Что означают эти выражения?
«Давай дружить» и «Можно с тобой дружить?» оба приглашают кого-то начать дружбу. Они говорят другому ребенку, что вы хотите играть вместе, делиться и заботиться друг о друге. Дети говорят эти слова новым одноклассникам, соседям или детям в парке. Оба выражения строят связи.
«Давай дружить» означает, что я хочу, чтобы мы были друзьями, и я предлагаю начать прямо сейчас. Это уверенно и прямо. Ребенок говорит это, когда уверен, что другой человек ответит согласием. Это утверждение.
«Можно с тобой дружить?» означает, что я прошу твоего согласия на дружбу. Это мягче и вежливее. Ребенок говорит это, когда стесняется или не уверен. Это вопрос.
Эти выражения кажутся похожими. Оба стремятся к дружбе. Оба приглашают к общению. Но одно — прямое утверждение, а другое — вежливый вопрос.
В чем разница? Одно — уверенное утверждение. Одно — вежливый вопрос. «Давай дружить» предполагает, что ответ — да. Это дружелюбно и восторженно. Это хорошо работает, когда другой ребенок кажется открытым.
«Можно с тобой дружить?» просит разрешения. Это мягче и менее навязчиво. Это хорошо работает, когда ребенок стесняется или когда другой ребенок кажется неуверенным. Это дает другому ребенку пространство, чтобы сказать «да».
Представьте себе ребенка на детской площадке. Другой ребенок улыбается и играет один. «Давай дружить» — уверенно и доброжелательно. Другой ребенок выглядит грустным и испуганным. «Можно с тобой дружить?» — мягче и нежнее.
Одно — для уверенных моментов. Другое — для неуверенных моментов. «Давай дружить» — когда вы думаете, что они ответят согласием. «Можно с тобой дружить?» — когда вы хотите быть особенно вежливыми. Используйте первое для уверенности. Используйте второе для нежности.
Кроме того, «давай дружить» — это призыв к действию. «Можно с тобой дружить» — это просьба. Оба добры. Оба начинают дружбу.
Когда мы используем каждое из них? Используйте «давай дружить», когда вы чувствуете себя уверенно. Используйте его, когда другой ребенок кажется дружелюбным и открытым. Используйте его, чтобы начать игру напрямую. Это подходит для общительных моментов.
Примеры дома и в школе: «Давай дружить. Хочешь поиграть в салки?» «Тебе тоже нравятся динозавры. Давай дружить!» «Давай дружить. Я могу поделиться своими карандашами.»
Используйте «можно с тобой дружить?», когда вы стесняетесь или не уверены. Используйте его, чтобы быть особенно вежливым. Используйте его, когда другой ребенок кажется тихим или нервным. Это подходит для нежных моментов.
Примеры для нежности: «Можно с тобой дружить? Я здесь новенький.» «Мне нравится твой рюкзак. Можно с тобой дружить?» «Можно с тобой дружить? Мы можем поиграть вместе.»
Дети могут использовать оба выражения. «Давай дружить» для уверенности. «Можно с тобой дружить?» для нежности. Оба строят дружбу.
Примеры предложений для детей Давай дружить: «Давай дружить. Мне нравится твоя улыбка.» «Мы оба любим футбол. Давай дружить.» «Давай дружить. Давай покатаемся на качелях.»
Можно с тобой дружить? «Привет, я Сэм. Можно с тобой дружить?» «Можно с тобой дружить? Я никого здесь не знаю.» «Можно с тобой дружить? Ты хорошо выглядишь.»
Обратите внимание, что «давай дружить» похоже на приглашение на танец. «Можно с тобой дружить?» — это как просьба о танце. Дети учат и то, и другое. Одно — для уверенности. Одно — для вежливости.
Родители могут практиковать оба выражения со своим ребенком. Для смелого ребенка: «давай дружить». Для застенчивого ребенка: «можно с тобой дружить?» Дети учат разные интонации для разных моментов.
