क्रियाओं का निर्माण क्या है और हम इसे मजेदार उदाहरणों से कैसे सीख सकते हैं?

अर्थ

नमस्ते, शब्द बनाने वालों! आज, हम शब्द जादूगर बनने जा रहे हैं। हम सीखेंगे कि क्रिया शब्द कैसे बनाए जाते हैं। इस जादू को क्रियाओं का निर्माण कहा जाता है।

तो, क्रियाओं का निर्माण क्या है? यह है कि हम क्रिया बनाने के लिए किसी शब्द को कैसे बनाते या बदलते हैं। एक क्रिया एक क्रिया शब्द है। कई क्रियाएँ अन्य शब्दों, जैसे संज्ञाओं (चीजों के नाम) या विशेषणों (वर्णन करने वाले शब्दों) के रूप में शुरू होती हैं। हम उन्हें बदलने के लिए छोटे शब्द-भाग जोड़ते हैं।

उदाहरण के लिए, शब्द "खुशी" एक संज्ञा है। यह एक भावना है। हम क्रिया "आनंद लेना" बनाने के लिए अक्षर जोड़ सकते हैं। अब यह एक क्रिया है! आप एक खेल का आनंद ले सकते हैं। क्रियाओं का निर्माण एक नुस्खा जैसा है। हम नए क्रिया शब्द बनाने के लिए शब्द भागों को मिलाते हैं।

संयोजन

अब, आइए बदलाव के बारे में बात करते हैं। क्रियाओं के निर्माण में यह भी शामिल है कि क्रियाएँ कैसे आकार बदलती हैं। इस बदलाव को संयोजन कहा जाता है। क्रियाएँ हमें यह बताने के लिए बदलती हैं कि कोई चीज़ कब होती है।

मूल रूप मुख्य क्रिया है। यह सबसे सरल रूप है। उदाहरण के लिए, "चलना," "खेलना," "कूदना।" इस रूप का उपयोग "मैं," "तुम," "हम," और "वे" के साथ वर्तमान काल के लिए किया जाता है। मैं स्कूल जाता हूँ। हम बाहर खेलते हैं।

"वह," "वह," या "यह" के साथ वर्तमान काल के लिए, हम अक्सर क्रिया में "-s" जोड़ते हैं। यह एक सरल निर्माण है। वह चलता है। वह खेलती है। कुत्ता कूदता है। यह छोटा सा बदलाव हमें बताता है कि अभी कौन क्रिया कर रहा है।

वर्तमान काल

हम आदतों और उन चीज़ों के बारे में बात करने के लिए वर्तमान काल का उपयोग करते हैं जो अब सच हैं। वर्तमान काल में क्रियाओं का निर्माण आमतौर पर सरल होता है।

अधिकांश क्रियाओं के लिए, हम केवल मूल रूप का उपयोग करते हैं। मुझे पिज़्ज़ा पसंद है। आप किताबें पढ़ते हैं। वे गाने गाते हैं। यह आसान है! वह, वह, या यह के लिए, "-s" या "-es" जोड़ना याद रखें। वह टीवी देखती है। वह खिलौने ठीक करता है। पक्षी ऊँचा उड़ता है।

कुछ क्रियाएँ अलग होती हैं। क्रिया "होना" विशेष है। यह "am," "is," और "are" के रूप में बनता है। मैं खुश हूँ। तुम मज़ेदार हो। वह लंबा है। हम इन विशेष मित्रों को दिल से सीखते हैं। यह भी क्रिया निर्माण का हिस्सा है।

भूतकाल

हम उन चीज़ों के बारे में बात करने के लिए भूतकाल का उपयोग करते हैं जो पहले ही हो चुकी हैं। भूतकाल के लिए क्रियाओं के निर्माण में अक्सर "-ed" जोड़ा जाता है।

कई क्रियाओं के लिए, बस "-ed" जोड़ें। मैं कल चला। आपने पिछले सप्ताह खेला। वे ऊँचे कूदे। यह नियमित तरीका है। यह अंग्रेजी में एक सामान्य पैटर्न है। हम इन्हें नियमित क्रियाएँ कहते हैं।

