“कुछ,” “कई,” या “बहुत” कहने की कोशिश कर रहे हैं? 100 सबसे महत्वपूर्ण परिमाणक

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अवधारणा को डीकोड किया गया: आपके संज्ञा का मापन उपकरण

कल्पना कीजिए कि आप अपने स्क्रीन टाइम, अपनी गेम प्रगति, या पार्टी में बचे हुए स्नैक्स का वर्णन कर रहे हैं। आप बस यह नहीं कहेंगे “मेरे पास सूचनाएं हैं” या “हमें मदद की ज़रूरत है।” आप अधिक सटीक होंगे: “मेरे पास कुछ सूचनाएं हैं,” “मुझे थोड़ी मदद चाहिए,” या “बहुत सारे स्नैक्स हैं।” वे शब्द—कुछ, थोड़ा, बहुत, कुछ, कई, बहुत, कई, अधिकांश—परिमाणक हैं। वे विशेष शब्द हैं जो संज्ञाओं से पहले आते हैं ताकि “कितना?” या “कितने?” प्रश्न का उत्तर दिया जा सके। उन्हें अपने संज्ञाओं के लिए मापन उपकरण या प्रगति बार के रूप में सोचें। वे “तीन” या “दस” जैसी सटीक संख्या नहीं देते हैं; वे एक अनुमानित मात्रा या अनुपात देते हैं।

व्याकरण में, परिमाणक एक प्रकार का निर्धारक है। वे हमें एक संज्ञा की मात्रा के बारे में बताते हैं, चाहे वह गणनीय हो (जैसे ऐप्स, संदेश, खिलाड़ी) या अगणनीय (जैसे समय, जानकारी, होमवर्क)। सही परिमाणक प्राप्त करना सही उपकरण चुनने जैसा है: आप उन चीजों के लिए “कई” का उपयोग करते हैं जिन्हें आप व्यक्तिगत रूप से गिन सकते हैं, और उन चीजों के लिए “बहुत” का उपयोग करते हैं जिन्हें आप नहीं गिन सकते। परिमाणकों में महारत हासिल करने से आप अपनी दैनिक बातचीत में स्वाभाविक और सटीक रूप से मात्रा व्यक्त कर सकते हैं, अस्पष्ट से विशिष्ट तक जा सकते हैं, चाहे आप परीक्षा में “कुछ उत्तरों” पर चर्चा कर रहे हों या “बहुत अधिक होमवर्क” के बारे में शिकायत कर रहे हों।

क्यों अपनी संज्ञाओं को सटीक रूप से मापना एक शक्ति कौशल है

परिमाणकों का सही ढंग से उपयोग करना उन्नत प्रवाह का संकेत है। सबसे पहले, यह बोलने और लिखने में सटीक और सूक्ष्म अभिव्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण है। निबंधों और रिपोर्टों में, आपको डेटा, साक्ष्य, या राय को सटीकता के साथ वर्णित करने की आवश्यकता होती है। “कई अध्ययन इसका समर्थन करते हैं” कहना “अध्ययन इसका समर्थन करते हैं” कहने से अधिक अकादमिक लगता है। परीक्षाओं में, विशेष रूप से लेखन और उपयोग-की-अंग्रेजी अनुभागों में, सही परिमाणक चुनना एक सामान्य परीक्षण बिंदु है। यह दर्शाता है कि आप अंग्रेजी संज्ञा श्रेणियों के बारीक बिंदुओं को समझते हैं।

समझ को पढ़ने के लिए, परिमाणक ग्रंथों में पैमाने, जोर और सीमा को समझने की कुंजी हैं। जब एक समाचार लेख कहता है “अधिकांश उपयोगकर्ता अप्रभावित थे,” या एक गेम गाइड चेतावनी देता है “बहुत कम समय बचा है,” तो परिमाणक तुरंत जानकारी के दायरे को फ्रेम करता है। उन्हें समझने से आपको सर्वेक्षणों, निर्देशों और तर्कों को सही ढंग से समझने में मदद मिलती है, जिससे आप वर्णित किए जा रहे हैं, उसका अधिक या कम अनुमान लगाने से बच सकते हैं।