Распространенные ошибки, которых следует избегать Некоторые дети говорят «давай дружить» слишком громко или напористо. Это может показаться требованием, а не приглашением. Говорите это с улыбкой и тихим голосом. Дружба предлагается, а не требует.
Неправильно: «ДАВАЙ ДРУЖИТЬ!» (крик) Правильно: «Давай дружить?» (улыбаясь, добрым голосом)
Еще одна ошибка: говорить «можно с тобой дружить» и уходить. Дождитесь ответа. Если они ответят согласием, начинайте играть. Если они ответят отказом, скажите «хорошо, может быть, в другой раз».
Неправильно: «Можно с тобой дружить?» (уходит, не дожидаясь ответа) Правильно: «Можно с тобой дружить?» (ждет ответа да или нет).
Некоторые ученики забывают назвать свое имя. «Можно с тобой дружить? Я Майя.» Использование имени делает это личным и смелым.
Также избегайте грусти, если кто-то ответил отказом. Не все захотят дружить. Скажите «хорошо, хорошего дня» и найдите кого-нибудь другого. Отказ не имеет отношения к вашей ценности.
Простые советы для запоминания Думайте о «давай дружить» как о «дай пять». Рука уверенно поднимается. Вы ожидаете хлопка. Смело и дружелюбно.
Думайте о «можно с тобой дружить?» как о застенчивом взмахе рукой. Рука мягко машет. Вы ждете, чтобы увидеть, помашут ли вам в ответ. Нежно и вежливо.
Еще один трюк: помните уровень уверенности. «Давай» — уверенно. «Можно» — спрашивает. Уверенность получает «давай». Спрашивание получает «можно».
Родители могут сказать: «Давай, когда знаешь. Можно, когда хочешь помедленнее». Это означает, что уверенные моменты получают «давай дружить». Застенчивые или неуверенные моменты получают «можно с тобой дружить?»
Практикуйтесь дома. Разыграйте уверенную встречу: «давай дружить!» Разыграйте застенчивую встречу: «можно с тобой дружить?» Два разных способа начать дружбу.
Время для быстрой практики Давайте попробуем небольшое упражнение. Выберите лучшее выражение для каждой ситуации.
Ребенок видит другого ребенка, играющего в одиночестве с той же игрушкой, которую он любит. Ребенок чувствует себя уверенно. a) «Можно с тобой дружить? Нам обоим нравятся грузовики.» b) «Давай дружить! Мы можем вместе играть с грузовиками.»
Застенчивый ребенок подходит к группе играющих детей. Они нервничают. a) «Давай дружить. Я присоединяюсь к вашей игре.» b) «Привет. Можно с тобой дружить? Я здесь новенький.»
Ответы: 1 – b. Уверенному ребенку подходит смелое «давай дружить». 2 – b. Застенчивому ребенку подходит нежное «можно с тобой дружить?»
Заполните пропуск: «Когда я чувствую себя смелым, а другой ребенок кажется милым, я говорю ______». («Давай дружить» подходит для уверенного, общительного подхода.)
Еще один: «Когда я чувствую себя застенчивым, а другой ребенок выглядит занятым, я говорю ______». («Можно с тобой дружить?» подходит для вежливого, нежного вопроса.)
Дружба — это подарок. «Давай дружить» предлагает подарок смело. «Можно с тобой дружить?» предлагает подарок нежно. Научите своего ребенка и тому, и другому. Ребенок, который умеет заводить друзей, никогда не будет одинок.
Подведение итогов «Давай дружить» — это уверенное, прямое утверждение, приглашающее к дружбе. «Можно с тобой дружить?» — это нежный, вежливый вопрос, спрашивающий разрешения на дружбу. Используйте «давай дружить», когда вы чувствуете себя уверенно. Используйте «можно с тобой дружить», когда вы стесняетесь или хотите быть особенно вежливыми. Обе фразы строят прекрасную дружбу. Ребенок, который просит о дружбе, имеет самое храброе сердце из всех.