युवा शिक्षार्थियों के लिए अंग्रेजी शब्द परिवारों में 'रिमाइंड', 'रिमाइंडर', 'रिमाइंडिंग' का अर्थ क्यों बदलता है?

युवा शिक्षार्थियों के लिए अंग्रेजी शब्द परिवारों में 'रिमाइंड', 'रिमाइंडर', 'रिमाइंडिंग' का अर्थ क्यों बदलता है?

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“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या मतलब है?

कई अंग्रेजी शब्द परिवारों में बढ़ते हैं।

एक शब्द परिवार एक मूल शब्द से शुरू होता है और संबंधित रूपों में विस्तारित होता है।

परिवार 'रिमाइंड', 'रिमाइंडर', 'रिमाइंडिंग' एक उपयोगी उदाहरण है।

ये तीनों शब्द किसी को कुछ याद दिलाने से जुड़े हैं।

लेकिन प्रत्येक शब्द का एक अलग काम होता है।

'रिमाइंड' एक क्रिया है। 'रिमाइंडर' एक संज्ञा है। 'रिमाइंडिंग' एक विशेषण या क्रिया रूप के हिस्से के रूप में कार्य कर सकता है।

ये रूप एक मूल अर्थ साझा करते हैं।

लेकिन व्याकरण उनके काम करने के तरीके को बदल देता है।

शब्द परिवारों को सीखने से बच्चों को पैटर्न देखने में मदद मिलती है।

पैटर्न पढ़ने को आसान बनाते हैं।

पैटर्न वर्तनी का भी समर्थन करते हैं।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

बच्चे पहले से ही जानते हैं कि शब्द रूप बदल सकते हैं।

वे देखते हैं:

मैं, मुझे, मेरा वह, उसे, उसका

रूप बदलते हैं।

अर्थ जुड़ता है।

शब्द परिवार इसी तरह काम करते हैं।

इन्हें देखें:

कृपया मुझे कल याद दिलाएं। यह नोट एक रिमाइंडर है। यह गाना मुझे गर्मियों की याद दिला रहा है।

ये शब्द जुड़ते हैं।

लेकिन प्रत्येक की एक अलग भूमिका होती है।

इन रिश्तों को देखने से बच्चों को यह समझने में मदद मिलती है कि अंग्रेजी कैसे बढ़ती है।

यह शक्तिशाली शिक्षा है।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक - एक परिवार, कई शब्द

इस परिवार में हर शब्द वर्ग शामिल नहीं है।

लेकिन यह अभी भी महत्वपूर्ण विकास दिखाता है।

क्रिया के रूप में 'रिमाइंड'

'रिमाइंड' एक क्रिया है।

इसका मतलब है किसी को याद दिलाने में मदद करना।

उदाहरण:

कृपया मुझे होमवर्क के बारे में याद दिलाएं। पिताजी ने मुझे दादी को फोन करने की याद दिलाई। इस गंध से मुझे कुकीज़ की याद आती है।

यह शब्द अक्सर इन जैसे पैटर्न के साथ दिखाई देता है:

किसी को ... याद दिलाएं किसी को ... की याद दिलाएं

ये उपयोगी संरचनाएँ हैं।

संज्ञा के रूप में 'रिमाइंडर'

'रिमाइंडर' एक ऐसी चीज़ का नाम है जो याददाश्त में मदद करती है।

उदाहरण:

मेरा कैलेंडर एक रिमाइंडर देता है। यह स्टिकी नोट एक रिमाइंडर है।

प्रत्यय -er का अर्थ अक्सर किसी क्रिया से जुड़ा व्यक्ति या वस्तु होता है।

उदाहरण:

पढ़ाओ → शिक्षक पढ़ो → पाठक याद दिलाओ → रिमाइंडर

बच्चे उस पैटर्न को नोटिस कर सकते हैं।

विशेषण या क्रिया रूप के रूप में 'रिमाइंडिंग'

'रिमाइंडिंग' एक क्रिया वाक्यांश का हिस्सा हो सकता है।

उदाहरण:

वह मुझे फिर से याद दिला रही है।

यह एक विशेषण की तरह भी काम कर सकता है।

उदाहरण:

संगीत मुझे एक उदासीन तरीके से याद दिला रहा है।

अधिक बार बच्चे इसे इस पैटर्न में मिलते हैं:

यह गाना मुझे गर्मियों की याद दिला रहा है।

यह शिक्षार्थियों को यह देखने में मदद करता है कि -ing विभिन्न तरीकों से काम कर सकता है।

