मज़ेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया और लियो ने एक बोर्ड गेम खेला। मिया को पासे साझा करना उचित लगा। उसने लियो को समान बारी दी। लियो को नियमों का पालन करना उचित लगा। उसने अपनी बारी का इंतज़ार किया। दोनों को अच्छा लगा। लेकिन उचित का मतलब था सभी के साथ समान व्यवहार करना। उचित का मतलब था नियमों का पालन करना। मिया ने अपने पिता से पूछा। पिताजी मुस्कुराए और समझाया। उचित एक केक को समान रूप से काटने जैसा है। उचित हाथ उठाकर बात करने जैसा है। आइए एक साथ सीखें।
मिया ने पासा फेंका। लियो ने छह फेंका। फिर लियो ने धैर्यपूर्वक इंतज़ार किया। पिताजी देख रहे थे। उन्होंने कहा कि उचित सभी को खुश रखता है। उचित व्यवस्था बनाए रखता है। मिया अब समझ गई। वह रसोई की ओर भागी।
शब्दों का विश्लेषण
मुख्य सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र इस्तेमाल करते हैं। हम फ़ंक्शन और मेमोरी हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
उचित कार्य
तस्वीर: क्रेयॉन साझा करने में उचित होने की कल्पना करें। आप सभी को समान रंग देते हैं। यह उचित कार्य है। इसका मतलब है सभी के साथ समान व्यवहार करना।
फ़ंक्शन: यह समान साझा करने के लिए है। जैसे स्नैक्स को विभाजित करना उचित है। या बारी-बारी से लेना उचित है।
संवेदी विवरण: आप हंसमुख आवाज़ें सुनते हैं। आप अंदर से संतुलित महसूस करते हैं। आपके हाथ समान रूप से चलते हैं।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा एक कुकी को विभाजित कर रहा है। क्या आप समान आधे हिस्से देखते हैं? यह उचित कार्य है।
उचित कार्य
तस्वीर: नियमों का पालन करने में उचित होने के बारे में सोचें। आप बात करने के लिए हाथ उठाते हैं। यह उचित कार्य है। इसका मतलब है कि जो सही है उसका पालन करना।
फ़ंक्शन: यह नियम पालन के लिए है। जैसे लाइन में इंतज़ार करना उचित है। या होमवर्क पूरा करना उचित है।
संवेदी विवरण: आप एक दृढ़ आवाज़ सुनते हैं। आप अंदर से स्थिर महसूस करते हैं। आपका शरीर स्थिर रहता है।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा लाइन में खड़ा है। क्या आप सीधी मुद्रा देखते हैं? यह उचित कार्य है।
उन्नत तुलना
उचित समानता के बारे में है। उचित नियमों के बारे में है। उचित ज़रूरतों को संतुलित करता है। उचित आदेशों का पालन करता है। साझा करने के लिए उचित का उपयोग करें। पालन करने के लिए उचित का उपयोग करें।
दृश्य तुलना
पहला दृश्य स्कूल में होता है। मिया मार्कर साझा करने में उचित है। वह प्रत्येक दोस्त को दो देती है। हर कोई मुस्कुराता है। यह उचित कार्य है—समान व्यवहार।
दूसरा दृश्य घर पर होता है। लियो सोने के समय का पालन करने में उचित है। वह आठ बजे दांत साफ करता है। माँ सिर हिलाती है। यह उचित कार्य है—नियमों का पालन।
तीसरा दृश्य पार्क में होता है। बेन दूसरों को झूला झूलने देता है। वह पचास तक गिनता है। मिया हरी बत्ती का इंतज़ार करने में उचित है। वह सुरक्षित रूप से पार करती है। बदलाव पर ध्यान दें। उचित भावनाओं पर विचार करता है। उचित व्यवस्था पर विचार करता है।
गहरी याद दिलाने वाली गलतियाँ
गलती एक है “मैं अपनी खिलौना साझा करने में उचित था।” क्यों गलत? साझा करना उचित है। उचित नियमों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप एक सख्त शिक्षक की तरह व्यवहार करते हैं। सही वाक्यांश है मैं साझा करने में उचित था। मेमोरी ट्रिक: साझा करना बराबर उचित।
गलती दो है “मैं नियम लागू करने में उचित था।” क्यों गलत? नियम लागू करना उचित है। उचित समानता के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप सभी को नियम तोड़ने देते हैं। सही वाक्यांश है मैं लागू करने में उचित था। मेमोरी ट्रिक: नियम बराबर उचित।
गलती तीन है “मैं कुकी को विभाजित करने में उचित था।” क्यों गलत? समान रूप से विभाजित करना उचित है। उचित आज्ञाकारिता के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप असमान टुकड़े देते हैं। सही वाक्यांश है मैं विभाजित करने में उचित था। मेमोरी ट्रिक: विभाजित करना बराबर उचित।
