जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे पहियों पर घूमना पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि वह बाइक पर चला। उसने चिल्लाया, “मैं राइडर हूँ!” हर कोई हँसा। उन्हें लगा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें राइड, राइडिंग, रोड, रिडेन, राइड्स और राइडर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
राइड, चाल का सितारा है। यह किसी चीज पर चलने का कार्य करता है। हम इसे “मूव स्टार” कहते हैं। राइडिंग, चलने की क्रिया है। यह अब चलने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “मूविंग एक्शन” कहते हैं। रोड, चले गए का मार्कर है। यह दर्शाता है कि चलना पहले हुआ था। हम इसे “मूव्ड मार्कर” कहते हैं। रिडेन, चले गए का मार्कर है। यह दर्शाता है कि चलना पूरा हो गया है। हम इसे “बीन मूव्ड मार्कर” कहते हैं। राइड्स, चाल का सितारा है। यह दर्शाता है कि कोई अक्सर चलता है। हम इसे “मूव्स स्टार” कहते हैं। राइडर, चाल का नाम रखने वाला व्यक्ति है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम रखता है जो चलता है। हम इसे “मूव नेमिंग पर्सन” कहते हैं।
अब, आइए पांच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को रोजाना राइड करना पसंद है। वह अभी राइडिंग कर रहा है। उसने कल रोड किया। वह पहले रिडेन कर चुका है। वह हर शाम राइड्स करता है। वह अब एक राइडर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को राइड करते देखता है। वे वहाँ राइडिंग कर रहे हैं। उसने पिछले हफ्ते रोड किया। वे पहले रिडेन कर चुके हैं। वे अक्सर राइड्स करते हैं। वह वहाँ एक राइडर को देखता है।
स्कूल में, सैम राइड करना सीखता है। वह अभी राइडिंग कर रहा है। उसने आज सुबह रोड किया। वह पहले रिडेन कर चुका है। वह कक्षा में राइड्स करता है। वह एक राइडर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को राइड करते देखता है। वह अभी राइडिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में रोड किया। वह पहले रिडेन कर चुका है। वह टहनियों पर राइड्स करता है। वह एक पक्षी राइडर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। राइड अब कार्य करता है। राइडिंग अब क्रिया दिखाता है। रोड, पिछली क्रिया दिखाता है। रिडेन, पूरी हुई क्रिया दिखाता है। राइड्स, आदत दिखाता है। राइडर, अब नाम रखता है।
कार्य आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम रखते हैं।
घर पर, राइड कार्य करता है। “बाइक राइड करें।” राइडिंग कार्य करता है। “वह राइडिंग कर रहा है।” रोड, अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल रोड किया।” रिडेन, पूर्ण का वर्णन करता है। “वह रिडेन कर चुका है।” राइड्स कार्य करता है। “वह अक्सर राइड्स करता है।” राइडर नाम रखता है। “वह एक राइडर है।”
खेल के मैदान में, राइड कार्य करता है। “बच्चे स्कूटर राइड करते हैं।” राइडिंग कार्य करता है। “वे राइडिंग कर रहे हैं।” रोड, अतीत का वर्णन करता है। “उन्होंने पिछले हफ्ते रोड किया।” रिडेन, पूर्ण का वर्णन करता है। “वे रिडेन कर चुके हैं।” राइड्स कार्य करता है। “वे अक्सर राइड्स करते हैं।” राइडर नाम रखता है। “वह एक राइडर को देखता है।”
स्कूल में, राइड कार्य करता है। “स्केटबोर्ड राइड करें।” राइडिंग कार्य करता है। “वह राइडिंग कर रहा है।” रोड, अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह रोड किया।” रिडेन, पूर्ण का वर्णन करता है। “वह रिडेन कर चुका है।” राइड्स कार्य करता है। “वह कक्षा में राइड्स करता है।” राइडर नाम रखता है। “वह एक राइडर को जानता है।”
प्रकृति में, राइड कार्य करता है। “पक्षी टहनियों को राइड करता है।” राइडिंग कार्य करता है। “यह राइडिंग कर रहा है।” रोड, अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में रोड किया।” रिडेन, पूर्ण का वर्णन करता है। “यह रिडेन कर चुका है।” राइड्स कार्य करता है। “यह टहनियों को राइड्स करता है।” राइडर नाम रखता है। “यह एक पक्षी राइडर की कल्पना करता है।”
