जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे चोट के बारे में बात करना पसंद है। पिछले बुधवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसे चोट लगी है। उसने चिल्लाया, “मुझे दर्द हो रहा है!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई क्रिया है। सैम को मूर्खता महसूस हुई। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें दर्द, दर्दनाक, दर्दनाक ढंग से, दर्द हुआ, दर्द हो रहा है और दर्द कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
दर्द चोट का सितारा है। यह एक बुरी भावना का नाम बताता है। हम इसे “चोट सितारा” कहते हैं। दर्दनाक चोट का चित्रकार है। यह किसी ऐसी चीज का वर्णन करता है जो चोट का कारण बनती है। हम इसे “चोट चित्रकार” कहते हैं। दर्दनाक ढंग से चोट का सहायक है। यह दिखाता है कि कोई चीज कैसे चोट पहुँचाती है। हम इसे “चोट सहायक” कहते हैं। दर्द हुआ चोट का मार्कर है। यह दिखाता है कि चोट पहले लगी थी। हम इसे “चोट मार्कर” कहते हैं। दर्द हो रहा है चोट की क्रिया है। यह अभी चोट लगने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “चोट लगने की क्रिया” कहते हैं। दर्द चोट का सितारा है। यह दिखाता है कि किसी को अक्सर चोट लगती है। हम इसे “चोट सितारा” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को हर दिन दर्द होता है। उसे अभी दर्द हो रहा है। उसे कल दर्द हुआ। उसे अक्सर दर्दनाक ढंग से चोट लगती है। उसे अक्सर दर्दनाक लगता है। उसे हर शाम दर्द होता है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को दर्द महसूस करते हुए देखता है। उन्हें वहाँ दर्द हो रहा है। उसे पिछले सप्ताह दर्द हुआ। उन्हें अक्सर दर्दनाक ढंग से चोट लगती है। उन्हें अक्सर दर्दनाक लगता है। उन्हें अक्सर दर्द होता है।
स्कूल में, सैम दर्द के बारे में सीखता है। उसे अभी दर्द हो रहा है। उसे आज सुबह दर्द हुआ। उसे अक्सर दर्दनाक ढंग से चोट लगती है। उसे अक्सर दर्दनाक लगता है। उसे कक्षा में दर्द होता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को दर्द महसूस करते हुए देखता है। उसे अभी दर्द हो रहा है। उसे पिछली वसंत ऋतु में दर्द हुआ। उसे स्वाभाविक रूप से दर्दनाक ढंग से चोट लगती है। उसे स्वाभाविक रूप से दर्दनाक लगता है। उसे कभी-कभी दर्द होता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। दर्द अभी का नाम बताता है। दर्दनाक अभी का वर्णन करता है। दर्दनाक ढंग से अभी को संशोधित करता है। दर्द हुआ अतीत दिखाता है। दर्द हो रहा है अभी कार्य करता है। दर्द आदत दिखाता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ नाम रखते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ संशोधित करते हैं। कुछ कार्य करते हैं।
घर पर, दर्द नाम बताता है। “उसे दर्द होता है।” दर्दनाक वर्णन करता है। “यह दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है। “वह दर्दनाक ढंग से रोता है।” दर्द हुआ अतीत का वर्णन करता है। “उसे कल दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है कार्य करता है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द कार्य करता है। “उसे दर्द होता है।”
खेल के मैदान में, दर्द नाम बताता है। “बच्चों को दर्द होता है।” दर्दनाक वर्णन करता है। “गिरावट दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है। “वे दर्दनाक ढंग से रोते हैं।” दर्द हुआ अतीत का वर्णन करता है। “उसे पिछले सप्ताह दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है कार्य करता है। “उन्हें दर्द हो रहा है।” दर्द कार्य करता है। “उन्हें दर्द होता है।”
स्कूल में, दर्द नाम बताता है। “दर्द के बारे में जानें।” दर्दनाक वर्णन करता है। “पाठ दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है। “वह दर्दनाक ढंग से अध्ययन करता है।” दर्द हुआ अतीत का वर्णन करता है। “उसे आज सुबह दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है कार्य करता है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द कार्य करता है। “उसे दर्द होता है।”
