हमारे मेमोरी जासूसी क्लब में आपका स्वागत है। आज हम लियो से मिलते हैं, जो रोमांच पसंद करने वाला एक लड़का है। पिछले सोमवार को, लियो स्कूल के लिए भागा। उसने जल्दी में अपना बैग पैक किया। लंच के समय, उसने अपना बैग खोला। उसका लंच बॉक्स गायब था। उसने अपनी टीचर से कहा, "मैं अपना लंच लाना भूल रहा हूँ।" बाद में, उसने सॉकर खेला। उसने अपनी पानी की बोतल बेंच पर रखी। खेल के बाद, वह गायब हो गई। उसने कहा, "मैं अपनी पानी की बोतल खो रहा हूँ।" अंतर देखें? एक लाना नहीं था। दूसरा गलत जगह पर रखना था। आइए जानते हैं क्यों।
'भूलना' और 'खोना' को समझना
'भूलना' का मतलब है, वह काम न करना जो आपने तय किया था
कल्पना कीजिए कि आप अपनी मछली को खाना खिलाने की योजना बना रहे हैं। आप टीवी से विचलित हो जाते हैं। यह देखभाल करना भूल जाना है। काम छूट जाता है।
सोचिए कि आप दादी को फोन करने का वादा करते हैं। आप इसके बजाय वीडियो गेम खेलते हैं। यह वादा निभाना भूल जाना है। आपका दिमाग इसे अनदेखा कर देता है।
एक कोट पहनने की ज़रूरत की कल्पना करें। आप इसके बिना ही निकल जाते हैं। यह तैयारी करना भूल जाना है। क्रिया कभी नहीं होती।
'खोना' का मतलब है, किसी वस्तु को गलत जगह पर रखना ताकि आप उसे ढूंढ न सकें
अब कल्पना कीजिए कि आप अपनी टोपी हुक पर रख रहे हैं। बाद में, हुक खाली है। यह ढूंढना खोना है। वस्तु गायब हो जाती है।
सोचिए कि आप अपना मिट्टन बर्फ में गिरा देते हैं। आप खोजते हैं लेकिन इसे नहीं देख पाते। यह वापस पाना खोना है। वस्तु चली गई है।
अपनी किताब को एक शेल्फ पर रखने पर विचार करें। यह पीछे गिर जाता है। यह पता लगाना खोना है। आप जानते हैं कि इसे कहाँ होना चाहिए, लेकिन यह वहाँ नहीं है।
उन्हें जल्दी से अलग कैसे बताएं
भूलना उन कार्यों के बारे में है जो नहीं किए गए। खोना उन वस्तुओं के बारे में है जो गायब हो गई हैं। अपने आप से पूछें: क्या मैं कुछ करने में असफल रहा? यदि हाँ, तो यह भूलना है। क्या मैंने किसी चीज़ को गलत जगह पर रखा? यदि हाँ, तो यह खोना है।
भूलना मन की एक फिसलन जैसा लगता है। खोना चीजों की तलाश जैसा लगता है। एक मानसिक है। दूसरा शारीरिक है।
कारण याद रखें। भूलना आपके कार्य करने से पहले होता है। खोना आपके कार्य करने के बाद होता है। समयरेखा पर नज़र डालें।
तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य
पहला दृश्य स्कूल की सुबह होता है। लियो अपना बैकपैक पकड़ता है। वह दरवाजे से बाहर भागता है। स्कूल में, वह अपनी गणित की वर्कशीट के लिए हाथ बढ़ाता है। वह वहाँ नहीं है। वह कहता है, "मैं अपना होमवर्क पैक करना भूल रहा हूँ।" उसे मूर्खतापूर्ण लगता है। बाद में, वह अपनी पेंसिल केस अपनी डेस्क पर रखता है। मध्यांतर के दौरान, वह एक दोस्त को पेंसिल उधार देता है। मध्यांतर के बाद, पेंसिल गायब है। वह कहता है, "मैं अपनी पसंदीदा पेंसिल खो रहा हूँ।" वह डेस्क के नीचे खोजता है।
दूसरा दृश्य कक्षा में होता है। टीचर एक सवाल पूछती है। लियो को जवाब पता है। वह हाथ उठाना भूल जाता है। वह कहता है, "मैं नियम का पालन करना भूल रहा हूँ।" वह अपना मौका चूक जाता है। बाद में, टीचर उसे बुलाती है। वह खड़ा होता है। उसे जवाब याद नहीं आ रहा है। वह कहता है, "मैं बोलने का मौका खो रहा हूँ।" उसका दोस्त जवाब फुसफुसाता है।
तीसरा दृश्य पार्क में होता है। लियो अपनी बाइक चलाता है। वह अपना हेलमेट पहनना भूल जाता है। वह कहता है, "मैं अपने सिर की रक्षा करना भूल रहा हूँ।" माँ उसे याद दिलाती है। वह हेलमेट पहनता है। बाद में, वह अपनी बाइक को एक पेड़ के सहारे झुकाता है। वह झूलों पर खेलता है। जब वह लौटता है, तो बाइक गायब हो जाती है। वह कहता है, "मैं अपनी बाइक खो रहा हूँ।" वह पार्क गार्ड को बताने के लिए दौड़ता है।
शिफ्ट पर ध्यान दें। पहले मानसिक फिसलन। दूसरा शारीरिक नुकसान। समस्या के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।
आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें
गलती एक: "मैं अपना होमवर्क लाने के लिए खो रहा हूँ" कहना। यह गलत क्यों है: लाना एक क्रिया है। खोना वस्तुओं पर लागू होता है। सही विकल्प: "मैं अपना होमवर्क लाना भूल रहा हूँ।" मेमोरी ट्रिक: भूलना कार्यों के लिए है; खोना चीजों के लिए है।
गलती दो: "मैं अपनी चाबियाँ भूल रहा हूँ" कहना। यह गलत क्यों है: चाबियाँ वस्तुएँ हैं। भूलना क्रियाओं के लिए है। सही विकल्प: "मैं अपनी चाबियाँ खो रहा हूँ।" मेमोरी ट्रिक: यदि आप इसे पकड़ सकते हैं, तो यह खोना है। यदि आप इसे कर सकते हैं, तो यह भूलना है।
