Что означают эти выражения? «Она плавает» и «она в воде» — оба описывают что-то, что находится в водоеме. Они говорят кому-то, что существо или предмет окружены водой и движутся или остаются на месте. Дети говорят эти слова о рыбах, утках, лодках или игрушках в ванне. Оба описывают водные объекты.
«Она плавает» означает, что существо движется в воде, используя свое тело. Ребенок говорит это, когда рыба проносится по аквариуму. Это фокусируется на действии.
«Она в воде» означает, что объект находится в воде, движется он или стоит на месте. Ребенок говорит это, когда резиновая уточка плавает. Это фокусируется на местоположении.
Эти выражения кажутся похожими. Оба говорят «в воде». Оба описывают водные объекты. Но одно о движении, а другое о положении.
В чем разница? Одно о активном движении. Одно о местоположении. «Она плавает» означает, что существо использует свои плавники, лапы или тело, чтобы двигаться в воде. Рыба, утка, ребенок, делающий круги. Это подразумевает действие.
«Она в воде» означает, что существо или объект просто находится в воде. Он может быть неподвижным, плавающим или просто присутствовать. Лодка, лист, кусок льда. Речь идет о местоположении.
Подумайте о рыбе, быстро движущейся. «Она плавает» — это правильно. Резиновая уточка, плавающая неподвижно. «Она в воде» подходит лучше. Одно для действия. Одно для положения.
Одно для существ, которые плавают. Другое для любого объекта в воде. «Плавание» для рыбы. «В воде» для игрушечной лодки. Используйте первое для действия. Используйте второе для местоположения.
Кроме того, «плавание» можно использовать для людей. «В воде» нейтрально.
Когда мы используем каждое из них? Используйте «она плавает» для активного движения в воде. Используйте его для рыб, лягушек, уток или людей, плавающих. Используйте его, когда существо движется само. Это соответствует разговору о действии.
Примеры дома: «Смотри, рыбка быстро плавает». «Утка плавает в пруду». «Я плаваю в бассейне».
Используйте «она в воде» для любого объекта или существа, находящегося в воде. Используйте его для лодок, игрушек, надувных кругов или неподвижных существ. Используйте его для местоположения. Это соответствует разговору о положении.
Примеры для местоположения: «Игрушечная лодка в воде». «В воде лист». «Лягушка в воде, не двигается».
Дети могут использовать оба. «Плавание» для действия. «В воде» для местоположения. Оба описывают водный мир.
Примеры предложений для детей Она плавает: «Она уплывает от меня». «Рыба плавает по кругу». «Смотрите! Черепаха плавает».
Она в воде: «Мяч в воде». «В воде палка». «Лодка в воде, плавает».
Обратите внимание, что «плавание» предназначено для активного движения. «В воде» для местоположения. Дети изучают оба. Одно для действия. Одно для места.
Родители могут использовать оба. Рыба: «она плавает». Плавающая палка: «она в воде». Дети изучают разные описания воды.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Некоторые дети говорят «плавание» для плавающей, неподвижной лодки. Лодка не плавает; она плавает. Скажите «плавает» или «в воде». Сохраните «плавание» для живых существ, которые двигаются сами.
Неправильно: «Лодка плавает». Лучше: «Лодка в воде».
Еще одна ошибка: говорить «в воде» для рыбы, которая явно движется. Это правильно, но «плавание» более точно. Если она плавает, скажите «плавание». Если она стоит на месте, скажите «в воде».
Неправильно: «Рыба в воде» (правда, но расплывчато) Лучше: «Рыба плавает».
Некоторые ученики забывают, что «плавание» можно использовать для людей. Вы не говорите «человек в воде», когда он делает круги. Скажите «они плавают». Используйте слово действия для действия.
Также избегайте говорить «в воде», когда вы имеете в виду «в бассейне». При необходимости будьте конкретны. «Игрушка в воде» — это нормально, но «в бассейне» понятнее.
Легкие советы по запоминанию Думайте о «плавании» как о движении плавников. Рыбий хвост взмахивает. Действие. Для движения.
Думайте о «в воде» как об плавающей игрушке. Неподвижно. Местоположение. Для положения.
Еще один трюк: помните о форме жизни. «Плавание» = живое существо, движущееся. «В воде» = все, что там находится. Живое движение получает «плавание». Все, что находится, получает «в воде».
Родители могут сказать: «Плавать для плавников. Вода для пролетов».
Практикуйтесь дома. Рыба: «она плавает». Плавающая пробка: «она в воде».
Быстрое время практики Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшее выражение для каждой ситуации.
Ребенок наблюдает, как лягушка перебирает лапками по пруду. a) «Она в воде». b) «Она плавает».
Ребенок видит лист, неподвижно плавающий на луже. a) «Она плавает». b) «Она в воде».
Ответы: 1 – b. Лягушка, активно двигающая лапами, соответствует действию «плавание». 2 – b. Неподвижный лист на луже соответствует местоположению «в воде».
Заполните пропуск: «Когда я вижу дельфина, движущегося по океану, я говорю ______». («Она плавает» — это выбор, ориентированный на действие, активное движение.)
Еще один: «Когда я вижу кусок льда, плавающего в моем напитке, я говорю, что он ______». («В воде» соответствует описанию, ориентированному на местоположение, неподвижное или плавающее.)
Вода полна жизни и вещей. «Она плавает» празднует движение. «Она в воде» отмечает местоположение. Научите своего ребенка и тому, и другому. Ребенок, который изучает оба, видит подводный мир с ясностью.
Подведение итогов «Она плавает» описывает активное, самостоятельное движение в воде, как рыба, лягушка или пловец. «Она в воде» описывает местоположение любого объекта или существа, окруженного водой, будь то движущееся или неподвижное. Используйте «она плавает» для рыб, уток и людей, делающих круги. Используйте «она в воде» для лодок, игрушек, листьев и льда. Оба выражения описывают вещи в воде. Ребенок, который изучает оба, может сказать вам, плавает ли что-то или просто мокнет.