एक पंचर टायर यात्रा में परेशानी पैदा कर सकता है। एक परेशानी वाली समस्या को ठीक करने में समय लगता है। 'कठिनाई, परेशानी वाली, परेशान, परेशानी से' शब्द एक ही परिवार से आते हैं। प्रत्येक शब्द कठिनाई या चिंता के बारे में बात करता है। लेकिन प्रत्येक का वाक्य में एक अलग काम होता है। इस परिवार को सीखने से बच्चों को समस्याओं और भावनाओं का वर्णन करने में मदद मिलती है। आइए इन चार शब्दों को एक साथ खोजें।
'एक ही शब्द, अलग-अलग रूप' का क्या अर्थ है? एक मूल विचार कई शब्द आकार में विकसित हो सकता है। अर्थ मूल में समान रहता है। लेकिन शब्द एक नई भूमिका के लिए अपना अंत बदलता है। उदाहरण के लिए, 'कठिनाई' एक संज्ञा या क्रिया है। 'परेशानी वाली' एक विशेषण है। 'परेशान' एक विशेषण या क्रिया रूप है। 'परेशानी से' एक क्रिया विशेषण है। इन चार रूपों को जानने से एक बच्चे को चुनौतियों और भावनाओं के बारे में बात करने में मदद मिलती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं सर्वनाम 'वह' से 'उसे' या 'उसका' में बदलते हैं। हमारा शब्द परिवार व्यक्ति को बदलने के बजाय प्रत्यय जोड़कर बदलता है। 'कठिनाई' को मूल कठिनाई या चिंता के रूप में सोचें। 'परेशानी वाली' गुणवत्ता को किसी चीज़ के विवरण में बदल देती है। 'परेशान' गुणवत्ता को किसी व्यक्ति की भावना के विवरण में बदल देता है। 'परेशानी से' गुणवत्ता को कुछ करने के तरीके में बदल देता है। प्रत्येक रूप एक सरल प्रश्न का उत्तर देता है। क्या कठिनाई है? परेशानी। क्या कठिनाई पैदा करता है? परेशानी वाली। एक व्यक्ति कैसा महसूस करता है? परेशान। कोई चीज़ चिंताजनक तरीके से कैसे की जाती है? परेशानी से।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द इस परिवार में एक संज्ञा, एक क्रिया, विशेषण और एक क्रिया विशेषण है। आइए संज्ञा 'कठिनाई' से शुरू करें। संज्ञा: कार का इंजन हमें परेशानी दे रहा है। 'कठिनाई' का अर्थ है एक समस्या या कठिनाई।
'कठिनाई' एक क्रिया भी हो सकती है। क्रिया: तेज़ आवाज़ मेरी नींद में खलल डालती है। यहाँ 'कठिनाई' का अर्थ है चिंता या कठिनाई पैदा करना।
अगला विशेषण 'परेशानी वाली' है। विशेषण: परेशानी वाले ताले नहीं खुले। 'परेशानी वाली' का अर्थ है समस्या पैदा करना।
फिर विशेषण 'परेशान'। विशेषण: खबर सुनने के बाद वह परेशान लग रही थी। 'परेशान' का अर्थ है चिंतित या परेशान महसूस करना। 'परेशान' एक क्रिया रूप (कठिनाई का भूतकाल) भी हो सकता है। क्रिया (भूतकाल): बुरे सपने ने उसे पूरी रात परेशान किया।
अंत में क्रिया विशेषण 'परेशानी से'। क्रिया विशेषण: बच्चा परेशानी से शांत था। 'परेशानी से' का अर्थ है एक ऐसे तरीके से जो चिंता का कारण बनता है।
एक जड़, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं पुराना फ्रांसीसी शब्द 'कठिनाई' लैटिन 'टर्बिडस' से आया है जिसका अर्थ है भ्रमित। इस जड़ से, हमने कठिनाई के बारे में एक परिवार बनाया। 'कठिनाई' ने मुख्य संज्ञा और क्रिया अर्थों को बरकरार रखा। -कुछ जोड़ने से 'परेशानी वाली' (कठिनाई से भरी) बनी। -एड जोड़ने से 'परेशान' (कठिनाई महसूस करना) बना। -ली जोड़ने से 'परेशानी से' (एक परेशानी वाले तरीके से) बना। बच्चे अन्य परिवारों में भी यही पैटर्न देख सकते हैं। उदाहरण के लिए 'परेशान करना, परेशानी वाला, परेशान, परेशानी से'। -कुछ प्रत्यय सीखने से बच्चों को मुश्किल चीजों का वर्णन करने में मदद मिलती है।
समान अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा? प्रत्येक शब्द के काम को ध्यान से देखें। 'कठिनाई' एक संज्ञा या क्रिया हो सकती है। संज्ञा उदाहरण: कंप्यूटर क्रैश होने पर परेशानी शुरू हो गई। क्रिया उदाहरण: क्या मैं आपको एक गिलास पानी के लिए परेशान कर सकता हूँ?
