Добро пожаловать в наш клуб исследователей. Сегодня мы узнаем о поиске и обнаружении. На прошлой неделе Сэм играл в своей комнате. Он искал свой красный мяч. Он проверил под кроватью. Он увидел его там. Он поднял его. Он сказал: "Я нахожу свой мяч!" Позже Сэм открыл свой рюкзак. Он увидел внутри блестящий камень. Он никогда не клал его туда. Он ахнул. Он сказал: "Я обнаруживаю камень!" Сэм нашел то, что потерял. Сэм обнаружил что-то новое. Оба случая связаны с видением вещей. Видите разницу? Одно — это возвращение потерянной вещи. Другое — обнаружение неожиданного сокровища. Давайте исследуем, почему.
ПОНИМАНИЕ ПОИСКА И ОБНАРУЖЕНИЯ
Поиск означает возвращение потерянного
Представьте себе поиск, когда вы ищете потерянный носок. Руки роются в белье. Это поиск, чтобы вернуть. Движение кажется решительным.
Подумайте о поиске, когда вы находите потерянный ключ. Глаза сканируют пол. Это поиск, чтобы вернуть. Действие сосредоточено.
Представьте себе поиск, когда вы замечаете свою домашнюю работу. Мозг помнит место. Это поиск, чтобы вспомнить. Сердце чувствует облегчение.
Обнаружение означает открытие чего-то нового или неожиданного
Теперь представьте себе обнаружение, когда вы открываете книгу. Выпадает секретная записка. Это обнаружение, чтобы раскрыть. Движение кажется удивленным.
Подумайте об обнаружении, когда вы гуляете в лесу. Вы видите странный цветок. Это обнаружение, чтобы встретить. Действие любопытно.
Представьте себе обнаружение, когда вы пробуете новый рецепт. Он восхитителен на вкус. Это обнаружение, чтобы изобрести. Душа чувствует волнение.
Как быстро отличить их
Поиск — это возвращение потерянных предметов. Обнаружение — это открытие новых вещей. Спросите себя: я терял это раньше? Если да, то поиск. Если нет, то обнаружение.
Поиск — это как найти потерянный ботинок. Обнаружение — это как найти скрытую пещеру. Одно восстанавливает. Одно раскрывает.
Помните чувство. Поиск ощущается ожидаемым. Обнаружение ощущается волшебным. Наблюдайте за удивлением.
ТРИ РЕАЛЬНЫХ СЦЕНАРИЯ
Сцена первая происходит дома. Сэм ищет свой синий карандаш. Он обыскивает свой стол. Он находит его за лампой. Он говорит: "Я нахожу свой карандаш!" Мама улыбается. Позже Сэм открывает коробку с карандашами. Он видит золотой карандаш. Он никогда не покупал его. Он говорит: "Я обнаруживаю золотой карандаш!" Сэм нашел свой потерянный карандаш. Сэм обнаружил загадочный карандаш. Оба случая связаны с карандашами. Но одно — поиск. Другое — обнаружение.
Сцена вторая происходит в школе. Сэм теряет свою библиотечную книгу. Он проверяет свой шкафчик. Он находит ее под бумагами. Он говорит: "Я нахожу свою книгу!" Учитель кивает. Позже Сэм посещает библиотеку. Он видит новый графический роман. Он никогда о нем не слышал. Он говорит: "Я обнаруживаю классную книгу!" Сэм нашел свою потерянную книгу. Сэм обнаружил новую книгу. Оба случая связаны с книгами. Но одно — поиск. Другое — обнаружение.
Сцена третья происходит в парке. Сэм пинает свой футбольный мяч. Он закатывается в кусты. Он тянется внутрь. Он вытаскивает его. Он говорит: "Я нахожу свой мяч!" Друг ликует. Позже Сэм идет возле деревьев. Он видит птичье гнездо. Он никогда раньше его не замечал. Он говорит: "Я обнаруживаю гнездо!" Сэм нашел свой потерянный мяч. Сэм обнаружил птичье гнездо. Оба случая связаны с природой. Но одно — поиск. Другое — обнаружение.
Обратите внимание на сдвиг. Ожидаемое сначала. Неожиданное во вторую очередь. Выбирайте свою фразу, основываясь на удивлении.
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ И КАК ИХ ИСПРАВИТЬ
Ошибка первая: Говорить "Я обнаруживаю свой потерянный ключ под ковриком". Почему это неправильно: Потерянный ключ — это поиск. Правильный вариант: "Я нахожу свой ключ". Мнемонический прием: Обнаружение — это новое. Поиск — это старое.
Ошибка вторая: Говорить "Я нахожу секретный туннель за книжной полкой". Почему это неправильно: Секретный туннель — это обнаружение. Правильный вариант: "Я обнаруживаю туннель". Мнемонический прием: Поиск возвращает. Обнаружение раскрывает.
Ошибка третья: Говорить "Она обнаруживает свою потерянную домашнюю работу на столе". Почему это неправильно: Потерянная домашняя работа — это поиск. Правильный вариант: "Она находит свою домашнюю работу". Мнемонический прием: Обнаружение удивляет. Поиск восстанавливает.
