आपके 8 साल के बच्चे को सटीक अंग्रेजी के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचकों में महारत हासिल क्यों करनी चाहिए?

आपके बच्चे को अक्सर यह बताने की आवश्यकता होती है कि कितना या कितने। वे कह सकते हैं, "मेरे पास कुछ खिलौने हैं" या "मुझे और दूध चाहिए।" ये शब्द मात्रावाचक कहलाते हैं। वे हमें मात्रा या राशि के बारे में बताते हैं। मात्रावाचकों का सही उपयोग बच्चों को खुद को सटीक रूप से व्यक्त करने में मदद करता है। 8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचकों में महारत हासिल करने से बच्चों को आत्मविश्वास के साथ मात्रा के बारे में बात करने में मदद मिलती है। यह मार्गदर्शिका बताएगी कि मात्रावाचक क्या हैं, उनके बीच कैसे चुनाव करें और उन्हें घर पर कैसे अभ्यास करें।

मात्रावाचक क्या हैं? मात्रावाचक ऐसे शब्द हैं जो मात्रा या राशि को व्यक्त करते हैं। वे संज्ञाओं से पहले आते हैं और हमें बताते हैं कि कितना या कितने। कुछ मात्रावाचक गणनीय संज्ञाओं के साथ काम करते हैं, जैसे सेब और कुत्ते जिन्हें हम गिन सकते हैं। अन्य अगणनीय संज्ञाओं के साथ काम करते हैं, जैसे पानी और चावल जिन्हें हम नहीं गिन सकते। कुछ दोनों के साथ काम करते हैं।

उन सभी तरीकों के बारे में सोचें जिनसे हम मात्रा के बारे में बात करते हैं। "मेरे पास कुछ कुकीज़ हैं।" "उसके कई दोस्त हैं।" "हमारे पास बहुत सारा होमवर्क है।" "उसने थोड़ा पानी पिया।" "वहाँ कई किताबें हैं।" "मुझे और समय चाहिए।" सभी बोल्ड शब्द मात्रावाचक हैं।

मात्रावाचक हमें मात्रा के बारे में विशिष्ट होने में मदद करते हैं। वे शून्य के अर्थ से लेकर सब कुछ के अर्थ तक होते हैं। बीच में, हमारे पास कुछ, कई, कुछ, अधिकांश और पर्याप्त जैसे शब्द हैं। 8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचक उन सभी सामान्य शब्दों को शामिल करते हैं जिनकी उन्हें आवश्यकता होती है।

अर्थ और स्पष्टीकरण: मात्रावाचक क्यों मायने रखते हैं मात्रावाचक भाषा में सटीकता जोड़ते हैं। उनके बिना, हम केवल यह कह सकते हैं कि "मेरे पास सेब हैं" या "मेरे पास सेब नहीं हैं।" मात्रावाचक हमें यह कहने देते हैं कि "मेरे पास कुछ सेब हैं" या "मेरे पास कई सेब हैं।" यह हमारे अर्थ को बहुत स्पष्ट बनाता है।

दैनिक जीवन में, बच्चों को लगातार मात्रावाचकों की आवश्यकता होती है। "क्या मैं कुछ कैंडी ले सकता हूँ?" "मुझे केवल थोड़ी सी मदद चाहिए।" "मेरे पास बहुत अधिक होमवर्क है।" "हर किसी के लिए पर्याप्त कुर्सियाँ हैं।" ये शब्द ठीक वही व्यक्त करते हैं जिसका उनका अर्थ है।

मात्रावाचक तुलना में भी मदद करते हैं। "उसके पास मुझसे ज़्यादा स्टिकर हैं।" "मेरे पास मेरे भाई से कम खिलौने हैं।" "हमारे पास खेल में सबसे ज़्यादा अंक हैं।" ये तुलनाएँ सामाजिक भाषा के लिए आवश्यक हैं।

पढ़ने में, मात्रावाचक हर पृष्ठ पर दिखाई देते हैं। उन्हें समझने से बच्चों को कहानियों और जानकारी का पालन करने में मदद मिलती है। लेखन में, मात्रावाचकों का सही उपयोग विवरणों को अधिक सटीक बनाता है। 8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचक इस महत्वपूर्ण शब्दावली का निर्माण करते हैं।