'परेशानी वाली' एक विशेषण है। उदाहरण: एक परेशानी वाली गणित की समस्या को हल करने में एक घंटा लगा।
'परेशान' एक विशेषण या क्रिया रूप है। विशेषण उदाहरण: परेशान बच्चे को मदद की ज़रूरत थी। क्रिया उदाहरण: खबर ने उसे गहराई से परेशान किया।
'परेशानी से' एक क्रिया विशेषण है। उदाहरण: घर परेशानी से शांत था। प्रत्येक रूप का एक स्पष्ट काम होता है।
विशेषण और क्रिया विशेषण - हम -ली कब जोड़ते हैं? हम 'परेशान' में -ली जोड़ते हैं ताकि 'परेशानी से' बन जाए। परेशान + ली = परेशानी से। कोई अक्षर परिवर्तन नहीं। कोई अक्षर नहीं छूटे। लेकिन सावधान रहें: 'परेशानी से' 'परेशान' से आता है, जो एक अलग विशेषण है। 'परेशान' का अर्थ है चिंता पैदा करना। उदाहरण: खबर परेशान करने वाली थी। उसने परेशानी से बात की। एक साधारण अनुस्मारक: 'परेशानी वाली उस चीज़ का वर्णन करती है जो परेशानी का कारण बनती है। परेशान इस बात का वर्णन करता है कि कोई व्यक्ति कैसा महसूस करता है। परेशानी से एक ऐसे कार्य का वर्णन करता है जो चिंता का कारण बनता है।'
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें 'कठिनाई' में कोई दोहरा अक्षर नहीं है। 'परेशानी वाली' बनाने के लिए -कुछ जोड़ें। कठिनाई + कुछ = परेशानी वाली (ई रखें? ई छोड़ें? परेशानी वाली: टी-आर-ओ-यू-बी-एल-ई-एस-ओ-एम-ई। ई रहता है। तो कठिनाई + कुछ = परेशानी वाली। ई रखें।) 'परेशान' बनाने के लिए -एड जोड़ें। कठिनाई → परेशान (ई छोड़ें, एड जोड़ें)। 'परेशान करने वाला' बनाने के लिए -इंग जोड़ें (परेशानी से का पहला चरण)। कठिनाई → परेशान करने वाला (ई छोड़ें, इंग जोड़ें)। 'परेशानी से' बनाने के लिए -ली जोड़ें। परेशान करने वाला + ली = परेशानी से (कोई बदलाव नहीं)। एक आम गलती 'कठिनाई' को 'कठिन' के रूप में लिखना है (अक्षर बदले गए)। कहें 'कठिनाई में बी से पहले यू है। टी-आर-ओ-यू-बी-एल-ई।' एक और गलती 'परेशानी वाली' को 'परेशानी' के रूप में लिखना है (ई गायब)। कहें 'परेशानी वाली के अंत में कुछ है, एक ई के साथ।' एक और गलती 'परेशान' को 'परेशान' के रूप में लिखना है (अतिरिक्त ई)। कहें 'परेशान ई छोड़ देता है। कठिनाई → परेशान।'
आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं? अपने बच्चे के साथ इन वाक्यों का प्रयास करें। प्रत्येक को ज़ोर से पढ़ें। परिवार से सही शब्द चुनें।
मेरे भाई को अपना काम न करने के लिए ______ में पड़ गया। उत्तर: परेशानी (संज्ञा)
______ होमवर्क को पूरा करने में मुझे पूरी रात लग गई। उत्तर: परेशानी वाली (विशेषण)
अपना पसंदीदा खिलौना खोने के बाद वह ______ लग रही थी। उत्तर: परेशान (विशेषण)
बच्चा ______ अक्सर रोता था, और माता-पिता चिंतित हो गए। उत्तर: परेशानी से (क्रिया विशेषण)
क्या मैं आपको यह बॉक्स ले जाने में मदद करने के लिए ______ कर सकता हूँ? उत्तर: परेशानी (क्रिया)
छत में एक ______ रिसाव पूरे दिन टपकता रहा। उत्तर: परेशानी वाली (विशेषण)
दुखद फिल्म ने मुझे बाद में कई दिनों तक ______ किया। उत्तर: परेशान (क्रिया भूतकाल)
