मजेदार परिचय
पिछले गुरुवार को, मिया को एक चमकदार पत्थर मिला। उसे अपनी संग्रह में यह दुर्लभ लगा। कोई और पत्थर उस तरह से चमकता नहीं था। बाद में, मिया ने एक बादल देखा जो एक ड्रैगन के आकार का था। यह आकाश के लिए असामान्य लगा। दोनों ही आश्चर्यजनक लगे। लेकिन दुर्लभ का मतलब था शायद ही कभी देखा गया। असामान्य का मतलब था सामान्य नहीं। मिया ने अपने पिता से पूछा। पिता मुस्कुराए और समझाया। दुर्लभ एक नीले चाँद की तरह है। असामान्य एक टोपी पहने हुए बिल्ली की तरह है। आइए एक साथ सीखें।
मिया ने पत्थर को ऊपर उठाया। धूप ने उसे चमकाया। फिर उसने बादल की ओर इशारा किया। पिता ने देखा। उन्होंने कहा कि दुर्लभ कभी-कभी होता है। असामान्य पैटर्न को तोड़ता है। मिया अब समझ गई। वह बगीचे में कूद गई।
शब्दों का विश्लेषण
मुख्य सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र बनाते हैं। हम कार्य और स्मृति हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
दुर्लभ कार्य
चित्र: एक शूटिंग स्टार देखने के लिए दुर्लभ होने की कल्पना करें। यह रात के आकाश में चमकता है। यह करने के लिए दुर्लभ है। इसका मतलब है बहुत कम ही होना।
कार्य: यह दुर्लभ घटनाओं के लिए है। जैसे चार पत्ती का तिपतिया घास ढूंढना दुर्लभ है। या एक प्रसिद्ध गायक से मिलना दुर्लभ है।
संवेदी विवरण: आप आश्चर्य की आह सुनते हैं। आप अंदर से उत्साहित महसूस करते हैं। आपकी आँखें चौड़ी हो जाती हैं।
स्मृति एंकर: बारिश के बाद एक बच्चे का इंद्रधनुष देखना। उज्ज्वल चाप देखें? यह करने के लिए दुर्लभ है।
असामान्य कार्य
चित्र: सैंडल के साथ मोज़े पहनने के लिए असामान्य होने के बारे में सोचें। ज्यादातर बच्चे ऐसा नहीं करते हैं। यह करने के लिए असामान्य है। इसका मतलब है कि विशिष्ट या अपेक्षित नहीं।
कार्य: यह अजीब आदतों के लिए है। जैसे कांटे से पिज्जा खाना असामान्य है। या उल्टा सोना असामान्य है।
संवेदी विवरण: आप हंसी या घूरते हुए सुनते हैं। आप अंदर से उत्सुक महसूस करते हैं। आपकी भौहें उठती हैं।
स्मृति एंकर: स्कूल जाने के लिए एक पहिये पर सवार एक बच्चा। अजीब सवारी देखें? यह करने के लिए असामान्य है।
उन्नत तुलना
दुर्लभ कम आवृत्ति के बारे में है। असामान्य अजीब व्यवहार के बारे में है। दुर्लभ शायद ही कभी होता है। असामान्य अजीब के रूप में खड़ा होता है। दुर्लभ का उपयोग दुर्लभ खजाने के लिए करें। असामान्य का उपयोग विचित्र कार्यों के लिए करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक स्कूल में होता है। मिया के लिए वर्तनी प्रतियोगिता जीतना दुर्लभ है। वह वर्षों में केवल एक बार जीतती है। शिक्षक ताली बजाते हैं। यह करने के लिए दुर्लभ है—दुर्लभ उपलब्धि।
दृश्य दो घर पर होता है। मिया के लिए अपने बाएं हाथ से दांत साफ करना असामान्य है। वह हमेशा अपने दाहिने हाथ का उपयोग करती है। माँ हँसती है। यह करने के लिए असामान्य है—अजीब आदत।
दृश्य तीन पार्क में होता है। बेन के लिए गंजे बाज को देखना दुर्लभ है। ईगल लगभग कभी नहीं आते। मिया के लिए झूलते समय केप पहनना असामान्य है। अन्य बच्चे सामान्य कपड़े पहनते हैं। बदलाव पर ध्यान दें। दुर्लभ दुर्लभता पर प्रकाश डालता है। असामान्य अजीबोगरीबी पर प्रकाश डालता है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक यह कहना है कि “मुझे एक हीरा ढूंढना असामान्य था।” क्यों गलत? हीरे दुर्लभ हैं। असामान्य अजीबोगरीबी के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आपको लगता है कि हीरे अजीब चट्टानें हैं। सही वाक्यांश है मुझे इसे ढूंढना दुर्लभ था। स्मृति चाल: दुर्लभ दुर्लभ के बराबर है।
गलती दो यह कहना है कि “मुझे बेमेल जूते पहनना दुर्लभ था।” क्यों गलत? बेमेल जूते अजीब हैं। दुर्लभ आवृत्ति के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आपको लगता है कि बेमेल जूते एक सदी में एक बार होते हैं। सही वाक्यांश है मेरे लिए उन्हें पहनना असामान्य था। स्मृति चाल: अजीब असामान्य के बराबर है।
गलती तीन यह कहना है कि “मुझे सूर्य ग्रहण देखना असामान्य था।” क्यों गलत? ग्रहण दुर्लभ है। असामान्य विचित्रता के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप ग्रहण को एक अजीब छाया के रूप में वर्णित करते हैं। सही वाक्यांश है मुझे इसे देखना दुर्लभ था। स्मृति चाल: शायद ही कभी दुर्लभ के बराबर है।
