आपको दैनिक जीवन में किसी चीज़ का विरोध कब करना चाहिए या किसी चीज़ का विरोध करना चाहिए?

आपको दैनिक जीवन में किसी चीज़ का विरोध कब करना चाहिए या किसी चीज़ का विरोध करना चाहिए?

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मज़ेदार परिचय

पिछले मंगलवार को, मिया को एक कठिन विकल्प का सामना करना पड़ा। उसके दोस्त ने उसे एक कैंडी की पेशकश की। मिया ने रात के खाने से पहले इसे खाने का विरोध किया। उसने दृढ़ता से मना कर दिया। बाद में, मिया ने एक शानदार खिलौना देखा। वह वास्तव में इसे चाहती थी। लेकिन उसने अपना बचाया हुआ पैसा खर्च करने का विरोध किया। दोनों कार्यों ने ताकत दिखाई। विरोध ने विचारों को न कहा। प्रतिरोध ने आंतरिक आग्रहों से लड़ाई लड़ी। आइए अंतर जानें।

शब्दों का विश्लेषण

मूल सिद्धांत

हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र उपयोग करते हैं। हम फ़ंक्शन और मेमोरी हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।

करने का विरोध

छवि: एक बड़ा स्टॉप साइन पकड़े हुए कल्पना करें। आप इसे एक बुरे विचार पर लहराते हैं। यह करने का विरोध है। इसका मतलब है किसी क्रिया या योजना के खिलाफ बोलना।

फ़ंक्शन: यह खुले तौर पर असहमत होने के लिए है। जैसे देर तक जागने का विरोध करना। या अनुचित नियमों का विरोध करना।

संवेदी विवरण: आप एक दृढ़ आवाज़ सुनते हैं। आप अपने पैर को ज़ोर से मारते हुए महसूस करते हैं। आपका चेहरा गंभीर दिखता है।

मेमोरी एंकर: एक पोस्ट पर एक स्टॉप साइन। लाल अष्टकोण देखें? यह करने का विरोध है।

करने का प्रतिरोध

छवि: एक रस्सी को कसकर पकड़े हुए सोचें। आप प्रलोभन से पीछे हटते हैं। यह करने का प्रतिरोध है। इसका मतलब है अपने अंदर एक आग्रह से लड़ना।

फ़ंक्शन: यह आवेगों को नियंत्रित करने के लिए है। जैसे कुकी खाने का प्रतिरोध करना। या किसी को मारने का प्रतिरोध करना।

संवेदी विवरण: आप अपनी मांसपेशियों को तनावग्रस्त महसूस करते हैं। आप अपनी सांस धीमी सुनते हैं। आपके हाथ कस जाते हैं।

मेमोरी एंकर: एक व्यक्ति कुकी जार से पीछे हट रहा है। संघर्ष देखें? यह करने का प्रतिरोध है।

उन्नत तुलना

विरोध बाहरी और मुखर है। प्रतिरोध आंतरिक और शारीरिक है। विरोध बाहरी विचारों से लड़ता है। प्रतिरोध आंतरिक इच्छाओं से लड़ता है। असहमति के लिए विरोध का प्रयोग करें। प्रलोभनों के लिए प्रतिरोध का प्रयोग करें।

दृश्य तुलना

दृश्य एक स्कूल में होता है। लियो नए नियम का विरोध करता है। वह शिक्षक से कहता है कि यह अनुचित है। उसके दोस्त सहमति में सिर हिलाते हैं। यह करने का विरोध है—विरोध में बोलना।

दृश्य दो घर पर होता है। एम्मा अपने जन्मदिन का उपहार जल्दी खोलने का विरोध करती है। वह अपनी आँखें ढँक लेती है। वह पार्टी तक इंतज़ार करती है। यह करने का प्रतिरोध है—आवेग को नियंत्रित करना।

दृश्य तीन स्टोर पर होता है। बेन शर्करायुक्त अनाज खरीदने का विरोध करता है। वह इसके बजाय दलिया चुनता है। बाद में, वह कैंडी बार लेने का विरोध करता है। बदलाव पर ध्यान दें। विरोध विचारों को अस्वीकार करता है। प्रतिरोध इच्छाओं को नियंत्रित करता है।

गड्ढों की गहरी याद

गलती एक “मैंने शिक्षक के अनुचित नियम का विरोध किया” कहना है। क्यों गलत? नियमों को शब्दों से विरोध करने की आवश्यकता है। प्रतिरोध व्यक्तिगत आग्रहों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? शिक्षक सोचता है कि आप अंदरूनी तौर पर संघर्ष कर रहे हैं। सही वाक्यांश अनुचित नियम का विरोध करना है। मेमोरी ट्रिक: विरोध बाहरी लड़ाइयों के लिए है।

गलती दो “मैंने अतिरिक्त कुकी खाने का विरोध किया” कहना है। क्यों गलत? कुकीज़ आपको अंदर से लुभाती हैं। विरोध विचारों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? कुकी को व्यक्तिगत रूप से अस्वीकार महसूस होता है। सही वाक्यांश अतिरिक्त कुकी खाने का प्रतिरोध करना है। मेमोरी ट्रिक: प्रतिरोध आंतरिक लड़ाइयों के लिए है।

गलती तीन “मैंने धोखा देने की मेरे दोस्त की योजना का विरोध किया” कहना है। क्यों गलत? धोखा देना एक बाहरी विचार है। प्रतिरोध प्रलोभनों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? दोस्त सोचता है कि आप धोखा देने के लिए ललचाए हुए हैं। सही वाक्यांश मेरे दोस्त की धोखा देने की योजना का विरोध करना है। मेमोरी ट्रिक: विरोध बुरी योजनाओं से लड़ता है।