श्रेणियाँ या सूचियाँ: मात्रावाचकों के प्रकार मात्रावाचकों को इस आधार पर समूहीकृत किया जा सकता है कि वे किस प्रकार की संज्ञाओं के साथ काम करते हैं। इन श्रेणियों को समझने से बच्चों को प्रत्येक स्थिति के लिए सही मात्रावाचक चुनने में मदद मिलती है।

गणनीय संज्ञाओं के लिए मात्रावाचक: ये उन संज्ञाओं के साथ काम करते हैं जिन्हें हम गिन सकते हैं। एक सेब, दो सेब, तीन सेब। गणनीय संज्ञाओं के लिए सामान्य मात्रावाचक हैं कई, कुछ, कुछ, कई, दोनों, प्रत्येक, हर, या तो और न ही। "मेरे पास कई किताबें हैं।" "उसके पास कुछ खिलौने हैं।" "कई बच्चों ने खेला।" "प्रत्येक छात्र को एक पेंसिल मिली।"

अगणनीय संज्ञाओं के लिए मात्रावाचक: ये उन संज्ञाओं के साथ काम करते हैं जिन्हें हम नहीं गिन सकते। हम एक पानी, दो पानी नहीं कहते हैं। अगणनीय संज्ञाओं के लिए सामान्य मात्रावाचक हैं बहुत, थोड़ा, थोड़ा, थोड़ा सा और बहुत अधिक। "मेरे पास ज़्यादा समय नहीं है।" "उसने थोड़ा चीनी मिलाया।" "उसे थोड़ी मदद की ज़रूरत है।" "करने के लिए बहुत काम है।"

दोनों प्रकार के लिए मात्रावाचक: कुछ मात्रावाचक गणनीय और अगणनीय दोनों संज्ञाओं के साथ काम करते हैं। इनमें कुछ, कोई, नहीं, पर्याप्त, बहुत सारे, बहुत सारे, पर्याप्त, अधिकांश, सभी और कोई नहीं शामिल हैं। "मेरे पास कुछ सेब हैं।" (गणनीय) "मेरे पास कुछ पानी है।" (अगणनीय) "हमारे पास पर्याप्त कुर्सियाँ हैं।" (गणनीय) "हमारे पास पर्याप्त समय है।" (अगणनीय)

मात्रावाचक जो बड़ी मात्रा दिखाते हैं: कई, बहुत, बहुत सारे, बहुत सारे, पर्याप्त, अधिकांश, सभी बड़ी मात्रा दिखाते हैं। "कई लोग आए।" "उसने बहुत पानी पिया।" "हमारे पास पर्याप्त भोजन है।"

मात्रावाचक जो छोटी मात्रा दिखाते हैं: कुछ, कुछ, थोड़ा, थोड़ा, कई छोटी मात्रा दिखाते हैं। "कुछ बच्चे उत्तर जानते थे।" "उसके कुछ दोस्त हैं।" "बहुत कम उम्मीद है।" "उसने थोड़ा नमक मिलाया।"

मात्रावाचक जो सटीक मात्रा दिखाते हैं: दोनों, प्रत्येक, हर, या तो, न ही सटीक संबंध दिखाते हैं। "दोनों माता-पिता उपस्थित थे।" "प्रत्येक बच्चे को एक उपहार मिला।" "हर छात्र पास हुआ।" "कोई भी किताब ठीक है।" "कोई भी उत्तर सही नहीं था।"

प्रश्न और नकारात्मक में मात्रावाचक: किसी का उपयोग अक्सर प्रश्नों और नकारात्मक वाक्यों में किया जाता है। "क्या आपके पास कोई पैसा है?" "मेरे पास कोई पेंसिल नहीं है।" नहीं का अर्थ है कोई नहीं। "मेरे पास समय नहीं है।"

8 साल के छात्रों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचकों में इन सभी प्रकार के उदाहरण शामिल हैं। बच्चे अभ्यास के माध्यम से सही मात्रावाचक चुनना सीखते हैं।

दैनिक जीवन के उदाहरण: हमारे चारों ओर मात्रावाचक मात्रावाचक दैनिक भाषा में लगातार दिखाई देते हैं। उन्हें इंगित करने से बच्चों को यह देखने में मदद मिलती है कि व्याकरण वास्तविक जीवन का हिस्सा है, न कि केवल स्कूल का काम।