प्रकृति में, दर्द नाम बताता है। “पक्षी को दर्द होता है।” दर्दनाक वर्णन करता है। “काँटा दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है। “यह दर्दनाक ढंग से चहचहाता है।” दर्द हुआ अतीत का वर्णन करता है। “उसे पिछली वसंत ऋतु में दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है कार्य करता है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द कार्य करता है। “उसे दर्द होता है।”
चोट सितारा नाम बताता है। चोट चित्रकार वर्णन करता है। चोट सहायक संशोधित करता है। चोट मार्कर दिखाता है कि हो गया। चोट लगने की क्रिया कार्य करती है। चोट सितारा आदत दिखाता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, दर्द अकेला खड़ा होता है। “दर्द महसूस करें।” दर्दनाक को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “यह दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “दर्दनाक ढंग से रोओ।” दर्द हुआ अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द होता है।”
खेल के मैदान में, दर्द अकेला खड़ा होता है। “बच्चे महसूस करते हैं।” दर्दनाक को “है” की ज़रूरत होती है। “गिरावट दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “दर्दनाक ढंग से रोओ।” दर्द हुआ अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “उन्हें दर्द हो रहा है।” दर्द अकेला खड़ा होता है। “उन्हें दर्द होता है।”
स्कूल में, दर्द अकेला खड़ा होता है। “दर्द सीखें।” दर्दनाक को “है” की ज़रूरत होती है। “पाठ दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “दर्दनाक ढंग से अध्ययन करें।” दर्द हुआ अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है को “है” की ज़रूरत होती है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द होता है।”
प्रकृति में, दर्द अकेला खड़ा होता है। “पक्षी महसूस करता है।” दर्दनाक को “है” की ज़रूरत होती है। “काँटा दर्दनाक है।” दर्दनाक ढंग से को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “दर्दनाक ढंग से चहचहाओ।” दर्द हुआ अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द हुआ।” दर्द हो रहा है को “है” की ज़रूरत होती है। “उसे दर्द हो रहा है।” दर्द अकेला खड़ा होता है। “उसे दर्द होता है।”
चोट सितारा स्वतंत्र है। चोट चित्रकार को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। चोट सहायक को क्रियाएँ पसंद हैं। चोट मार्कर स्वतंत्र है। चोट लगने की क्रिया को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। चोट सितारा स्वतंत्र है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, भावना के लिए “दर्द महसूस करें” कहें। चोट लगने का कारण बताने के लिए “यह दर्दनाक है” कहें। तरीके के लिए “दर्दनाक ढंग से रोओ” कहें। अतीत के लिए “उसे दर्द हुआ” कहें। जारी रहने के लिए “उसे दर्द हो रहा है” कहें। बहुवचन के लिए “उसे दर्द होता है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चों को दर्द होता है” भावना का नाम बताता है। “गिरावट दर्दनाक है” कारण का वर्णन करता है। “वे दर्दनाक ढंग से रोते हैं” तरीके को संशोधित करता है। “उसे दर्द हुआ” अतीत दिखाता है। “उन्हें दर्द हो रहा है” अभी कार्य करता है। “उन्हें दर्द होता है” बहुवचन दिखाता है।
स्कूल में, “दर्द के बारे में जानें” भावना का नाम बताता है। “पाठ दर्दनाक है” कारण का वर्णन करता है। “वह दर्दनाक ढंग से अध्ययन करता है” तरीके को संशोधित करता है। “उसे दर्द हुआ” अतीत दिखाता है। “उसे दर्द हो रहा है” अभी कार्य करता है। “उसे दर्द होता है” बहुवचन दिखाता है।