गलती चार है “मैं लाइन में इंतज़ार करने में उचित था।” क्यों गलत? लाइन में इंतज़ार करना उचित है। उचित समान व्यवहार के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप दूसरों को बीच में आने देते हैं। सही वाक्यांश है मैं इंतज़ार करने में उचित था। मेमोरी ट्रिक: लाइन बराबर उचित।
इंटरैक्टिव अभ्यास
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। सही वाक्यांश के बारे में सोचें।
मैं सभी को बारी देने में ___ था। (उचित/उचित)
वह शिक्षक के नियम का पालन करने में ___ थी। (उचित/उचित)
हम खेल के मैदान को समान रूप से साझा करने में ___ थे। (उचित/उचित)
वह समय पर अपना होमवर्क पूरा करने में ___ था। (उचित/उचित)
वे दूसरों को पहले बोलने देने में ___ थे। (उचित/उचित)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: उचित होना
ए: मैं आपको पहले जाने देने में उचित हूँ।
बी: उचित होने के लिए धन्यवाद।
दृश्य बी: उचित होना
ए: मैं अपनी बारी का इंतज़ार करने में उचित हूँ।
बी: नियमों का पालन करने के लिए अच्छा काम।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।
वाक्य: मैं क्रेयॉन साझा करने में उचित था।
कारण: साझा करना उचित है। इसके बजाय उचित का प्रयोग करें।
वाक्य: मैं हाथ उठाने में उचित था।
कारण: हाथ उठाना उचित है। इसके बजाय उचित का प्रयोग करें।
वाक्य: मैं समान बारी लेने में उचित था।
कारण: बारी उचित है। इसके बजाय उचित का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
उचित कार्य: मैं अपने दोस्त को चुनने देने में उचित हूँ।
उचित कार्य: मैं नियमों का पालन करने में उचित हूँ।
बोनस चुनौती
आपको एक खोया हुआ खिलौना मिलता है। क्या आप उचित या उचित महसूस करते हैं? उत्तर: उचित। आप इसे साझा करते हैं।
लय समय
उचित बराबर है, उचित सही है।
एक प्रकाश साझा करता है, एक प्रकाश का पालन करता है।
समान हिस्सा? उचित चुनें।
नियमों का पालन करें? उचित, जागरूक।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इस सप्ताह इसे पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक लें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप उचित महसूस करते हैं। वाक्य: मैं अपने स्नैक्स साझा करने में उचित था।
चित्र दो: आप उचित महसूस करते हैं। वाक्य: मैं अपना काम पूरा करने में उचित था।
चित्र तीन: आप उचित महसूस करते हैं। वाक्य: मैं दूसरों को खेलने देने में उचित था।
अपना जर्नल माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं आपको आधा देने में उचित हूँ।
माता-पिता: यह बहुत दयालु है।
आप: पिताजी, मैं अब बिस्तर पर जाने में उचित हूँ।
माता-पिता: नियमों का पालन करने के लिए अच्छा काम।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक उचित और एक उचित का वर्णन करें। कहें: कल मैं अपने क्रेयॉन साझा करने में उचित था। मैं लाइन में इंतज़ार करने में उचित था। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, उचित और उचित क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएँ।
दिन एक: उचित क्षण। एक संतुलित पैमाने बनाएँ।
दिन दो: उचित क्षण। एक सीधी रेखा बनाएँ।
दिन तीन: उचित क्षण। एक मुस्कुराते हुए समूह बनाएँ।
अपना लॉग अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: उचित को दयालुता से दिखाएँ। कहें: मैं यह करने में उचित हूँ।
चरण दो: उचित को दृढ़ता से दिखाएँ। कहें: मैं वह करने में उचित हूँ।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने में उचित महसूस करें। कहें: मैं आपको शामिल होने देने में उचित हूँ।
एक दोस्त की मदद करने में उचित महसूस करें। कहें: मैं योजना का पालन करने में उचित हूँ।
एक छोटा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: साझा झूला।
कहानी: मैं मिया को झूला झूलने देने में उचित था। फिर मैं अपनी बारी का इंतज़ार करने में उचित था। हम दोनों हँसे।
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।