मूव स्टार कार्य करता है। मूविंग एक्शन, करने को दिखाता है। मूव्ड मार्कर, किए गए को दिखाता है। बीन मूव्ड मार्कर, पूर्ण को दिखाता है। मूव्स स्टार, आदत को दिखाता है। मूव नेमिंग पर्सन, व्यक्ति का नाम रखता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की जरूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, राइड अकेला खड़ा है। “बाइक राइड करें।” राइडिंग को “इज” या “आर” की आवश्यकता है। “वह राइडिंग कर रहा है।” रोड अकेला खड़ा है। “उसने रोड किया।” रिडेन को “हैज” या “हैव” की आवश्यकता है। “वह रिडेन कर चुका है।” राइड्स अकेला खड़ा है। “वह राइड्स करता है।” राइडर को “ए” या “द” की आवश्यकता है। “वह एक राइडर है।”
खेल के मैदान में, राइड अकेला खड़ा है। “बच्चे राइड करते हैं।” राइडिंग को “इज” या “आर” की आवश्यकता है। “वे राइडिंग कर रहे हैं।” रोड अकेला खड़ा है। “उन्होंने रोड किया।” रिडेन को “हैज” या “हैव” की आवश्यकता है। “वे रिडेन कर चुके हैं।” राइड्स अकेला खड़ा है। “वे राइड्स करते हैं।” राइडर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक राइडर को देखता है।”
स्कूल में, राइड अकेला खड़ा है। “स्केटबोर्ड राइड करें।” राइडिंग को “इज” की आवश्यकता है। “वह राइडिंग कर रहा है।” रोड अकेला खड़ा है। “उसने रोड किया।” रिडेन को “हैज” या “हैव” की आवश्यकता है। “वह रिडेन कर चुका है।” राइड्स अकेला खड़ा है। “वह राइड्स करता है।” राइडर को “ए” की आवश्यकता है। “वह एक राइडर को जानता है।”
प्रकृति में, राइड अकेला खड़ा है। “पक्षी राइड करता है।” राइडिंग को “इज” की आवश्यकता है। “यह राइडिंग कर रहा है।” रोड अकेला खड़ा है। “उसने रोड किया।” रिडेन को “हैज” या “हैव” की आवश्यकता है। “यह रिडेन कर चुका है।” राइड्स अकेला खड़ा है। “यह राइड्स करता है।” राइडर को “ए” की आवश्यकता है। “यह एक पक्षी राइडर की कल्पना करता है।”
मूव स्टार स्वतंत्र है। मूविंग एक्शन को लिंकिंग वर्ब पसंद हैं। मूव्ड मार्कर स्वतंत्र है। बीन मूव्ड मार्कर को हेल्पर पसंद हैं। मूव्स स्टार स्वतंत्र है। मूव नेमिंग पर्सन को आर्टिकल पसंद हैं।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “बाइक राइड करें” कहें। जारी रहने के लिए “वह राइडिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने रोड किया” कहें। पूर्ण के लिए “वह रिडेन कर चुका है” कहें। आदत के लिए “वह राइड्स करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक राइडर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे स्कूटर राइड करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे राइडिंग कर रहे हैं” अभी है। “उन्होंने रोड किया” अतीत है। “वे रिडेन कर चुके हैं” पूर्ण है। “वे राइड्स करते हैं” आदत है। “वह एक राइडर को देखता है” व्यक्ति का नाम रखता है।
स्कूल में, “स्केटबोर्ड राइड करें” कार्य है। “वह राइडिंग कर रहा है” अभी है। “उसने रोड किया” अतीत है। “वह रिडेन कर चुका है” पूर्ण है। “वह राइड्स करता है” दिनचर्या है। “वह एक राइडर को जानता है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी टहनियों को राइड करता है” स्वाभाविक है। “यह राइडिंग कर रहा है” अभी है। “उसने रोड किया” अतीत है। “यह रिडेन कर चुका है” पूर्ण है। “यह राइड्स करता है” सहज ज्ञान है। “यह एक पक्षी राइडर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम रखता है।
कार्य करने के लिए मूव स्टार का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए मूविंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए मूव्ड मार्कर का उपयोग करें। पूर्ण के लिए बीन मूव्ड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए मूव्स स्टार का उपयोग करें। राइडर का नाम रखने के लिए मूव नेमिंग पर्सन का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “राइडर” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं बाइक राइडर करता हूँ।” सही: “मैं बाइक राइड करता हूँ।” क्यों? “राइडर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम रखता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “राइड” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “राइडर नाम रखता है, राइड कार्य करता है।”
