मज़ेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया ने अपने पिता के साथ एक पिज़्ज़ा बनाया। उसने इसे छह टुकड़ों में विभाजित किया। प्रत्येक टुकड़ा बराबर था। बाद में, मिया ने अपने भाई के साथ एक कुकी विभाजित की। उसने इसे लगभग तोड़ दिया। दोनों कार्यों ने चीजों को अलग किया। लेकिन विभाजित करने से बराबर हिस्से बने। विभाजित करने से असमान हिस्से बने। मिया को अंतर के बारे में आश्चर्य हुआ। उसने अपने पिता से पूछा। पिता मुस्कुराए और समझाया। विभाजित करने से उचित बंटवारा होता है। विभाजित करने से जल्दी टूट जाता है। आइए साथ में सीखते हैं।
मिया पिज़्ज़ा से खुश थी। उसने एक कटर का इस्तेमाल किया। उसका छोटा भाई देख रहा था। उसने कहा, “मुझे एक बड़ा टुकड़ा चाहिए!” मिया हंसी। उसने पिज़्ज़ा को समान रूप से विभाजित किया। फिर उसने कुकी को विभाजित किया। कुकी असमान रूप से टूट गई। उसके भाई को एक बड़ा टुकड़ा मिला। मिया अब समझ गई।
शब्दों का विभाजन
मुख्य सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र इस्तेमाल करते हैं। हम फ़ंक्शन और मेमोरी हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
करने के लिए विभाजित करें
छवि: एक चॉकलेट बार को विभाजित करने की कल्पना करें। आप इसे समान वर्गों में तोड़ते हैं। यह करने के लिए विभाजित है। इसका मतलब है समान भागों में अलग करना।
फ़ंक्शन: यह उचित बंटवारे के लिए है। जैसे केक को विभाजित करें। या समय विभाजित करें।
संवेदी विवरण: आप एक साफ झटके की आवाज़ सुनते हैं। आप समान टुकड़े देखते हैं। आपके हाथ संतुलित महसूस करते हैं।
मेमोरी एंकर: एक पाई को समान वेजेज में काटा गया। क्या आप समान आकार देखते हैं? यह करने के लिए विभाजित है।
करने के लिए विभाजित करें
छवि: एक कुल्हाड़ी से एक लॉग को विभाजित करने के बारे में सोचें। आप इसे ज़ोर से मारते हैं। यह असमान रूप से टूट जाता है। यह करने के लिए विभाजित है। इसका मतलब है लगभग तोड़ना।
फ़ंक्शन: यह त्वरित अलगाव के लिए है। जैसे कुकी को विभाजित करें। या एक समूह को विभाजित करें।
संवेदी विवरण: आप एक ज़ोरदार दरार सुनते हैं। आप दांतेदार किनारे देखते हैं। आपके हाथ बल महसूस करते हैं।
मेमोरी एंकर: लकड़ी का एक टुकड़ा आधा टूट गया। क्या आप खुरदरा ब्रेक देखते हैं? यह करने के लिए विभाजित है।
उन्नत तुलना
विभाजित करने से बराबर हिस्से बनते हैं। विभाजित करने से असमान हिस्से बनते हैं। विभाजित करना उचित है। विभाजित करना खुरदरा है। बंटवारे के लिए विभाजित का प्रयोग करें। तोड़ने के लिए विभाजित का प्रयोग करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक रसोई में होता है। लियो एक सैंडविच को विभाजित करता है। वह इसे दो बराबर हिस्सों में काटता है। प्रत्येक टुकड़ा समान है। यह करने के लिए विभाजित है—उचित अलगाव।
दृश्य दो खेल के मैदान पर होता है। एम्मा एक टहनी को विभाजित करती है। वह इसे अपनी उंगलियों से तोड़ती है। टुकड़े अलग-अलग आकार के होते हैं। यह करने के लिए विभाजित है—खुरदरा तोड़ना।
दृश्य तीन घर पर होता है। बेन अपने होमवर्क के समय को विभाजित करता है। वह गणित पर तीस मिनट बिताता है। मिया अपनी क्रेयॉन को विभाजित करती है। वह कुछ को गलती से तोड़ देती है। बदलाव पर ध्यान दें। विभाजित करना सावधानीपूर्वक है। विभाजित करना लापरवाह है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक “मैं पिज़्ज़ा को समान रूप से विभाजित करता हूँ” कहना है। क्यों गलत? विभाजित करना असमान है। विभाजित करना बराबर है। मज़ेदार परिणाम? पिज़्ज़ा के टुकड़े गंदे दिखते हैं। सही वाक्यांश है मैं पिज़्ज़ा को समान रूप से विभाजित करता हूँ। मेमोरी ट्रिक: निष्पक्षता के लिए विभाजित करें।
गलती दो “मैं कुकी को लगभग विभाजित करता हूँ” कहना है। क्यों गलत? कुकीज़ को विभाजित किया जाना चाहिए। विभाजित करना बहुत सावधानीपूर्वक है। मज़ेदार परिणाम? कुकी धूल में बदल जाती है। सही वाक्यांश है मैं कुकी को लगभग विभाजित करता हूँ। मेमोरी ट्रिक: खुरदरे ब्रेक के लिए विभाजित करें।
गलती तीन “मैं पुरस्कार राशि को समान रूप से विभाजित करता हूँ” कहना है। क्यों गलत? पैसे को विभाजित किया जाना चाहिए। विभाजित करना अनुचित है। मज़ेदार परिणाम? दोस्त नाराज़ हो जाते हैं। सही वाक्यांश है मैं पुरस्कार राशि को समान रूप से विभाजित करता हूँ। मेमोरी ट्रिक: पैसे और उपहारों को विभाजित करें।
