मज़ेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया ने अपने खिलौने के हवाई जहाज से खेला। उसने धीरे से थ्रॉटल छोड़ा। विमान आकाश में आसानी से ग्लाइड हुआ। बाद में, मिया ने झूले की रस्सी छोड़ दी। वह अपने दोस्तों के साथ हंसते हुए कूद गई। दोनों कार्यों ने कुछ मुक्त किया। लेकिन छोड़ना सावधानीपूर्वक और योजनाबद्ध था। जाने देना अचानक और मुक्त था। मिया को अंतर पर आश्चर्य हुआ। उसने अपने पिता से पूछा। पिता मुस्कुराए और समझाया। छोड़ना जानबूझकर कुछ मुक्त करता है। जाने देना उसे पकड़ना बंद कर देता है। आइए साथ में सीखें।
शब्दों का विश्लेषण
मुख्य सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र उपयोग करते हैं। हम कार्य और स्मृति हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
करने के लिए छोड़ें
छवि: कल्पना कीजिए कि आप अपने हाथों से एक कबूतर छोड़ रहे हैं। पक्षी स्वतंत्र रूप से ऊपर उड़ता है। यह करने के लिए छोड़ना है। इसका मतलब है जानबूझकर कुछ मुक्त करना।
कार्य: यह योजनाबद्ध स्वतंत्रता के लिए है। जैसे पकड़ी गई मछली को छोड़ना। या एक लेडीबग को बाहर छोड़ना।
संवेदी विवरण: आप अपने हाथों से हल्का वजन निकलते हुए महसूस करते हैं। आप कोमल फड़फड़ाहट सुनते हैं। आपके हाथ धीरे-धीरे खुलते हैं।
मेमोरी एंकर: हाथों से निकले हुए एक कबूतर का उड़ना। पंखों को फैला हुआ देखें? यह करने के लिए छोड़ना है।
जाने दो
छवि: एक गुब्बारे की डोरी को जाने देने के बारे में सोचें। गुब्बारा ऊपर की ओर उड़ता है। यह जाने देना है। इसका मतलब है अचानक अपनी पकड़ छोड़ना।
कार्य: यह त्वरित रिलीज के लिए है। जैसे एक गर्म पैन को जाने देना। या एक रस्सी को जाने देना।
संवेदी विवरण: आप एक अचानक खालीपन महसूस करते हैं। आप एक त्वरित फुसफुसाहट सुनते हैं। आपकी उंगलियां तेजी से खुलती हैं।
मेमोरी एंकर: एक गुब्बारा उड़ता हुआ। डोरी को स्वतंत्र रूप से लटकते हुए देखें? यह जाने देना है।
उन्नत तुलना
छोड़ना जानबूझकर और कोमल है। जाने देना अचानक और अचानक है। छोड़ना स्वतंत्रता की योजना बनाता है। जाने देना पकड़ना समाप्त करता है। जीवित चीजों के लिए छोड़ें का उपयोग करें। वस्तुओं के लिए जाने दें का उपयोग करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक विज्ञान प्रयोगशाला में होता है। लियो अपनी जार से एक लेडीबग छोड़ता है। वह धीरे-धीरे ढक्कन खोलता है। लेडीबग एक पत्ती पर रेंगती है। यह करने के लिए छोड़ना है—योजनाबद्ध स्वतंत्रता।
दृश्य दो खेल के मैदान में होता है। एम्मा झूले की रस्सी छोड़ देती है। वह हंसते हुए कूदती है। झूला झूलता रहता है। यह जाने देना है—अचानक रिलीज।
दृश्य तीन घर पर होता है। बेन अपनी छोटी बहन का हाथ छोड़ देता है। वह उसे अकेले चलने देता है। मिया पतंग की डोरी छोड़ देती है। पतंग नीचे बहती है। बदलाव पर ध्यान दें। छोड़ना देखभाल करना है। जाने देना त्वरित है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक यह कहना है कि “मैंने तितली को धीरे से जाने दिया।” क्यों गलत? तितलियों को कोमल रिलीज की आवश्यकता होती है। जाने देना बहुत अचानक है। हास्यास्पद परिणाम? तितली सोचती है कि आपने इसे गिरा दिया। सही वाक्यांश है मैंने तितली को धीरे से छोड़ा। मेमोरी ट्रिक: जीवित प्राणियों को छोड़ें।
गलती दो यह कहना है कि “मैंने रस्सी को अचानक छोड़ दिया।” क्यों गलत? रस्सियों को जल्दी से जाने देने की आवश्यकता होती है। छोड़ना बहुत धीमा है। हास्यास्पद परिणाम? रस्सी आपके हाथ में रहती है। सही वाक्यांश है मैंने रस्सी को अचानक जाने दिया। मेमोरी ट्रिक: रस्सियों को जाने दें।
गलती तीन यह कहना है कि “मैंने गुब्बारे को मुक्त करने के लिए जाने दिया।” क्यों गलत? गुब्बारों को जानबूझकर छोड़ने की आवश्यकता होती है। जाने देना आकस्मिक है। हास्यास्पद परिणाम? गुब्बारा बाड़ पर फट जाता है। सही वाक्यांश है मैंने गुब्बारे को आकाश में छोड़ा। मेमोरी ट्रिक: गुब्बारों को छोड़ें।