यह महत्वपूर्ण है।

एक मूल, कई भूमिकाएँ - शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं

देखें कि एक मूल कैसे बढ़ता है।

याद दिलाओ → क्रिया रिमाइंडर → वस्तु या संकेत रिमाइंडिंग → प्रक्रिया या विवरण

एक मूल।

कई भूमिकाएँ।

बच्चे सीख सकते हैं कि प्रत्यय अक्सर सुराग देते हैं।

-er अक्सर किसी व्यक्ति या वस्तु का नाम देता है।

-ing चल रही क्रिया दिखा सकता है।

इस तरह के पैटर्न अक्सर दिखाई देते हैं।

यह बच्चों को बाद में अपरिचित शब्दों को समझने में मदद करता है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम - क्या यह क्रिया है या संज्ञा?

बच्चे 'रिमाइंड' और 'रिमाइंडर' को भ्रमित कर सकते हैं।

यह आम बात है।

पूछें:

क्या यह शब्द कुछ कर रहा है?

या किसी चीज़ का नामकरण?

यहाँ देखें:

सही:

कृपया मुझे आज रात याद दिलाएं। अलार्म एक उपयोगी रिमाइंडर है।

सही नहीं:

कृपया मुझे आज रात रिमाइंडर दें।

अर्थ जुड़ता है।

व्याकरण अलग है।

अब तुलना करें:

वह मुझे याद दिला रही है। उसने मुझे एक रिमाइंडर दिया।

एक क्रिया दिखाता है।

एक किसी चीज़ का नाम देता है।

यह अंतर मायने रखता है।

विशेषण और क्रिया विशेषण - हम -ly कब जोड़ते हैं?

इस परिवार में एक सामान्य दैनिक -ly रूप नहीं है।

यह ध्यान देने योग्य है।

हर शब्द परिवार में सभी रूप शामिल नहीं होते हैं।

कुछ क्रिया और संज्ञा में बढ़ते हैं।

कुछ में क्रिया विशेषण भी शामिल हैं।

कुछ नहीं करते।

यह सामान्य है।

फिर भी, 'रिमाइंडिंग' बच्चों को -ing विवरणों का अध्ययन करने में मदद कर सकता है।

तुलना करें:

एक आश्चर्यजनक कहानी एक याद दिलाने वाली गंध

हालांकि दूसरा कम आम है, यह पैटर्न बच्चों को यह समझने में मदद करता है कि -ing रूप चीजों का वर्णन कैसे कर सकते हैं।

यह मूल्यवान व्याकरण जागरूकता है।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक)

इस परिवार में उपयोगी वर्तनी पैटर्न हैं।

'रिमाइंड' से 'रिमाइंडर'

सरल बदलाव।

-er जोड़ें।

रिमाइंड → रिमाइंडर

एक स्पष्ट पैटर्न।

फिर से उपयोग करना आसान है।

'रिमाइंड' से 'रिमाइंडिंग'

-ing जोड़ें।

कोई बड़ा वर्तनी बदलाव नहीं।

रिमाइंड → रिमाइंडिंग

यह परिवार को शिक्षार्थियों के लिए सुलभ बनाता है।

पैटर्न में मौन अर्थ देखें

बच्चे भ्रमित हो सकते हैं:

रिमाइंड याद रखें

वे संबंधित लगते हैं।

लेकिन अर्थ अलग-अलग हैं।

'याद रखें' का अर्थ है ध्यान में रखें।

'रिमाइंड' का अर्थ है किसी को याद दिलाने में मदद करना।

यह एक महत्वपूर्ण अंतर है।

आइए अभ्यास करें - क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

इन्हें आजमाएँ।

  1. कृपया मुझे बिल्ली को खाना खिलाने के लिए ______।

उत्तर: याद दिलाएं

क्रिया शब्द।

  1. मेरे फोन का अलार्म एक उपयोगी ______ है।

उत्तर: रिमाइंडर

किसी चीज़ का नाम।

  1. वह मुझे यात्रा के बारे में ______ रखती है।

उत्तर: रिमाइंडिंग

चल रही क्रिया दिखाता है।

  1. यह फोटो मुझे गर्मियों की ______।

उत्तर: याद दिलाता है

क्रिया रूप।

अभ्यास बच्चों को भूमिकाओं की तुलना करने में मदद करता है।

यह आत्मविश्वास बनाता है।

माता-पिता के लिए युक्तियाँ - अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें

शब्द परिवार चंचल हो सकते हैं।

एक शब्द परिवार चार्ट बनाएं

लिखें:

रिमाइंड रिमाइंडर रिमाइंडिंग

उनके बीच तीर बनाएं।

दिखाएँ कि प्रत्यय कैसे कार्य बदलते हैं।

दृश्य शिक्षा स्मृति में मदद करती है।

वास्तविक जीवन के रिमाइंडर का प्रयोग करें

कैलेंडर का प्रयोग करें।

चिपचिपे नोट।

फोन रिमाइंडर।

शब्दावली को रोजमर्रा की जिंदगी से जोड़ें।

यह शब्दों को सार्थक बनाता है।

वाक्य पैटर्न का अभ्यास करें

प्रयोग करें:

मुझे ... याद दिलाएं मुझे ... की याद दिलाएं

ये पैटर्न प्राकृतिक उपयोग में मदद करते हैं।

बच्चे केवल एक-एक शब्द ही नहीं, बल्कि टुकड़ों में सीखते हैं।

यह प्रवाह का समर्थन करता है।

-er प्रत्यय देखें

अन्य उदाहरण खोजें:

लेखक गायक रिमाइंडर

पैटर्न दोहराते हैं।

यह शब्दावली के विकास का समर्थन करता है।

इसे एक खेल में बदलें

पूछें:

क्रिया या वस्तु?

क्रिया या संज्ञा?

बच्चे अक्सर शब्दों को छाँटने का आनंद लेते हैं।

व्याकरण चंचल हो जाता है।

यह शब्द परिवार पढ़ने के विकास में कैसे मदद करता है

यह परिवार छोटा लग सकता है।

लेकिन यह बड़े विचार सिखाता है।

मूल।

प्रत्यय।

व्याकरण भूमिकाएँ।

वाक्य पैटर्न।

ये साक्षरता का समर्थन करते हैं।

बच्चे अक्सर कहानियों और दैनिक निर्देशों में भी इन शब्दों से मिलते हैं।

यह उन्हें व्यावहारिक बनाता है।

उपयोगी रोजमर्रा की शब्दावली अक्सर मजबूत नींव बनाती है।

बच्चों द्वारा की जाने वाली सामान्य गलतियाँ

'रिमाइंड' और 'याद रखें'

बहुत आम भ्रम।

तुलना करें:

मुझे उत्तर याद है। कृपया मुझे बाद में याद दिलाएं।

अलग-अलग अर्थ।

महत्वपूर्ण अंतर।

'रिमाइंड' और 'रिमाइंडर'

एक कार्य करता है।

एक नाम देता है।

मुझे याद दिलाओ एक रिमाइंडर नोट

अलग-अलग काम।

यह सोचकर कि -ing का हमेशा मतलब केवल क्रिया है

बच्चे सोच सकते हैं कि 'रिमाइंडिंग' हमेशा क्रिया दिखाता है।

लेकिन -ing रूप लचीले हो सकते हैं।

यह जल्दी ध्यान देने योग्य है।

यह बाद में व्याकरण सीखने का समर्थन करता है।

छोटे शब्द परिवार बड़ी शब्दावली कैसे बनाते हैं

यहां तक कि एक छोटा परिवार भी पैटर्न सिखाता है।

और पैटर्न स्थानांतरित होते हैं।

बच्चे बाद में समझ सकते हैं:

सूचित करें, सूचना देने वाला, सूचित करना पढ़ाओ, शिक्षक, शिक्षण

संरचना दोहराती है।

यह शक्तिशाली है।

शब्दावली अक्सर परिवारों को नोटिस करके बढ़ती है, सूची याद करके नहीं।

'रिमाइंड', 'रिमाइंडर', 'रिमाइंडिंग' को एक परिवार के रूप में सीखना

ये तीन शब्द सरल लग सकते हैं।

लेकिन वे समृद्ध भाषा के विचार सिखाते हैं।

एक क्रिया एक संज्ञा बन सकती है।

एक क्रिया एक चल रही प्रक्रिया बन सकती है।

एक मूल कई उपयोगों का समर्थन कर सकता है।

अंग्रेजी इसी तरह अर्थ बनाती है।

जब बच्चे 'रिमाइंड', 'रिमाइंडर', 'रिमाइंडिंग' को एक जुड़े हुए परिवार के रूप में सीखते हैं, तो वे शब्दावली से अधिक सीखते हैं।

वे शब्दों के अंदर पैटर्न देखना शुरू कर देते हैं।

और एक बार जब वे पैटर्न परिचित हो जाते हैं, तो पढ़ना, वर्तनी और अभिव्यक्ति अक्सर बहुत आसान और बहुत अधिक आनंददायक हो जाते हैं।