सुबह की बातचीत में, हम स्वाभाविक रूप से मात्रावाचकों का उपयोग करते हैं। "क्या आप कुछ अनाज चाहते हैं?" "मुझे केवल थोड़ा दूध चाहिए।" "आज कई बादल हैं।" "मेरे पास कोई साफ मोज़े नहीं हैं।" प्रत्येक मात्रावाचक महत्वपूर्ण जानकारी जोड़ता है।

भोजन के दौरान, मात्रावाचक हमें ज़रूरतों को संप्रेषित करने में मदद करते हैं। "क्या मैं कुछ और अंगूर ले सकता हूँ?" "इस सूप में बहुत ज़्यादा नमक है।" "मुझे थोड़ा और जूस चाहिए।" "हमारे पास हर किसी के लिए पर्याप्त रोटी है।"

कार की सवारी के दौरान, हम दुनिया का वर्णन करने के लिए मात्रावाचकों का उपयोग करते हैं। "मुझे कई ट्रक दिख रहे हैं।" "आज ज़्यादा कारें नहीं हैं।" "हमारे पास पर्याप्त समय है।" "ज़्यादातर पत्ते गिर गए हैं।"

स्कूल में, बच्चे लगातार मात्रावाचक सुनते हैं। "आपके पास कई अच्छे विचार हैं।" "मुझे इस समस्या में थोड़ी मदद चाहिए।" "सभी छात्रों ने परीक्षा पूरी कर ली।" "कुछ बच्चे पुस्तकालय गए।"

दुकानों में, मात्रावाचक संकेतों पर और बातचीत में दिखाई देते हैं। "एक खरीदें, एक मुफ्त पाएं।" "सीमित समय के लिए ऑफ़र।" "अतिरिक्त बड़ा आकार।" "आज दोगुने अंक।"

8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचक उन्हें दैनिक भाषा में इन पैटर्न को नोटिस करने में मदद करते हैं।

मुद्रण योग्य फ़्लैशकार्ड: सीखने के लिए दृश्य उपकरण फ़्लैशकार्ड मात्रावाचकों को ठोस बनाते हैं। उन्हें एक साथ बनाना और उपयोग करना सीखने को एक गतिविधि में बदल देता है। मात्रावाचक अभ्यास के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ तरीके यहां दिए गए हैं।

मात्रावाचकों को उन पर लिखकर कार्ड बनाएं। "कई" "बहुत" "कुछ" "कोई" "कुछ" "कुछ" "थोड़ा" "थोड़ा सा" "कई" "दोनों" "प्रत्येक" "हर" "पर्याप्त" "पर्याप्त" "अधिकांश" "सभी" "नहीं" "कोई नहीं"

कार्ड के एक अन्य सेट पर, संज्ञाएँ लिखें। गणनीय संज्ञाओं का उपयोग करें जैसे "सेब" "कुत्ते" "किताबें" "बच्चे" और अगणनीय संज्ञाएँ जैसे "पानी" "चीनी" "समय" "पैसा" "भोजन" "मदद" मात्रावाचकों को संज्ञाओं के साथ मिलाने का अभ्यास करें। "कई सेब" "बहुत पानी" "कुछ बच्चे" "थोड़ा समय"

वाक्य कार्ड बनाएं जिसमें मात्रावाचक गायब हो। "मेरे ___ दोस्त हैं।" "उसने ___ पानी पिया।" "___ छात्र ने परीक्षा पास की।" "क्या आपके पास ___ पेंसिल हैं?" अपने बच्चे से सही मात्रावाचक भरने के लिए कहें। "कई" "थोड़ा सा" "हर" "कोई"

विभिन्न मात्रा दिखाने वाले चित्र कार्ड बनाएं। एक सेब, कुछ सेब, कई सेब के साथ एक तस्वीर। थोड़ा पानी, कुछ पानी, बहुत सारा पानी के साथ एक गिलास। अपने बच्चे से मात्रावाचकों का उपयोग करके प्रत्येक चित्र का वर्णन करने के लिए कहें।

सीखने की गतिविधियाँ या खेल: मात्रावाचकों को मज़ेदार बनाना खेल व्याकरण को खेल में बदल देते हैं। यहां कुछ खेल दिए गए हैं जो बच्चों को 8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचकों का आनंददायक तरीके से अभ्यास करने में मदद करते हैं।