अपनी स्वयं की डिजिटल और मौखिक बातचीत में, परिमाणक आपको अधिक स्वाभाविक लगते हैं और अपेक्षाओं को प्रबंधित करने में मदद करते हैं। वे आपको विनम्रता से चीजें मांगने देते हैं (“क्या मुझे थोड़ा पानी मिल सकता है?”), अपनी क्षमता व्यक्त करते हैं (“मेरे पास मदद करने के लिए थोड़ा समय है”), अनुभवों का वर्णन करते हैं (“मैंने अधिकांश एपिसोड देखे हैं”), और सीमाएँ निर्धारित करते हैं (“मेरे पास अभी बहुत अधिक प्रतिबद्धताएँ हैं”)। वे सहयोगी योजना, प्रतिक्रिया देने और अनुभवों को एक संबंधित तरीके से साझा करने के लिए आवश्यक हैं।

तीन टूलकिट: गणनीय, अगणनीय और दोनों के लिए

परिमाणकों को तीन टूलकिट में विभाजित किया गया है जो उस प्रकार की संज्ञा पर आधारित हैं जिसके साथ वे काम करते हैं। गलत उपकरण चुनना एक आम गलती है।

टूलकिट 1: गणनीय संज्ञाओं के लिए (जिन चीजों को आप गिन सकते हैं: किताबें, दोस्त, विचार)। इन परिमाणकों का उपयोग बहुवचन गणनीय संज्ञाओं के साथ किया जाता है। कई: एक बड़ी संख्या। “कई छात्र क्लब में शामिल हुए।”

कुछ: एक छोटी संख्या (पर्याप्त नहीं होने पर जोर देना)। “कुछ लोगों ने उन्नत ट्यूटोरियल को समझा।” (यह निहित है कि यह एक समस्या है)।

कुछ: एक छोटी संख्या (कुछ पर जोर देना, एक सकारात्मक मुट्ठी भर)। “मेरे पास परियोजना के लिए कुछ विचार हैं।”

कई: एक जोड़े से अधिक लेकिन बहुत बड़ी संख्या नहीं। “मैंने कई अलग-अलग रणनीतियाँ आजमाई हैं।”

एक जोड़ा: दो, या दो के आसपास एक छोटी संख्या। “मैं कुछ मिनटों में तैयार हो जाऊंगा।”

टूलकिट 2: अगणनीय संज्ञाओं के लिए (जिन चीजों को आप व्यक्तिगत रूप से नहीं गिन सकते: समय, पैसा, सलाह, संगीत)। इन परिमाणकों का उपयोग एकवचन अगणनीय संज्ञाओं के साथ किया जाता है। बहुत: एक बड़ी राशि। “मेरे पास ज्यादा समय नहीं है।”

थोड़ा: एक छोटी राशि (पर्याप्त नहीं होने पर जोर देना)। “बहस करने का कोई फायदा नहीं है।” (यह निहित है कि यह बेकार है)।

थोड़ा: एक छोटी राशि (कुछ पर जोर देना, एक सकारात्मक बिट)। “मुझे थोड़ी मदद चाहिए।”

का एक बिट: “थोड़ा” का अनौपचारिक संस्करण। “थोड़ा नमक डालें।”

टूलकिट 3: गणनीय और अगणनीय दोनों संज्ञाओं के लिए (बहुमुखी उपकरण)। ये सभी संज्ञाओं के साथ काम करते हैं। कुछ / कोई भी: एक अनिश्चित मात्रा। सकारात्मक कथनों और प्रस्तावों में “कुछ” का प्रयोग करें; प्रश्नों और नकारात्मकों में “कोई भी” का प्रयोग करें। “मेरे पास कुछ पैसे हैं।” “क्या आपके कोई प्रश्न हैं?” “मेरे पास कोई डेटा नहीं है।”

