मजेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया तालाब पर खेल रही थी। उसके पास एक छोटी सी लकड़ी की नाव थी। उसने इसे चलाने के लिए एक छड़ी का इस्तेमाल किया। नाव बाएं और दाएं चली। उसने लिली पैड और मेंढकों से परहेज किया। उसके हाथों ने पानी के छींटे महसूस किए। बाद में, मिया एक खजाने की खोज में शामिल हुई। उसके पास एक नक्शा और एक कंपास था। उसने छिपे हुए खजाने तक नेविगेट किया। उसने नक्शे को ध्यान से देखा। उसने पेड़ों के बीच रास्ते चुने। दोनों कार्यों में कहीं जाना शामिल था। लेकिन मार्गदर्शन करना त्वरित और व्यावहारिक था। नेविगेट करना धीमा और विचारशील था। मिया को अंतर पर आश्चर्य हुआ। उसने अपने पिता से पूछा। पिता मुस्कुराए और समझाया। मार्गदर्शन तत्काल नियंत्रण के लिए है। नेविगेट करना रास्ते की योजना बनाने के लिए है। आइए साथ में सीखें।
शब्दों का विश्लेषण
मूल सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र बनाते हैं। हम कार्य और स्मृति हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
कुछ करने के लिए मार्गदर्शन करें
छवि: एक गो-कार्ट स्टीयरिंग व्हील पकड़े हुए कल्पना करें। आपके हाथ बाएं और दाएं मुड़ते हैं। वह कुछ करने के लिए मार्गदर्शन है। इसका मतलब है किसी चीज का सीधे मार्गदर्शन करना।
कार्य: यह तत्काल नियंत्रण के लिए है। जैसे किसी गड्ढे के चारों ओर एक बाइक को निर्देशित करें। या एक रिमोट-कंट्रोल कार को निर्देशित करें।
संवेदी विवरण: आप पहिये को कंपन महसूस करते हैं। आप टायर की चरमराहट सुनते हैं। आपकी उंगलियां कसकर पकड़ती हैं।
स्मृति लंगर: एक कप्तान एक जहाज को निर्देशित कर रहा है। केंद्रित हाथों को देखें? वह कुछ करने के लिए मार्गदर्शन है।
कुछ करने के लिए नेविगेट करें
छवि: एक फोन पर एक नक्शा देखने के बारे में सोचें। आप एक नीली रेखा का पता लगाते हैं। वह कुछ करने के लिए नेविगेट है। इसका मतलब है सबसे अच्छा मार्ग खोजना।
कार्य: यह एक यात्रा की योजना बनाने के लिए है। जैसे संग्रहालय तक नेविगेट करें। या एक भूलभुलैया के माध्यम से नेविगेट करें।
संवेदी विवरण: आप डिजिटल मानचित्रों को चमकते हुए देखते हैं। आप जीपीएस की आवाज सुनते हैं। आपका दिमाग पहेलियों को हल करता है।
स्मृति लंगर: एक हाइकर कंपास पढ़ रहा है। विचारशील नज़र को देखें? वह कुछ करने के लिए नेविगेट है।
उन्नत तुलना
मार्गदर्शन शारीरिक और तत्काल है। नेविगेट करना मानसिक और नियोजित है। मार्गदर्शन करने के लिए हाथों का उपयोग किया जाता है। नेविगेट करने के लिए उपकरणों का उपयोग किया जाता है। मार्गदर्शन का उपयोग करें जब आप अभी नियंत्रण करते हैं। नेविगेट का उपयोग करें जब आप आगे की योजना बनाते हैं।
दृश्य तुलना
दृश्य एक पार्क में होता है। लियो अपने रिमोट-कंट्रोल ट्रक को निर्देशित करता है। वह पहिये को तेजी से घुमाता है। ट्रक एक बेंच से बचता है। वह दोस्तों के साथ हंसता है। यह कुछ करने के लिए मार्गदर्शन है—त्वरित प्रतिक्रियाएं।
दृश्य दो एक प्रकृति पथ पर होता है। एम्मा एक नक्शे के साथ नेविगेट करती है। वह बड़ी चट्टानों जैसे स्थलों की जांच करती है। वह अपने समूह को झरने तक ले जाती है। यह कुछ करने के लिए नेविगेट है—सावधानीपूर्वक योजना बनाना।