Ошибка четвертая: Говорить "Он находит новую планету через свой телескоп". Почему это неправильно: Новая планета — это обнаружение. Правильный вариант: "Он обнаруживает планету". Мнемонический прием: Поиск — это известное. Обнаружение — это неизвестное.
Мнемонический прием: Подумайте о пирате. Поиск — это поиск карты зарытых сокровищ. Обнаружение — это открытие нового острова. Ваш мозг знает разницу.
ВЕСЕЛЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ЭТИХ СЛОВ
Занятие первое — замена слов. Я произношу предложение. Вы выбираете слово. Готовы?
Предложение первое: "Мои руки копают решительно, когда я ______ свой потерянный носок". (поиск/обнаружение) Ответ: поиск.
Предложение второе: "Мои глаза широко раскрываются от удивления, когда я ______ секретную записку". (поиск/обнаружение) Ответ: обнаружение.
Предложение третье: "Я чувствую себя ______ ко всему ожидаемому восстановлению". (поиск/обнаружение) Ответ: поиск.
Предложение четвертое: "Волшебное раскрытие ______ мое движение". (поиск/обнаружение) Ответ: обнаружение.
Занятие второе — мини-театр. Две сцены. Сцена А: Поиск. А говорит: "Я нахожу благодаря решительному поиску!" Сцена Б: Обнаружение. А говорит: "Я обнаруживаю благодаря удивленному вздоху!" Действуйте с чувством.
Занятие третье — найди лишнее. Что звучит смешно? "Я обнаруживаю свою потерянную домашнюю работу на столе". Почему? Потерянная домашняя работа — это поиск. Должно быть поиск.
Занятие четвертое — составь предложение. Используйте поиск для потерянных моментов. Пример: "Я нахожу, когда нахожу свой потерянный ботинок". Используйте обнаружение для новых моментов. Пример: "Я обнаруживаю, когда вижу странного жука".
Бонусное задание: Если предмет был потерян раньше, скажите "Я нахожу". Если предмет совершенно новый, скажите "Я обнаруживаю". Попрактикуйтесь с другом.
Эти игры тренируют мозг. Вы выбираете правильное слово естественным образом. Играйте с друзьями сегодня.
ЛЕГКАЯ РИФМА, ЧТОБЫ ЗАПОМНИТЬ НАВСЕГДА
Пират находит старую карту, это поиск. Исследователь находит новую землю, это обнаружение. Решительный поиск восстанавливает, поиск есть. Удивленный вздох раскрывает, обнаружение видеть. Ожидаемое и знакомое, поиск пути. Волшебное и неизвестное, обнаружение оставаться. Сердце чувствует облегчение, поиск с заботой. Душа чувствует волнение, обнаружение делиться.
Хлопайте и скандируйте рифму. Вскоре она поселится в памяти. Больше никаких ошибок.
ВАШЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА ЭТУ НЕДЕЛЮ
Выберите одно из заданий ниже. Напишите или нарисуйте ответ. Поделитесь завтра.
Задание первое: Дневник исследователя. Подготовьте небольшую тетрадь. Нарисуйте три картинки. Первая: Поиск, находя потерянный карандаш. Вторая: Обнаружение, раскрывая золотой карандаш. Третья: Оба показывают поиск. Напишите предложение под каждым. Пример: "Восстановление потерянного — это поиск. Раскрытие нового — это обнаружение. Оба — это поиск".
Задание второе: Ролевая версия. С родителями сыграйте в "Разговор исследователей". Вы говорите: "Я нахожу благодаря вам". Родители говорят: "Я обнаруживаю благодаря своей работе". Поменяйтесь ролями. Практикуйте фразы правильно.
Задание третье: Версия для обмена. Завтра скажите своему соседу по парте: "Я искал вчера. Я обнаруживал сегодня. А как у тебя?" Послушайте примеры.
Принесите работу в класс. Мы повесим лучшие рисунки. Все поделятся предложениями.
ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИКИ В ЖИЗНИ
Выполните одно задание. Покажите доказательство учителю или родителю.
Задание А: Отчет о наблюдении. Запишите три дня. День первый: Поиск, отмечая восстановленные предметы. День второй: Обнаружение, видя неожиданные вещи. День третий: Поиск, находя потерянную игрушку. Нарисуйте картинки. Покажите учителю.
Задание Б: Практическое развлечение. Украсьте пенал. Прикрепите наклейку-звездочку. Застегните застежку. Скажите: "Я прикрепляю наклейку, затем застегиваю застежку!" Покажите родителям.
Задание В: Социальная миссия. Посетите бабушку. Скажите: "Бабушка, я пришел к тебе, чтобы сказать привет!" Также скажите: "Я обнаружил твой секретный тайник с печеньем". Расскажите родителям.
Задание Г: Творческий результат. Сделайте закладку мечты. Сделайте бумажную закладку. Создайте историю о ней. Покажите в классе.
Выполните хотя бы одно задание. Улыбайтесь, используя правильную фразу. Вы становитесь умнее каждый день. Продолжайте исследовать слова. Отличная работа сегодня.