बहुत / बहुत सारे: एक बड़ी मात्रा। बोली जाने वाली अंग्रेजी में आम। “मेरे बहुत सारे दोस्त गेम खेलते हैं।” “उसके पास बहुत ऊर्जा है।”

अधिकांश: लगभग सभी। “अधिकांश फोन में कैमरे होते हैं।” “अधिकांश सलाह अच्छी होती है।”

सभी: सौ प्रतिशत। “सभी प्रतिभागियों ने समाप्त किया।” “सभी जानकारी मूल्यवान है।”

नहीं: शून्य। “मेरे पास कोई सिक्का नहीं बचा है।” “चीनी नहीं है।”

आपका परिमाणक चयनकर्ता: दो-चरणीय फ़िल्टर

सही परिमाणक का चयन करना एक सरल, दो-चरणीय फ़िल्टरिंग प्रक्रिया है।

सबसे पहले, संज्ञा प्रकार की पहचान करें। परिमाणक के तुरंत बाद संज्ञा देखें। पूछें: “क्या मैं इसे संख्याओं से गिन सकता हूँ?” क्या आप कह सकते हैं “एक सलाह, दो सलाह”? नहीं। तो “सलाह” अगणनीय है। क्या आप कह सकते हैं “एक समस्या, दो समस्याएँ”? हाँ। तो “समस्याएँ” गणनीय हैं। यह सबसे महत्वपूर्ण कदम है।

दूसरा, उस मात्रा का निर्धारण करें जिसे आप व्यक्त करना चाहते हैं। क्या आपका मतलब एक बड़ी मात्रा, एक छोटी मात्रा, एक अनिश्चित मात्रा, या सभी/कोई नहीं है? अर्थ को सही टूलकिट से सही शब्द से मिलाएं। बड़ी मात्रा (गणनीय) -> कई, बहुत

बड़ी मात्रा (अगणनीय) -> बहुत, बहुत

छोटी मात्रा (गणनीय, सकारात्मक) -> कुछ, कई

छोटी मात्रा (अगणनीय, सकारात्मक) -> थोड़ा, का एक बिट

छोटी मात्रा (नकारात्मक जोर) -> कुछ (गणनीय), थोड़ा (अगणनीय)

इसके अतिरिक्त, याद रखें कि “a” एक बड़ा अंतर बनाता है! कुछ दोस्त आशावादी हैं (आपके कुछ हैं)। कुछ दोस्त अकेला लगता है (आपके पास मुश्किल से कोई है)।

मापन के नियम: स्थिति और पैटर्न

परिमाणक संज्ञा वाक्यांश में एक विशिष्ट स्थान पर रखे जाते हैं। मानक क्रम है: परिमाणक + (विशेषण) + संज्ञा।

“उसके कुछ बेहतरीन विचार हैं।”

“हमें थोड़ा और समय चाहिए।”

“मैंने कई दिलचस्प लेख पढ़े हैं।”

उनका उपयोग “का” के साथ एक विशेष समूह को निर्दिष्ट करने के लिए भी किया जा सकता है। “कक्षा के अधिकांश छात्र पास हो गए।” “कुछ खिलाड़ी देर से आए।”

प्रश्नों और नकारात्मकों में, “कोई भी” विशिष्ट है। “क्या आपके कोई भाई-बहन हैं?” “हमारे पास दूध नहीं है।” “कुछ” का उपयोग प्रश्नों में किया जा सकता है जब पेशकश या “हाँ” की उम्मीद की जा रही हो। “क्या आप थोड़ी मदद चाहेंगे?”

सामान्य मापन मिक्स-अप: उनसे कैसे बचें

त्रुटि 1: अगणनीय संज्ञाओं के साथ “कई” और गणनीय संज्ञाओं के साथ “बहुत” का उपयोग करना। यह सबसे क्लासिक त्रुटि है। त्रुटि: “मेरे पास बहुत होमवर्क है।” (होमवर्क अगणनीय है)। त्रुटि: “कितने दोस्त आ रहे हैं?” (मित्र गणनीय हैं)। सही: “मेरे पास बहुत होमवर्क है।” / “कितने दोस्त आ रहे हैं?”

