Что означают эти выражения?
«Вчера» и «накануне» означают день, который был до сегодняшнего дня. Они сообщают кому-то, что событие произошло один день назад. Дети слышат эти слова, когда вспоминают события, рассказывают истории или отвечают на вопросы. Оба относятся к недавнему прошлому.
«Вчера» — это обычное, повседневное слово для дня, предшествующего сегодняшнему. Ребенок говорит это, когда рассказывает о том, что он делал. Это коротко и естественно.
«Накануне» означает то же самое, но часто используется в рассказах или когда речь идет о дне, предшествующем другому конкретному дню. Это менее распространено в прямой речи о «сегодня». Это более полезно в повествованиях.
Эти выражения кажутся похожими. Оба означают «один день назад». Оба отвечают на вопрос «когда это произошло?» Но одно — для повседневной речи, а другое — для последовательности рассказывания историй.
В чем разница?
Одно — стандартное, повседневное слово. Одно используется в рассказах или для ясности в последовательностях. «Вчера» — это то, что вы говорите своей семье и друзьям. Это просто и прямо. Дети изучают это в первую очередь.
«Накануне» используется, когда вы уже говорите об определенном дне. Например: «Мы поехали на пляж во вторник. Накануне мы собирали сумки». Это относится к дню, предшествующему определенному дню, а не обязательно к сегодняшнему.
Представьте себе ребенка, описывающего, что он ел. «Вчера я ел пиццу» — это правильно. «Я ел пиццу накануне» было бы непонятно, потому что вы не назвали начальный день. Одно понятно. Одно расплывчато для простого предложения.
Одно — для «дня до сегодня». Другое — для «дня до другого дня». «Вчера» = с настоящего момента. «Накануне» = с уже упомянутого дня. Используйте первое сейчас. Используйте второе для историй.
Кроме того, «накануне» редко используется для дня, предшествующего сегодняшнему, в разговоре. Это звучит как рассказчик. Для детей используйте «вчера».
Когда мы используем каждое из них?
Используйте «вчера» для дня, предшествующего сегодняшнему. Используйте его для воспоминаний о мероприятиях, школьных мероприятиях или приемах пищи. Используйте его в повседневном разговоре. Это подходит для повседневной беседы.
Примеры дома: «Вчера мы ходили в парк». «Я закончил домашнее задание вчера». «Что ты ел вчера?»
Используйте «накануне» для рассказывания историй или когда речь идет о дне, предшествующем определенному дню. Используйте его в повествованиях или письменных рассказах. Используйте его, чтобы быть понятным в отношении последовательностей. Это подходит для повествовательной речи.
Примеры для историй: «Мы приехали в пятницу. Накануне мы собирали чемоданы». «Она сдавала экзамен в среду. Накануне она училась всю ночь». «Накануне вечеринки мы украшали дом».
Дети могут использовать оба. «Вчера» для повседневной беседы. «Накануне» для историй. Оба правильны.
Примеры предложений для детей Вчера: «Вчера был день рождения моего друга». «Вчера я видел радугу». «Вчера я играл со своими кубиками».
Накануне: «Мы поехали в поход в субботу. Накануне мы купили еду». «Накануне моего дня рождения я так волновался». «Мой тест был в четверг. Накануне я тренировался».
Обратите внимание, что «вчера» относится к реальным планам прошлого. «Накануне» относится к последовательности рассказывания историй. Дети изучают оба. Один для жизни. Один для историй.
Родители могут использовать оба. Вспоминать: «вчера». Читать книгу: «накануне». Дети изучают разные контексты.
Распространенные ошибки, которых следует избегать
Некоторые дети говорят «накануне», когда имеют в виду «вчера». Это может смутить слушателя. Если вы имеете в виду день, предшествующий сегодняшнему, скажите «вчера». Оставьте «накануне» для историй.
Неправильно: «Я видел тебя накануне» (без дня отсчета) Лучше: «Я видел тебя вчера»
Еще одна ошибка: использование «вчера» для дня, предшествующего другому дню. Если вы рассказываете историю, «вчера» будет неправильно, если только история не происходит «сегодня».
Неправильно: «Мы пошли в магазин. Вчера мы ходили в парк» (в истории, действие которой происходит в прошлом) Правильно: «Мы пошли в магазин. Накануне мы ходили в парк» (если это последовательность)
Некоторые учащиеся думают, что «накануне» вежливее. Это не так. Это просто для последовательности. Вежливость заключается в тоне, а не в выборе слов.
Также избегайте говорить «вчера» для любого дня в прошлом. «Вчера» означает ровно один день назад. Для более давнего времени скажите «на прошлой неделе» или «в понедельник». Будьте точны.
Простые советы по запоминанию
Думайте о «вчера» как о календаре, перевернутом на одну страницу назад. С настоящего момента. Прямо.
Думайте о «накануне» как о стрелке, указывающей с одного дня назад на другой в истории. Последовательно. Повествовательно.
Еще один трюк: помните отправную точку. «Вчера» начинается с сегодняшнего дня. «Накануне» начинается с другого дня. С сегодняшнего дня получается «вчера». С другого дня получается «накануне».
Родители могут сказать: «Вчера для воспоминания. Накануне для истории».
Практикуйтесь дома. Вспомните вчера: «вчера». Расскажите историю: «накануне».
Время для быстрой практики
Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшее выражение для каждой ситуации.
Ребенок рассказывает родителю о веселом событии, произошедшем один день назад. a) «Накануне мы ели мороженое». b) «Вчера мы ели мороженое».
Ребенок рассказывает историю о походе. Они разбили палатку в субботу. Затем они рассказывают о пятнице. a) «Вчера мы собирали вещи». b) «Накануне мы собирали вещи».
Ответы: 1 – b. Воспоминание о дне до сегодняшнего дня соответствует прямому «вчера». 2 – b. Последовательность истории о дне, предшествующем определенному дню, соответствует повествовательному «накануне».
Заполните пропуск: «Когда я рассказываю о том, что я делал один день назад, я говорю ______». («Вчера» — естественный, прямой, повседневный выбор.)
Еще один: «Когда я рассказываю историю, которая начинается во вторник, а затем я рассказываю о понедельнике, я говорю ______». («Накануне» соответствует последовательному, повествовательному языку рассказывания историй.)
В каждом вчера хранится воспоминание. «Вчера» — для обмена. «Накануне» — для последовательности. Научите своего ребенка и тому, и другому. Ребенок, который изучает оба, может рассказать свой день и рассказать историю.