गलती चार यह कहना है कि “मेरे लिए ब्रोकोली को केचप के साथ खाना असामान्य था।” क्यों गलत? उस तरह से ब्रोकोली खाना अजीब है। दुर्लभ अप्रासंगिकता के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आपको लगता है कि ब्रोकोली-केचप जीवन में एक बार दिखाई देता है। सही वाक्यांश है मेरे लिए इसे खाना असामान्य था। स्मृति चाल: विचित्र असामान्य के बराबर है।
इंटरैक्टिव अभ्यास
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। सही वाक्यांश के बारे में सोचें।
मैं एक शूटिंग स्टार को देखने के लिए ___ था। (दुर्लभ/असामान्य)
वह स्कूल में पायजामा पहनने के लिए ___ थी। (दुर्लभ/असामान्य)
हम एक प्राचीन सिक्का ढूंढने के लिए ___ थे। (दुर्लभ/असामान्य)
वह शावर में ओपेरा गाने के लिए ___ था। (दुर्लभ/असामान्य)
वे एक डबल इंद्रधनुष देखने के लिए ___ थे। (दुर्लभ/असामान्य)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: दुर्लभ महसूस करना
ए: मेरे लिए एक जुगनू पकड़ना दुर्लभ है।
बी: वे केवल गर्मियों में निकलते हैं।
दृश्य बी: असामान्य महसूस करना
ए: मेरे लिए एक पैर पर कूदना असामान्य है।
बी: यह चलने का एक मूर्खतापूर्ण तरीका है।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? कारण बताओ।
वाक्य: मेरे लिए एक नीला चाँद देखना असामान्य था।
कारण: नीला चाँद दुर्लभ है। इसके बजाय दुर्लभ का प्रयोग करें।
वाक्य: मेरे लिए जींस पर टुटू पहनना दुर्लभ था।
कारण: जींस पर टुटू अजीब है। इसके बजाय असामान्य का प्रयोग करें।
वाक्य: मेरे लिए लॉटरी जीतना असामान्य था।
कारण: लॉटरी जीत दुर्लभ है। इसके बजाय दुर्लभ का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
करने के लिए दुर्लभ: मेरे लिए एक धूमकेतु देखना दुर्लभ है।
करने के लिए असामान्य: मेरे लिए चम्मच से अनाज खाना असामान्य है।
बोनस चुनौती
आपको उन्नीस सौ तैंतालीस का एक पैसा मिलता है। क्या आप दुर्लभ या असामान्य महसूस करते हैं? उत्तर: दुर्लभ। पुराने पैसे दुर्लभ हैं।
लय समय
दुर्लभ दुर्लभ है, असामान्य अजीब है।
एक बार आता है, दूसरा पागल लगता है।
शायद ही कभी? वास्तव में दुर्लभ।
अजीब और अजीब? असामान्य, आगे बढ़ें।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इस सप्ताह इसे पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप दुर्लभ महसूस करते हैं। वाक्य: मेरे लिए एक बाज देखना दुर्लभ था।
चित्र दो: आप असामान्य महसूस करते हैं। वाक्य: मेरे लिए दो टाई पहनना असामान्य था।
चित्र तीन: आप दुर्लभ महसूस करते हैं। वाक्य: मेरे लिए एक खोल ढूंढना दुर्लभ था।
अपनी पत्रिका को माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: भूमिका निभाना। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही उपयोग करें।
आप: माँ, मेरे लिए एक उत्तम अंक प्राप्त करना दुर्लभ है।
माता-पिता: यह एक विशेष अवसर है।
आप: पिताजी, मेरे लिए दांतों को ब्रश करते समय नृत्य करना असामान्य है।
माता-पिता: आप सुबह को मजेदार बनाते हैं।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक दुर्लभ और एक असामान्य का वर्णन करें। कहें: कल मेरे लिए एक लोमड़ी देखना दुर्लभ था। मेरे लिए हाथों पर मोज़े पहनना असामान्य था। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, दुर्लभ और असामान्य क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएँ।
दिन एक: दुर्लभ क्षण। एक तारा बनाएँ।
दिन दो: असामान्य क्षण। एक टेढ़ी मुस्कान बनाएँ।
दिन तीन: दुर्लभ क्षण। एक छिपा हुआ रत्न बनाएँ।
अपने लॉग को अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: उत्साह से दुर्लभ दिखाएँ। कहें: मेरे लिए यह करना दुर्लभ है।
चरण दो: चंचलता से असामान्य दिखाएँ। कहें: मेरे लिए वह करना असामान्य है।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए दुर्लभ महसूस करें। कहें: मेरे लिए यह गुप्त चाल जानना दुर्लभ है।
एक दोस्त की मदद करने के लिए असामान्य महसूस करें। कहें: मेरे लिए उल्टे चुटकुले सुनाना असामान्य है।
एक छोटा सा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी सी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: बैंगनी पत्ता।
कहानी: मेरे लिए एक बैंगनी पत्ता ढूंढना दुर्लभ था। फिर मेरे लिए इसे अपनी नाक पर चिपकाना असामान्य था। सब हँसे।
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।