दृश्य तीन रसोई में होता है। बेन बैटर में एक चम्मच को निर्देशित करता है। वह चिकने वृत्त बनाता है। मिया मसाले के रैक तक नेविगेट करती है। वह जार के बीच दालचीनी ढूंढती है। बदलाव पर ध्यान दें। मार्गदर्शन करना करना है। नेविगेट करना तय करना है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक “मैंने अपनी बाइक को गड्ढे के चारों ओर नेविगेट किया” कहना है। क्यों गलत? बाइक को हाथों से मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। नेविगेट करना नक्शों के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप बाइक चलाते समय एक नक्शा देखते हैं। सही वाक्यांश है मैंने अपनी बाइक को गड्ढे के चारों ओर निर्देशित किया। स्मृति चाल: मार्गदर्शन वाहनों के लिए है।
गलती दो “मैंने चिड़ियाघर के लिए जीपीएस का उपयोग करके मार्गदर्शन किया” कहना है। क्यों गलत? जीपीएस नेविगेट करने में मदद करता है। मार्गदर्शन पहिये के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप पहिये की तरह जीपीएस पकड़ते हैं। सही वाक्यांश है मैंने चिड़ियाघर के लिए जीपीएस का उपयोग करके नेविगेट किया। स्मृति चाल: नेविगेट मार्गों के लिए है।
गलती तीन “कप्तान ने लहरों के माध्यम से जहाज को नेविगेट किया” कहना है। क्यों गलत? लहरों को मार्गदर्शन करने वाले हाथों की आवश्यकता होती है। नेविगेट करना चार्ट के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? कप्तान तूफान में एक नक्शा पढ़ता है। सही वाक्यांश है कप्तान ने लहरों के माध्यम से जहाज को निर्देशित किया। स्मृति चाल: कठिन परिस्थितियों में मार्गदर्शन करें।
गलती चार “मैंने एक नक्शे के साथ छिपे हुए खजाने तक मार्गदर्शन किया” कहना है। क्यों गलत? नक्शे नेविगेट करने में मदद करते हैं। मार्गदर्शन अंतिम दृष्टिकोण के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? आप नक्शे को स्टीयरिंग व्हील की तरह पकड़ते हैं। सही वाक्यांश है मैंने एक नक्शे के साथ छिपे हुए खजाने तक नेविगेट किया। स्मृति चाल: स्थानों को खोजने के लिए नेविगेट करें।
इंटरैक्टिव व्यायाम
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। मार्गदर्शन या नेविगेट चुनें।
मैं चट्टानों से दूर खिलौना नाव को ___ करूंगा। (मार्गदर्शन/नेविगेट)
वह एक कंपास का उपयोग करके जंगल से ___। (मार्गदर्शन/नेविगेट)
हम ट्रैक के चारों ओर गो-कार्ट को ___। (मार्गदर्शन/नेविगेट)
वह अपने फोन पर नए कैंडी स्टोर तक ___। (मार्गदर्शन/नेविगेट)
वे घेरों के माध्यम से रिमोट-कंट्रोल विमान को ___। (मार्गदर्शन/नेविगेट)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: व्यावहारिक मार्गदर्शन
ए: मुझे अभी इस नाव को निर्देशित करने की आवश्यकता है।
बी: लॉग से बचने के लिए बाएं मुड़ें।
दृश्य बी: विचारशील नेविगेटिंग
ए: मैं हमें खेल के मैदान तक नेविगेट करूंगा।
बी: शॉर्टकट के लिए नक्शे की जांच करें।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।
वाक्य: मैंने अपने हाथों से साइकिल को नेविगेट किया।
कारण: साइकिलों को निर्देशित किया जाता है, नेविगेट नहीं किया जाता है। इसके बजाय मार्गदर्शन का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने Google मानचित्र का उपयोग करके पुस्तकालय तक मार्गदर्शन किया।