गलती चार “मैंने टहनी को तोड़कर विभाजित किया” कहना है। क्यों गलत? टहनियों को विभाजित किया जाता है। विभाजित करना समान भागों के लिए है। मज़ेदार परिणाम? टहनी सोचती है कि वह एक शासक है। सही वाक्यांश है मैंने टहनी को तोड़कर विभाजित किया। मेमोरी ट्रिक: लकड़ी और टहनियों को विभाजित करें।
इंटरैक्टिव अभ्यास
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। विभाजित या विभाजित चुनें।
मैं सेब को चार बराबर टुकड़ों में ___ करूँगा। (विभाजित/विभाजित)
उसने कुल्हाड़ी से लॉग को ___ किया। (विभाजित/विभाजित)
हम दोस्तों के बीच कैंडी ___ करते हैं। (विभाजित/विभाजित)
उसने क्रैकर को मोड़कर ___ किया। (विभाजित/विभाजित)
वे काम को समान रूप से ___ करते हैं। (विभाजित/विभाजित)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: उचित रूप से विभाजित करना
ए: मुझे अब इसे विभाजित करने की आवश्यकता है।
बी: सुनिश्चित करें कि प्रत्येक टुकड़ा समान है।
दृश्य बी: लगभग विभाजित करना
ए: मैं इसे जल्दी से विभाजित करूँगा।
बी: इसे अपने हाथों से ज़ोर से तोड़ो।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।
वाक्य: मैंने केक को आठ समान टुकड़ों में विभाजित किया।
कारण: केक के टुकड़ों को समान रूप से विभाजित किया जाना चाहिए। इसके बजाय विभाजित का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने टहनी को तोड़कर विभाजित किया।
कारण: टहनियों को लगभग विभाजित किया जाता है। इसके बजाय विभाजित का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने अपनी बहन के साथ पैसे को समान रूप से विभाजित किया।
कारण: पैसे को उचित रूप से विभाजित किया जाना चाहिए। इसके बजाय विभाजित का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
करने के लिए विभाजित करें: मैं अपने भाई के साथ अपने खिलौनों को विभाजित करता हूँ।
करने के लिए विभाजित करें: मैं कुकी को अपने दाँतों से विभाजित करता हूँ।
बोनस चुनौती
आपके पास एक चॉकलेट बार है। आप समान टुकड़े चाहते हैं। क्या आप विभाजित करते हैं या विभाजित करते हैं? उत्तर: विभाजित करें। समान टुकड़े उचित हैं।
लय समय
इसे उचित रूप से विभाजित करें, इसे खुरदरा विभाजित करें।
एक समान बनाता है, एक कठिन बनाता है।
बराबर हिस्से? विभाजित चुनें।
त्वरित ब्रेक? विभाजित करें, इसे जाने दें।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इसे इस सप्ताह पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप किसी चीज़ को विभाजित करते हैं। वाक्य: मैंने संतरे को खंडों में विभाजित किया।
चित्र दो: आप किसी चीज़ को विभाजित करते हैं। वाक्य: मैंने क्रैकर को अपने हाथों से विभाजित किया।
चित्र तीन: आप कुछ और विभाजित करते हैं। वाक्य: मैंने खेलने के लिए अपना समय विभाजित किया।
अपने जर्नल को माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं मिठाई के लिए पाई को विभाजित करूँगा।
माता-पिता: इसे छह समान टुकड़ों में काटें।
आप: पिताजी, मैं आग के लिए लकड़ी को विभाजित करूँगा।
माता-पिता: कुल्हाड़ी का सावधानीपूर्वक प्रयोग करें।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक विभाजित और एक विभाजित का वर्णन करें। कहें: कल मैंने अपने स्टिकर विभाजित किए। मैंने अपना नाश्ता विभाजित किया। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, विभाजित और विभाजित क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएँ।
दिन एक: एक नाश्ता विभाजित करें। एक नाश्ता आइकन बनाएँ।
दिन दो: एक छड़ी विभाजित करें। एक छड़ी आइकन बनाएँ।
दिन तीन: एक काम विभाजित करें। एक काम आइकन बनाएँ।
अपने लॉग को अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: सावधानीपूर्वक विभाजित करें। कहें: मैं चीजों को उचित बनाने के लिए विभाजित करता हूँ।
चरण दो: जल्दी से विभाजित करें। कहें: मैं चीजों को विभाजित करता हूँ जब मैं जल्दी में होता हूँ।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए विभाजित करें। कहें: मैं अपने क्रेयॉन को विभाजित करता हूँ ताकि आपके पास कुछ हो।
एक दोस्त की मदद करने के लिए विभाजित करें। कहें: मैंने क्रैकर को विभाजित किया क्योंकि यह कठिन है।
एक छोटा सा वॉइस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी सी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: उचित हिस्सा।
कहानी: मैंने पिज़्ज़ा को समान रूप से विभाजित किया। फिर मैंने कुकी को लगभग विभाजित किया। मेरा भाई खुश था!
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।