गलती चार “मैंने चिल्लाने के अपने आग्रह का विरोध किया” कहना है। क्यों गलत? आग्रह आंतरिक हैं। विरोध बाहरी चीजों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आपका आग्रह एक व्यक्ति की तरह महसूस होता है। सही वाक्यांश चिल्लाने के अपने आग्रह का प्रतिरोध करना है। मेमोरी ट्रिक: प्रतिरोध आग्रहों से लड़ता है।

इंटरैक्टिव व्यायाम

प्रत्येक वाक्य पढ़ें। विरोध या प्रतिरोध चुनें।

मैं ___ होमवर्क छोड़ने के मेरे भाई के विचार का। (विरोध/प्रतिरोध)

वह ___ उपहारों पर झाँकने के प्रलोभन का। (विरोध/प्रतिरोध)

हम ___ अवकाश रद्द करने के निर्णय का। (विरोध/प्रतिरोध)

वह ___ पूरा केक खुद खाने का। (विरोध/प्रतिरोध)

वे ___ पार्क में कचरा डालने की योजना का। (विरोध/प्रतिरोध)

एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।

दृश्य ए: विरोध में बोलना

ए: मैं टोपी के बारे में इस नियम का विरोध करता हूँ।

बी: चलो प्रधानाचार्य को एक साथ बताते हैं।

दृश्य बी: आग्रह से लड़ना

ए: मैं अभी यह कैंडी खाना चाहता हूँ।

बी: रात के खाने के बाद तक प्रतिरोध करें।

गलती का पता लगाएं

कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।

वाक्य: मैंने नई स्कूल नीति का विरोध किया।

कारण: नीतियों को विरोध करने की आवश्यकता है। इसके बजाय विरोध का प्रयोग करें।

वाक्य: मैंने आइसक्रीम की अपनी लालसा का विरोध किया।

कारण: लालसाओं को प्रतिरोध करने की आवश्यकता है। इसके बजाय प्रतिरोध का प्रयोग करें।

वाक्य: हमने अनुचित खेल नियम का विरोध किया।

कारण: नियमों को विरोध करने की आवश्यकता है। इसके बजाय विरोध का प्रयोग करें।

वाक्य बनाएँ

दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।

करने का विरोध: मैं परीक्षाओं में धोखा देने का विरोध करता हूँ।

करने का प्रतिरोध: मैं उन खिलौनों को खरीदने का प्रतिरोध करता हूँ जिनकी मुझे आवश्यकता नहीं है।

बोनस चुनौती

आपका दोस्त एक नियम तोड़ने का सुझाव देता है। क्या आप विरोध करते हैं या प्रतिरोध करते हैं? उत्तर: विरोध करें। विचार के खिलाफ बोलें।

लय समय

इसे बाहर विरोध करें, इसे अंदर प्रतिरोध करें।

एक योजनाओं से लड़ता है, एक पापों से लड़ता है।

बुरा विचार? विरोध चुनें।

मजबूत आग्रह? बंद करने के लिए प्रतिरोध करें।

होमवर्क कार्य

एक गतिविधि चुनें। इस सप्ताह इसे पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।

विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक लें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।

चित्र एक: आप किसी चीज़ का विरोध करते हैं। वाक्य: मैंने अपने दोस्त के जोखिम भरे साहस का विरोध किया।

चित्र दो: आप किसी चीज़ का प्रतिरोध करते हैं। वाक्य: मैंने चिप्स के पूरे बैग को खाने का प्रतिरोध किया।

चित्र तीन: आप किसी और चीज़ का विरोध करते हैं। वाक्य: मैंने कार्टून के खिलाफ नियम का विरोध किया।

अपना जर्नल माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।

विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।

आप: माँ, मैं रात के खाने से पहले मिठाई के बारे में नियम का विरोध करता हूँ।

माता-पिता: आइए इस पर शांति से चर्चा करें।

आप: पिताजी, मैंने एक नया वीडियो गेम खरीदने का प्रतिरोध किया।

माता-पिता: पैसे बचाने के लिए अच्छा काम किया।

अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।

विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएँ। एक विरोध और एक प्रतिरोध का वर्णन करें। कहें: कल मैंने कक्षा छोड़ने का विरोध किया। मैंने कैंडी खाने का प्रतिरोध किया। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।

जीवन अभ्यास

सप्ताह चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।

कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, विरोध और प्रतिरोध के क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएँ।

दिन एक: एक सुझाव का विरोध करें। एक स्टॉप साइन आइकन बनाएँ।

दिन दो: एक प्रलोभन का प्रतिरोध करें। एक मांसपेशी आइकन बनाएँ।

दिन तीन: एक योजना का विरोध करें। एक स्पीच बबल आइकन बनाएँ।

अपना लॉग अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।

कार्य दो: क्रिया प्रदर्शन। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।

चरण एक: एक विरोध व्यक्त करें। कहें: मैं इस विचार का विरोध करता हूँ क्योंकि यह असुरक्षित है।

चरण दो: प्रतिरोध दिखाएँ। कहें: मैं शिकायत करने के आग्रह का प्रतिरोध करता हूँ।

एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।

कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।

एक दोस्त के घटिया चुटकुले का विरोध करें। कहें: मैं उस चुटकुले का विरोध करता हूँ, यह दुखद है।

एक सहपाठी के दौड़ने के साहस का प्रतिरोध करें। कहें: मैं आपके साहस का प्रतिरोध करता हूँ, यह खतरनाक है।

एक छोटा सा वॉइस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।

कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।

शीर्षक: बहादुर विकल्प।

कहानी: मैंने गुंडों की योजना का विरोध किया। फिर मैंने उनमें शामिल होने का प्रतिरोध किया। कितना बहादुर दिन!

अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।

याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान महसूस होंगे।