प्रकृति में, “पक्षी को दर्द होता है” भावना का नाम बताता है। “काँटा दर्दनाक है” कारण का वर्णन करता है। “यह दर्दनाक ढंग से चहचहाता है” तरीके को संशोधित करता है। “उसे दर्द हुआ” अतीत दिखाता है। “उसे दर्द हो रहा है” अभी कार्य करता है। “उसे दर्द होता है” बहुवचन दिखाता है।
नाम बताने के लिए चोट सितारा का उपयोग करें। वर्णन करने के लिए चोट चित्रकार का उपयोग करें। संशोधित करने के लिए चोट सहायक का उपयोग करें। अतीत के लिए चोट मार्कर का उपयोग करें। कार्य करने के लिए चोट लगने की क्रिया का उपयोग करें। आदत के लिए चोट सितारा का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “दर्द हो रहा है” का संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मुझे दर्द हो रहा है।” वास्तव में “दर्द हो रहा है” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे दर्द हो रहा है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मुझे दर्द हो रहा है।” सही: “मुझे दर्द हो रहा है।” क्यों? “दर्द हो रहा है” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “दर्द हो रहा है कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा दो: “दर्द” का क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपने पैर को दर्द देता हूँ।” सही: “मेरे पैर में दर्द होता है।” या “मैं अपने पैर को दर्द दे रहा हूँ।” क्यों? “दर्द” एक संज्ञा है। यह भावना का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “दर्द हो रहा है” क्रिया दिखाता है। स्मृति टिप: “दर्द नाम बताता है, दर्द हो रहा है कार्य करता है।”
फंदा तीन: “दर्दनाक” का जोड़ने वाली क्रिया के बिना उपयोग करना। गलत: “पैर दर्दनाक।” सही: “पैर दर्दनाक है।” क्यों? “दर्दनाक” विशेषण है। यह वर्णन करता है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। स्मृति टिप: “दर्दनाक को है या हैं की ज़रूरत होती है।”
फंदा चार: “दर्दनाक ढंग से” का क्रिया के बिना उपयोग करना। गलत: “वह दर्दनाक ढंग से।” सही: “वह दर्दनाक ढंग से रोता है।” क्यों? “दर्दनाक ढंग से” क्रियाविशेषण है। यह क्रियाओं को संशोधित करता है। यह अकेला खड़ा नहीं हो सकता। स्मृति टिप: “दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है, क्रिया की ज़रूरत होती है।”
फंदा पाँच: “दर्द हुआ” का वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मुझे अभी दर्द हुआ।” सही: “मुझे अभी दर्द होता है।” या “मुझे अभी दर्द हो रहा है।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत होती है। “दर्द हुआ” भूतकाल है। नाम बताने के लिए “दर्द” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को दर्द महसूस करने की ज़रूरत होती है, अतीत को दर्द हुआ की ज़रूरत होती है।”
फंदा छह: “दर्द” का भूतकाल क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “उसे कल दर्द होता है।” सही: “उसे कल दर्द हुआ।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत होती है। “दर्द” वर्तमान काल है। अतीत के लिए “दर्द हुआ” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को दर्द हुआ की ज़रूरत होती है, आदत को दर्द की ज़रूरत होती है।”
फंदा सात: “दर्द” का विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “एक दर्द पैर।” सही: “एक दर्दनाक पैर।” क्यों? “दर्द” संज्ञा है। यह भावना का नाम बताता है। “दर्दनाक” वर्णन करता है। स्मृति टिप: “दर्द नाम बताता है, दर्दनाक वर्णन करता है।”
फंदा आठ: “दर्दनाक” का क्रियाविशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह दर्दनाक रोता है।” सही: “वह दर्दनाक ढंग से रोता है।” क्यों? “दर्दनाक” विशेषण है। यह संज्ञाओं का वर्णन करता है। “दर्दनाक ढंग से” क्रियाओं को संशोधित करता है। स्मृति टिप: “दर्दनाक वर्णन करता है, दर्दनाक ढंग से संशोधित करता है।”