फंदा दो: “राइड” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक राइड है।” सही: “वह एक राइडर है।” क्यों? “राइड” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं रख सकता। केवल “राइडर” ही इसका नाम रखता है। स्मृति टिप: “राइड कार्य करता है, राइडर नाम रखता है।”
फंदा तीन: “राइडिंग” को एक संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक राइडिंग है।” वास्तव में “राइडिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान पार्टिसिपल के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे राइडिंग पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक राइडिंग है।” सही: “मैं राइडिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “राइडिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “राइडिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “रोड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अब रोड करता हूँ।” सही: “मैं अब राइड करता हूँ।” क्यों? “अब” को वर्तमान काल की आवश्यकता है। “रोड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “राइड” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “अब को राइड की आवश्यकता है, अतीत को रोड की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: “राइड्स” को पिछली क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “वह कल राइड्स करता है।” सही: “उसने कल रोड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता है। “राइड्स” वर्तमान काल है। अतीत के लिए “रोड” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “कल को रोड की आवश्यकता है, आदत को राइड्स की आवश्यकता है।”
फंदा छह: “रिडेन” को हेल्पर के बिना उपयोग करना। गलत: “मैंने बाइक रिडेन किया।” सही: “मैंने बाइक रिडेन किया है।” क्यों? “रिडेन” भूतकालिक कृदंत है। इसे “हैज” या “हैव” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “रिडेन को हैज या हैव की आवश्यकता है।”
फंदा सात: एक ही वाक्य में सभी छह को मिलाना। गलत: “राइड राइडिंग रोड रिडेन राइड्स राइडर।” सही: “मैं राइड करता हूँ। मैं राइडिंग कर रहा हूँ। मैंने रोड किया। मैंने रिडेन किया है। वह राइड्स करता है। वह एक राइडर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? पूर्ण? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी है, अतीत, पूर्ण, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा आठ: “राइडर” को आर्टिकल के बिना उपयोग करना। गलत: “वह राइडर है।” सही: “वह एक राइडर है।” क्यों? “राइडर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “राइडर को ‘ए’ या ‘द’ की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: “राइडिंग” को लिंकिंग वर्ब के बिना उपयोग करना। गलत: “वह राइडिंग।” सही: “वह राइडिंग कर रहा है।” क्यों? “राइडिंग” वर्तमान पार्टिसिपल है। इसे “इज” या “आर” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “राइडिंग को इज या आर की आवश्यकता है।”
फंदा दस: “रोड” को हेल्पर के बिना विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “बाइक रोड।” वास्तव में वह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “बाइक रोड थी।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने बाइक रोड किया।” स्मृति टिप: “रोड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा ग्यारह: “राइड” और “मूव” को मिलाना। गलत: “मैं बाइक मूव करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “राइड” का अर्थ है किसी चीज पर चलना। स्मृति टिप: “राइड पर चलता है, मूव जगह बदलता है।”
फंदा बारह: “राइड्स” को एकवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “एक राइड्स यहाँ है।” सही: “एक राइड यहाँ है।” या “कई राइड्स यहाँ हैं।” क्यों? “राइड्स” बहुवचन है। स्मृति टिप: “राइड्स बहुवचन है, राइड एकवचन है।”