त्रुटि 2: “कुछ/कुछ” और “थोड़ा/थोड़ा” को भ्रमित करना। याद रखें, “a” के बिना संस्करण में एक नकारात्मक अनुभव होता है (पर्याप्त नहीं)। “a” वाले संस्करण में एक सकारात्मक या तटस्थ अनुभव होता है (एक छोटी लेकिन पर्याप्त मात्रा)। त्रुटि: “मेरे पास कुछ मिनट हैं, लेकिन हम बात कर सकते हैं।” (इसका तात्पर्य है कि आपके पास मुश्किल से समय है)। बेहतर: “मेरे पास कुछ मिनट हैं, हम बात कर सकते हैं।”

त्रुटि 3: औपचारिक लेखन में “बहुत” का उपयोग करना। जबकि भाषण और अनौपचारिक लेखन में पूरी तरह से ठीक है, बहुत औपचारिक निबंधों में, “कई” या “बहुत” को अक्सर पसंद किया जाता है। अनौपचारिक: “बहुत सारे शोध दिखाते हैं…” औपचारिक: “बहुत शोध दिखाते हैं…” या “बहुत अधिक शोध दिखाते हैं…”

त्रुटि 4: गणनीय संज्ञाओं के साथ “कम” का दुरुपयोग करना। “कम” अगणनीय मात्रा के लिए है; “कम” गणनीय संख्याओं के लिए है। त्रुटि: “आज ऑनलाइन कम खिलाड़ी हैं।” सही: “आज ऑनलाइन कम खिलाड़ी हैं।” (ग्रोसरी एक्सप्रेस लेन के बारे में सोचें: “10 आइटम या कम”)।

लेवल अप: आपका डेटा विश्लेषण मिशन

एक सोशल मीडिया विश्लेषक बनें। एक लोकप्रिय वीडियो या पोस्ट पर टिप्पणियों को देखें। उन टिप्पणियों को ढूंढें जो प्रतिक्रियाओं का वर्णन करती हैं, जैसे “इतने सारे लोगों ने इसे पसंद किया!” या “मैंने इसे कुछ बार देखा है।” ध्यान दें कि परिमाणकों का उपयोग अस्पष्ट लेकिन संबंधित मात्रा को व्यक्त करने के लिए कैसे किया जाता है। अब, एक साधारण डेटा चार्ट या पोल परिणाम ऑनलाइन देखें। सही परिमाणक का उपयोग करके एक खोज का वर्णन करने का प्रयास करें। उदाहरण: “अधिकांश मतदाताओं ने विकल्प ए को पसंद किया,” या “कम संख्या में उत्तरदाताओं को समस्याएँ थीं।” यह परिमाणकों को वास्तविक दुनिया के डेटा विवरण से जोड़ता है।

अब, एक रचनात्मक कार्य के लिए: आप दोस्तों के साथ एक सप्ताहांत हैंगआउट की योजना बना रहे हैं और समन्वय करने के लिए एक समूह संदेश लिखने की आवश्यकता है। एक संदेश लिखें जो कम से कम चार अलग-अलग परिमाणकों का सही ढंग से उपयोग करता है। उन चीजों का उल्लेख करें जैसे: आपके पास कितना समय है, कितने लोगों की आवश्यकता है, क्या आपको किसी आपूर्ति की आवश्यकता है, और यह कि अधिकांश विकल्प अच्छे हैं। उदाहरण: “हमारे पास शनिवार को कुछ घंटे हैं। क्या हमारे पास कोई स्नैक्स हैं? हम में से अधिकांश को पिज़्ज़ा पसंद है। हमें बहुत सारे पेय पदार्थों की आवश्यकता नहीं है, बस कुछ बोतलें।” यह एक यथार्थवादी योजना परिदृश्य पर परिमाणकों को लागू करता है।

