Что означают эти выражения?
«Будь креативным» и «включи воображение» — оба призывают придумывать новые, оригинальные или необычные идеи. Они побуждают ребенка выходить за рамки очевидного и исследовать возможности. Дети слышат эти слова, когда рисуют, пишут, строят или решают задачи. Оба развивают инновации.
«Будь креативным» — это широкая инструкция, призывающая мыслить оригинально. Родитель говорит это, когда ребенок спрашивает: «Что мне нарисовать?» Это поощряет свежее мышление.
«Включи воображение» означает представлять в уме вещи, которых нет перед вами. Речь идет о мысленных образах и фантазиях. Родитель говорит это во время ролевых игр. Это звучит более игриво.
Эти выражения кажутся похожими. Оба означают «придумай что-нибудь новое». Оба поощряют оригинальность. Но одно относится к оригинальному мышлению, а другое — к мысленным образам.
В чем разница? Одно относится к оригинальному мышлению и решению проблем. Другое — к мысленным образам и притворству. «Будь креативным» — для искусства, изобретений и новых решений. Это может быть для практических вещей. Это шире.
«Включи воображение» — для игр, рассказов и представления вещей. Это больше о фантазиях. Это для притворства. Это мягче.
Представьте себе ребенка, строящего крепость. «Будь креативным с одеялами» означает найти новые способы их использования. «Включи воображение, чтобы представить, что это замок» означает представить это. Одно — для дизайна. Одно — для притворства.
Одно — для создания новых вещей. Другое — для видения новых вещей в своем уме. «Будь креативным» для скульптуры. «Включи воображение» для истории. Используйте первое для оригинальности. Используйте второе для мысленных образов.
Кроме того, «будь креативным» может ощущаться как давление для некоторых детей. «Включи воображение» — мягче.
Когда мы используем каждое из них? Используйте «будь креативным» для оригинального мышления и решения проблем. Используйте его для искусства, изобретений и новых идей. Используйте его для поощрения инноваций. Это подходит для разговоров о создании.
Примеры дома: «Будь креативным со своим LEGO.» «Коробка может быть чем угодно. Будь креативным.» «Будь креативным и найди новый способ решить эту задачу.»
Используйте «включи воображение» для ролевых игр и мысленных образов. Используйте его для рассказов, костюмов и притворства. Используйте его для поощрения фантазии. Это подходит для притворных разговоров.
Примеры для притворства: «Включи воображение, чтобы представить, что ты в джунглях.» «Что, если бы ты мог летать? Включи воображение.» «Включи воображение, чтобы добавить дракона в свою историю.»
Дети могут использовать и то, и другое. «Будь креативным» для создания. «Включи воображение» для притворства. Оба развивают творческого ребенка.
Примеры предложений для детей Будь креативным: «Будь креативным со своим рисунком.» «Нам нужна новая игра. Будь креативным.» «Будь креативным и придумай что-нибудь, чего никто раньше не видел.»
Включи воображение: «Включи воображение, чтобы представить фиолетового слона.» «Когда ты играешь, используй воображение.» «Включи воображение, чтобы придумать новую концовку.»
Обратите внимание, что «будь креативным» — для создания новых вещей. «Включи воображение» — для мысленных образов и притворства. Дети изучают и то, и другое. Одно — для создания. Одно — для мечтаний.
Родители могут использовать и то, и другое. Строительство: «будь креативным». Притворство: «включи воображение». Дети изучают разные слова, относящиеся к творчеству.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Некоторые дети думают, что быть креативным означает делать что-то идеальным. Творчество — это попытка сделать что-то новое, а не совершенство. Неаккуратный рисунок может быть креативным.
Неправильно: «Мой рисунок не идеален, поэтому я не креативен». Лучше: «Я попробовал что-то новое. Это креативно».
Еще одна ошибка: думать, что воображение только для детей. Взрослые тоже используют воображение. Мы все используем воображение для решения проблем.
Неправильно: «Воображение — это только для игр». Лучше: «Воображение помогает нам в искусстве, науке и жизни».
Некоторые учащиеся думают, что «будь креативным» означает, что вам нужны материалы. Вы также можете быть креативными со словами, идеями и движениями.
Также избегайте сравнения творчества. «Его рисунок креативнее твоего» — это обидно. Отмечайте уникальное творчество каждого ребенка.
Легкие советы для запоминания Думайте о «будь креативным» как о кисти, создающей новый цвет. Смешивание. Создание. Для оригинального мышления.
Думайте о «включи воображение» как о ракете, сделанной из картонной коробки. Притворство. Мечты. Для мысленных образов.
Еще один трюк: помните о деятельности. «Будь креативным» = создание. «Включи воображение» = воображение. Создание получает «будь креативным». Воображение получает «включи воображение».
Родители могут сказать: «Создавай для создания. Воображай для подделки».
Практикуйтесь дома. Строительство: «будь креативным». Ролевая игра: «включи воображение».
Быстрая практика Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшую фразу для каждой ситуации.
Ребенок хочет построить крепость из диванных подушек. a) «Включи воображение, чтобы представить, что это пещера». b) «Будь креативным в том, как ты складываешь подушки».
Ребенок рассказывает историю о говорящей белке. a) «Будь креативным с белкой». b) «Включи воображение. Что будет дальше?»
Ответы: 1 – a или b. Оба работают. «Будь креативным» — для строительства; «воображение» — для притворства. 2 – b. Момент рассказывания историй соответствует игривому «включи воображение».
Заполните пропуск: «Когда моему ребенку нужно решить проблему новым способом, я говорю ______». («Будь креативным» — это выбор оригинального мышления, решения проблем и создания.)
Еще один: «Когда мой ребенок начинает притворную игру, я говорю ______». («Включи воображение» соответствует описанию мысленных образов, ролевой игры и создания историй.)
Творчество — это суперсила. «Будь креативным» создает новые вещи. «Включи воображение» видит новые миры. Научите своего ребенка и тому, и другому. Ребенок, который изучает и то, и другое, будет строить и мечтать.