कुछ क्रियाएँ "-ed" नियम का पालन नहीं करती हैं। वे अनियमित हैं। उनका निर्माण अलग है। आपको उन्हें सीखना होगा। उदाहरण के लिए: जाना -> गया, खाना -> खाया, देखना -> देखा। मैं पार्क गया। उसने एक सेब खाया। हमने एक फिल्म देखी। ये क्रियाएँ विशेष तरीकों से बदलती हैं।

भविष्य काल

हम उन चीज़ों के बारे में बात करने के लिए भविष्य काल का उपयोग करते हैं जो होंगी। भविष्य काल के लिए क्रियाओं के निर्माण में अक्सर सहायक शब्द "will" का उपयोग किया जाता है।

हम मुख्य क्रिया के मूल रूप से पहले "will" रखते हैं। यह एक आसान निर्माण है। मैं तुम्हें कल कॉल करूँगा। वह वह किताब पढ़ेगी। वे जल्द ही मिलने आएंगे। मुख्य क्रिया नहीं बदलती है। यह अपने सरल रूप में रहता है।

हम भविष्य के बारे में बात करने के लिए "going to" का भी उपयोग कर सकते हैं। यह भविष्य काल बनाने का एक और तरीका है। मैं तैरने जा रहा हूँ। वह दौड़ने जा रहा है। हम हँसने जा रहे हैं। यह एक योजना दिखाता है। दोनों तरीके सही और उपयोगी हैं।

प्रश्न

हम क्रियाओं के बारे में पूछने के लिए प्रश्न बनाते हैं। प्रश्नों में क्रियाओं के निर्माण में अक्सर सहायक क्रियाओं जैसे "do," "does," या "did" का उपयोग किया जाता है।

वर्तमान काल के प्रश्नों के लिए, हम "do" या "does" का उपयोग करते हैं। "Do" का उपयोग मैं, तुम, हम, वे के साथ किया जाता है। क्या तुम्हें आइसक्रीम पसंद है? क्या वे यहाँ खेलते हैं? "Does" का उपयोग वह, वह, यह के साथ किया जाता है। क्या उसके पास एक कुत्ता है? क्या यह काम करता है?

भूतकाल के प्रश्नों के लिए, हम सभी के लिए "did" का उपयोग करते हैं। क्या आपने दोपहर का भोजन किया? क्या उसने अपना काम पूरा किया? क्या उन्होंने शो देखा? "do," "does," या "did" के बाद, मुख्य क्रिया अपने मूल रूप में वापस आ जाती है। यह "-s" या "-ed" नहीं जोड़ता है।

अन्य उपयोग

क्रियाओं के अन्य शानदार निर्माण भी हैं। हम ऐसी क्रियाएँ बना सकते हैं जो क्षमता, संभावना या आवश्यकता को दर्शाती हैं। हम मोडल नामक विशेष सहायक क्रियाओं का उपयोग करते हैं।

मोडल शब्द हैं जैसे "can," "could," "may," "might," "must," "should।" वे मुख्य क्रिया के मूल रूप से पहले आते हैं। मुख्य क्रिया नहीं बदलती है। मैं तैर सकता हूँ। तुम्हें सुनना चाहिए। उसे जाना ही होगा। यह निर्माण क्रिया में विशेष अर्थ जोड़ता है।

हम निरंतर क्रिया दिखाने के लिए क्रियाएँ भी बना सकते हैं। हम "be" का एक रूप और "-ing" के साथ मुख्य क्रिया का उपयोग करते हैं। मैं खा रहा हूँ। वह सो रही थी। वे आ रहे होंगे। "-ing" रूप "-ing" को मूल क्रिया में जोड़कर बनाया जाता है। यह दिखाता है कि क्रिया समय के साथ हो रही है।

सीखने के टिप्स

क्रियाओं का निर्माण अभ्यास के साथ मजेदार है। आपकी मदद करने के लिए यहां कुछ बेहतरीन टिप्स दी गई हैं।