अस्पष्ट सटीकता की कला में महारत हासिल करना

परिमाणकों में महारत हासिल करना “अस्पष्ट सटीकता” की कला में कुशल बनने के बारे में है। हम अक्सर सटीक संख्या नहीं दे सकते हैं या देने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन हमें अभी भी मात्रा को स्पष्ट रूप से संप्रेषित करने की आवश्यकता है। परिमाणक इसके लिए एकदम सही उपकरण हैं। वे आपको एक ही शब्द से बहुतायत, कमी, पर्याप्तता और समग्रता व्यक्त करने देते हैं। उन्हें सही संज्ञा प्रकार (गणनीय बनाम अगणनीय) से मिलान करना सीखने और उस एक को चुनकर जो आपके इच्छित अर्थ को व्यक्त करता है (सकारात्मक “कुछ” बनाम नकारात्मक “कुछ”), आप अपनी अंग्रेजी में सूक्ष्मता और सटीकता की एक परत जोड़ते हैं जो आपको एक अधिक प्रभावी और स्वाभाविक संचारक बनाती है। आप अपने अर्थ की तरह ही अपने शब्दों को मापना सीखते हैं।

आपके मुख्य निष्कर्ष

अब आप समझते हैं कि परिमाणक ऐसे शब्द हैं जो संज्ञा से पहले मात्रा या मात्रा व्यक्त करते हैं (“कई,” “बहुत,” “कुछ,” “थोड़ा,” “कुछ,” “बहुत”)। सबसे महत्वपूर्ण नियम संज्ञा प्रकार से परिमाणक का मिलान करना है: गणनीय संज्ञाओं के साथ “कई,” “कुछ,” “कुछ” जैसे शब्दों का प्रयोग करें, और अगणनीय संज्ञाओं के साथ “बहुत,” “थोड़ा,” “थोड़ा” का प्रयोग करें। “कुछ,” “कोई भी,” “बहुत” जैसे शब्द दोनों के साथ काम करते हैं। आप पहले यह पहचानकर सही चुन सकते हैं कि संज्ञा गणनीय है या अगणनीय, फिर उस शब्द का चयन करें जो उस मात्रा से मेल खाता है जिसे आप व्यक्त करना चाहते हैं। आप महत्वपूर्ण अंतरों से अवगत हैं जैसे “कुछ” (सकारात्मक) बनाम “कुछ” (नकारात्मक), और सामान्य त्रुटियाँ जैसे अगणनीय संज्ञाओं के साथ “कई” का उपयोग करना या गणनीय बहुवचन संज्ञाओं के साथ “कम” का उपयोग करना।

आपके अभ्यास मिशन

सबसे पहले, अपने दिन में एक “परिमाणक सूची” आयोजित करें। कुछ घंटों के लिए, अपने विचारों और बातचीत को सुनें। हर बार जब आप किसी मात्रा के बारे में सोचते या बात करते हैं, तो उस परिमाणक पर ध्यान दें जिसका आपने उपयोग किया था। क्या यह सही था? क्या यह अधिक सटीक हो सकता है? उदाहरण के लिए, यदि आपने सोचा, “मेरे पास बहुत होमवर्क है,” तो पूछें: क्या यह वास्तव में एक अगणनीय द्रव्यमान है, या क्या यह “कई असाइनमेंट” है? यह मेटा-संज्ञानात्मक जागरूकता बनाता है।

दूसरा, “त्रुटि सुधार” गेम खेलें। इन गलत वाक्यों को लें और उन्हें ठीक करें:

  1. मुझे बहुत काम करना है। (संकेत: ‘काम’ अगणनीय है)।
  2. उसके कुछ दोस्त हैं, इसलिए वह कभी अकेली नहीं होती। (संकेत: सकारात्मक/नकारात्मक अर्थ की जाँच करें)।
  3. हमें सफाई के लिए कम स्वयंसेवकों की आवश्यकता है। (संकेत: ‘स्वयंसेवक’ गणनीय लोग हैं)।
  4. क्या आपके पास थोड़ा दूध है? (संकेत: यह एक सामान्य प्रश्न है)। यह सबसे बार-बार होने वाली गलतियों को सीधे लक्षित करता है।