फंदा तेरह: “रिडेन” को वर्तमान काल के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अब रिडेन करता हूँ।” सही: “मैं अब राइड करता हूँ।” स्मृति टिप: “रिडेन भूतकालिक कृदंत है, वर्तमान नहीं।”
फंदा चौदह: “राइडर” को बहुवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “दो राइडर्स यहाँ हैं।” वास्तव में “राइडर्स” बहुवचन है। लेकिन हमारे पास केवल “राइडर” एकवचन के रूप में है। हम इसे एकवचन के रूप में मानते हैं। स्मृति टिप: “राइडर एकवचन है, बहुवचन के लिए एस जोड़ें।”
फंदा पंद्रह: “रोड” को “हैज” के साथ उपयोग करना। गलत: “मैंने रोड किया है।” सही: “मैंने रिडेन किया है।” स्मृति टिप: “हैज को रिडेन की आवश्यकता है, रोड की नहीं।”
फंदा सोलह: “राइडिंग” को भूतकाल के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैंने कल राइडिंग किया।” सही: “मैंने कल रोड किया।” स्मृति टिप: “राइडिंग वर्तमान है, अतीत को रोड की आवश्यकता है।”
फंदा सत्रह: “राइड” को भूतकालिक कृदंत के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास राइड है।” सही: “मैंने रिडेन किया है।” स्मृति टिप: “हैव को रिडेन की आवश्यकता है।”
फंदा अठारह: “राइड्स” को भूतकालिक कृदंत के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास राइड्स हैं।” सही: “मैंने रिडेन किया है।” स्मृति टिप: “हैव को रिडेन की आवश्यकता है।”
फंदा उन्नीस: “राइडर” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह तेजी से राइडर करता है।” सही: “वह तेजी से राइड्स करता है।” स्मृति टिप: “राइडर संज्ञा है, राइड्स क्रिया है।”
फंदा बीस: “रिडेन” को हेल्पर के बिना मुख्य क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “उसने कल रिडेन किया।” सही: “उसने कल रोड किया।” स्मृति टिप: “रिडेन को हैज/हैव की आवश्यकता है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी चीज पर चलने की बात करते हैं, तो “राइड” का उपयोग करें। यदि आप अब राइडिंग करने का कार्य दिखाते हैं, तो “इज” या “आर” के साथ “राइडिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले चलने की बात करते हैं, तो अकेले “रोड” का उपयोग करें। यदि आप पूर्ण चलने की बात करते हैं, तो “हैज” या “हैव” के साथ “रिडेन” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर चलने की बात करते हैं, तो “राइड्स” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम रखते हैं जो चलता है, तो “ए” या “द” के साथ “राइडर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “राइड” अकेला खड़ा है। “राइडिंग” को लिंकिंग वर्ब पसंद हैं। “रोड” अकेला खड़ा है। “रिडेन” को हेल्पर पसंद हैं। “राइड्स” अकेला खड़ा है। “राइडर” को आर्टिकल पसंद हैं। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ बाइक।” विकल्प: राइडर / राइड। उत्तर: राइड। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अब ___ हूँ!” विकल्प: रोड / राइडिंग। उत्तर: राइडिंग। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___।” विकल्प: रोड / राइड्स। उत्तर: राइड्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने बाइक राइडर किया। वह एक राइड है। वह अब राइडिंग कर रही है। उनके पास राइड्स हैं।”
सुधार: “कल, मैंने बाइक रोड किया। वह राइडिंग कर रहा है। वह अब राइडिंग कर रही है। वे राइड्स करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “राइड” और “राइडर” का प्रयोग करें। नमूना: हम बाइक राइड करते हैं। पिताजी एक राइडर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “रोड” और “राइड्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने टहनी रोड किया। यह अक्सर राइड्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने राइड, राइडिंग, रोड, रिडेन, राइड्स और राइडर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर कुछ राइड करें। रात के खाने में “राइडर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी की टहनी राइडिंग करते हुए एक तस्वीर बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।