कारण: मानचित्र नेविगेट करने में मदद करते हैं। इसके बजाय नेविगेट का प्रयोग करें।
वाक्य: पायलट ने अशांति के दौरान विमान को नेविगेट किया।
कारण: अशांति को मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। इसके बजाय मार्गदर्शन का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
कुछ करने के लिए मार्गदर्शन करें: मैं अपनी स्लेज को पहाड़ी से नीचे निर्देशित करता हूं।
कुछ करने के लिए नेविगेट करें: मैं अपने दोस्त के घर तक नेविगेट करता हूं।
बोनस चुनौती
आप रैपिड्स से गुजर रहे एक कश्ती में हैं। क्या आप मार्गदर्शन करते हैं या नेविगेट करते हैं? उत्तर: मार्गदर्शन करें। आपको तत्काल नियंत्रण की आवश्यकता है।
कविता का समय
इसे बाएं घुमाओ, इसे दाएं घुमाओ। दिन और रात नेविगेट करें। हाथ पहिये पर? मार्गदर्शन चुनें। हाथ में नक्शा? स्पष्ट रूप से नेविगेट करें।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इसे इस सप्ताह पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप किसी चीज को निर्देशित करते हैं। वाक्य: मैंने आज अपनी खिलौना कार को निर्देशित किया।
चित्र दो: आप किसी चीज को नेविगेट करते हैं। वाक्य: मैंने पार्क में एक नक्शे के साथ नेविगेट किया।
चित्र तीन: आप कुछ और निर्देशित करते हैं। वाक्य: मैंने अपनी बाइक को एक छेद के चारों ओर निर्देशित किया।
अपने जर्नल को माता-पिता को दिखाएं। अंतर समझाएं।
विकल्प दो: भूमिका निभाना। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं अब शॉपिंग कार्ट को निर्देशित करूँगा।
माता-पिता: डिब्बे से सावधान रहें।
आप: पिताजी, मैं नए पूल तक नेविगेट करूंगा।
माता-पिता: मुझे नक्शा दिखाओ।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक मार्गदर्शन और एक नेविगेट का वर्णन करें। कहें: कल मैंने अपना स्कूटर निर्देशित किया। मैंने पुस्तकालय तक नेविगेट किया। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों के लिए, मार्गदर्शन और नेविगेट क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएं।
दिन एक: एक खिलौना निर्देशित करें। एक पहिया आइकन बनाएं।
दिन दो: नक्शे के साथ नेविगेट करें। एक नक्शा आइकन बनाएं।
दिन तीन: एक बाइक निर्देशित करें। एक बाइक आइकन बनाएं।
अपने लॉग को अपने शिक्षक को दिखाएं। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: मार्गदर्शन करने का नाटक करें। कहें: मैं बाधाओं से बचने के लिए मार्गदर्शन करता हूं।
चरण दो: नेविगेट करने का नाटक करें। कहें: मैं रास्ता खोजने के लिए नेविगेट करता हूं।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएं।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए मार्गदर्शन करें। कहें: मैं गेंद को नेट से दूर निर्देशित करता हूं।
एक दोस्त का मार्गदर्शन करने के लिए नेविगेट करें। कहें: मैं हमें शॉर्टकट तक नेविगेट करता हूं।
एक छोटा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: खोया हुआ कंपास।
कहानी: मैंने झील के पार बेड़ा निर्देशित किया। फिर मैंने एक तारे का उपयोग करके घर नेविगेट किया। क्या रोमांच है!
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।