झगड़े के बाद कमरा ______ शांत था। उत्तर: परेशानी से (क्रिया विशेषण)
समुद्र तट पर जाते समय हमें कार ______ हुई। उत्तर: परेशानी (संज्ञा)
______ बच्चे को स्कूल में अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता थी। उत्तर: परेशान (विशेषण)
अभ्यास के बाद, अपने बच्चे से एक प्रश्न पूछें। क्या यह शब्द एक समस्या है, एक समस्या पैदा करने वाली चीज़ है, एक चिंतित भावना है, या एक चिंता पैदा करने का तरीका है? वह सरल प्रश्न सहानुभूति के माध्यम से व्याकरण सिखाता है।
माता-पिता के लिए सुझाव - अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें 'कठिनाई' सिखाने के लिए एक टूटा हुआ खिलौना इस्तेमाल करें। कहें 'टूटा हुआ पहिया हमें परेशानी दे रहा है।' 'परेशानी वाली' सिखाने के लिए एक कठिन पहेली का उपयोग करें। कहें 'अंतिम टुकड़ा परेशानी वाला है। यह फिट नहीं होता है।' 'परेशान' सिखाने के लिए एक दुखी दोस्त का उपयोग करें। कहें 'वह परेशान लग रही थी। आइए पूछें कि क्या गलत है।' 'परेशानी से' सिखाने के लिए एक शांत घर का उपयोग करें। कहें 'तूफान के बाद घर परेशानी से शांत था।'
कार की सवारी के दौरान 'रिक्त स्थान भरें' खेलें। कहें 'पंचर टायर ने ______ का कारण बना।'(कठिनाई) कहें 'एक ______ ताला आपको देर कर सकता है।'(परेशानी वाली) कहें 'परीक्षा में असफल होने के बाद वह ______ महसूस कर रहा था।'(परेशान) कहें 'संगीत ______ अचानक बंद हो गया।'(परेशानी से)
एक ऐसे चरित्र के बारे में एक कहानी पढ़ें जो एक चुनौती का सामना कर रहा है। पूछें 'चरित्र को क्या परेशानी है?' पूछें 'कहानी में क्या परेशानी वाली है?'
एक ड्राइंग गतिविधि को एक शब्द पाठ में बदलें। एक टूटी हुई कार बनाएँ। लेबल 'कठिनाई'। एक उलझी हुई रस्सी बनाएँ। लेबल 'परेशानी वाली गाँठ'। एक व्यक्ति को एक झुर्रीदार भौं के साथ बनाएँ। लेबल 'परेशान'। एक शांत कमरे को एक प्रश्न चिह्न के साथ बनाएँ। लेबल 'परेशानी से शांत'।
जब आपका बच्चा कोई गलती करता है, तो शांत रहें। यदि वे कहते हैं 'मैं परेशानी हूँ', तो कहें 'लगभग। मुझे परेशानी है। या मैं परेशान हूँ। कठिनाई संज्ञा है। परेशान भावना है।' यदि वे कहते हैं 'ताला परेशान है', तो कहें 'करीब। ताला परेशानी वाला है। परेशान एक व्यक्ति या जानवर का वर्णन करता है। परेशानी वाली चीज़ का वर्णन करती है।'
चार शब्दों को स्टिकी नोट पर लिखें। उन्हें शांत-डाउन कोने के पास एक दीवार पर रखें। हर बार जब आप किसी समस्या का समाधान करते हैं, तो 'कठिनाई' को हल करने की ओर इशारा करें।
याद रखें कि परेशानी अस्थायी है। इन शब्दों का उपयोग लचीलापन बनाने के लिए करें। 'हर कोई कभी-कभी परेशानी का सामना करता है। आप अकेले नहीं हैं।' जल्द ही आपका बच्चा एक समस्या को परेशानी के रूप में नाम देगा। वे एक कठिन कार्य को परेशानी वाला कहेंगे। वे समझेंगे कि कोई परेशान कब दिखता है। और वे नोटिस करेंगे कि चीजें परेशानी से हो रही हैं। यह एक साथ एक छोटे से शब्द परिवार को सीखने की देखभाल करने की शक्ति है।