एक "क्रिया परिवार" चार्ट बनाएं। "बात करना" जैसी एक क्रिया लें। इसके रूप लिखें: बात करना, बातें करना, बात की, बात करना। अन्य क्रियाओं के लिए ऐसा ही करें। वर्तमान, भूतकाल और "-ing" रूपों के लिए अलग-अलग रंग का प्रयोग करें। चार्ट को अपनी दीवार पर लटकाएं। यह आपको पैटर्न देखने में मदद करता है।

एक गाना गाओ! गाने व्याकरण सीखने के लिए बहुत अच्छे हैं। एक सरल गीत खोजें या बनाएँ जो विभिन्न क्रिया रूपों का उपयोग करता है। "कल, मैंने खेला। आज, मैं खेलता हूँ। कल, मैं पूरे दिन खेलूंगा!" गाना गाने से पैटर्न आपके दिमाग में बने रहते हैं।

पढ़ते समय "क्रिया को पहचानें" खेलें। अपनी पसंदीदा कहानी की किताब लें। एक पृष्ठ पढ़ें। क्या आप सभी क्रिया शब्द ढूंढ सकते हैं? उन्हें घेरा लगाओ। क्या वे वर्तमान या भूतकाल में हैं? क्या वे नियमित हैं ("-ed" के साथ) या अनियमित?

शैक्षिक खेल

खेल सीखने का सबसे अच्छा तरीका है! आइए क्रियाओं के निर्माण के बारे में दो खेल खेलें।

सबसे पहले, "क्रिया काल चारैड्स" खेलें। विभिन्न क्रियाओं को उनके मूल रूप में कार्ड पर लिखें: कूदना, खाना, सोना, पढ़ना, लिखना। साथ ही, ऐसे कार्ड लिखें जिनमें "NOW" (वर्तमान), "BEFORE" (भूतकाल), और "LATER" (भविष्य) लिखा हो। एक खिलाड़ी एक क्रिया कार्ड और एक समय कार्ड चुनता है। उन्हें उस काल में क्रिया का अभिनय करना होगा! अन्य लोग पूरे वाक्य कहकर अनुमान लगाते हैं, जैसे "आप कूद रहे हैं!" (NOW) या "आपने छलांग लगाई!" (BEFORE) या "आप कूदेंगे!" (LATER)।

दूसरे, "प्रत्यय बिल्डर्स" आज़माएँ। आपको मूल शब्द कार्ड (संज्ञा/विशेषण जैसे "अंधेरा," "सौंदर्य," "नरम") और प्रत्यय कार्ड ("-en," "-ize," "-ify," "-ate") का एक बैग चाहिए। खिलाड़ी प्रत्येक बैग से एक कार्ड चुनते हैं और उन्हें वास्तविक क्रिया बनाने के लिए संयोजित करने का प्रयास करते हैं। "अंधेरा" + "-en" = "अंधेरा" (वास्तविक क्रिया!)। "सौंदर्य" + "-ify" = "सुंदर बनाना" (वास्तविक क्रिया!)। "नरम" + "-ate" = "नरम करना" (वास्तविक शब्द नहीं!)। उन कार्डों को रखें जो वास्तविक क्रियाएँ बनाते हैं। अंत में सबसे अधिक वास्तविक क्रियाओं वाला खिलाड़ी जीत जाता है!

याद रखें, क्रियाओं का निर्माण शब्द ब्लॉकों से निर्माण करने जैसा है। आप एक आधार से शुरू करते हैं और समय दिखाने, कौन अभिनय कर रहा है, या यह एक प्रश्न है, यह दिखाने के लिए विभिन्न टुकड़े जोड़ते हैं। हर बार जब आप इस बारे में बात करते हैं कि आपने क्या किया, आप क्या करते हैं, या आप क्या करेंगे, तो आप इस अद्भुत कौशल का उपयोग कर रहे हैं। शब्दों के साथ खेलते रहें, और जल्द ही आप एक मास्टर क्रिया निर्माता बन जाएंगे।