गलती तीन: "वह बिल्ली को खाना खिलाना खो रही है" कहना। यह गलत क्यों है: खिलाना एक क्रिया है। खोना वस्तुओं के लिए है। सही विकल्प: "वह बिल्ली को खाना खिलाना भूल रही है।" मेमोरी ट्रिक: भूलना तब होता है जब आप एक काम छोड़ देते हैं। खोना तब होता है जब काम की वस्तु गायब हो जाती है।
मेमोरी ट्रिक: एक गुब्बारे के बारे में सोचें। भूलना स्ट्रिंग को जाने देने जैसा है। खोना गुब्बारे के उड़ जाने जैसा है। आपका दिमाग अंतर जानता है।
इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ
गतिविधि एक एक गति खेल है। मैं एक शब्द कहता हूँ। आप इसे निभाते हैं। भूलना? अपने माथे पर थप्पड़ मारें और कहें "ओह!". खोना? चारों ओर उन्माद से देखें। हम साथ में हँसते हैं।
गतिविधि दो एक कहानी श्रृंखला है। "मैंने...तक अपने दाँत ब्रश करना भूल गया" से शुरू करें। अगला व्यक्ति जोड़ता है "फिर मैंने...तक अपना टूथब्रश खो दिया"। बेवकूफ़ क्रियाओं का प्रयोग करें। छवियों पर हँसें।
गतिविधि तीन एक ड्राइंग रेस है। किसी को मोज़े पहनना भूलते हुए बनाएँ। किसी को एक मोज़ा खोते हुए बनाएँ। अपने साथी को दिखाएँ। अनुमान लगाएँ कि कौन क्या है।
गतिविधि चार एक शो-एंड-टेल है। एक भूली हुई वस्तु (जैसे अनुमति पर्ची) लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए भूलना इस्तेमाल किया।" एक खोई हुई वस्तु (जैसे एक गायब इरेज़र) लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए खोना इस्तेमाल किया।" भावना का प्रदर्शन करें।
ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। आज उन्हें दोस्तों के साथ खेलें।
हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी
एक काम छोड़ें, यह भूलना है।
एक वस्तु खोएँ, यह खोना है।
दिमाग खाली हो जाता है, कर्तव्य अधूरा।
चीज गायब हो जाती है, खोज शुरू हो जाती है।
क्रिया छूट गई, कोई निशान नहीं दिखता।
वस्तु गायब हो गई, यह कहाँ हो सकती है?
इस तुकबंदी पर ताली बजाएँ और जप करें। जल्द ही यह आपकी स्मृति में बस जाएगा। अब कोई मिक्स-अप नहीं होगा।
इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट
नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या बनाएँ। इसे कल साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन रिकॉर्ड। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: पानी की बोतल लाना भूल जाना। दूसरा: पानी की बोतल खोना। तीसरा: पानी की बोतल ढूँढना। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मैं पानी पैक करना भूल गया। मैंने अपनी पानी की बोतल खो दी। मुझे यह अपने बिस्तर के नीचे मिला।"
कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "सप्ताहांत की योजनाएँ" खेलें। आप कहते हैं, "मैं शनिवार के लिए अपना अलार्म सेट करना भूल जाऊँगा।" माता-पिता कहते हैं, "मैं कल अपनी कार की चाबियाँ खो दूँगा।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही ढंग से उपयोग करने का अभ्यास करें।
कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट को बताएं: "पिछले हफ्ते, मैं अपनी लाइब्रेरी की किताब लाना भूल गया। मैंने अपना पेंसिल केस भी खो दिया। आपका क्या हाल है?" उनके उदाहरण सुनें।
अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छी ड्राइंग टांगेंगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।
लाइफ प्रैक्टिस वीकली चैलेंज
एक चुनौती पूरी करें। अपने टीचर या माता-पिता को सबूत दिखाएँ।
चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। अपने बाल कंघी करना भूल जाएँ। अपना हेयरब्रश खो दें। कहें, "मैं अपने बाल कंघी करना भूल गया। मैंने अपना हेयरब्रश खो दिया।" अंतर महसूस करें।
चुनौती बी: खेल का हीरो। अपनी सॉकर बॉल लाना भूल जाएँ। अपने शिन गार्ड खो दें। उन्हें एक साथ रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें।
चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। अपना पेज चिह्नित करना भूल जाएँ। अपना बुकमार्क खो दें। कहानी के समय उनका उपयोग करें।
चुनौती डी: विज्ञान मज़ा। अपने पौधे को पानी देना भूल जाएँ। इससे एक पत्ती खो दें। जो होता है उसका निरीक्षण करें। इसके बारे में बात करें।
कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।