गलती चार यह कहना है कि “मैंने रेलिंग पर अपनी पकड़ छोड़ दी।” क्यों गलत? सुरक्षा के लिए रेलिंग को जाने देने की आवश्यकता होती है। छोड़ना बहुत सावधानीपूर्वक है। हास्यास्पद परिणाम? आप फिसल जाते हैं और गिर जाते हैं। सही वाक्यांश है मैंने रेलिंग को जाने दिया। मेमोरी ट्रिक: सुरक्षा के लिए जाने दें।
इंटरैक्टिव व्यायाम
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। छोड़ें या जाने दें चुनें।
मैं सुनहरी मछली को तालाब में वापस ___ करूंगा। (छोड़ें/जाने दें)
उसने गर्म कुकी शीट को जल्दी से ___ किया। (छोड़ें/जाने दें)
हमने कक्षा के हम्सटर को उसके पिंजरे में ___ किया। (छोड़ें/जाने दें)
उसने घंटी बजने पर रस्सी को ___ किया। (छोड़ें/जाने दें)
उन्होंने पकड़ी गई जुगनू को बाहर ___ किया। (छोड़ें/जाने दें)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: कोमल छोड़ना
ए: मुझे इसे सावधानीपूर्वक छोड़ने की आवश्यकता है।
बी: अपने हाथ धीरे-धीरे खोलें।
दृश्य बी: अचानक जाने देना
ए: मैं अब जाने दूंगा।
बी: कूदें और धीरे से उतरें।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।
वाक्य: मैंने पक्षी को अपने हाथों से धीरे से जाने दिया।
कारण: पक्षियों को छोड़ने की आवश्यकता होती है। इसके बजाय छोड़ें का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने रस्सी को तब छोड़ा जब उसने मेरे हाथों को जला दिया।
कारण: गर्म रस्सियों को जाने देने की आवश्यकता होती है। इसके बजाय जाने दें का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने मछली को धारा में धीरे से जाने दिया।
कारण: मछलियों को छोड़ने की आवश्यकता होती है। इसके बजाय छोड़ें का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
करने के लिए छोड़ें: मैं लेडीबग को एक फूल पर छोड़ता हूं।
जाने देने के लिए: मैं कूदने के लिए झूले को जाने देता हूं।
बोनस चुनौती
आप एक मेंढक पकड़ते हैं। क्या आप उसे छोड़ते हैं या जाने देते हैं? उत्तर: छोड़ें। मेंढकों को कोमल स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है।
लय समय
इसे धीरे से छोड़ें, जल्दी जाने दें।
एक देखभाल के साथ मुक्त करता है जो टिकता है।
जीवित चीज? छोड़ें चुनें।
गर्म या त्वरित? शांति से जाने दें।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इसे इस सप्ताह पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप कुछ छोड़ते हैं। वाक्य: मैंने आज तितली को छोड़ा।
चित्र दो: आप कुछ जाने देते हैं। वाक्य: मैंने गर्म पैन को जाने दिया।
चित्र तीन: आप कुछ और छोड़ते हैं। वाक्य: मैंने सुनहरी मछली को छोड़ा।
अपने जर्नल को माता-पिता को दिखाएं। अंतर समझाएं।
विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं लेडीबग को बाहर छोड़ दूँगा।
माता-पिता: इसे धीरे से एक पत्ती पर रखें।
आप: पिताजी, मैं अब रस्सी को जाने दूँगा।
माता-पिता: सुरक्षित रूप से चटाई पर कूदें।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक रिलीज और एक जाने देने का वर्णन करें। कहें: कल मैंने एक जुगनू छोड़ा। मैंने झूले को जाने दिया। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, रिलीज और जाने देने के क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएं।
दिन एक: एक बग छोड़ें। एक बग आइकन बनाएं।
दिन दो: एक रस्सी जाने दें। एक रस्सी आइकन बनाएं।
दिन तीन: एक गुब्बारा छोड़ें। एक गुब्बारा आइकन बनाएं।
अपने लॉग को अपने शिक्षक को दिखाएं। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: धीरे से छोड़ें। कहें: मैं चीजों को मुक्त करने के लिए छोड़ता हूं।
चरण दो: जल्दी से जाने दें। कहें: मैं पकड़ना बंद करने के लिए जाने देता हूं।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएं।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए छोड़ें। कहें: मैं आपके पकड़े गए बग को छोड़ता हूं।
एक दोस्त की मदद करने के लिए जाने दें। कहें: मैं आपका हाथ जाने देता हूं।
एक छोटा सा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: दयालु रिलीज।
कहानी: मैंने फँसे हुए पक्षी को छोड़ा। फिर मैंने पिंजरे का दरवाजा जाने दिया। वह मुक्त हो गया!
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।