गणनीय या अगणनीय: एक संज्ञा कहें और अपने बच्चे से कहें कि क्या वह गणनीय है या अगणनीय। "सेब" गणनीय "पानी" अगणनीय "किताब" गणनीय "चावल" अगणनीय "मित्र" गणनीय "समय" अगणनीय यह उन्हें यह जानने में मदद करता है कि किन मात्रावाचकों का उपयोग करना है।

कई या बहुत खेल: एक संज्ञा कहें और अपने बच्चे से कई और बहुत के बीच चयन करने के लिए कहें। "सेब" कई "पानी" बहुत "कुत्ते" कई "चीनी" बहुत "बच्चे" कई "होमवर्क" बहुत यह सबसे आम मात्रावाचक अंतर का अभ्यास करता है।

शॉपिंग लिस्ट गेम: खरीदारी करने का नाटक करें। मात्रावाचकों का उपयोग करके एक शॉपिंग लिस्ट में आइटम जोड़ने में बारी-बारी से भाग लें। "हमें कुछ सेब चाहिए।" "हमें कुछ दूध चाहिए।" "हमें बहुत सारी रोटी चाहिए।" "हमें कोई कैंडी नहीं चाहिए।" यह मात्रावाचकों को व्यावहारिक बनाता है।

तस्वीर का वर्णन करें: कई वस्तुओं के साथ एक तस्वीर दिखाएं। अपने बच्चे से मात्रावाचकों का उपयोग करके इसका वर्णन करने के लिए कहें। "मुझे कई पक्षी दिख रहे हैं।" "कुछ बादल हैं।" "ज़्यादातर पेड़ हरे हैं।" "तालाब में थोड़ा पानी है।"

जार गेम भरें: एक स्पष्ट जार और बटन या बीन्स जैसी छोटी वस्तुओं का उपयोग करें। आइटम जोड़ें और अपने बच्चे से मात्रा का वर्णन करने के लिए कहें। "कुछ बटन हैं।" और जोड़ें। "अब कई बटन हैं।" और जोड़ें। "अब कई बटन हैं।" यह मात्रा को दृश्यमान बनाता है।

मात्रावाचक शिकार: एक साथ एक किताब पढ़ें और मात्रावाचकों की तलाश करें। हर बार जब आप एक पाते हैं, तो रुकें और उस पर ध्यान दें। बात करें कि यह किस संज्ञा के साथ जाता है और क्या वह संज्ञा गणनीय है या अगणनीय।

विपरीत खेल: मात्रावाचक विपरीत का अभ्यास करें। कई और कुछ विपरीत हैं। बहुत और थोड़ा विपरीत हैं। सभी और कोई नहीं विपरीत हैं। कुछ और कोई नहीं विपरीत हैं। मात्रावाचक कहने और उनके विपरीत नाम देने में बारी-बारी से भाग लें।

प्रश्न खेल: प्रश्नों में किसी का उपयोग करने का अभ्यास करें। एक-दूसरे से प्रश्न पूछने में बारी-बारी से भाग लें। "क्या आपके पास कोई पालतू जानवर हैं?" "क्या आपके कोई भाई-बहन हैं?" "क्या थोड़ा दूध बचा है?" "क्या आपको कोई पक्षी दिखते हैं?" यह प्राकृतिक प्रश्न पैटर्न बनाता है।

जैसे ही आपका बच्चा 8 साल के बच्चों के लिए 90 आवश्यक मात्रावाचकों से परिचित हो जाता है, उसकी भाषा अधिक सटीक और सूक्ष्म हो जाती है। वे आत्मविश्वास के साथ सटीक मात्रा और अनुमानित मात्रा व्यक्त कर सकते हैं। वे गणनीय और अगणनीय संज्ञाओं के बीच का अंतर समझते हैं। वे जानते हैं कि कब कई का उपयोग करना है और कब बहुत का उपयोग करना है। ये कौशल दैनिक बातचीत, स्कूल के असाइनमेंट और जो वे पढ़ते हैं उसे समझने में मदद करते हैं। मात्रावाचक स्पष्ट संचार के लिए आवश्यक उपकरण हैं। अभ्यास को वास्तविक स्थितियों जैसे खरीदारी, खाना पकाने और दुनिया का वर्णन करने से जोड़कर रखें। जश्न मनाएं जब आपका बच्चा सही ढंग से एक नया मात्रावाचक उपयोग करता है। ये छोटे शब्द भाषा की सटीकता में बड़ा अंतर लाते हैं।