फंदा नौ: एक ही वाक्य में सभी छह को भ्रमित करना। गलत: “दर्द दर्दनाक दर्दनाक ढंग से दर्द हुआ दर्द हो रहा है दर्द।” सही: “दर्द महसूस करें। पैर दर्दनाक है। दर्दनाक ढंग से रोओ। उसे दर्द हुआ। मुझे दर्द हो रहा है। उसे दर्द होता है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: भावना का नाम? कारण का वर्णन करें? तरीके को संशोधित करें? अतीत? अभी कार्य करें? आदत? स्मृति टिप: “नाम, वर्णन करें, संशोधित करें, अतीत, कार्य करें, आदत—एक चुनें।”
फंदा दस: “दर्द हुआ” का सहायक के बिना विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “पैर दर्द हुआ।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “पैर को दर्द हुआ।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसे अपने पैर में दर्द हुआ।” स्मृति टिप: “दर्द हुआ क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा ग्यारह: “दर्द” और “चोट” को मिलाना। गलत: “मैंने अपने पैर को चोट पहुँचाई।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “दर्द” अधिक मजबूत है। स्मृति टिप: “दर्द मजबूत है, चोट सामान्य है।”
फंदा बारह: “दर्द” का एकवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “एक दर्द यहाँ है।” सही: “एक दर्द यहाँ है।” या “यहाँ कई दर्द हैं।” क्यों? “दर्द” बहुवचन है। स्मृति टिप: “दर्द बहुवचन है, दर्द एकवचन है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप एक बुरी भावना का नाम बताते हैं, तो “दर्द” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसी चीज का वर्णन करते हैं जो चोट का कारण बनती है, तो “दर्दनाक” का “है” या “हैं” के साथ उपयोग करें। यदि आप दिखाते हैं कि कोई चीज कैसे चोट पहुँचाती है, तो क्रिया के साथ “दर्दनाक ढंग से” का उपयोग करें। यदि आप पहले चोट के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “दर्द हुआ” का उपयोग करें। यदि आप अभी चोट लगने के कार्य को दिखाते हैं, तो “दर्द हो रहा है” का “है” या “हैं” के साथ उपयोग करें। यदि आप अक्सर चोट लगने के बारे में बात करते हैं, तो “दर्द” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “दर्द” अकेला खड़ा होता है। “दर्दनाक” को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। “दर्दनाक ढंग से” को क्रियाएँ पसंद हैं। “दर्द हुआ” अकेला खड़ा होता है। “दर्द हो रहा है” को जोड़ने वाली क्रियाएँ पसंद हैं। “दर्द” अकेला खड़ा होता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ महसूस करें।” विकल्प: दर्दनाक / दर्द। उत्तर: दर्द। क्योंकि यह भावना का नाम बताता है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “गिरावट ___ है!” विकल्प: दर्द / दर्दनाक। उत्तर: दर्दनाक। क्योंकि यह चोट लगने का वर्णन करता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “___ रोओ।” विकल्प: दर्दनाक / दर्दनाक ढंग से। उत्तर: दर्दनाक ढंग से। क्योंकि यह क्रिया को संशोधित करता है।
कार्य बी: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैं अपने पैर को दर्द दे रहा था। वह एक दर्द है। वह अभी दर्दनाक है। उन्हें दर्दनाक ढंग से होता है।”
सुधार: “कल, मैंने अपने पैर को दर्द दिया। उसे दर्द होता है। वह अभी दर्दनाक है। वे दर्दनाक ढंग से रोते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “दर्द” और “दर्दनाक” का प्रयोग करें। नमूना: हमें दर्द होता है। सिरदर्द दर्दनाक है।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “दर्द हुआ” और “दर्द हो रहा है” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी को पंख में दर्द हुआ। उसे अभी दर्द हो रहा है।
आपने क्या सीखा
आपने दर्द, दर्दनाक, दर्दनाक ढंग से, दर्द हुआ, दर्द हो रहा है और दर्द को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर दर्द महसूस करें। रात के खाने में “दर्दनाक” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी के अपने पंख को दर्द देते हुए एक चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।