Höhle.
Spiel 14: Bärenjagd-Geschichtensteine Bemalt kleine Steine mit Bildern von jedem Hindernis. Kinder ordnen sie in der richtigen Reihenfolge an und erzählen die Geschichte mit den Steinen nach.
Spiel 15: Bärenjagd-Fragenspiel Stellt Fragen zur Geschichte. Was haben sie in der Höhle gefunden? Welches Geräusch machte das Gras? Was haben sie getan, als sie den Bären sahen? Kinder antworten.
Spiel 16: Bärenjagd-Muster-Spiel Erstellt Muster mit Hindernisbildern. Gras, Fluss, Gras, Fluss. Was kommt als Nächstes? Kinder setzen das Muster fort.
Spiel 17: Bärenjagd-Schnitzeljagd Versteckt Bilder von Hindernissen im Raum. Kinder finden sie und ordnen sie in der Reihenfolge der Geschichte an.
Spiel 18: Bärenjagd-Bastelstab-Puppen Zeichnet jedes Hindernis auf Bastelstäbe. Kinder halten sie zur richtigen Zeit während des Liedes hoch.
Spiel 19: Bärenjagd-Yoga Macht Yoga-Posen für jedes Hindernis. Gras - stehende Vorbeuge. Fluss - Kriegerpose. Schlamm - Hocke. Wald - Baum-Pose. Schneesturm - Wirbeln. Höhle - Kindeshaltung. Bär - Berg-Pose.
Spiel 20: Bärenjagd-Schreiben Kinder zeichnen und schreiben über ihren Lieblingsteil der Bärenjagd. "Ich mag den Schlammteil. Squelch squerch!" Dies baut Schreibfähigkeiten auf.
Die Texte von 'Wir gehen auf Bärenjagd' nehmen Kinder mit auf ein wunderbares Abenteuer. Sie reisen durch Gras, Flüsse, Schlamm, Wälder, Schneestürme und Höhlen. Unterwegs machen sie lustige Geräusche. Am Ende bekommen sie eine Überraschung.
Jedes Mal, wenn Kinder dieses Lied singen, üben sie die Reihenfolge. Sie lernen neue Vokabeln für Natur und Bewegung. Sie machen Geräusche mit ihren Stimmen. Sie stellen die Reise dar.
Der Bär mag anfangs beängstigend sein, aber nach Hause zu rennen ist lustig. Kinder lieben die schnelle Rückkehr durch alle Hindernisse. Sie lachen über die Familie, die sich unter den Decken versteckt.
Geht weiter auf Bärenjagd. Macht weiterhin swishy swashy Geräusche. Erkundet und lernt weiter durch Geschichten.
Fröhliches Jagen und Singen, alle!